【實(shí)用】暑假的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　這個(gè)暑假我有很多的收獲，比如說學(xué)游泳、學(xué)騎自行車、電動車，其中我印象最深刻的是騎電動車。

　　在8月21日那天，我學(xué)會了騎電動車，你們想知道我怎么學(xué)會的嗎?現(xiàn)在我告訴你們。那天我的奶奶和我一起讀國學(xué)，在自由活動時(shí)，我看見侯建軒、吳宇川，在騎電動車，我的心里特別癢癢，就吵著讓奶奶教我騎電動車。奶奶說你太小了，騎不了，我怕你摔了。我說沒事，我不怕，你放心吧!在我的百般央求之下，奶奶終于被說服了。

　　于是我推著電動車來到北湖公園，一個(gè)沒有人并且開闊的地方開始練習(xí)。奶奶說騎電動車首先要打開電源，然后右手緊握電動車的車把，慢慢加電，電加的多，車就跑得快，電加的少，車就跑的慢。奶奶還在嘮叨，可我已經(jīng)頭昏腦脹了，我坐上電動車，把鑰匙放進(jìn)電車口里，往左一轉(zhuǎn)，發(fā)出了紅光，這是打開電源了。然后，我一擰車把，電車唰的一下，竄出了好遠(yuǎn)，把我嚇了一跳，都不知道怎么辦了，奶奶也嚇得不輕，喊道，把手松開，，把手松開，我松開了右手，松開右手就是停了電源，車自然就停下來了。過了一會兒經(jīng)琢磨，我又開始練了起來。我慢慢加電，我把腳放在腳蹬上，慢慢前行，這次沒摔。然后，我又加力加電，車子又快了一些，我右手放松，電力小了，車慢慢停了下來。反復(fù)幾次快慢快慢的練習(xí)，我終于學(xué)會騎電動車了，我真開心。

　　我覺得騎電動車要有耐心，不要小看這個(gè)事，但學(xué)會了，我覺得也是很有趣的。

暑假的作文 篇2

　　日子，一天又一天的過，而那個(gè)永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的日子——暑假每年都在繼續(xù)，而那正是每個(gè)學(xué)生所期盼的。

　　當(dāng)那一年，我第一次踏入學(xué)校的大門，面對許多許多嶄新的東西，我開始熟悉�？墒牵�我接觸的第一個(gè)知識，不是我們的語文，也不是精巧的數(shù)學(xué)，而是暑假，這個(gè)陌生又向往的詞語。伴隨著憧憬，我們一步步走過，終于有那么一天暑假來了。

　　那一天，剛剛考完試，其實(shí)在那最后一科考試的時(shí)候，那心早已經(jīng)飛了，飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢？不知不覺的，暑假來了。那時(shí)的暑假只有快樂，和伙伴們在田野中瘋玩，和小點(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好，看著他們的眼神，那么向往，和朋友們討論著學(xué)校里的.風(fēng)風(fēng)雨雨，和哥哥姐姐們開著玩笑。那樣的日子真好就這樣，快快樂樂的過完了暑假。

　　不久，九年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中走過。

　　那一天，我很高興，我有幸進(jìn)入了自己夢想的高中，說說笑笑，似乎那一天的歡樂一直在繼續(xù)。

　　開學(xué)那一天，第一次面對軍訓(xùn)，整齊的軍裝，在美麗的綠茵場上，奔跑，跳躍，走軍步。就這樣，我進(jìn)入了高中的生活。

　　我不知道，這樣的生活會是什么樣的。比初中好像緊嗎，比以前陌生嗎，比以前變了嗎。還是一切都是原來那樣，我不知道。所以，只有自己面對。即使前幾天，只字不提暑假，可是誰能想不到呢！幾天后，僅僅幾天之后，我們又一次開始盼著，等著暑假的到來。有一天，暑假又來了。

　　可是，一切都變了，即使身處暑假，可是你要做的還是要奮斗著，努力著，永遠(yuǎn)都不能泄氣。因?yàn)槟闼尚傅哪且豢蹋�必定意味著另一刻你就會落后。所以�?dāng)再一次面對暑假，少了許多，也多了許多。少了那曾經(jīng)的放松，多了現(xiàn)在的緊張；少了那曾經(jīng)的玩笑，多了現(xiàn)在的討論；少了那曾經(jīng)的被動，多了現(xiàn)在的主動；少了那曾經(jīng)的無知，多了現(xiàn)在的責(zé)任。

