暑假體驗(yàn)作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的暑假體驗(yàn)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假體驗(yàn)作文 篇1
暑假的時(shí)候,老師給我們布置了一項(xiàng)暑假作業(yè),讓我們體驗(yàn)生活,我們幾個(gè)同學(xué)決定去百花園賣水。
一個(gè)炎熱的晚上,我們開始了第一次賣水行動。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門口,我們就去那里集合,到了集合的地方,發(fā)完水張媽媽就告訴我們說“兩個(gè)人一組,一共三組,今天晚上比賽看誰先賣完。”我們愉快的答應(yīng)了,我和張翔分一組。張媽媽又交代我們說“對待客人要有禮貌、要主動上前,不要怕!闭f完我就和張翔手拿幾瓶水就出發(fā)了。到了百花園人可真不少,看著人來人往的人,你先來,你先來,我們兩個(gè)人你推我一下,我推你一下的,誰都不愿意先上前,突然張翔向一位抱著孩子的阿姨走去,他有禮貌的問:“阿姨您需要水嗎?”阿姨笑著說:“不需要,謝謝!”我看到張翔勇敢的推銷自己的水,我也不甘示弱。剛好對面來了一位剛跑完步的叔叔,我連忙上前就問“叔叔,您需要水嗎?”他看了看我說“來兩瓶吧”!我立刻把手里的水給了叔叔,叔叔又問我“你們?yōu)槭裁促u水呀?”我說“因?yàn)槲覀兿塍w驗(yàn)生活呀!”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說謝謝叔叔,我們就離開了,我和張翔你問一個(gè),我問一個(gè),經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的'時(shí)間終于把手里的水賣完了,我們拿著手里辛辛苦苦掙來的錢心里別提多高興了。
在回去的路上,我在心里想,原來爸爸媽媽掙錢這么不容易啊,我以后一定好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽這么辛苦。
暑假體驗(yàn)作文 篇2
上周五,我和同學(xué)張思為一起參加了小記者“假日考古體驗(yàn)之旅”,參加活動之前,我可是一點(diǎn)都不懂考古的含義,現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄痼w驗(yàn)考古的樂趣吧!
早上八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在博物館門口集中,帶隊(duì)老師先向大家介紹了這次考古活動的內(nèi)容,接著就帶領(lǐng)大家來到了博物館一樓展廳參觀,一樓共有兩個(gè)展廳,一個(gè)是青銅器展廳,一個(gè)是陶瓷展廳,里面都是些出土文物,包括各種瓷碗、青銅器等等,非常古老而神秘。
參觀完博物館,帶隊(duì)老師把大家?guī)У搅艘粋(gè)離江邊很近的`建筑工地,當(dāng)時(shí)我就想,難道工地里面也有古代瓷器嗎?可剛踏入大門,我就不小心踩到了一個(gè)有藍(lán)色花紋白底的瓷片上,放眼望去,地上到處是散落的碎瓷片。這時(shí),帶隊(duì)老師向我們介紹說,這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的渡船碼頭,只要過了眼前的這個(gè)大坑,我們就可以看到這座建于明清時(shí)代的老碼頭了,于是我和張思為小心翼翼地走了過去。正當(dāng)我們認(rèn)真查看碼頭時(shí),突然聽見老師在喊:“大家快過來看!這里有只大烏龜!蓖瑢W(xué)們一窩蜂地飛奔過去,原來這只大烏龜是石頭雕刻而成的,并且它是古代石碑的底座,非常有趣!為了既不毀壞文物,又能讓大家了解古時(shí)候的建筑,這里將重新仿照明清時(shí)候的建筑風(fēng)格,修建一座亭子,我真的很期待能早點(diǎn)看到亭子建好后的模樣。
我真的很喜歡這樣的活動,期待著能再次踏上考古旅程。
暑假體驗(yàn)作文 篇3
又是一個(gè)華燈初上的晚上,我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著,8月了,暑假快過去了。而我,除了一小部分作業(yè)意以外,已沒有什么可以向自己的過去交代的作品。
不是么?好吧,我承認(rèn)我頹廢了。我是一個(gè)沒有明天的少年。好不容易的出來一次,還是因?yàn)榧依锿k,玩兒不了游戲。呵呵,是不是很可笑?每日沉醉在網(wǎng)絡(luò)里的我們,神經(jīng)高度的緊張著,看著那些不息的數(shù)字,許多的信息,我們,是真可謂”身心俱!薄5故沁@次散步,讓我放松了許久沒有放松的心情,呼吸著不知比家里空調(diào)呼出的氣息好得多的新鮮空氣,看著很久沒有看到的城市風(fēng)景,才突然感覺自己,真的被封存了好久好久。
這種生活,是不是可以叫做與世隔絕。我們是否已經(jīng)認(rèn)為這是一種習(xí)慣了?還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過,好吧好吧,是沒人能替你成長,但是每個(gè)人的結(jié)局卻各不相同吧!自己是自己的,青春是自己的,未來是自己的。所有的掌握也是自己的,所以現(xiàn)在,不管你們了多久,請走出去,請走出家以外的地方去,那里,不只是有我們的呼吸,還有我們的生命。
如果可以,請銘記,我們屬于自然,F(xiàn)在的我已經(jīng)走出家門,迎接自己全新的未來。那么你呢,有沒有前進(jìn)的動力。開創(chuàng)出更好的'明天?
