關(guān)于暑假的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的暑假的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
每個(gè)人的暑假，各有各的不同。有幸福的，有快樂(lè)的，有枯燥的，還有平淡無(wú)奇的……而我的暑假卻是繁忙的。
我的暑假就像火紅的辣椒。在這個(gè)暑假里，我的課余學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。有：奧數(shù)、英語(yǔ)、書(shū)法等，多達(dá)7種。我每天都在慌亂中“趕場(chǎng)”，身心變得非常疲憊。感覺(jué)自己就像是一名囚徒，掉進(jìn)了課外課的牢籠當(dāng)中，再也不能自拔了！尤其是看到其他小伙伴在開(kāi)心玩耍時(shí)，那滋味就猶如吃了一個(gè)很辣很辣的紅辣椒，讓我變得焦躁不安。
我的暑假又像紅彤彤的蘋(píng)果。結(jié)束了學(xué)業(yè)課程，媽媽帶我來(lái)到了向往多年的城市——文化古都西安。仰望莊嚴(yán)的古城墻，俯視世界第八大奇跡的兵馬俑，遠(yuǎn)望文明中外的“三裂三合”小雁塔，平視輝煌的華清宮，都讓我感到了極大的震撼和無(wú)比的自豪。特別是叫人難以忘記的延安保育院演出，讓我留下了眼淚……這么多的名勝古跡，讓我真正感受到了十三朝古都西安的魅力。這如同吃了一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，非常甜蜜。
這個(gè)暑假雖然非常繁忙，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的，也讓我感受到什么叫做張弛有度，什么是真正的假期。
也許我會(huì)想：“今年的暑假有點(diǎn)短，要是長(zhǎng)一點(diǎn)話(huà)，會(huì)讓我過(guò)的更加充實(shí)”。期待下一個(gè)假期的到來(lái)！
暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了。在這個(gè)暑假，有人遠(yuǎn)走他方，開(kāi)闊眼界；有人筆耕不輟，收獲樂(lè)趣；有人靜心苦讀，遨游學(xué)海。而我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)生活毫無(wú)章法，想起暑假，我就后悔。
后悔書(shū)寫(xiě)不好
在這個(gè)暑假中，我最后悔的，便是書(shū)寫(xiě)了。七月的時(shí)候，我暗自定了一個(gè)計(jì)劃：每天要練一頁(yè)字。剛開(kāi)始堅(jiān)持了兩天，到第三天，媽媽見(jiàn)我做數(shù)學(xué)太慢，就讓我到一個(gè)老師家做，并說(shuō)上午完成學(xué)習(xí)任務(wù)下午就可以玩。自此我上午做作業(yè)下午放松玩，徹底把練字忘了，直到數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)完成，我的練字本上的字還停留在兩頁(yè)上。語(yǔ)文作業(yè)是我最后幾天完成的任務(wù)，由于"閱讀訓(xùn)練"是我的弱項(xiàng)，媽媽給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師，我到她家去了以后發(fā)現(xiàn)她家還有一個(gè)學(xué)生，姓曾，也讀七年級(jí)。老師讓我和他同做"閱讀訓(xùn)練".做完后老師給我們講解。出于好奇，我想看看他做的情況，頓時(shí)，我驚呆了，他的作業(yè)頁(yè)面整潔，字端莊秀麗，橫平豎直。猛然想起自己的練字計(jì)劃，再看看自己的字，感到十分羞愧。
后悔質(zhì)量不高
