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暑假捉蟬記作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的暑假捉蟬記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假捉蟬記作文1
暑假的一天下午，我們沿著健身路向大溪谷走去。路的左邊緊鄰高速公路，之間種著許多樹(shù)和花草，小樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)蟬歡快清脆的鳴叫聲，我們靠著右邊的足球俱樂(lè)部邊走邊互相考著腦筋急轉(zhuǎn)彎。突然，我發(fā)現(xiàn)身旁的一棵小樹(shù)的樹(shù)干上停著一只背著透明大翅膀的昆蟲(chóng)。
“蟬！蟬！快捉住它�！蔽遗d奮地指著它叫道。王宇波立刻跑了過(guò)來(lái)。媽媽和阿姨也靠了上來(lái)，我和媽媽都很膽小，不敢捉。“我來(lái)！”阿姨輕輕地走上前，將右手合攏成一個(gè)碗狀，然后“啪”地一下罩在蟬上，蟬發(fā)出“知了”的叫聲，而我和王宇波則高興地手舞足蹈，我們把蟬裝進(jìn)一個(gè)塑料袋中，看著蟬在口袋里飛來(lái)飛去，“知了，知了……”得叫個(gè)不停，我們一下來(lái)了捉蟬的興致，八只眼睛齊刷刷地往樹(shù)上看去，盯著一棵棵樹(shù)干開(kāi)始搜索。
“這里，這里又有一只！”我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，壓低聲音喊道，生怕驚飛了獵物。可是這只蟬停得太高，阿姨踮起腳也捉不住，“跳起來(lái)抓�！蔽议_(kāi)始出謀劃策�！安恍�，會(huì)驚動(dòng)它�！蓖跤畈⒖谭穸宋业南敕�，怎么辦呢？我們可不想放棄，繼續(xù)想辦法�！皨寢專盐冶饋�(lái)抓。”王宇波的辦法得到了我們的一致認(rèn)同。阿姨抱住王宇波的雙腿，把他舉得高高的，王宇波小心的舉起手，“啪！”這只蟬也成了我們的囊中之物。“哎，這蟬也太不敏感，太笨了吧！”我們得意極了，又把目光轉(zhuǎn)向另一棵樹(shù)。
第三只蟬悠閑的歇在樹(shù)干上，可當(dāng)王宇波舉起手正準(zhǔn)備往下拍時(shí)，口袋里的蟬竟“知了、知了”地向同伴通風(fēng)報(bào)信，這只機(jī)靈的蟬立刻飛了起來(lái)，停在了前面的一棵樹(shù)上。這下我們可不敢掉以輕心了，趕緊捂住口袋，貓著身子躡手躡腳地跟蹤過(guò)去，來(lái)到樹(shù)下，王宇波先找好最佳位置，擺出最佳姿勢(shì)，而我則屏住呼吸，緊張的注視著這只狡猾的家伙，頭上冒出了粒粒汗珠。王宇波緩慢地舉起右手，當(dāng)手掌和蟬一樣高時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下將它罩在了手心里�！皡剑プD！”我高興的立刻打開(kāi)口袋，將這個(gè)“俘虜”關(guān)進(jìn)“牢籠”。
不一會(huì)兒，我們便戰(zhàn)果累累，一共捉到了七只蟬，這些蟬有的大，有的小，它們的`頭上頂著兩只鼓鼓的眼睛，立著兩根細(xì)如發(fā)絲的觸角，背上背著一對(duì)又薄又硬的透明翅膀，這時(shí)我才知道“薄如蟬翼”的真正含義。用手輕輕捏住蟬的身體，蟬一叫就會(huì)感到手在不停地振動(dòng)。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有只最小的蟬的屁股后竟有一根又尖又長(zhǎng)的針，而且不管我們?cè)趺赐媾�，它也不叫。王宇波笑著說(shuō)：“我們捉到了一只啞巴。”
回家后，我和媽媽上網(wǎng)查了資料，得知只有雄蟬才會(huì)叫，雌蟬是不會(huì)叫的，被稱為“啞巴蟬，屁股后面的針是雌蟬的產(chǎn)卵器。原來(lái)那只不會(huì)叫的蟬是雌蟬。
捉蟬真有趣，它不但讓我獲得了快樂(lè)，而且也學(xué)到了知識(shí)，大自然真是妙不可言呀！
暑假捉蟬記作文2
最近的天空格外藍(lán)，最近的天空格外悶熱。成群結(jié)隊(duì)的蟬兒在樹(shù)上鳴叫，片片樹(shù)葉遮掩著蟬兒，可他們的鳴叫卻暴露出蟬兒的居住地。
傍晚，我們來(lái)到公園散步，強(qiáng)烈的太陽(yáng)灼烤著大地，知了扒在柳樹(shù)上拉長(zhǎng)了聲音喊：“受不了，受不了。”我想：要不我們一起捉蟬？說(shuō)干就干，我抬起頭，四處張望，希望能找到知了的影子�？墒菢�(shù)葉遮掩著知了，我連個(gè)影子的沒(méi)看見(jiàn)，更別說(shuō)捉知了了，哥哥突然大聲叫道：“知了，我看見(jiàn)知了啦！”我們將盼望又好奇的目光投向哥哥手指的地方，果然，有一只“知了”扒在樹(shù)枝是上，可我左看看，右看看，總覺(jué)得那不是知了。將樹(shù)輕輕搖一搖，它也不飛走。再定睛一瞧，這哪是只知了，分明是個(gè)樹(shù)疙瘩呀。等哥哥自己弄明白之后，也捧腹大笑起來(lái)。我們繼續(xù)向前走，邊走邊找。突然，一陣蟬鳴又從耳畔響起�！澳抢�，那一棵柳樹(shù)！”我興奮地大叫。仰望柳樹(shù)“1、2、3、4、5、6、7、。”哇，這七只知了扒在同一棵柳樹(shù)上，真夠壯觀的！
第二天下午，我們還是來(lái)到公園。不同的是還帶了一個(gè)從湖邊撿到的一個(gè)網(wǎng)兜。并邀上會(huì)爬樹(shù)的舅舅和弟弟一起去。我們還是來(lái)到那棵柳樹(shù)下，守株待兔，可等了半天，一只蟬都沒(méi)看見(jiàn)。突然，我發(fā)現(xiàn)，蟬都變聰明了。都爬上樹(shù)冠了，就是用網(wǎng)兜扣都扣不著。這時(shí)舅舅提意：不如我來(lái)爬樹(shù)吧。嘿！好主意！舅舅摩拳擦掌，嗖，爬上樹(shù)，可因?yàn)橛昧^(guò)猛，知了受了驚嚇，連忙飛走了，而且飛到一棵更高的樹(shù)上了，哎，如今的知了都這么聰明了。雖然知了沒(méi)捉著，但心里還是美滋滋的，十分滿足。
這一次捉蟬，讓我懂得每一種昆蟲(chóng)都很聰明，我們不應(yīng)該輕易傷害它。
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