　　身處暑假，卻已經(jīng)不是以前的那樣，變化就像前面那樣，也許這只是一小部分吧。

　　暑假仍會繼續(xù)，我們的奮斗也永不停息，所以，暑假在變，是因?yàn)槲覀冊谧�，我們要變的更加�?qiáng)大。相信自己。

　　伴隨著暑假的征程，我們登上沖往山頂?shù)穆�，那是一條曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山頂體會一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會到來！

暑假的作文 篇3

　　哦！我歡呼著。在滿天耀眼的繁星中我只是小小的一員，而今天我卻有點(diǎn)癡人說夢地想把我的一個(gè)小小的微不足道的消息告訴其他人——我六年級下冊暑假沒作業(yè)！我可以好好的干自己想干的事了！大概這只有天知道我有多興奮，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出來的行為在別人眼里——這孩子，興奮過頭了，神經(jīng)了？可我才不在乎呢，不是有句話：走自己的路，讓別人說去吧！

　　這個(gè)暑假，我可是滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蛩�。既然上天給予了我這么好的時(shí)光，為何要白白浪費(fèi)呢？所以我也鉚足了勁，給自己報(bào)了好幾個(gè)興趣班。哎！沒辦法，誰讓小時(shí)候沒興趣，長大后興趣加倍呢！

　　當(dāng)同學(xué)們暑假要約我出去玩時(shí)，我不禁蹙起了眉：“哎呀！這個(gè)暑假我報(bào)了英語、舞蹈、鋼琴呢！哪有什么時(shí)間玩？”而她們則投來羨慕的眼光：‘對呀！你倒好，暑假排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，不愁沒事干。哪像我還要發(fā)愁干什么。”“哎呀！這叫什么好？”我滿不在意地說。雖然表面上這樣，可心里早已美滋滋的了。

　　暑假的前半部分，我真的對所報(bào)的班興致高昂。每天忙興趣班，忙的天旋地轉(zhuǎn)的。可是慢慢的，我有點(diǎn)厭煩了。這就是不是所謂的三分鐘熱度呢？我竟有些迷茫了。

　　我有點(diǎn)想念暑假作業(yè)了。我被自己嚇了一跳。這個(gè)可是平時(shí)最不想做的事了。就像是一個(gè)經(jīng)�？释�玩游戲的人，你突然讓他使勁玩，他不想玩，你也逼迫他玩。導(dǎo)致他最后看見游戲就想吐。我就差不多快如此了。

　　暑假固然好，可是不合理安排。后果適得其反。當(dāng)暑假有作業(yè)的時(shí)候，自己叫苦不迭，恨作業(yè)多恨得咬牙切齒的；而當(dāng)暑假沒作業(yè)時(shí)，自己玩到瘋，像泡在蜜罐里，甜到膩死人。這兩種情況，我都不喜歡。最好的暑假生活大概就是：適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，適當(dāng)?shù)呐d趣，適當(dāng)?shù)耐嫠！?/p>

暑假的作文 篇4

　　“放假啦！”同學(xué)們興奮不已，像潮水一樣蜂擁而出，離開了學(xué)校，飛快地跑回家，過神仙般的暑假生活。然而出乎意料的是這個(gè)暑假讓我有些煩�；鹄崩钡奶�陽炙烤著大地，我整天呆在家里做啊，做啊，可爸、媽還不停地叫著：“溪溪，看書、做作業(yè)�！焙喼眽旱梦掖�不過氣來。

　　本來酷愛運(yùn)動的我也被堆積如山的作業(yè)變得像一只木偶。哎！這個(gè)暑假真讓我煩。我哪兒來那么多的作業(yè)呢？原來，是我自己不合理安排時(shí)間造成的。

　　剛發(fā)作業(yè)時(shí)，我興奮不已地做了起來，可沒過幾天，我就堅(jiān)持不下去了，又加上奶奶生病，爸爸媽媽顧不上監(jiān)督我，我也就貪玩起來了。時(shí)間一天天過去了，等爸爸媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好多好多沒做，哎！于是我被關(guān)了“禁閉”。

