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圣誕節(jié)作文7篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
十二月二十四日晚是平安夜，我和爸爸早就約好了夜晚到街上玩，感受一下“洋節(jié)日”的熱鬧氣氛。
平安夜的晚上我很快就把老師布置的作業(yè)完成了，就纏著爸爸帶我上街。街上已經(jīng)是人來(lái)人往，車輛川流不息。
很快我們就來(lái)到了位于市中心的商之都大廈，這里也是最熱鬧的地方，已經(jīng)是人山人海了。商之都大門左側(cè)有一棵好幾米高的圣誕樹，上面掛滿了各種小飾品，非常精致。右側(cè)擺放了兩個(gè)很大的圣誕老人，正微笑著向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。右側(cè)還搭建了一個(gè)大舞臺(tái)，各種顏色的燈光交相輝映，音箱里播放著美妙的音樂，臺(tái)下的觀眾不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。
此時(shí)，一名女歌手走上舞臺(tái)，用婉轉(zhuǎn)的聲音唱起了《沂蒙山小調(diào)》。隨著緩慢的音律，剛才熱鬧的氣氛安靜了下來(lái)。觀眾們都沉浸在這美妙的歌聲中，我聽著也感覺特別親切，因?yàn)槲覄倓偛艑W(xué)唱過這首歌，我也隨著音樂哼唱了起來(lái)。接著，又有幾名歌手演唱了幾首流行歌曲，臺(tái)下的氣氛又一次次熱鬧起來(lái)，高潮的時(shí)候還引起觀眾們的歡呼。圣誕節(jié)那天，我們班簡(jiǎn)單的玩了一個(gè)游戲。叫做：齊心協(xié)力。游戲規(guī)則是這樣的：我們班有六個(gè)組，我們每?jī)山M進(jìn)行比賽，一共有3張報(bào)紙，每組的人雙腳都要踩在報(bào)紙上堅(jiān)持幾秒，兩組都贏了就進(jìn)行下一輪，每一輪報(bào)紙都會(huì)對(duì)折一次……
等了一會(huì)，就到了我們第四組和第三組的比賽了，首先我們?cè)诘谝惠喍稼A了，然后到了第二輪比賽我們有點(diǎn)困難了，因?yàn)槲覀兘M的人很多，有八個(gè)人所有我們想了一個(gè)辦法就是一個(gè)腳踩在報(bào)紙上，一個(gè)腳踩在別人的鞋子上，我們組的人聽了之后都很贊同，沒有一個(gè)人不同意的，我們就是很團(tuán)結(jié)呢!(自豪中…)音樂一響起來(lái)我們就馬上實(shí)施計(jì)劃了。
可是這一次我們兩個(gè)組又一起勝利了于是我們又開始了一輪的'比賽，這時(shí)只剩下一張半的報(bào)紙了，這個(gè)問題更頭痛了，就在我們頭痛之際我們組的同學(xué)竟然背起了我們組的一個(gè)比較小個(gè)的同學(xué)，剛好解決了我們的問題。于是，我們?cè)谝魳讽懫饡r(shí)，一個(gè)人背著另一個(gè)人在一個(gè)比較大的位子，然后我們男女也不分了，就抱在了一起，這就是團(tuán)結(jié)啊。后來(lái)我們組勝利了，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)啊!
在這個(gè)游戲中我學(xué)會(huì)了，做任何事都要團(tuán)結(jié)，這樣才能成功。
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕老人：
您好！
我叫XXX，我從小就喜歡過圣誕節(jié)，更喜歡您-圣誕老人，因?yàn)槊磕暝谄桨惨估�，我都�?huì)收到您的禮物！我還知道圣誕節(jié)的時(shí)候，您還會(huì)給其他小朋友們一些圣誕禮物，今年我有個(gè)想法：就是很久以前我就有一個(gè)愿望，可惜一直沒有實(shí)現(xiàn)，我就想讓您幫我實(shí)現(xiàn)好嗎？我是一個(gè)愿望多多的小女孩。請(qǐng)您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂的藥丸，可又轉(zhuǎn)念一想，人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎？于是，我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸，那是我最大的榮幸。
您可能會(huì)想：“每天充滿快樂不是很好嗎？何必要自討苦吃呢？”可您那樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！我要是硬給您說(shuō)大道理，那您肯定不明白。所以，我們來(lái)做個(gè)詳細(xì)的分析：要是我整天快樂的話，生活會(huì)是這樣的：早晨，做點(diǎn)自己喜歡做的事，比如畫畫呀、剪紙呀，早晨那寶貴的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。中午，和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣，那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的漫畫書。無(wú)聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的.話，生活會(huì)是這樣的：早晨，我讀一個(gè)小時(shí)的書，要是有什么不會(huì)或想不通的題，就記在一個(gè)小本子上去問老師。中午，我放學(xué)回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課，看看課外書�？鞓返囊惶爝^去了。圣誕老人您能理解我嗎？
就是我想當(dāng)世界杯足球賽冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)好好練習(xí)踢球的。還有一個(gè)就是我想當(dāng)NBA籃球賽冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，而且是賽場(chǎng)上百發(fā)百中的隊(duì)員，我以后會(huì)好好練習(xí)投籃和打籃球的。還有就是讓我每次考試都得一百分或一百加十，我會(huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上！還有就是祝全世界的人圣誕節(jié)快樂！元旦快樂！玩得開心！我祈禱我們班，我們學(xué)校的人及全世界的人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己很久以前、現(xiàn)在和未來(lái)的愿望的！
最后祝大家圣誕節(jié)快樂！全世界的人天天快樂！笑口常開！Merry Christmas！
XXX
圣誕節(jié)作文 篇3
去年的圣誕節(jié)，我是在媽媽的精心營(yíng)造的充滿圣誕氛圍的“圣誕大廳”里渡過的：那歡快的笑聲、那熱鬧的場(chǎng)面……現(xiàn)在想起來(lái)，還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
