【熱門】暑假生活作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的暑假生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假生活作文 篇1

　　盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開了學(xué)校，離開了心愛的老師，離開了朝夕相處的同學(xué)，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。

　　今年的`暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水，正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語等培訓(xùn)項(xiàng)目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

　　為了讓我的暑假生活過得快樂而又有意義，我想：

　　去美麗的農(nóng)村看看，走進(jìn)自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見一見清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽一聽愛唱歌的知了，逗一逗可愛的小貓小狗。

　　積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，在歡樂中燃起希望。

　　多讀幾本好書。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣�說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”唯有博讀，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫好讀書心得。

　　參加鋼筆書法興趣班。老師說練字可以靜心怡情，修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。

　　暑期時(shí)間較長，我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然，我也要拍一些照片，用相機(jī)凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。

　　我的想法不錯(cuò)吧，我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn)，不折不扣地力爭(zhēng)完成。

暑假生活作文 篇2

　　今天我和媽媽一起去外婆家玩，外婆非常開心。爸爸沒有來，因?yàn)樗�去加班了。過了兩天我就回家了，我很開心。我一回到重慶，樂樂就叫我陪她玩，我就和她一起去了重慶游樂園玩。我們玩了飛椅、摩天輪、過山車，我們還玩了排排坐。真好玩呀！我們玩完了就回家了。

暑假生活作文 篇3

　　忙碌的一學(xué)期飛快地過去了，我們迎來了盼望已久的暑假。想想都開心呀！暑假可以和爸爸媽媽出去玩，暑假可以去吃山珍海味，可以享受漫長的自由時(shí)間。

　　放假后，我去學(xué)校領(lǐng)我的試卷和暑假作業(yè)。一領(lǐng)回家，我用十幾天的時(shí)間就把《暑假園地》寫完了�？墒抢蠋煵贾玫钠渌�作業(yè)一筆都沒動(dòng)。過了幾天，媽媽催促我寫老師布置的作業(yè)，我卻耍賴說：“我都把《暑假園地》寫完了，還要我寫！”媽媽就不說了。這個(gè)暑假跟我之前幻想的完全不一樣。我大部分時(shí)間都在寫作業(yè)，埋在題海、書海中，我不明白，死讀書到底有什么用處，無非是讓我們眼睛視力下降，只有巧讀書才是對(duì)我們有用的。爸爸媽媽不明白其中的道理，拼命讓我死讀書，還說都是為我好，根本不注意方式方法。

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