　　這就是我的“煩人”的暑假，貪玩真沒有好下場。

暑假的作文 篇5

　　月亮慢慢升起，天空也拉下了深藍(lán)色的幕布，大地也開始沉沉入睡。

　　天空中，幾顆星星閃著微弱的亮光，正眨著眼睛看著我們呢！月亮灑下幾縷金光，給大樹披上了一層薄薄的輕紗。月旁的一朵白云，環(huán)繞著月亮，就像月亮的衣服呢！大樹上，池塘中，正在舉行演唱會呢！青蛙代表池塘，想用自己的大嗓門征服世界，知了代表樹木，它決定用自己有節(jié)湊感的聲音和青蛙一決高下，有了知了，大樹就變成了會唱歌的傘，人們可以一邊在樹下乘涼，一邊聽知了唱歌了。

　　城市里，燈光把城市照成了一座“不夜城。”高樓頂上的燈光就像一顆顆星星，一盞盞霓虹燈閃耀著，有時(shí)綠，有時(shí)紅，有時(shí)藍(lán)，有時(shí)黃，把大街變成了一條條彩帶，路燈時(shí)時(shí)刻刻地幫大地照明，就算其他燈都滅了，但它還是依然閃爍。草坪上的燈吸引了許多只飛蛾，它們一近一遠(yuǎn)，就像在跟燈擊掌一樣。廣場上，一些女人在跳廣場舞，他們跳的津津有味，每一個(gè)動作都跳得一模一樣。有些小孩在玩輪滑，只要輪子一動，就會閃出彩色光，就像會發(fā)出彩光的螢火蟲圍著他的輪子飛舞。一些人坐在鋪好的席子上，一邊吃著東西，一邊欣賞著月亮，也許他們正聯(lián)想著嫦娥、吳剛、玉兔賀一些關(guān)于月亮的故事呢。還有一些大人會在河邊打太極拳，他們慢慢地做著每一個(gè)動作，認(rèn)真極了。

　　夏夜在沒人時(shí)就寧靜美麗，在有人時(shí)就熱鬧非凡。

暑假的作文 篇6

　　暑假像童話中美麗的公主做的五彩的夢。它是充實(shí)的，是玩與學(xué)的結(jié)合。

　　學(xué)習(xí)給我的感覺就好似一塊棉花糖，甜甜的。它可以陶冶情操，同時(shí)培養(yǎng)了我許多習(xí)慣。每天兩至三小時(shí)看一些有益的好書，如《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……久而久之，形成了一種習(xí)慣；每天都會看新聞、讀報(bào)紙，處在這個(gè)時(shí)代中，不了解世界熱點(diǎn)時(shí)事是不行的，同時(shí)它增長了我的見識，教給了我許多道理。好奇之心，促成了這個(gè)習(xí)慣；每天執(zhí)著著自己喜愛做的事情，堅(jiān)持的力量，凝結(jié)成了這種習(xí)慣。這樣的假期我是一直追求著的，是充實(shí)的。

　　適當(dāng)?shù)男菹⑼瑯右材艹鋵?shí)暑假，它帶給我不同的感覺。

　　旅游給我的感覺如同飄逸的微風(fēng)，它不強(qiáng)烈，只是剛剛舒服。這次去韓國，一些細(xì)微之處讓我感觸很深。

　　韓國人走路時(shí)永遠(yuǎn)都是挺直腰板，昂首挺胸，“為我獨(dú)尊”。他們就像王者一般站在你面前，充滿霸氣。這讓不自信的我看過后，被深深地震撼住了，決定不管今后發(fā)生什么，都要對自己有信心。

　　走在街上時(shí)，我居然沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭，一片紙屑。真不敢相信！于是這一幕喚起了心中薄弱的環(huán)保意識。決定回到國內(nèi)小區(qū)后，多發(fā)有關(guān)環(huán)保的宣傳單，讓大家攜手保護(hù)我們的“家”，讓我們“少”一份污濁，多一份清新。

