圣誕節(jié)的作文8篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天是20xx年12月25日,一個讓全世界兒童興奮又激動的日子————因為今天是圣誕節(jié)!
早上我起了床,覺得枕頭下面有什么東西。我拿開枕頭一看,是一個包裝紙盒。我想知道里面是什么東西?我拆開一看,哇!竟然是我最喜歡的著名作家葉圣陶寫的《古代英雄的塑像》?赡芫褪莻髡f中的圣誕老人在平安夜送給我的。要是真是他的話,我一定會感謝他送我這本令人百看不厭的書,我會好好珍惜的。后來我穿好衣服,和爸爸媽媽一起出了門。在外面整整玩了一天后,晚上我們一起在飯店里吃晚飯。在那里,我看到了一尊圣誕老人的塑像,真是栩栩如生!還有幾棵圣誕樹,上面有許多美麗的裝飾:有五顏六色的.彩帶,有圓滾滾的小球,還有一顆金光閃閃的星星。我還聽到了許多關(guān)于圣誕的音樂。音樂聲時而高亢,時而委婉深沉,太美妙了!我真是太高興了,不僅有豐盛的晚飯吃,還有美妙的音樂聽!
我希望世界各地的小朋友每年都可以過一次美好的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇2
前幾天是萬圣節(jié),在萬圣節(jié)的前一天我在準備我的服裝,媽媽說就穿小丑的服裝吧,我聽了頭搖得像個播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把這身小丑服裝進了書包,心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦,媽媽說小丑是給人帶來快樂的,我又問媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦,媽媽說這樣不正說明小丑是給人帶來快樂的嗎。
我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬圣節(jié),我剛進教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有穿可怕的衣服,我才想起是下午舉行萬圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌,有的獲得了面具獎和服裝獎,剩下我們幾個在教室里看兒童自救的動畫片,我一直端端正正的坐在椅子上觀看,李老師獎勵給我一個桔子,吃完桔子,我盼呀盼,終于到了下午,我興高采烈的穿上了服裝,心里想同學(xué)們會不會笑話我,在這時,我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙,上面寫著,當作你面前的人全是木板,看了上面的.字我大膽得走出了門外,出了門楊豐雨又開始笑我,我沖著她淡淡的一笑,什么也沒說就站到了隊伍里,興致勃勃地跟著隊伍走向操場,到了操場我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開始表演了,第一個節(jié)目是猜猜我是誰,老師們扮成了魔鬼讓我們猜,楊老師扮演的是福娃,還有那個白色的木乃伊我們都不知是誰,摘下面具原來是郝老師。接下來的是服裝展示,同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺展示,有可怕的巫婆,有可愛的天使,還有美麗的小公主,其中有唯一的一個小丑當然就是我。接下來的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時好的多。因為她們付出了努力。馬上我們表演了,我激動不已的跟著李老師上了臺,輪到我展示了,我突然想到了紙上寫的話,我把前面的人當成了木板,果然不緊張了。
展示結(jié)束了,我和高顯瑞左看右看,我們到了吊瓶子區(qū),我拿起釣魚竿,吊起了一只瓶子,高顯瑞也吊上來一只,何老師給我們發(fā)了獎狀,可以去領(lǐng)獎。接著我們?nèi)チ斯砦,看到了許多的鬼,得到了兩塊糖,突然下了一個通知,請各班班主任將孩子帶回教室,我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過了愉快的一天。
圣誕節(jié)的作文 篇3
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”圣誕老人在歌聲中背著大包袱來到舞臺中間,他打開包袱,把禮物灑向我們。我們的臉上洋溢著笑容。主持人宣布:“大河之舞圣誕聯(lián)歡現(xiàn)在開始!喊出口號,為自己的小隊加油。”我們小隊的同學(xué)異口同聲喊:“小鹿隊,加油!小鹿隊,加油!”其它小隊也喊出了自己小隊的'口號。
