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圣誕節(jié)有感大全(15篇)
圣誕節(jié)有感1
今年平安夜，我收到了兩件禮物，一件是一個(gè)大蘋(píng)果，因?yàn)樗铡疤O(píng)”，所以與平安沾上了邊，于是在這么一個(gè)美好的夜晚，人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機(jī)，因?yàn)槠桨�，所以，我要和飛機(jī)一樣展翅高飛。
過(guò)了平安夜就是圣誕節(jié)了，據(jù)說(shuō)只要在這一年里很乖巧的孩子都會(huì)在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因?yàn)槲液芄�，所以特別期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶地送禮物，肯定非常辛苦，所以我特意寫(xiě)了一張留言條，讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶，我可是熬到了晚上十點(diǎn)多才泡，因?yàn)榇蠖斓模瑳隽司筒缓煤攘恕?/p>
晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著雪橇來(lái)到了我家，給我送上了一大包金光閃閃的禮物。第二天一大早，鬧鈴聲驚醒了我，我馬上起床去找圣誕禮物。咦，我還真找到了一只大大的紅白相間的圣誕襪，我迫不及待地打開(kāi)了禮物，有來(lái)自英國(guó)的日記本，有瑞士的巧克力，還有我們中國(guó)的蜜餞。居然還有一支圣誕老人的'簽名筆呢!剩下的一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個(gè)國(guó)家給我?guī)?lái)的。
感謝勞苦功高的圣誕老人，給了我無(wú)窮的驚喜與歡樂(lè)!
圣誕節(jié)有感2
今年的圣誕節(jié)我過(guò)得很充實(shí)。爸爸和媽媽給了我一份驚喜，學(xué)英語(yǔ)的地方舉辦了熱鬧的圣誕party。
這是一個(gè)難以忘懷的圣誕party，我們?cè)赿tclub做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關(guān)圣誕節(jié)的英語(yǔ)電影。做糖果屋非常好玩，先用一種醬料把餅干粘成一個(gè)房子形狀，再把五顏六色的糖果按自己的喜好進(jìn)行粘貼，這樣糖果屋就完工了。一個(gè)成型的'糖果屋確實(shí)讓人垂涎欲滴。但是，為了保持糖果屋的完美，我還是忍住沒(méi)去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡(jiǎn)單，把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來(lái)，粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個(gè)圣誕老人的燈籠掛在床頭，這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了，我每天都感覺(jué)在過(guò)圣誕節(jié)一樣。
平安夜那天，我還收到了一份驚喜。我在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)一盒禮物和一袋餅干，還有一張充滿愛(ài)心的紙條：祝親愛(ài)的寶貝女兒圣誕快樂(lè)!壓腳：愛(ài)你的爸媽。原來(lái)是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊，我太開(kāi)心了!
但是我還是有一點(diǎn)的失落：今年學(xué)校里規(guī)定不能舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)，連教室里的圣誕布置都沒(méi)有，顯得冷冷清清。期待明年的圣誕節(jié)能和學(xué)校里的老師、同學(xué)們一起過(guò)。
圣誕節(jié)有感3
今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買圣誕樹(shù)，還有的買掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹(shù)和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來(lái)了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的'教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來(lái)，俗話說(shuō)：“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說(shuō)：“今天有篇作文叫‘快樂(lè)的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
圣誕節(jié)有感4
當(dāng)——當(dāng)——青蛙送給癩蛤蟆的新臺(tái)鐘敲了兩下，十二點(diǎn)到了，癩蛤蟆拿出送給青蛙的節(jié)日禮物，青蛙開(kāi)心的打開(kāi)包裝禮盒，��！原來(lái)是一個(gè)荷花形的'小皮包，粉紅粉紅的非常好看，青蛙感激的說(shuō)：“我最最要好的好朋友，癩蛤蟆，謝謝你送給我節(jié)日禮物，它可真好看，我太喜歡了！你放心，我會(huì)把它好好珍藏�！�
送完禮物，他們就開(kāi)始裝飾房間了，癩蛤蟆把圣誕樹(shù)掛的滿滿的，漂漂亮亮的，青蛙把新買的圣誕老人襪掛在床頭上，一切都布置好了，他們就坐在火爐邊烤火，由于太累了，他們烤著烤著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，天剛亮，他們就快速的起床，往圣誕襪里一看，大大小小的禮盒精美無(wú)比，青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著時(shí)偷偷放進(jìn)的禮物，癩蛤蟆開(kāi)心極了！于是，做了一大桌好吃又營(yíng)養(yǎng)的早餐。吃完早餐后，他們又滑雪，滑著滑著，天漸漸黑了，青蛙也該回家了，他們依依不舍，互相告別，多么想再過(guò)一次快樂(lè)的圣誕節(jié)啊！
這真是一個(gè)使人難玩的圣誕節(jié)��！
圣誕節(jié)有感5
圣誕節(jié)的時(shí)候，我問(wèn)爸爸真的有圣誕老人嗎？爸爸說(shuō)：“你希望圣誕老人為你做什么哪”。我說(shuō)：“我希望圣誕老人我一個(gè)漂亮的小鬧鐘”。爸爸說(shuō)：“那讓我們明天看看到底圣誕老人會(huì)不會(huì)送給你小鬧鐘吧�！卑职终f(shuō)如果圣誕老人送給你禮物，一定是放在圣誕樹(shù)下或一個(gè)大大的紅襪子里。
第二天我一睜眼就到圣誕樹(shù)下看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)，��！圣誕老人真的來(lái)了，還真的送給我一個(gè)可愛(ài)的鬧鐘，鬧鐘是粉顏色的，指針滴答滴答的響，仿佛在說(shuō)你好，你好，我可高興了。
到了晚上，我問(wèn)爸爸圣誕老人明天還會(huì)再來(lái)嗎？爸爸說(shuō)：“不會(huì)再來(lái)了”，我很不開(kāi)心。到了第二天的晚上我又問(wèn)爸爸，今天晚上圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？爸爸說(shuō)“不會(huì)來(lái)的'”，聽(tīng)了爸爸的話我哇的一聲哭了。我問(wèn)爸爸為什么春節(jié)的時(shí)候可以放好幾天的炮竹，可是圣誕節(jié)的時(shí)候圣誕老人只來(lái)一天哪？爸爸說(shuō)因?yàn)槭フQ節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日。
我問(wèn)爸爸什么是西方國(guó)家，爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)你在地上挖一個(gè)窟窿，窟窿的那一邊就是西方......
圣誕節(jié)有感6
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書(shū)包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門(mén)口了�！蔽议_(kāi)開(kāi)心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂(lè)滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說(shuō)：“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的`一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯�悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚(yú)公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛(ài)的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛(ài)的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運(yùn)，林晨還說(shuō)：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
圣誕節(jié)有感7
我從小就知道有圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了，而媽媽告訴我，她小的時(shí)候都不知道什么叫圣誕節(jié)，在她第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候還說(shuō)成了“生蛋節(jié)”，結(jié)果被同事笑話了呢。所以我經(jīng)常跟媽媽說(shuō)有關(guān)圣誕節(jié)的由來(lái)，還有圣誕節(jié)的故事。我知道媽媽也像外國(guó)的那些小孩子一樣，希望能得到一份圣誕禮物。
為了滿足媽媽的愿望，我悄悄實(shí)施著自己的一個(gè)秘密計(jì)劃：
第一、我把平常的零花錢(qián)都節(jié)省下來(lái)，存夠錢(qián)后給媽媽買禮物。第二、調(diào)查媽媽喜歡什么禮物，我試著問(wèn)媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。