我明白,也許你會說:“我都已經(jīng)這樣了,在努力也無所謂了!钡俏覅s想要告訴你,沒有什么不可能被改變,沒有什么是一成不變。也許你會說“誒呀,隔壁的誰誰誰學(xué)習(xí)那么好,我肯定是比不上她了,還是算了吧!”殊不知,自己就被自己騙過了大好年華,以后再后悔?切,誰理你啊,誰能幫你?或許你還說“那等到明天吧,明天我在努力也不遲啊,然后心安理得的該吃吃該睡睡,這種無意與慢性自殺,不同樣也在耗費(fèi)生命在做一些無用的事兒么?這種奢侈叫做浪費(fèi)。
我已經(jīng)覺醒,東方的太陽即將升起,黎明的陽光終會灑下,少年,如果你認(rèn)為這種沉迷在游戲里,每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式,我無話可說,每個(gè)人有各自的理念與追求,我自是不能強(qiáng)求,因?yàn)榧词刮覐?qiáng)求也改變不了你內(nèi)心的向往,所以我不做這種無用功。
暑假體驗(yàn)作文 篇4
沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。這句話說明,只要勤學(xué)苦練,做任何事都會成成功的。
就拿暑假里的那件事來說吧。記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天。我和往常一樣在院子里玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)爸爸推著一輛嶄新的自行車向我走來。那可是我夢寐以求的!我迫不及待地接過爸爸手中的自行車,騎上了自行車。我雙腳一離地,就隨著自行車倒了下來。我從地上爬起來派;拍了拍身上的灰塵,對爸爸說:“沒想到自行車這么難騎!卑职中α诵φf:“沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。那本領(lǐng)也是一次一次練出來的!甭犃税职值'話,我羞愧萬分,低下了頭。爸爸說:“還是我來教你吧!”說完后,爸爸扶著自行車給我講了騎自行車的要領(lǐng)。隨后,又讓我騎上去。經(jīng)過一陣“訓(xùn)練”后,我已經(jīng)學(xué)會了一大半,開始自己練習(xí)。
練著練著,車子到了下坡地段,而坡下正好有一動棟房子。自行車飛快地向坡下沖去,情急之下我忘了該怎樣使用剎車。“怎么辦”我暗想,“跳車,可這是剛買的新車呀。不跳,那我可要遭殃了。”在撞墻的一剎那,我選擇了跳車!稗Z,的一聲響,車子撞向了墻壁,遍體鱗傷的我扶起勉強(qiáng)還可以騎的自行車走向爸爸。我灰心了,于是對爸爸說:“我不想學(xué)了!卑职钟种貜(fù)了那句話:“沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。那本領(lǐng)也是一次一次練出來的。”聽了爸爸的話,我又恢復(fù)了信心,又開始練了起來。每當(dāng)在練習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候,我就想起了爸爸的那句話。就這樣,經(jīng)過我反復(fù)地練習(xí),最后,我終于成功了。
從學(xué)騎自行車這件事后,我明白了一個(gè)道理:沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,做事只要勤學(xué)苦練,總會成功的。
暑假體驗(yàn)作文 篇5
終于放暑假了,啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后,我又開始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習(xí)之歌 到了暑假,我以為可以輕松一下,可媽媽卻給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班,于是我每天都得上這個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,都給我煩死了。 