跨障礙投籃的游戲開始了。老師把球遞給我,我拿著球跑到障礙物前爬上去,穿過障礙物,就來到投籃處,我把球舉得高高的,瞄準球籃投去,沒想到竟然投進去了。周圍的小朋友都為我喝彩。
精彩的游戲一個接一個;疖囥@山洞的游戲更有趣。我和其他七名同學(xué)代表我們小鹿隊上臺比賽。該我和苗苗上場了,我下一個大腰,苗苗趴在地上,從我的身下鉆過去,我立刻站起來。苗苗接著下大腰,我趴在地上,從她的身下鉆。苗苗的頭發(fā)太長了,我一不小心,踩住了她的頭發(fā)!凹佑!加油!”她站起來,繼續(xù)做游戲。我們倆終于到達了終點。
頒發(fā)獎品的時刻到了,老師給每個小朋友一份禮品。老師還給我發(fā)了一個布小鹿。這是因為一年來,我從不缺課,從不遲到。小朋友都向我投來羨慕的眼光。
在一片歡聲笑語中,圣誕聯(lián)歡會結(jié)束了。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天是我入校以來最快樂的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》,我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個小組,那個小組表現(xiàn)的`好,就先可以上來表演節(jié)目,上來表演節(jié)目時要每個人自我介紹,我們組抽到了一個數(shù)學(xué)題,每個人都一口就說出來答案,每個人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個驚喜,那就是圣誕老人來到了我們班,我們照了一個全班照。
每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長老師也來到了我們班,校長老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。感覺時間過得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時間到了,還給我們每人發(fā)了一個蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動!
圣誕節(jié)的作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)到了,懷有童心的孩子們一個個在床邊掛著襪子期待著自己想要的禮物。今天一上課,我也準備好了自己的襪子,爭取在這個美好的節(jié)日里收到孩子們給我的驚喜。
襪子里的第一個禮物—-小晨昊對我的信任。
晨昊跟了我一年多,雖然回答問題對其他的孩子來講,容易得很,但對我家的晨昊來說是件極難的事情,每次他總是心有余悸,從來不回答過問題。我一直也很想讓孩子開口回答,但始終沒找到合適的辦法。今天看他聽課又比較認真,起初讓他在黑板上把計算過程寫了一遍,隨后問道:第27面小旗是第幾組的第幾面?他坐在自己的位置上:第9組的第3面,接著,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
掩飾不住內(nèi)心的激動,下了課給孩子的`媽媽發(fā)了條信息:晨昊家長您好!在這個美好的節(jié)日里,我收到晨昊給我最好的禮物—對我的信任。今天上課講的是“找規(guī)律”,起初我讓他上講臺把算一算的過程寫了寫,隨后提問他了個問題:第27面小旗是第幾組的第幾面?孩子勇敢的回答:第9組的第3面。聲音雖然不大,但我驚喜不已,這是孩子第一次在數(shù)學(xué)課堂上回答問題,充分證明孩子對我信任,掩飾不住內(nèi)心的激動,趕緊給你們分享下,謝謝您和孩子。
我想:雖然我為孩子做的不多,但我盡了自己最大努力來讓孩子突破自己、戰(zhàn)勝了自己,相信晨昊在以后的數(shù)學(xué)課堂中每天都會很積極。謝謝晨昊,謝謝你給老師這個最美的禮物!
襪子里的第二個禮物---元元送給我的信。
敬愛的李老師好!
加減乘除,算不盡您做出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆我們理想的花朵;你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果……老師,我愛您!圣誕節(jié)快樂!
在過去的一年里,相比一年級,元元也取得了較大的進步!雖然有時候我對他比較嚴厲,批評的時候較多,但孩子還能那么理解,并且那么有心,所以這封信讀起來,讓我感動頗多!