到了平安夜那天晚上，我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天，我被媽媽的'尖叫聲驚醒了，媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發(fā)笑，可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。
于是，我每年的圣誕節(jié)都會(huì)以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實(shí)媽媽也知道這是我送她的，可是我們彼此誰(shuí)也沒(méi)有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續(xù)下去。
圣誕節(jié)有感8
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的看著，卻沒(méi)有一絲喜悅。
我獨(dú)自彷徨，彷徨在這喧囂的街。紅綠白將大街浸透，夾雜著嚴(yán)寒襲來(lái)。
不禁泛起一絲疑惑，耶穌真有那么偉大？想我泱泱大國(guó)，何處未慶祝他的誕生？
我獨(dú)自迷茫，迷茫在這歡聲笑語(yǔ)。誰(shuí)記否，就在今日的明日，我們的救世主也終于誕生！
默默的我走了，正如我默默的來(lái)。向主席送上一聲祝福，心中卻泛起一陣悲哀。
一張張精美的明信片，托起十二月二十五的圣誕，朋友的親密，洋溢著笑容的甜膩。一顆顆紅艷的平安果，吟唱著圣誕的樂(lè)曲。心中的驚喜，伴著輕快的腳步，穿過(guò)人來(lái)人往。
一枚枚多味的糖果，鼓起他們的腮旁。收到禮物的激動(dòng)，都化為緊緊地相擁。
一個(gè)圣誕，牽出了多少情意，拉近了多少距離。只愿此刻的感動(dòng)，成為永恒的旋律……
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)中一個(gè)身穿紅色大棉襖，挺著一個(gè)大肚子，一臉白花花的胡子駕著由兩頭馴鹿拉著的雪橇，為孩子們派發(fā)圣誕禮物的圣誕老人。
聽(tīng)說(shuō)每到圣誕節(jié)來(lái)臨之際，圣誕老人就會(huì)從煙囪里進(jìn)到小朋友的家里看小朋友有什么圣誕節(jié)想要的禮物然后拿給他，所以我每年的圣誕節(jié)都會(huì)許下一個(gè)最最最想實(shí)現(xiàn)的愿望，今年也一樣，那么，問(wèn)題來(lái)了，我今年的圣誕愿望是什么呢？
好吃的零食？好玩的玩具？好看的衣服？……還是偶像的簽名呢？其實(shí)都不是，我想要的啊其實(shí)很簡(jiǎn)單那就是——我的朋友和我的'家人都建健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的，還有就是他們永遠(yuǎn)都不離開(kāi)我！是不是感覺(jué)很奇怪？我為什么成熟了那么多？其實(shí)不是這樣的，這幾天爺爺病危的消息和好閨蜜離開(kāi)的消息壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，害得我整天無(wú)精打采的樣子，連老師都批評(píng)我了呢！有時(shí)我就在想他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我？我到底有什么地方做的不好？不離開(kāi)難道就不行嗎？哎，最后只能說(shuō)他們的世界我不懂啊！可是我真的好擔(dān)心我身邊所有的人都離開(kāi)我，所以這個(gè)愿望我許定了！
現(xiàn)在，圣誕節(jié)已經(jīng)到來(lái)了，我的這個(gè)心愿也要許下了，我要用最漂亮的卡紙包裝他，然后放在我的床頭上，希望圣誕老人能實(shí)現(xiàn)我的圣誕愿望，拜托拜托……
圣誕節(jié)有感9
上課了又下課，下課了又上課，上課了又下課……終于挨到放學(xué)了。從教室里走出去，站在走廊上，一股冷風(fēng)馬上又吹出來(lái)，剛從暖和的教室里走出來(lái)，有些不適應(yīng)，馬上又打了一個(gè)寒戰(zhàn)，把手伸進(jìn)了荷包里。中午的天氣好像比早上還冷。
中午沒(méi)有睡午覺(jué)，在這種寒冷的冬天，從暖和的被窩里出來(lái)，會(huì)覺(jué)得特別冷，我有經(jīng)驗(yàn)。下午又去學(xué)校了。本來(lái)想，早上送禮物都應(yīng)該送完了吧，哪知下午第一節(jié)課一下課教室里又開(kāi)始沸騰起來(lái)。唉，這個(gè)下午又難過(guò)了，我這個(gè)“閑人”。上課鈴為什么還不響呢？
2個(gè)小時(shí)以后……
“鈴鈴鈴……”我期待已久的`放學(xué)終于響了，解脫了！下星期一來(lái)學(xué)校時(shí)送禮的熱潮應(yīng)該不會(huì)再掀起了吧？
現(xiàn)在是晚上，大概許多人都出去歡度圣誕了，雖然天氣很冷很冷，不過(guò)他們的心里應(yīng)該很高興吧，應(yīng)是外冷內(nèi)熱（和夏日里的冰箱剛好相反）。我也只能待在電腦旁向它訴苦了。
慈祥的圣誕老人，我知道你是人們的幸運(yùn)星，如果今天晚上我睡著的時(shí)候你路過(guò)我家窗口，請(qǐng)?jiān)试S我的許一個(gè)愿：既然在這里的一年半不太好，那么就在又一個(gè)一年半以后，這種情況會(huì)改變。我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