在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我就在一位老師家補(bǔ)習(xí)，剛好陳諾也在，當(dāng)我得知他的期末考試成績(jī)比我高時(shí)我就有些不服氣，便暗暗地與他比作業(yè)質(zhì)量，他顯然也發(fā)現(xiàn)了，我們倆都沒(méi)直說(shuō)，都在暗暗較勁。到了補(bǔ)習(xí)的最后幾天，作業(yè)也都快做完了，我和陳諾之間都各有勝負(fù)，到了最后一天，我們打算在這一天見(jiàn)分曉。在做的時(shí)候，我求勝心切，有些浮躁不安，害怕陳諾得勝，便加快了速度，這樣一來(lái)我的質(zhì)量就變差了。果然，陳諾勝利了，這位老師還讓我看一下陳諾的作業(yè)，我剛一翻開(kāi)，便震驚了：陳諾的作業(yè)字寫(xiě)得很認(rèn)真，而且空的題也不多，而且大多數(shù)都是對(duì)的，而我的字寫(xiě)得不好看，錯(cuò)的題也比陳諾多，所以我很后悔自己暑假作業(yè)的質(zhì)量不高。
后悔數(shù)量不足
終于，我在八月中旬把作業(yè)完成，但媽媽還給我買(mǎi)了另外的資料，那資料較厚，我做完之后便沾沾自喜，暗自慶幸自己做了很多，然后我便放開(kāi)玩，根本沒(méi)想到再學(xué)習(xí)，這樣一連玩了幾天。直到有一天，感到無(wú)聊，便打開(kāi)萬(wàn)老師的QQ空間，看到了萬(wàn)老師家訪(fǎng)蔣志偉的視頻，一下把只想著玩的我"震醒"了，視頻中有蔣志偉假期做的資料，我做的資料與他相比簡(jiǎn)直就是"小巫見(jiàn)大巫",蔣志偉還預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程。到了開(kāi)學(xué)計(jì)分的時(shí)候，有很多同學(xué)得分達(dá)到了20xx以上，而我的分只是1700多，與最高分差了300多。我很后悔，后悔自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)資料，虛度了時(shí)光。
想起暑假，我就后悔。已進(jìn)入八年級(jí)，我將努力學(xué)習(xí)，"做更優(yōu)自己",不再后悔！
暑假的作文 篇3
我的童年，是在大自然里度過(guò)的。我玩過(guò)打雪仗、爬樹(shù)、捉刺猬、爬山……然而最使我者迷的是打水仗。
炎熱的夏天來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，我們剛一出門(mén)就滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)最喜歡做的事就是去游泳。我們騎著自行車(chē)去黃河邊新建的游泳池玩。到了那里換完衣服，我咚的一聲迫不及待地跳進(jìn)水里。哇好涼快，好舒服啊。我看見(jiàn)游泳池中央有一個(gè)小島，我就游到小島上玩，沒(méi)一會(huì)就忍不住下來(lái)了，因?yàn)樯厦嫣珶崃恕Ｎ以谒镉蝸?lái)游去一個(gè)人太無(wú)聊了。這時(shí)我看見(jiàn)文博和安南、妹妹也來(lái)了。我說(shuō)：“我們打水仗吧！”他們異口同聲說(shuō)：“好”。
我們分成兩組，我和妹妹一組，文博和安楠一組。開(kāi)始了，我一掌把水朝他們身上攻擊，他們也用手把水潑向我們。還是妹妹聰明她用腳在水上打波浪，我也學(xué)她的樣子打，水濺的文博和安楠滿(mǎn)臉都是水。我們手腳并用，把他們打得落花流水，他們實(shí)在招架不住了，就趁機(jī)想逃跑我大喊：“打水仗是不能上岸的”。我和妹妹把文博和安楠逼到游泳池的角落里，我們以為這次贏定了，誰(shuí)知道他倆靠著池邊找準(zhǔn)機(jī)會(huì)用雙腳踢水擊的我們抬不起頭來(lái)。我們?cè)谟斡境乩锬阕肺亿s玩得開(kāi)心極啦。
你們看打水仗多好玩多快樂(lè)啊!
