暑假作業(yè)作文

時間：2023-04-28 20:34:13 暑假作文我要投稿

暑假作業(yè)作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假作業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假作業(yè)作文通用15篇

暑假作業(yè)作文1

　　我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已成為我生命中的`一部分，必不可少了。寫作文、閱讀、基礎(chǔ)題型，我樣樣都行，但是最近語文的暑假作業(yè)布置得可真是沒話說啊！

　　先從哪說呢？額，多得都不知從哪說了，呵呵。反正可以用排山倒海這個成語來形容了。因?yàn)槟亲鳂I(yè)讓你敢瞄不敢看，就算你敢看也不敢動，因?yàn)槟銜粔鹤�。就算你三個都敢，那你也絕對不敢做，呵呵呵，沒想到吧，我也是醉了。

　　于是我覺得既然完不成大目標(biāo)，那可以分成多個小目標(biāo)逐一進(jìn)行。我把它們分好單元，一天寫一個單元，一個單元有9篇閱讀，一共有20個單元，那就是20天寫完，這樣就不覺得寫那么多篇閱讀很困難了，真是英明的我，哇哈哈！

　　這件事告訴我們一個道理，作業(yè)累死人！哈哈，開個玩笑啦，其實(shí)真正的道理是：把一個大目標(biāo)分成小目標(biāo)進(jìn)行，不僅可以讓你進(jìn)步，更可以變成一種動力！正是因?yàn)閾碛羞@種動力，我們的前途才會如此光明！

暑假作業(yè)作文2

　　今天是我放假的第一天，我光想著我的暑假作業(yè)什么時候能做完，媽媽說：“你光去想，不去做，喊一百年也沒用的'。”我說：“媽媽，我想現(xiàn)在就去做�！眿寢屄犃司驼f：“好的，那你去做吧！”說完，我就跑到我的書桌去做作業(yè)了。

　　我做的作業(yè)是：手抄報和預(yù)習(xí)。我是這樣做的：我先做的手抄報，我拿起紙和筆，在上面畫了幾個小朋友在撿垃圾，又畫上了垃圾桶，又加上了裝飾，手抄報顯得更美了，不一會兒，我的手抄報就做完了，我又拿給了媽媽，媽媽看了，臉上露出滿意的笑容。我的手抄報完成了，我又拿起數(shù)學(xué)書，開始預(yù)習(xí)，不一會兒，我就預(yù)習(xí)完了，媽媽給我出了幾道題，結(jié)果，我都做對了，我今天完成了兩項(xiàng)作業(yè)！我高興地笑了。

暑假作業(yè)作文3

　　今天是發(fā)暑假作業(yè)的時候了，老師給我們講了安全守則，然后就發(fā)暑假作業(yè)了，她一個一個的發(fā)了下去，到了最后一個人的時候，卻沒有暑假作業(yè)了，老師就到隔壁班去問問，但是隔壁班正好，所以老師就走到我這邊來說“董杰妮，你是班長，學(xué)習(xí)成績又那么的`好，而且又考了雙百，要不然你就把你的暑假作業(yè)給那名同學(xué)吧！”“嗯，可以，沒問題，”我說，然后就把暑假作業(yè)給了那名同學(xué)，然后我又問老師“是不是我就沒作業(yè)了？”“對�。　崩蠋熣f，我高興的幾乎快要跳了起來，回家后，我把這件事告訴了我的媽媽，她說“那這個暑假你就好好的放放松吧！”

　　暑假沒作業(yè)真是爽透了，我愛這個夏季！

暑假作業(yè)作文4

　　我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已經(jīng)成為我生活的一部分，不可或缺。寫作文，閱讀，基礎(chǔ)題，我什么都能做，但是最近語文的暑假作業(yè)真的被安排的.沒話說了！

　　應(yīng)該從哪里入手？嗯，不知道從哪里說，呵呵。反正我們可以用這個成語來形容。因?yàn)槟莻€作業(yè)讓你敢看，就算敢看也不能動，因?yàn)闀粔鹤　＞退隳銈內(nèi)齻€都敢做，也絕對不敢做。哈哈哈，沒想到。我也喝醉了。