圣誕節(jié)有感10
快到圣誕節(jié)了，我好高興呀，因?yàn)�，�?tīng)我的老師說(shuō)，她要帶我到白馬廣場(chǎng)去演出！
上個(gè)星期上小提琴課的時(shí)候，趙老師告訴我一個(gè)好消息，因?yàn)槲依√崆俚乃奖葎e的同學(xué)都要好些，在圣誕節(jié)的前平安夜，準(zhǔn)備帶我到白馬廣場(chǎng)去演出。老師告訴我，就像電視上那些明星一樣去“走穴”！每個(gè)參加演出的小朋友，還有一份很高級(jí)的紀(jì)念品呢！
聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高：到那么多的觀眾面前去演出，那該多有面子呀！于是，每次回到家中，我一做完作業(yè)，就架起琴架，十分賣力地去練習(xí)《大長(zhǎng)今》。幾天的工夫，我拉出的旋律受到了爸爸媽媽的“一致好評(píng)”。那天晚上做夢(mèng)，我還夢(mèng)到自己在高高的舞臺(tái)上，拿著禮品向觀眾揮手呢！那樣子，可像個(gè)明星啦！
可是，這個(gè)星期四，我又去學(xué)琴的時(shí)候，趙老師告訴我了一個(gè)不幸的消息：因?yàn)樘焯淞�，許多小朋友的家長(zhǎng)不贊成表演，所以，演出就取消了。頓時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁呆住了，這么長(zhǎng)時(shí)間的.心血白白浪費(fèi)了，太讓人失望了。當(dāng)著老師的面，我的眼淚差一點(diǎn)流了出來(lái)。
回到家里，我一直埋怨自己的運(yùn)氣不好。爸爸媽媽勸我，雖然沒(méi)能去演出，但這段時(shí)間通過(guò)自己的刻苦訓(xùn)練，不是練好了《大長(zhǎng)今》，有了自己的收獲嗎？
圣誕節(jié)有感11
原以為圣誕節(jié)可以過(guò)得完美，可我今年的這個(gè)圣誕節(jié)一切都變樣了。平安夜時(shí)，爸爸告訴我明天要去瑤溪王朝大酒店參加圣誕派對(duì)，我高興地跳起來(lái)，終于可以去痛快一把了。可一覺(jué)醒來(lái)，爸爸突然說(shuō)：“今天晚上不去酒店了，晚上還要去接阿姨姨夫呢！
”我的心情頓時(shí)一落千尺，心里差點(diǎn)哭出來(lái)。
可媽媽似乎更難受，我猜她絕對(duì)不是因?yàn)闆](méi)去派對(duì)而不高興的。我一直問(wèn)她為什么心情不好，她卻總把話題轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)：“你姨夫來(lái)電話了沒(méi)有啊”“你今天作業(yè)多不多��？”“剛剛你在干嘛？”“姨夫他們登飛機(jī)了嗎？”……她沒(méi)話可說(shuō)的時(shí)候我大聲問(wèn)她：“媽媽！
你到底為什么這么傷心？”她就說(shuō)了一聲：“反正就是不高興！
”往日常常掛著燦爛的`笑臉的媽媽今天是失魂落魄的樣子，難道我說(shuō)錯(cuò)話了？這個(gè)謎看來(lái)解不開(kāi)了。
圣誕節(jié)，每個(gè)孩子應(yīng)該都有禮物，可我卻沒(méi)有，回想去年我還得到好多禮物呢。看著同學(xué)手里都拿著圣誕禮物，我真是一百個(gè)羨慕，爸爸工作忙沒(méi)時(shí)間買，媽媽又非常傷心，我怎么忍心向她要禮物呢？這次的圣誕節(jié)是我最最失望的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)有感12
我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因?yàn)樵谀戏�，冬天不下雪，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開(kāi)滿“梨花”的樹(shù)的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時(shí)每個(gè)人都分散開(kāi)，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開(kāi)門(mén)的是裝成圣誕老人的.爸爸，也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂(lè)！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了小禮盒與小彩球，樹(shù)頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹(shù)，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有會(huì)飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手，中國(guó)的房屋沒(méi)有煙囪，他得從窗戶爬進(jìn)來(lái)，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開(kāi)，等圣誕老人送給我禮物……
啊！我心中的圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
圣誕節(jié)有感13
這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因?yàn)�，我要親自裝飾圣誕樹(shù)啦!