暑假的作文 篇4
暑假一瞬間就過(guò)去了一個(gè)月了。而我回首7月的每天，基本是在家度過(guò)的，是時(shí)候來(lái)一次真正的旅行了。
那天，我和我哥以爬上千佛山為目標(biāo)，來(lái)到了濟(jì)南。
說(shuō)來(lái)也巧，那天正好下了一場(chǎng)大雨。于是我們決定第二天向千佛山進(jìn)發(fā)。
第二天，馬路上還有些許積水，似火的驕陽(yáng)還在堅(jiān)持烘干這些頑固分子，徐徐微風(fēng)也在加油助陣，我們就這樣踏上了征程。
經(jīng)歷了30分鐘的顛簸，我們抵達(dá)了目的地千佛山腳下。望向巍峨的千佛山，我的心中掠過(guò)了一絲寒意，但理智告訴我，不能退縮。
踏入大門(mén)，映入眼簾的是18羅漢。他們各顯其態(tài)，或端坐神鹿、若有所思;或怡神通竅、橫生妙趣;或秀目圓睜、敦厚凝重;或頌經(jīng)朗朗、心懷眾生。其中給我印象最深的就是，那迦犀那尊者。他與其他17羅漢不同，沒(méi)有一點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，神情自然，親易近人，十分惹人喜愛(ài)。
繼續(xù)向上，我們選擇了走小路，這樣才能感受到登山的樂(lè)趣�？墒�，大路雖無(wú)聊，可也平坦;小路雖有趣，亦險(xiǎn)象環(huán)生。我們向上走了大約600米，便感到力不從心，于是改走大路�？傻搅舜舐凡虐l(fā)現(xiàn)，大路也變得曲折蜿蜒。無(wú)奈，我們只好順著繼續(xù)走。
一路向上，人越來(lái)越少，我們向外一探頭，嚇了一跳，我們已經(jīng)爬了30多層樓高。歷下區(qū)的景色盡收眼前。繼續(xù)向上，道路越來(lái)越曲折，臺(tái)階也變得殘缺不全。在這里，我們看到了在此觀(guān)光的游客們。沒(méi)有人繼續(xù)向上，我們決定闖一把�？稍酵献叩缆吩诫U(xiǎn)，最后竟然容不下一只腳，我們只好原路返回。
下到山腰我們看到了索道和滑道，由于索道坐了很多遍了，我想試試滑道。
滑道與索道不同，滑道沒(méi)有高度，但是他有索道所沒(méi)有的速度與曲折。
不知不覺(jué)中午就過(guò)去了，我們只好打道回府。
此次之歷練，非同之反響，我會(huì)銘記。
暑假的作文 篇5
今年暑假是最特殊的，也是最忙碌的。因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)暑假我將會(huì)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。
當(dāng)年，我們還是一群虎頭虎腦的小同學(xué)，現(xiàn)在我們都已成為一名名大哥哥大姐姐了。
今年暑假對(duì)于我們是至關(guān)重要的，我們不僅要完成老師給我們布置的作業(yè)，也要復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，我們要溫故而知新。
我媽媽看我都快成為一名六年級(jí)的學(xué)生了，要面臨人生的第一關(guān)——小升初，心里有些著急了，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗌纤阒械龋绻辉偻芭芘�，就很難考上很好的中學(xué)，于是媽媽在暑假之前就給我報(bào)好了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)的輔導(dǎo)班。
盡管這些課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較繁重，但我還是盡量去消化它，弄懂它，這畢竟是一些預(yù)習(xí)的內(nèi)容。好不容易7月份把這些課程上完了，8月份準(zhǔn)備放松放松，早上睡個(gè)懶覺(jué)，可誰(shuí)知媽媽卻要求我每天早上7：30起床，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，除了吃飯睡覺(jué)，上廁所，不準(zhǔn)離開(kāi)房門(mén)半步，睡覺(jué)前還要把7月份上課時(shí)記的筆跡看一遍。媽媽還說(shuō)了，我什么時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)完了，什么時(shí)候帶我出去玩。于是我每天奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，希望快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完……
