（熱）關(guān)于圣誕晚會的作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于圣誕晚會的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于圣誕晚會的作文1

　　我們多么期盼在快樂的圣誕節(jié)可以開一次圣誕聯(lián)歡晚會，可是老師總是不答應(yīng)。但是在我們的一再強烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。

　　在上午，老師與幾名同學去籌劃準備，我們買了一個有一人高的圣誕樹，并讓我們每個同學都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時教室里沸騰起來。

　　最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時刻。

　　這令人激動的`下午終于來了，教師被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請將文博同學跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因為他很胖，也不知道是我班那個同學這樣的難為他。過后，又念了一張紙條;請周星曄同學唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。

　　這是個快樂的圣誕聯(lián)歡晚會， 也會是我最難忘的圣誕聯(lián)歡晚會。

關(guān)于圣誕晚會的作文2

　　去年平安夜那陌生小姑娘一串糖葫蘆的甜蜜還在讓我回味，今年的圣誕節(jié)又悄然而至，雖沒有雪花助興，但孩子臉上的笑容就是最美的表達……

　　今天是一個新的周一。正好今天有節(jié)班會課，我們便把“過圣誕”定為班會主題，和孩子們歡度圣誕節(jié)。有孩子的地方就有快樂，節(jié)日的氣氛被他們的歡聲笑語烘托的無比高漲。

　　上課伊始，小主持人張書源就和孩子們一起暢談了圣誕節(jié)的來歷和習俗，關(guān)于圣誕老人到底是不是真的孩子們可真是來了一場爭執(zhí)，呵呵，不管怎樣，圣誕老人可是愛心的化身呢，不過，我相信可愛的孩子們一定會把自己的小襪子掛在窗戶邊，期待著“圣誕老人”給他們一個驚喜呢！

　　接著，孩子們大秀才藝。原來只知道孩子們在學校的.表現(xiàn)，這“真人一露相”可真讓我吃驚不�。浩綍r少言寡語的子涵可真是多才多藝，街舞表演、流行歌曲展示可謂是“小行家”；還有欽傲的葫蘆絲吹奏、心悅的鋼琴曲《小草》，都讓我忍不住為他們的優(yōu)秀暗暗叫好；當然，彤劍的笑話還真雷倒了一片，不時傳來陣陣大笑；還有一諾的獨唱《幸福之歌》，奕澤的獨唱、藝斐的鋼琴彈奏也都讓人快樂不已；最后還是楊老師把班會課推向了高潮，一曲《水調(diào)歌頭》讓我們聽得如癡如醉，直讓孩子們驚呼“比專業(yè)的唱的還好呢！”……

　　在一片歡聲笑語中，我們開始了“共享平安果”的環(huán)節(jié)。每年，孩子們都要送給老師很多蘋果，老師得到孩子們的這份愛心表達，內(nèi)心里自然充滿了溫暖和感動，拿什么能回報這些可愛的孩子們呢？就把孩子們送的平安果共同分享，大家不都一起“平安快樂”了嗎？于是乎，滿教室飄出一股清香的蘋果味，沁人心脾，醉人心扉，圣誕的味道就這樣彌漫開來，愛的味道就這樣在孩子和孩子之間，孩子和老師之間傳遞開來……

　　繽紛圣誕，快樂延綿！

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