下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。
我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹(shù)枝整理好。接著，我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的.大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹(shù)最上面吧�！�
圣誕樹(shù)的小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧�！蔽艺f(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上，圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了，圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù)，好開(kāi)心啊!
圣誕節(jié)有感14
星期五下午，一個(gè)神秘的下午就要開(kāi)始了，那就是慶祝圣誕節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，就是圣誕樹(shù)合影。圣誕樹(shù)翠綠翠綠的.，是一棵青松，此時(shí)，教室里一片歡呼。樹(shù)上還掛滿了彩燈和彩帶，簡(jiǎn)直就是金光閃閃，五光十色，就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。然后，陸老師在黑板上寫(xiě)了“快樂(lè)圣誕，開(kāi)心復(fù)習(xí)”八個(gè)大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的，全身上下都是紅色的。上面最頂端，是一個(gè)絨球，摸起來(lái)軟軟的，最下面一圈是白色的。
帽子發(fā)下來(lái)后，很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個(gè)圣誕娃娃。
陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長(zhǎng)上去排隊(duì)。
第一個(gè)就是我們這組了，組長(zhǎng)把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著：“茄子！”一道白光閃過(guò)，相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說(shuō)：“這還是這次活動(dòng)的三分之一呢！”同學(xué)們滿懷期望地等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師打開(kāi)多媒體，我們看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著智力問(wèn)答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對(duì)了四道題，真開(kāi)心��！
圣誕節(jié)有感15
圣誕節(jié)快到了，以前在幼兒園讀書(shū)時(shí)，老師告訴我們：圣誕節(jié)是紀(jì)念一位圣人在馬槽中誕生的節(jié)日，那他是誰(shuí)呢？他就是耶穌。每年十二月，在校園到處都有“圣誕節(jié)”的歡樂(lè)氣氛，校園還常�？梢�(jiàn)穿著圣誕老公公衣服的人到處分送禮物。所以，我超喜歡過(guò)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)也是一個(gè)值得感恩跟分享的節(jié)日。我謝謝老師教我讀寫(xiě)字，讓我寫(xiě)作能力增加許多，也謝謝老師每天早上讓我做的數(shù)學(xué)練習(xí)，讓我的數(shù)學(xué)透過(guò)不斷的練習(xí)變得更好，也讓我感覺(jué)到數(shù)學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節(jié)，想給老師一個(gè)特別的祝福，祝老師身體健康、幸�？鞓�(lè)！
我也要祝福我親愛(ài)的家人，陪伴我成長(zhǎng)。因?yàn)橛兴麄儩M滿的愛(ài)跟關(guān)懷，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，也因?yàn)樗麄儗?duì)于我的支持及包容，讓我不會(huì)害怕挫折。祝福我的家人，健康快樂(lè)、幸福滿載！
還有一群人，值得我們一起給予他們深深的祝福，他們就是孤兒院的小孩。媽媽說(shuō)：“我們的心愿娃娃，就是要把我們存的零錢(qián)累積起來(lái)幫助他們，因?yàn)槭┍仁芨懈！�。他們的年紀(jì)跟我差不多，但是他們沒(méi)有疼愛(ài)他們家爸爸和媽媽，跟他們比起來(lái)，我們真的很幸福。所以，我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長(zhǎng)大，賺的錢(qián)，也希望能想媽媽一樣，每年都捐一些錢(qián)幫助他們，讓他們能感受到社會(huì)對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
在這一個(gè)寒冷的.歲末年終，給我愛(ài)的人與愛(ài)我的人，一個(gè)衷心滿滿的祝福。也祝大家新的一年充滿新的希望，心想事成。
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