放學(xué)后，推開家門，出現(xiàn)在我眼前的是一棵大大的圣誕樹，樹底下堆放著很多五顏六色的禮品盒，樹上到處點(diǎn)綴著許多圣誕飾品：有金光閃閃的小鈴鐺，有穿著紅色大衣的圣誕老人，有棕色的.松果，還有許多包裝精致的小禮品，多的令人眼花繚亂。樹的頂端有一棵大大的星星，亮閃閃的。在大廳的天花板上掛著許多五彩斑斕的彩帶，一個(gè)“圣誕老人”在客廳里忙來(lái)忙去，聽著著名的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲，我奇怪地問媽媽：“今天為什么叫平安夜呢？”媽媽笑著告訴我，因?yàn)槭ソ?jīng)記載，耶穌出生在此夜，所以12月24日又被人們稱為“圣誕夜”或者“平安夜”。
那天晚上，我把一個(gè)圣誕襪掛在床頭，懷著一個(gè)美妙的愿望靜靜地等待圣誕老人的到來(lái)，媽媽走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“只要現(xiàn)在趕快睡覺，圣誕老人一定會(huì)給你禮物的�！�
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)快到了，還差一個(gè)月多天，就要來(lái)了。我之所以盼著圣誕節(jié)，是因?yàn)槭フQ節(jié)來(lái)就是在說(shuō)明，期末考試也要來(lái)了，當(dāng)然，只是占了一小部分。
圣誕節(jié)，英文名叫：Christmas。聽說(shuō)，圣誕節(jié)的時(shí)候，會(huì)下雪，但是只是在北京那兒下雪，我很想看看雪的樣子呢。我還聽說(shuō)，圣誕節(jié)的時(shí)候，放一只襪子在自己的.床邊，讓后睡覺的時(shí)候，圣誕老人就會(huì)降臨，作文把禮物放進(jìn)那個(gè)襪子里面呢！我是多么的想看見，圣誕老人是不是真的存在。雖然我知道圣誕老人不一定是真實(shí)世界存在的人物，但是，我就是想快點(diǎn)來(lái)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)，我通常都會(huì)播放一首歌，是英文的，名字叫：happynewyear，我推介大家聽喲。
希望圣誕節(jié)快快來(lái)哇！圣誕老人，如果你真的存在的話，請(qǐng)?jiān)谑フQ節(jié)的時(shí)候送我禮物喲！
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí)，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說(shuō)：“你們來(lái)照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開始，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺，但老師告訴我要先挑面積大的地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說(shuō)，我才信心百倍開始刻。我刻的.時(shí)候就是不敢用勁，媽媽說(shuō)：“只有用勁，才能把兩張紙刻透。”聽了媽媽的話，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來(lái)越快，真是熟能生巧呀！
終于都刻完了，我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
圣誕節(jié)作文 篇6
在圣誕節(jié)到來(lái)的日子，我要衷心地說(shuō)一句：“merry christmas(圣誕快樂)!” 哈哈!這個(gè)圣誕節(jié)我過的可是有夠爽!english sir就是我們的知音，不管我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，卻還是“義無(wú)返顧”地為我們舉辦了party。 早起一來(lái)到教室，“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí)，我的心一下子被激活了。放下書包，拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”，一邊“下雪”一邊大喊：“merry christmas!”“merry christmas!”一小會(huì)兒，老師就被我們噴成了“雪人”�！昂猛郏�(jiǎn)直豈有此理!我要和你們‘斗爭(zhēng)到底’!”老師抓起一瓶“彩條”，“l(fā)et‘s go!”彩條噴的那兒都是，所有人的身上都“掛了彩”。
sp “現(xiàn)在，節(jié)目開始!”真想不到，付荔她們還準(zhǔn)備了節(jié)目!
“相聲小組”準(zhǔn)備了“雙簧”，兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”，一個(gè)學(xué)小女生的聲音，一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后，這個(gè)節(jié)目被我們譽(yù)為“最惡心獎(jiǎng)”�！癱ongratulations(祝賀你們)!”
接下來(lái)，便是我最“痛苦”的時(shí)候，“w”組合(w.a，w.b，w.c，w.d，不過老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌，什么雙截棍，龍拳，天!不過，“w”組合卻是唱的投入之極，還帶著豐富的肢體語(yǔ)言。呵呵!不過，這才是整個(gè)party的高潮呢!不管怎么說(shuō)�！皐”組合也是我們班的“帥哥組合”，受到的'自然是不一般。
“merry christmas!”
party結(jié)束了，再次環(huán)視黑板上的santa(圣誕老人)，天花板聲的掛卡，彩紙，講臺(tái)上的圣誕樹，我覺得，誰(shuí)說(shuō)圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，在中國(guó)，在東方，我們照樣過的很快樂!
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)到了!我想，圣誕老人會(huì)送我什么禮物？平安夜，吃過飯，我在小房間做作業(yè)。
做完作業(yè)，我問媽媽：“圣誕老人什么時(shí)候會(huì)來(lái)？”媽媽說(shuō)：“圣誕老人要到半夜等孩子們睡著了才來(lái)，我們給你準(zhǔn)備了很多禮物，藏在你的房間里，你自己去找吧!”我高興地跑進(jìn)房間�？吹交j筐里鼓鼓的.，心想里面肯定有什么稀奇的東西。我翻開衣服，發(fā)現(xiàn)里面有一包長(zhǎng)鼻王。
接著，又在枕頭下找到了巧克力，在抽屜里看到新的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書。我真是樂開花了!
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