襪子里的第三個禮物---孩子們美好的祝福。
今天一上課,好多孩子都說一句話:李老師,平安夜快樂!圣誕節(jié)快樂!還有幾個孩子送了平安果,祝福我:在新的一年里,祝老師平平安安!吃著孩子們送的蘋果,格外的甜!
今年的圣誕節(jié),我的襪子里裝了滿滿的禮物!這都是孩子們的功勞,謝謝你,我親愛的孩子們!
圣誕節(jié)的作文 篇6
12月24日是我盼望已久的平安夜,今天是我難忘的節(jié)日——圣誕,還有令我興奮、高興的禮物——樂高的玩具WASPIX!
平安夜的'晚上我從大潤發(fā)購物后回家,回到家做了服裝“幽靈”,就上床了。我先把圣誕帽放在床頭,等待明天早晨圣誕老人的禮物。我在被窩里許了個愿:要一個樂高的東西,要幾本奇特、有趣的童話書。想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我慢慢地睜開了眼睛,我要瘋了,因為圣誕帽不見了!我一下了跳了起來,花了兩分鐘穿衣。突然,媽媽說:“會不會像去年一樣,禮物藏被窩里了呢?”接著我們翻開了被子:啊!果然跟媽媽說得一樣!我拿出了禮物:“一盒樂高的玩具WASPIX機器人,《借東西的小人》全套小說。太棒了!”我們異口同聲,我最喜歡WASPIX,因為它是一款超炫的機器人。我也很喜歡《借東西的小人》,因為它是我看過的宮騎峻動畫片的原著噢。
這是一次最有意義的圣誕節(jié)!它的禮物最新穎!
圣誕節(jié)的作文 篇7
12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當于我國的春節(jié)。
來到大街上,到處都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場都擺放著圣誕樹和圣誕老人,有的在門兩旁各放一個,有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會發(fā)出“叮當、叮當”的動聽的音樂。有的.把金色的小燈掛在樹上,有紅的、白的、藍的……像五顏六色的星星,美麗極了。
快瞧,超市門前有一個玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說:“你好!這天晚上你會送我什么禮物呢?”
雖然超市門前的圣誕老人很搞笑,但商場里更好玩。
商場里有一個大臺子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個小矮人快活的生活在一齊。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來相互嬉戲。到了晚上,他們看見圣誕老人給他們送禮物來了,就高興得歡呼起來。
到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會兒,我就睡著了。一覺醒來,發(fā)此刻我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽說:“圣誕老人來了,快看看你的襪子里有什么!眿寢尶戳丝凑f:“圣誕老人真的來過,有錢!蔽也挥傻么舐曅α似饋怼
圣誕節(jié)雖說是外國的節(jié)日,我也十分喜歡它,因為能夠互相贈送賀卡和禮物,甚至還能開個聚會,大家聚集在一齊說說話、表演節(jié)目,多熱鬧。∪ツ赀^圣誕節(jié)時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,那張賀卡我至今還保存著。
圣誕節(jié),你是雪,你是風,記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開,隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠方。
圣誕節(jié)的作文 篇8
大街上許多店門口有圣誕老人和圣誕樹。
圣誕老人挺著一個“將軍肚”身穿寬大的大紅襖,帶著毛絨絨的小綿帽,腳穿紅紅的.大皮靴。身材高大,臉上那白白的胡子長的非常茂盛,像一片白雪。不,比白雪還白。顯得非?蓯;那長長的眉毛,可好玩啦,一閃一閃的。
圣誕樹的頂端有一顆金黃的星星,那圣誕樹上掛滿了禮物,像松樹結(jié)的果子一樣多。那是人們的“愿望樹”,可以滿足人們的愿望。
希望送給爸爸一幅毛筆字,因為爸爸非常希望我的毛筆字寫的很好,這次我要寫上——祝爸爸圣誕節(jié)快樂!,也要給媽媽寫一幅對聯(lián)。
圣誕節(jié)是一個開開心心的節(jié)日,我們喜歡圣誕節(jié)!
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