到了補(bǔ)英語的學(xué)校后,老師給我們發(fā)了書后,我們就開始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語單詞時(shí),老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如:change,這個(gè)單詞,老師就叫我們把chang叫做嫦,e叫做娥,這樣就會讀了。漸漸的,我就愛上英語這門功課了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里,也不能光學(xué)習(xí),也要出去玩一下呀,于是,我,媽媽,爸爸,就一起回到了家鄉(xiāng)——萬和。 到了萬和后,已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,我們就在舅母家吃了飯,吃了飯過后,爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚,我也跟去了。爸爸在湖里釣魚,我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花,扯荷葉,我把荷葉中間的'荷桿拔掉,然后我鉆進(jìn)去,這樣一來,荷葉就成了我的裙子了。 第三部曲——預(yù)習(xí)之歌 媽媽說:“把六年級上冊的書借來看看吧,早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂!庇谑,我就向比我大的朋友借來了六年級上冊的書,我在家看吶看吶,終于看懂了一點(diǎn),但有的還不會,我就上網(wǎng)去查題目...... 過了十幾天后,我終于把一本書預(yù)習(xí)完了,這是我的暑假生活也快結(jié)束了。
現(xiàn)在的我,渴望上學(xué)。
暑假體驗(yàn)作文 篇6
在我12年的生涯里,只知道生活是甜的。那是,父母為我撐起一片蔚藍(lán)的天空,我才可以像一只自由自在的小鳥一樣飛翔。前天,我和爸爸媽媽去義烏發(fā)貨,才真正體驗(yàn)到了生活中的“苦”。
天剛剛亮,媽媽就把我叫醒了,我十二分不情愿地起床,坐上車,由于睡眠不足,我又在車上沉沉地睡了起來。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的.跋涉,終于到達(dá)了目的地——義烏。
爸爸把車停在一個(gè)窗戶前,媽媽推來一輛推車,與我們隨行的一個(gè)搬運(yùn)工把后車廂的門打開,變開始工作了。爸爸和搬運(yùn)工把一箱又一箱的貨搬到推車上。媽媽突然叫爸爸看一下商標(biāo)錯(cuò)了,爸爸不以為然地說:“沒關(guān)系的,我改一下就可以了。”“不行,海關(guān)檢查很嚴(yán)的,被查出來退貨就更麻煩了,我還是把商標(biāo)復(fù)印一下,咱們重新貼。”媽媽急匆匆地走了。
少了一個(gè)人,就少了一個(gè)幫手,我趕緊跳到車?yán),抱住那一箱比我的個(gè)兒還大的貨物,用力往上一提,可我用盡了吃奶的力氣,那箱貨居然紋絲不動,最后還是那個(gè)搬運(yùn)工幫了我的忙,兩人合力,才把貨箱搬下,我喘著粗氣,站在一邊。
十多分鐘后,媽媽回來了,她見我沒事干,就說:“鍇波,你有事干了。你撕下一張商標(biāo),遞給你爸爸,讓你爸爸貼在貨箱上!蔽蚁沧套痰卣f:“沒問題!”我對付不了這貨箱,難道還對付不了這小小的商標(biāo)?我撕下一張商標(biāo),遞給爸爸,這工作太輕松了,樂得我不得了。我一會兒跳到貨箱上,一會兒蹦到地面上,我爸爸不滿意了:“你的精力也太旺盛了,不要越幫越忙,你再這樣,我就罰你搬箱子!”“搬就搬,誰怕誰!蔽彝峦律囝^,沖爸爸辦了一個(gè)鬼臉。我知道爸爸對我是“刀子嘴,豆腐心”。他才不會讓我干重活呢!經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,所有的貨都被我們辦搬完了。
暑假體驗(yàn)作文 篇7
我是小小郵遞員8月4日,又是一個(gè)社區(qū)活動的日子。我吃過早飯,早早的來到了社區(qū)的活動室。不一會兒,社區(qū)活動的老師拿了沉甸甸的一捆報(bào)紙走進(jìn)活動室。我們疑惑不解,難道這次是讓我們來看報(bào)紙的嗎?
