圣誕節(jié)作文

時間：2023-08-25 11:39:23 圣誕節(jié)作文我要投稿

實用的圣誕節(jié)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖フQ節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。

實用的圣誕節(jié)作文

圣誕節(jié)作文篇1

　　今天是圣誕節(jié)，我們在快樂的交談著圣誕老爺爺會送我們什么禮物。

　　中午，杜老師說：“等你們上完信息課，圣誕爺爺會送你們好多禮物�！痹捯魟偮�，我們便歡呼起來。

　　今天下午，我上好信息課，一回來就看見黑板上寫著一句話：圣誕快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。杜老師說：“你們的抽屜里都有一個棒棒糖。有的在鉛筆盒里；有的在口風(fēng)琴里；有的在水壺里；還有的.在書包袋里�！彪x下課還有一點(diǎn)時間，杜老師叫我們拿出課堂作業(yè)本。我們開心的學(xué)著，感到都沉浸在了書中濃濃的書香。

　　��！真是一個快樂的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)作文篇2

　　圣誕節(jié)快到了，每個小孩子都希望擁有圣誕禮物，我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個圣誕禮物。爸爸是主動的，而媽媽卻不同，其間還費(fèi)了一番周折呢。

　　其實，我最開始也不知道想讓媽媽買什么，可是我又不想錯過買禮物的機(jī)會。

　　我最早向媽媽提出買洋娃娃，可媽媽說，“家里有那么多的洋娃娃，不能再買了。”我因此很傷心，還掉了眼淚�？墒菧I水并沒有讓媽媽改變主意，我也沒有找到充足的`理由說服媽媽，最終還是放棄了。中午回家后，我終于想到一個兩全其美的辦法，既能得到媽媽的同意，也能讓我滿足，我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說這個要求沒問題，我欣然歡喜。星期三無作業(yè)日，媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的每一個商店，都沒有盛開的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意，想買一個光盤。我們走進(jìn)一家音像店，里面有各種各樣的光盤，我真不知道該買哪一個。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》，我想媽媽一定會答應(yīng)的。媽媽看了看答應(yīng)了，而且還夸我說，“寶貝，你挑的真好�！�

　　回家的路上，我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實不是媽媽不給我買禮物，而是我提的要求不合理。小小的禮物，凝聚著媽媽的愛。

圣誕節(jié)作文篇3

　　還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　在我們的一再強(qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買了一個有一人高的圣誕樹，并讓我們每個同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時教室里沸騰起來。

　　最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時刻。

　　這令人激動的下午終于來了，教師被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的'熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因為他很胖，也不知道是我班那個同學(xué)這樣的難為他。過后，又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。

　　就這樣，我們快樂地度過這一次圣誕節(jié)，這個圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會讓我永久難忘。

圣誕節(jié)作文篇4

　　明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。

　　我第二天準(zhǔn)時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。

　　等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“（⊙o⊙）哇！”

　　到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的'教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了！”

　　寫到這里，我覺得這篇文章應(yīng)該叫“快樂而悲傷的圣誕節(jié)”

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