　　所以我覺得既然大目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)，那就可以一個一個的分成幾個小目標(biāo)。我把它們分成單元，一天寫一個單元。一個單元9篇閱讀，一共20篇，也就是20天寫完，我覺得寫這么多閱讀并不難。真是聰明的我，哇哈哈！(好像有點(diǎn)自戀，呵呵o(_)o~)

　　這件事告訴我們一個道理，作業(yè)累死人！哈哈，開個玩笑，其實(shí)真正的道理是：把一個大目標(biāo)分成小目標(biāo)，不僅能讓你進(jìn)步，還能成為動力！正是因?yàn)橛辛诉@種力量，我們的未來才會如此光明！

暑假作業(yè)作文5

　　美好的暑假又開始了，我除了去上古箏、拉丁舞等培訓(xùn)班以外，最讓我感覺妙不可言的事情就是閱讀。除了老師布置的暑假作業(yè)以外，我心中最有知識的媽媽給了我指導(dǎo)性的閱讀建議，那就是永遠(yuǎn)的經(jīng)典――四大名著。

　　每天一有空閑時間，我就坐在書桌前細(xì)細(xì)地品味四大名著，首先我看的是《三國演義》，里面的情節(jié)錯綜復(fù)雜，人物紛繁雜多，有心胸狹窄的周瑜、神機(jī)妙算的諸葛亮、奸詐多疑的曹操……我好不容易才看完了難懂的《三國演義》。接下來開始看我喜歡的《水滸傳》，其中讓我感受頗深的故事是林沖雪夜上梁山、智取生辰綱、武松打虎等。我被俠肝義膽的`武松、放蕩不羈的魯智深、仗義的林總教頭深深感染了。

　　在假期剩下的日子里，我還會閱讀《紅樓夢》和《西游記》，沐浴著書香的感覺如此美妙，我與許多英雄人物在精神領(lǐng)域里見面，領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受了他們的人格魅力。閱讀給我?guī)砜鞓罚矣X得這個暑假我過得非常充實(shí)，我要堅(jiān)持做到快樂閱讀！

暑假作業(yè)作文6

　　有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反省：在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)，等等。

　　請以“不該丟失的_______________”為題目，寫一篇600字左右的文章�？梢詳憘€人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的'看法、感情等。

　　提示與要求：①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②除詩歌外，文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

暑假作業(yè)作文7

　　今年夏天，我按照陳文老師布置的語文作業(yè)規(guī)范完成了今年夏天的作業(yè)。暑假，我看完了《現(xiàn)代漢語詞典》�？戳�4本喜歡的書，寫了9本日記。

　　我最喜歡的書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。講的.是一個大學(xué)生，是一個刁蠻調(diào)皮的“小公主”當(dāng)上了導(dǎo)演，還有她聰明漂亮的能教育孩子的媽媽。

　　在充滿知識的《現(xiàn)代漢語詞典》字典里，我覺得多讀點(diǎn)對我們有好處。字典里的單詞簡潔明了。《現(xiàn)代漢語詞典》包含豐富多彩的生活和豐富的世界。給我們一組單詞，給我們解釋一下。

　　我們每天記錄一天的喜怒哀樂，每周寫日記。每天寫日記記錄自己是開心還是難過。日記是生活的回憶，是童年的記錄。

　　這個暑假很豐富，連中國的暑假作業(yè)都很豐富。

暑假作業(yè)作文8

　　今天，是我們正式上課的第一天，我們在語文課上，展覽了這個暑假的各科作業(yè)。

　　我首先去看我的好朋友楊凡的作業(yè)，楊帆的作業(yè)寫得還算工整，字跡也很清晰，但是美中不足的是他有一部分題沒有做，如果把那些題補(bǔ)上的話會更好；之后，我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業(yè)。朱家成寫的字很漂亮，很清楚；我又看了我們班的差學(xué)生王雪見的作業(yè)，他寫的字歪扭七八的，很不好看，希望他以后能多多練練字。

　　這次的暑假作業(yè)，有的同學(xué)做得好，有的同學(xué)做的不好，做的`不好的同學(xué)向做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，就會讓自己做的更好。

