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圣誕禮物的作文

時間:2023-01-28 18:59:15 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精品】圣誕禮物的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的圣誕禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】圣誕禮物的作文4篇

圣誕禮物的作文 篇1

  那是發(fā)生在我小時候的故事,那一天是圣誕節(jié)。

  媽媽說“外國小朋友在圣誕節(jié)的晚上,把自己最心愛的襪子掛在床頭。不久,圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進襪子里……”我聽得入迷了,眨巴著眼睛半信半疑地問:“那么我今晚把襪子掛在床頭,圣誕老人會把禮物放進我的襪子里嗎?”媽媽肯定地回答“會的!孩子。”

  晚上,我把一只心愛的襪子掛在床頭。我躺在床上,心里總想著圣誕老人送禮物的事。我想:如果圣誕老人給我送禮物的話,我想要一個“SUPERYO—YO”或一個“爆旋陀螺”或……想著想著,不知不覺,便睡著了。

  半夜里,我仿佛聽見床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音,我的心不由得砰砰直跳:莫非是圣誕老人真的給我送禮物來了?我屏息凝視,啊,真神呀!真的'是圣誕老人。只見他頭戴一頂小紅帽,身穿大紅袍,長著又粗又長的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣,只是沒媽媽說的那么胖。他把一個小包裹放進我的襪子里,看到這里,我心里暗自高興。

  第二天,我起床的第一件事就是拆禮物。只見里面包著的是一個嶄新的“SUPERYO—YO”,我高興得一蹦三尺高,立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來。我邊玩邊走出房間,媽媽看見我手中有個新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問我:“收到圣誕老人禮物啦?”“對呀!我還看見他了呢!但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢?”

  媽媽聽后笑開了花,直吻我的小臉蛋,說:“傻小子,那個圣誕老人就是我扮的呀!”我先是一愣,接著和媽媽一起樂得抱成了團。

  這是我收到的最神奇的圣誕禮物。

圣誕禮物的作文 篇2

  謝鵬的哥哥送給他一輛新車,作為圣誕節(jié)的禮物。圣誕節(jié)的前一天,謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車旁走來走去。

  謝鵬饒有興趣的看著這個小男孩。小男孩不好意思地問道:“先生,這是您的車嗎?”

  “是!”謝鵬笑著回答,“我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物!

  小男孩睜大了眼睛:“哇!我希望……”希望自己也有一個這樣的'哥哥?謝鵬覺得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是,小男孩說:“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥!敝x鵬不由得一愣。

  小男孩轉(zhuǎn)過身問謝鵬:“先生,能不能麻煩您把車開到我家前面?”

  謝鵬微笑著點點頭,他覺得自己理解小男孩的想法:坐一輛嶄新漂亮的車子回家,在朋友面前是件很神奇的事!但是他又想錯了嗎?

  “麻煩您停在這里,等我一下好嗎?”

  得到謝鵬肯定的回答后,小男孩跳下車,三步并作兩步跑上臺階,沖進屋子。不一會他就出來了,帶著一個顯然是他弟弟的破著一只腳的小孩。他指著謝鵬的車子說:“看見了嗎?很漂亮,對不對?將來有一天,我也要送你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了!

  謝鵬的眼睛濕潤了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排座位上坐好。于是3人開始了一次令人難忘的兜風(fēng)。

  在這個圣誕節(jié),保羅明白了一個道理:給予真的比接受更令人快樂!

圣誕禮物的作文 篇3

  在我眼里,只要是我想要的東西,大人們必須滿足我的要求。

  那是一個圣誕節(jié)的晚上,我和爸爸一起在超市給我買禮物,因為過幾天就是圣誕節(jié)了。那些小孩才吃的零食我可看不上,在我心中,就只有那把水槍了。幾個月前我就看上了,于是我就纏著爸爸上二樓的玩具大廳。一眼我就發(fā)現(xiàn)了它,看見它我就像看見寶貝一樣,水槍是藍色的,槍頭是拉動器,旁邊還有一張黃標卡。這么漂亮的水槍如果在我手中,就更讓人覺得神氣了。我用懇求的.目光看著爸爸,希望他能為我買下,而他卻說:“這沒有大孩子的玩具,咱們走走再看吧!薄昂!爸爸真小氣,連一個水槍都不愿意給我買!蔽覛夂艉舻幕丶伊。到了第二天,我的眼睛一睜開,眼前就是昨天那把水槍了!斑@是誰買的?”媽媽說:“你爸爸昨天忘了帶錢,今天特意買的。”看著這神氣的水槍,我激動的上蹦下調(diào),左呼右喊,我真是太喜歡它了。

  我喜歡我的水槍,但我更喜歡父親對我的愛,我的這次圣誕禮物真是比一切珠寶還要珍貴。

圣誕禮物的作文 篇4

  今年的圣誕節(jié)并不像往年一樣,送你幾個禮物就會開心,因為今年的圣誕節(jié)正好碰上了謝老師來我們小區(qū)家訪的日子。

  放學(xué)回到家后,我立刻寫起了作業(yè),邊寫邊盼望著謝老師的到來。過了一會兒,樓道里傳出了一個熟悉的聲音,我打開門心里一驚,原來是謝老師和媽媽,其外還有我的一些同學(xué)和家長們,我心里既緊張又興奮。謝老師首先來看了看我的臥室,她說:“書要分門別類的放,不能都堆在一起,這樣找東西時好找!蔽尹c了點頭。最后老師又讓我們講生物書,首先,我們把最后一課的`內(nèi)容復(fù)習(xí)了一下,便拿起手機錄音,謝老師說:“政史地生的復(fù)習(xí)需要把全本都過一遍,過一篇就講一回書,這樣既能不遺漏知識點,也會使知識點牢記心中,看看這次誰能考好!”我聽完后心里暖暖的,下定決心改掉我以前不好的習(xí)慣,為期末考試做準備。

  謝老師頂著雪花、大風(fēng)來到我們的小區(qū)家訪,心里有種難忘溫暖,這次的家訪好似給我在期末考試前加的一股動力,催促我們邁著成功步伐。我們要感謝謝老師,教會了我們有效的學(xué)習(xí)方法,怎樣靈活運用。

  為了不辜負老師的期望,努力吧,在期末考試中取得一個優(yōu)異的成績!這是我今年收到的最好的圣誕禮物!

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