這個(gè)暑假真的很充實(shí)也很忙碌，我也希望這個(gè)暑假的辛苦，付出沒(méi)有白費(fèi)，為自己找一所理想的初中。
暑假的作文 篇6
今年，我們雖然沒(méi)有去像九寨溝那樣的童話(huà)世界，也沒(méi)有去像敦煌那樣有著歷史意義的地方，而是去了馳名中外的杭州西湖。
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。杭州這片丘陵之地正因西湖而煥發(fā)出奪目的光彩。全世界有數(shù)不清的西湖，惟獨(dú)它與眾不同。五月一日，我親身來(lái)到這片優(yōu)美的土地，感受到了置身于美好仙境的無(wú)限爽快。
西湖好似一位眉清目秀的少女，迎風(fēng)翩翩起舞。在西湖周?chē)幸粭l堤壩，是眾人皆知的、排在西湖十景之首的蘇堤。歷史上這曾是蘇軾帶領(lǐng)20萬(wàn)農(nóng)民用泥土堆積起來(lái)的。寒冬一過(guò)，蘇堤猶如一位翩翩而來(lái)的報(bào)春使者，楊柳夾岸，更有湖波如鏡，映照倩影，無(wú)限柔情。只要你漫步于蘇堤，會(huì)有一種身輕如燕的感覺(jué)。漫步時(shí)，不可錯(cuò)過(guò)觀(guān)賞風(fēng)景的大好時(shí)光。望著這幅山清水秀的山水畫(huà)，讓我想起了蘇東坡的兩句詩(shī)：水光瀲滟。
今天的杭州之旅很快就接近尾聲。雖然時(shí)間緊迫，但我收獲很大，我了解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四時(shí)，美在陰、晴、雨、雪、霧中。春則花柳爭(zhēng)妍，夏則菏榴競(jìng)放，秋則桂子飄香，冬則梅花破玉，瑞雪飛瑤。我陶醉在西湖之美景中，眼里的一切，如詩(shī)、如畫(huà)……
暑假的作文 篇7
今天就是8月30號(hào)了，明天就是我們報(bào)道的日子，回頭想想，暑假生活過(guò)得可真快呀!一眨眼的功夫馬上就要開(kāi)學(xué)了。想起來(lái)還真有些搞笑，在學(xué)校的日子天天盼著能夠放假，但是放假的時(shí)候有天天想著開(kāi)學(xué)，這大概就是小孩的'天性吧!
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中的第一抹陽(yáng)光，他是那樣純潔，美麗，散發(fā)著獨(dú)特的氣息，那感覺(jué)，就像是漫步在一個(gè)大大的城堡里面，神秘、高雅。看著朝陽(yáng)我不經(jīng)想起了我的暑假生活，每天早早就爬起了床，背詩(shī)，寫(xiě)作業(yè)，雖然每天如此，但是我并沒(méi)有感覺(jué)生活枯燥無(wú)味，反而越來(lái)越喜歡這種感覺(jué)。我喜歡每天陪伴著小鳥(niǎo)的歌聲讀書(shū)，喜歡借著淡淡的陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè)，還更喜歡夕陽(yáng)的時(shí)候坐在陽(yáng)臺(tái)上看那各式各樣的火燒云……
我留戀暑假的生活，但是我更期待我的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我馬上就是畢業(yè)班的大學(xué)生了，知道自己的任務(wù)越來(lái)越重，必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，這還要感謝我在那一次看火燒云的時(shí)候讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文，里面的一句話(huà)我仍然記憶猶新，時(shí)間在跑，我們更要努力沖，因?yàn)槲覀兪蔷帕愫�，是祖�?guó)新的希望，這個(gè)暑假我想了很多，收獲也很多，我知道了我們不能在玩上浪費(fèi)時(shí)間，我們更要在學(xué)習(xí)上努力。
陽(yáng)光、依舊，而我們正是努力的大好時(shí)機(jī)，加油吧，我們的未來(lái)，拭目以待…