暑假作業(yè)作文9

　　又是一天過去了，我的暑假作業(yè)，也只剩這篇日記了，我為接下來的時間制定了一個時間表：

　　上午，我睡到9點(diǎn)，吃早飯，然后看書。11點(diǎn)，我吃完午飯，再睡到1點(diǎn)，我去學(xué)游泳，回來之后，可以看電視，玩電腦。5點(diǎn)吃晚飯，之后學(xué)英語，21點(diǎn)下課，21點(diǎn)半睡覺�？墒�，這樣的日子似乎太過平靜，一想到每天都像電腦復(fù)制粘貼一樣，心里就像夏日里的花一樣，蔫了。

　　我嘆了口氣，雙手托腮，怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢？

　　“一伊，別這樣，你想想，8月9日，你就可以去看美國迪士尼表演了，之后，你就可以過生日了！記得叫你的小伙伴一起哦！”

　　媽媽的`話音剛落，我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神，“好啊，媽媽你真好！”我高興得一蹦三尺高。

　　我翹首盼望接下來的時日，多希望那天早點(diǎn)到來！

暑假作業(yè)作文10

　　我正津津有味地玩著，媽媽走了過來，對我生氣地說：“暑假作業(yè)做了嗎？還不快去寫作業(yè)！”

　　哎，我一想起作業(yè)就心煩意亂。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的作業(yè)多得不可開交，除了教育局發(fā)來的作業(yè)本以外，語文老師還布置了作文四篇，讀書筆記四篇和讀后感四篇。數(shù)學(xué)老師也布置了數(shù)學(xué)日記一篇和記錄一到六月份的水電費(fèi)并提出相關(guān)的問題。

　　不僅只有這些寫的'作業(yè)，還有干的作業(yè)，平時，要幫媽媽一個月干八個不同的家務(wù)勞動，還要自己當(dāng)一回家的主人，一天到晚，都要做本該是媽媽做的事情，這不是強(qiáng)人所難。

　　正因?yàn)閷W(xué)校布置的作業(yè)很多，媽媽天天督促著我寫作業(yè)，早上，我剛想多睡一會兒，媽媽就連忙說“不行，快起床寫作業(yè)。”當(dāng)我寫完語文作業(yè)，剛想休息一會兒時，媽媽又讓我馬上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，累得我直打瞌睡。我想：媽媽天天盯著我寫作業(yè)，簡直快把我給累瘋了。

暑假作業(yè)作文11

　　一年又一年，春草綠了;一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風(fēng)吹拂，牙牙學(xué)語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學(xué)，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的'筆，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。

　　請以“想起了__________________”為題，在橫線上填寫合適的詞語，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。文章不少于600字。文體不限(詩歌除外)。

暑假作業(yè)作文12

　　今年暑假我按語文陳老師布置語文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語詞典》，我一共讀了4本我最愛的書，共寫了9篇日記。

　　我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學(xué)生和她聰明、美麗而會教育孩子的媽媽。

　　在充滿知識的大詞典《現(xiàn)代漢語詞典》，中，我覺得多讀一些對我們有好處。詞典里的`字工工整整、清清楚楚�！冬F(xiàn)代漢語詞典》里蘊(yùn)含著生活的多彩，世界的豐富。里面給我們組詞，給我們解釋。

　　我們每天記錄一天中的酸甜苦辣，一個星期寫一篇日記。寫寫日記，記錄每天是否快樂和傷心。日記是人生的回憶，是童年的記錄。

　　今年暑假很豐富，連語文暑假作業(yè)都是豐富的。

暑假作業(yè)作文13

　　人的一生就是不斷進(jìn)行走的過程。行走不僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。正處于青春年少的我們，常常行走在自然風(fēng)景內(nèi)，行走在街頭巷道中，行走在藝術(shù)長廊里，行走在茫茫書海中，行走在仁愛溫馨里……我們或快樂，或感動，或徘徊……這些豐富多彩的.行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進(jìn)，促我們成長。

　　請你以“行走在__________________”為題，寫一篇文章。寫出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特體驗(yàn)和感悟。文體不限，600字。