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關(guān)于圣誕派對作文匯總四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的圣誕派對作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕派對作文 篇1
不知不覺中,圣誕節(jié)快要來到了!人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié),有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節(jié)日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹,上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹上的彩燈會閃爍起來,整個城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個縣城!
我們的英語班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個個也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來裝飾,興高采烈的'。我們還紛紛拿來了禮物,送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié),莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開了鍋的粥,沸騰起來!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時,我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個“叛徒”,只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀……
下面到了口語環(huán)節(jié),首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長……最后我們唱了中文歌曲,當(dāng)太陽落山、長在祖國的春天里……
接近尾聲了,伴隨著音樂,歡快的結(jié)束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
圣誕派對作文 篇2
周六晚上,我們班級在星巴克咖啡店舉行了圣誕化妝派對。我們班的很多小朋友和爸爸、媽媽一起參加了活動,我們的溫老師也來參加我們的'大聚會啦!
派對的非常熱鬧,小朋友們表演了很多節(jié)目,我和徐晨曦、周心玥合唱了一首《小雨沙沙》,還得到了圣誕花環(huán)作為獎品。派對上我們見到了魔術(shù)師叔叔,他給我們表演了好看的魔術(shù),真的很神奇。大家都從家里帶來了美食,有披薩餅、雞翅、排骨……我吃得好飽哦!最后,圣誕老人來給我們發(fā)禮物了,我拿到了一盒水彩筆,我非常喜歡,我想拿到我的禮物的同學(xué)應(yīng)該也會喜歡吧。
這真是一個快樂的夜晚!我感覺上小學(xué)比幼兒園時候有意思多了,又能學(xué)本領(lǐng),又有這么多活動,還有這么多可愛的同學(xué),我真開心啊!
圣誕派對作文 篇3
今天是我入校以來最快樂的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個小組,那個小組表現(xiàn)的`好,就先可以上來表演節(jié)目,上來表演節(jié)目時要每個人自我介紹,我們組抽到了一個數(shù)學(xué)題,每個人都一口就說出來答案,每個人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個驚喜,那就是圣誕老人來到了我們班,我們照了一個全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長老師也來到了我們班,校長老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。
感覺時間過得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時間到了,還給我們每人發(fā)了一個蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動!
圣誕派對作文 篇4
昨天,我去了二環(huán)的一家酒店去參加圣誕節(jié)派對。
我剛來的時候包的嚴(yán)嚴(yán)實實,結(jié)果表演的時候媽媽給我換成了愛莎的裙子,我地下的衣服全被脫了,只剩下愛莎的裙子。我唱的.是《A Little Love》剛開始表演的時候,弟弟老愛搗亂,不過唱完了以后,弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球,有兩個小朋友總是站著西瓜球不放,結(jié)果第二個小朋友被選上去抽紅包了,我覺得沒意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆,送給了我們兩個。最后Yoki一家表演了話劇《你看起來好像很好吃》最后終于Yoki上場了,演出結(jié)束時,我對Yoki說:“你好像就沒上場耶!”Yoki說:“我只是個打醬油的!
派對快結(jié)束了,我們進行了頒獎儀式,我的了閃亮星星獎,我的證書現(xiàn)在還在家里睡覺呢!我們還跳了舞,圣誕老人忘了帶禮物,幸好老師們都給我們準(zhǔn)備了禮物。
我喜歡這場圣誕派對,我希望下次還能舉行圣誕派對。
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