　　感觸最深的，還是韓國人民的團(tuán)結(jié)精神。韓國也是個(gè)討厭日本的民族，他們好幾次為了世界杯的舉辦權(quán)而爭吵，但次次都是因?yàn)轫n國國民深深的支持，使得次次都搶到了手。而且在比賽時(shí)，韓國隊(duì)員特別團(tuán)結(jié)，次次贏了日本隊(duì)。這使我感覺到了團(tuán)結(jié)的重要性，想要以后也要和我的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)。

　　這次去韓國，不但充實(shí)了我的思想，同時(shí)也充實(shí)了我的靈魂。這樣的假期是我一直所追求的。

　　暑假的“樂”就在于過得精彩、充實(shí)，同時(shí)也只有充實(shí)的暑假才能給我?guī)�來小小的滿足感。但是充實(shí)的不應(yīng)該只是暑假，而應(yīng)該是人生地每一時(shí)每一刻，把每一時(shí)每一刻都過充實(shí)了，就將永遠(yuǎn)不會留下任何遺憾……

暑假的作文 篇7

　　喜歡嗅世界，用身體和心靈去體驗(yàn)。

　　夏日的香氣從淡轉(zhuǎn)而為濃郁又到此時(shí)的清香，我明白時(shí)間在我們的不經(jīng)意間去了，它再也不會回來！太陽的直射點(diǎn)又該越過赤道了吧？四季都是如此來回不倦，我們卻物是人非事事非了。也不知明年的初夏自己是悲是喜？

　　這個(gè)暑假不好，笑聲很少，惆悵去很多。自從找回我們四個(gè)昔日的友誼，生活真的多了份韻味，但這韻味之后便只剩索然無味了。

　　很機(jī)械的生活，每天早上六點(diǎn)起床，看書，吃早點(diǎn)，午飯前洗涑，吃飯時(shí)聽父母一塵不變的教誨。電視被禁止了，音樂也被開除了我的生活，所有的玩具和娃娃通通被關(guān)了禁閉。只要到家里做客的人都會問：“高三了，明年準(zhǔn)備考什么？”“考大學(xué)？”我腦袋里一片空白。是的，這是事實(shí)，明年我就考大學(xué)了！

　　“我高三了！”這句話卻被我念出了世界末日的味道！其實(shí)細(xì)想想高三也沒什么不好的，也許明年的今天我會更苗條些，但苗條也是要付出代價(jià)的，就象這個(gè)“雞肋暑假”，生活中除了“學(xué)習(xí)”二字，其余的全都被迫判了“斬立決”！

　　父母不在家時(shí)會偷溜出去走走，或者偷上會兒網(wǎng)，有時(shí)會滿腔罪惡感，但真的很無奈。

　　也許“安妮寶貝”就是這個(gè)暑假中我所有的成就。不知是誰曾無數(shù)次的提到過這本書和這個(gè)作者，他說她就是生活。也許她真的就是生活，但我不喜歡，我討厭太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的丑陋會影響甚至玷污我對生活的向往。蓉說我很勇敢，其實(shí)只有自己才知道我有多么懦弱，其實(shí)是害怕受傷！

　　“我們長大了！”慧說完便立即改口“是我們變老了才對！”四個(gè)人互相瞥了一眼后都笑了。

　　也許老師們會說我們不知足，罵我們不上進(jìn)�？晌覀兯膫�(gè)都是想過要逃課確是事實(shí)。記得第一次有這種想法的我感到很害怕，不知該怎么辦。又感到自己很齷齪，很對不起自己的家人。真的好無助啊，不敢告訴別人，怕他們恥笑自己的不明事理。當(dāng)慧告訴我們她想過不去上學(xué)時(shí)我豁然明朗：原來是這樣！也許這只是一時(shí)的心理，屬于正�，F(xiàn)象，也許我的同學(xué)都有過這種想法！是不是很阿Q？

　　凌晨四點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)后陽臺對面的民房中燈亮了，凌晨五點(diǎn)，那盞燈依舊亮著，還伴有朗朗的讀書聲。剎那間感到好慚愧，無地自容的感覺。真不明白自己是怎么了？我想那盞燈會成為我學(xué)習(xí)的對象，是誰說過“有競爭才會有進(jìn)步！”真理！

　　透明不是純潔，也不是一無所有，只是一種說不出來的感覺！

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