暑假的作文 篇8
時(shí)光像流水一樣，在我們身邊悄然走過(guò)。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終于到了，我像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人，我們可以放松自己。
而我呢，我們不可能在這個(gè)暑假里一無(wú)所獲，(.)每天游
山玩水。我們的家長(zhǎng)保證會(huì)讓我們上補(bǔ)習(xí)班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽(yáng)似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望，讓這個(gè)暑假過(guò)得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。
暑假的一開(kāi)始，我就訂了暑假計(jì)劃：每天早上7點(diǎn)30分開(kāi)始做，每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè)，接著復(fù)習(xí)音標(biāo)，聽(tīng)音標(biāo)，默音標(biāo)，再寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，最后背成語(yǔ)，默成語(yǔ)。不過(guò)也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，俗話(huà)說(shuō)的好：溫故而知新”嘛。
讓我們這個(gè)暑假過(guò)得美好，充實(shí)，愉快吧。
暑假的作文 篇9
�。⑽矣鲆�(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我排著隊(duì)拿著愛(ài)的號(hào)碼牌＂。
�。⒂憛挼氖謾C(jī)鈴聲，怎么又響了，怎么七點(diǎn)就到了么？＂在兩眼的朦朧之中，順手就抓起了床頭的手機(jī)，＂啊，可惡的鬧鐘，本小姐還沒(méi)睡夠呢，吵什么呀，虧你還陪我渡過(guò)了這么多的歲月，怎么就不能猜透我的心意呢？虧得我還對(duì)你那么有感情．＂我無(wú)奈地想著．突然猛地看見(jiàn)了今天的日期：8月15日！天哪，就已經(jīng)是８月中旬了呀，高一這個(gè)暑假應(yīng)該可以說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)了吧．
不知道是對(duì)這時(shí)間特敏感還是怎么地，一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來(lái)了．拉開(kāi)窗簾，今天天氣可真是不太好，天陰沉沉的，地濕淥淥的，看來(lái)昨晚可是下了一場(chǎng)雨，難怪睡得不爽呢！
一個(gè)人坐在寫(xiě)字臺(tái)前，想著自己暑假所干的種種，真有點(diǎn)為自己不值�。墒且呀�(jīng)無(wú)可挽回了，離開(kāi)學(xué)還有15天了吧．自己的學(xué)業(yè)好像沒(méi)什么長(zhǎng)勁，自己反而覺(jué)得退步了不少．好不容易從桌上一大堆的書(shū)里找到久違了數(shù)學(xué)試卷．f（x）=sin2x+cosx／tanx．．．好多原來(lái)得心應(yīng)手的題，現(xiàn)在就只能看著它發(fā)呆了．不過(guò)放心啦，這種狀況沒(méi)有維持多久，一會(huì)兒已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了．看來(lái)退步真的是很容易，進(jìn)步就很困難了．
再又看看自己的那一大堆書(shū)，好多空白的，ABCD都要算半天，搞得一個(gè)小時(shí)還寫(xiě)不到幾題，真是犯難呀，總不能對(duì)不起自己當(dāng)初辛辛苦苦選的書(shū)吧？看來(lái)剩下的這幾天真要努力了，真的是要好好地調(diào)整狀態(tài)了．如果明天再７點(diǎn)起床，我絕饒不了自己，本小姐說(shuō)到做到！
高一暑假倒計(jì)時(shí)，從今天開(kāi)始，enjoylife，生活不在枯燥！I‘mcoming!
