我說我的暑假生活作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我說我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來，為期兩個月的暑假也隨之而來。

　　在這個暑假里，我進行關于教師職業(yè)體驗的調(diào)查，既是為了了解社會上的職業(yè)，也是為了我的未來而考慮。自我從小學起，我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師，現(xiàn)在的我距離夢想的實現(xiàn)已經(jīng)很近了，為了給自己打好基礎，先鋪墊下道路，我當然要對這一職業(yè)進行體驗。

　　通過對教師職業(yè)的體驗和調(diào)查，我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì)，合適的教學方法，對待學生的正確態(tài)度等等。通過這次調(diào)查，我感覺自己受益匪淺，在總結完這次的調(diào)查后，我才發(fā)現(xiàn)原來當老師也并不是那么容易的，不僅需要良好的心態(tài)和知識淵博，還要善于創(chuàng)新，與時俱進。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長的路，但是我有時間去完善我自己，讓我自己達標。

　　除了對職業(yè)進行調(diào)查，我還對社會進行了調(diào)查，并且還參加了義工活動。在暑假期間，我經(jīng)常看新聞來了解一些國內(nèi)外的事情，通過國內(nèi)外的對比，我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國社會的優(yōu)點與缺點。例如在日本等發(fā)達國家，他們節(jié)約資源的技術與手段都較中國先進。這不僅體現(xiàn)在對重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細微的垃圾處理上。對此，我進行了社會上垃圾處理的相關調(diào)查和參加義務活動。

　　經(jīng)過我的調(diào)查和研究，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場所室是有分類的垃圾桶的，但是真正將垃圾進行分類處理的人確實很少，正因為分類的人少，所以這些垃圾桶也就并沒有發(fā)揮它們真正的用途。社會上大部分的人對垃圾分類存在誤解，因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒，浪費了煤炭資源的同時又污染了環(huán)境，能回收的金屬資源也就此浪費。雖然這是件小事，但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個人素質(zhì)，也體現(xiàn)了我們國家和發(fā)達國家之間的差距。

　　在暑假期間，經(jīng)�？吹綍�有老人因為無聊自己在外面用收音機聽戲曲，伴著落日的黃昏，他們的花甲之年竟是過得如此寂寞。看到這里，我不禁也想起了在養(yǎng)老院的那些孤獨的老人，

　　于是我就參加了志愿者進養(yǎng)老院的活動，通過照顧老人，給他們帶來快樂，不僅豐富了自己，也讓我深深的體會到了社會的關懷和溫暖。

　　暑假有著豐富的時間，這也正是豐富自我的好時機。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機讀完了，不僅滿足了我個人的愿望，也豐富了我的內(nèi)涵，增加了我的知識與認識。不僅如此，在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛好，例如書法、繪畫、下棋。

　　暑假既是我們休息的好時候，也是我們豐富自己的好時機，我的暑假過得很充實而且富有意義，讓我體會到社會與校園的區(qū)別，體會到學習讀書的樂趣，我覺得我過的很值得，很有意義，所以用好閑暇的時間，對我們的成長而言十分的重要。

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