這時(shí)老師笑容可掬地說:“小朋友們,今天讓你們體驗(yàn)一下郵遞員的工作,把這些‘北蔡家園’的`報(bào)紙發(fā)到社區(qū)每家每戶的郵箱里!闭f完,老師分發(fā)給每人一疊報(bào)紙。我和我的同學(xué)吳雨萌結(jié)伴同行發(fā)報(bào)紙,我們挨個(gè)挨個(gè)的尋找每個(gè)單元的收信箱,然后跑過去小心翼翼的把報(bào)紙放到每家的收信箱里。再看看男生們,好像在和我們搶信箱似的,都手忙腳亂的把報(bào)紙塞進(jìn)信箱里,有的報(bào)紙都皺巴巴的了,好像在說:“哎呀,別爭了,把我都弄疼了!
剛發(fā)到一半,我們就已經(jīng)滿頭大汗了,想想郵遞員叔叔每天騎著車,帶著幾大包的報(bào)紙和郵件,而且這些郵件都是全國各地的,他們每天要跑多少路,是多么的不容易啊,比起他們我們是微不足道的,于是我打起了十二分得精神,又開始去發(fā)了。這時(shí)一位踩著三輪車收廢品的阿姨,看見我們手里一疊一疊的報(bào)紙,滿臉堆笑的說:“小朋友,把你手里的報(bào)紙給我吧,我給你們錢去買根冷飲解解暑!蔽倚睦铼q豫不決,給吧,她肯定把報(bào)紙當(dāng)廢紙賣掉,社區(qū)的人就看不到了,這樣就體現(xiàn)不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙,慢條斯理的說:“對不起阿姨,我不能給您!薄
說完我們又冒著炎炎的烈日堅(jiān)持不懈尋找收信箱。樹上的鳥兒看著我們“嘰嘰喳喳”的好像在說:“你做得對!币粡垺蓮、三張……終于發(fā)完了。通過今天的體驗(yàn),我才明白郵遞員是多么的辛苦,他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
暑假體驗(yàn)作文 篇8
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),讓身心疲憊的我有時(shí)間喘口氣了,因?yàn)榉攀罴倭恕5,我不能放松我自己,接下去就六年級了,我必須更加努力的趕超其他同學(xué),所以同學(xué)們在暑假玩耍休息的時(shí)候,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
每天下午,我都要去圖書館,看三四個(gè)小時(shí)的書,圖書館內(nèi)的書種類齊全:有可以提高作文水平的作文書;有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書;還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數(shù)不過來!
我最喜歡到圖書館的第五層看書,五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級的一些知識,等開學(xué)老師再講課時(shí),我理解起來就比較容易,見解也會比其他同學(xué)更多,每天我都預(yù)習(xí)、理解一課,一些古詩,我會讀上許多遍直到會背,古詩大意,作者的思想感情也要了解,記住數(shù)學(xué)則是記住公式,會運(yùn)用公式做習(xí)題,知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會不會做,這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法,學(xué)習(xí)新的單詞、句子。
有一次,媽媽和我一起去圖書館讀書,見我學(xué)的很認(rèn)真的樣子,便決定考考我,我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書,翻了翻問道:“你會背《樂游園》這首古詩嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂游園》背了下來,媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情,我也都答對了,媽媽又考我數(shù)學(xué)題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七!薄霸趺此愕哪兀俊薄胺?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,分母不變,只用把分子和整數(shù)相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七!薄昂,那四分之三乘以五分之二等于多少?”媽媽問。“等于十分之三!薄霸趺此?”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數(shù)是二十分之六,因?yàn)橛幸粭l公式說分?jǐn)?shù)能化簡的要化簡,所以約分后得到了十分之三!眿寢屵考了我一些英語的.用法、句型轉(zhuǎn)換等等,我都答出來了。
“不錯(cuò)嘛!你學(xué)的很認(rèn)真,全答對了,提出表揚(yáng)!”媽媽笑瞇瞇地說。
我聽了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了,可以看幾則小笑話,放松身心,沒事還可以看看手工制作書,學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
暑假的生活有很多的過法,有整天玩耍過完的,有去參加夏令營的,有在家認(rèn)真讀書的。我屬于后者。我的暑假生活,這么的充實(shí),不僅沒有浪費(fèi)時(shí)間,而且又讓自己學(xué)到了很多知識。
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