暑假的作文 篇10
放暑假已經(jīng)一個(gè)星期，我甚至還有些神志恍惚地停留在校園的生活中。這個(gè)暑假我覺(jué)得非常特別，或許是因?yàn)?8年的關(guān)系，我似乎覺(jué)得暑假并沒(méi)有來(lái)臨，我們現(xiàn)在的生活卻是平時(shí)的星期六和星期天--不能出遠(yuǎn)門(mén)而是在家里過(guò)著平平淡淡的小日子。很多人都是這有什么特別，但我覺(jué)得不一樣，但那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)也寫(xiě)不出來(lái)的那種。暑假生活正如家長(zhǎng)所估計(jì)的，有兩個(gè)月，過(guò)了一天還是有兩個(gè)月，過(guò)了兩天還是說(shuō)有兩個(gè)月……
星期一我可以好好的裝飾自己的房間了，盡管在考完后還有家長(zhǎng)無(wú)邊的嘮叨。我去外面買(mǎi)了很多好看的小玩意兒，這些都被媽媽和爸爸稱(chēng)為“沒(méi)用的東西”，但它們卻帶給我異常的感受，它們是我房間里面的“客人”--星星許愿瓶、Disney洋娃娃、水晶球和自己編織的休閑鞋。平常我對(duì)裝飾房間有著極大的憧憬，媽媽考我數(shù)學(xué)題時(shí)我也在制作棒棒糖，因此我的數(shù)學(xué)考得很差。我總是希望自己有個(gè)可愛(ài)的小天地，所以在窗臺(tái)前擺筆筒、在電視上擺小飾品、在床柜上擺休閑雜志……甚至有時(shí)候在墻上亂涂亂畫(huà)，我想我是瘋了。
星期二一早媽媽就帶我去做數(shù)學(xué)測(cè)試，如果我知道我暑假要補(bǔ)課，那又何必不認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)呢?早知今日，何必當(dāng)初啊!看著簡(jiǎn)單的題，我不知道命運(yùn)如何奔流。草草在20分鐘做好題卷。接下來(lái)的，就該論到紅筆小姐在題單上跳舞了。趁這段改卷的時(shí)間，我和老媽跟一位跟我一樣姓“代”的老師聊了起來(lái)，媽媽說(shuō)到我喜歡作文并可以去廣州參加決賽的事，最后提到我喜歡想像作文。代老師對(duì)我說(shuō):“我是曹文軒的學(xué)生，他說(shuō)過(guò)，我喜歡天外飛仙，但寫(xiě)作文最好的狀態(tài)的虛實(shí)結(jié)合�！蹦且惶煳覀兞牧撕芏嗌畹乃夭�，幾乎已經(jīng)把全隊(duì)的題單完全忘了。
星期三我開(kāi)始游泳了，除了學(xué)校的訓(xùn)練和溫泉，我今年似乎沒(méi)有游過(guò)泳。我本來(lái)想四點(diǎn)鐘去的，但我媽說(shuō)我瘋了，這么熱想曬死啊?所以老媽將決定推到七點(diǎn)鐘。我下水后覺(jué)得那是多么自由!誰(shuí)也不能阻擋我們?cè)谶@片海洋前進(jìn)。我發(fā)誓這個(gè)暑假一定要多游泳!
星期四簡(jiǎn)直就是無(wú)聊置極。早上睡覺(jué)睡到11點(diǎn)，下午又上了3小時(shí)的電腦，其中一個(gè)小時(shí)都是面對(duì)密密麻麻的文字。晚上又因?yàn)楦绺绨l(fā)燒而不能去游泳，所以只能在家看最近流行的電影，呵，不知怎么，我一點(diǎn)也不擔(dān)心我400度的視力，哎，這一天又匆匆地過(guò)去了。
星期五我回涪陵了，那是我出生的地方。這是我暑假第二次回去，不應(yīng)該稱(chēng)是“暑假”，應(yīng)該是還沒(méi)錄取通知書(shū)那幾天。我一直思考自己該干什么--去游泳?去圖書(shū)館?還是逛一天的街?……我只知道，我15號(hào)又要回去補(bǔ)課，好日子總不會(huì)讓自己享受太久。
這就是我暑假第一周的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，平淡而充實(shí)。
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