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圣誕節(jié)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文1
愛情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人�！}記
每年的12月25日，就是孩子們期盼已久的圣誕節(jié)。又是一年的平安夜，明天便是圣誕節(jié)了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒有北方低，但時不時下場雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢�？诖锏氖謾C熒屏閃著，系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過圣誕了�？赐赀@信息，眼中本有的期盼也是沒了，眼光黯淡了幾分。修長的手指在信息里，打上早已熟透的四個字：圣誕快樂。
事實上，每年都是這樣，數(shù)數(shù)，總共有五年了吧。
手機放回口袋，低下頭走向家的`方向。冷冰冰的手不知道被誰握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個去年到了國外的最好的朋友，回來了。
跟著朋友到了他家中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了，滿滿的節(jié)日氣氛。桌上是當(dāng)初和他說過，最愛的奶茶。小口抿著奶茶，看見朋友從房間里拿出仔細(xì)包裝過的精美的禮物盒，未免有些感動。好像，心目中圣誕這個節(jié)日，應(yīng)該要和現(xiàn)在這樣子過呢，很驚喜。
聽著那人開口說出：MerryChristmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過。我一直都很納悶，為什么中國的孩子不能像西方的孩子一樣過一個快樂的圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)就快到了，總不能一直很無趣的度過那一天吧！
“天上飄著雪花，晶瑩剔透，買一朵都散發(fā)著不一樣的‘光彩’，馴鹿們拉著雪橇，雪橇上坐著圣誕老人和他即將送給孩子們的禮物，圣誕老人如此和藹，因為有他和他精致的禮物，圣誕節(jié)一早才會有孩子們的喜悅和歡笑聲�！�
我渴望得到圣誕老人的圣誕禮物，我渴望得到圣誕老人的祝福，我渴望得到圣誕節(jié)時的快樂。
于是，我精心準(zhǔn)備了圣誕節(jié)的所需品，我想要一個最棒的圣誕節(jié)！
我希望在那一天能聽到圣誕老人對我說：“HappyChristmas！”
心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。
圣誕節(jié)作文2
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人，難忘圣誕節(jié)。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的.驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)作文3
今天，是圣誕節(jié)，我懷著一顆興奮地心蹦蹦跳跳地來到了教室。到了教室，一陣陣歡快的圣誕歌聲撲入我的耳朵，我頓時驚呆了！有的同學(xué)在和好朋友們討論昨夜在自己漂亮的禮物襪里面裝著什么禮物；有的在和同學(xué)一起唱圣誕歌；還有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可開交。
到了中午我發(fā)現(xiàn)在我的作業(yè)本當(dāng)中寫著一句“Merry Christmas”原來是細(xì)心地朱老師為我們寫的！主持人也在黑板上畫了精致的畫，使班上更是有了圣誕節(jié)的氣氛。
到了下午，開始了班隊課。兩位主持人開始和我們玩游戲！首先，我們玩的是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演節(jié)目，給大組加分，若是不想表演，就讓自己大組里的人代替自己表演。首先，傳到的是我們組的李予灝，他表演的“動耳神功”把我們?nèi)喽级盒α�，就連朱老師也甜滋滋的笑了起來。第二個游戲，就是“你來比劃我來猜”。其中在這一輪游戲中我們組的兩位參賽代表是駱羽翀和駱冬陽，主持人在黑板上寫了“環(huán)�！眱勺郑樣鹆埅q豫了一會兒，說：“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽快速的答道：“環(huán)保！”我們組再次勝利了一局。第三個游戲就是“閉著眼睛寫圣誕快樂”。我們派了徐浩上去，可是，他寫的字跟蚯蚓似的'，歪歪扭扭，還有一個錯別字！我們組放棄了這輪比賽的勝利，但是，徐浩心態(tài)很好，并沒有灰心，而是微笑著說：“我下次一定會努力的！”到了第四個游戲，也就是最后一輪游戲“愛的抱抱”。主持人請了我上去。當(dāng)時，人很多，大家一定要分開走，到了主持人說：“愛的抱抱3！”應(yīng)欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陳逸真和陳晨抱在一起的，是她被甩在外面的她還要來推我！我被受委屈，想找我們組的同學(xué)訴苦，于是，他們安慰我說：“沒事，別灰心，人家故意要把你推在外面說明人家沒有這個實力，別太在意了！”我的心情才慢慢恢復(fù)了平靜。
最后，第一大組獲得了勝利，但是，我們都得到了圣誕節(jié)的獎品，心里還是甜蜜蜜的。朱老師還給我們分了她親手做的牛軋?zhí)牵m然我只拿到了巧克力，但我還是很開心！
圣誕節(jié)作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個勁兒地傻笑。因為這是我想到了那個與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請你和我到這段令我心曠神怡的時光里去看看吧！
鏡頭轉(zhuǎn)到：圣誕節(jié)的前一個星期天
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑�，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹��！現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時鐘的指針從8點45分轉(zhuǎn)到九點10分時，我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動成果：各種裝飾品把小樹的枝條都壓得垂了下來，整棵小樹在燈光下熠熠生輝，閃動著夢幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹別上了一個個發(fā)夾，還有形狀可愛的.小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
鏡頭又轉(zhuǎn)到：圣誕夜
掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床，卻總是不能入睡，活像吃了藥，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來為小朋友分發(fā)禮物的，還有個疑問，全世界那么多小朋友，禮物應(yīng)該很多很多，他怎么裝得下呀！黑暗中，時針滴滴答答地走到11點25了，熬啊熬啊，我打了一個哈欠，精神抖擻、睡意全無的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下，便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢精靈把我?guī)ネ媪耍麄�過程不到一秒鐘！等我一覺醒來，�。恳呀�(jīng)天亮了！圣誕老人來了沒有��！我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床，跑到書桌跟前一看，哇！一個巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢中看到的糖果屋真真實實地擺在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮鈴鈴”的聲音再度響起來，這回可不是歌聲了，而是電話聲�！拔�，你好！”我接起了電話：“爸爸說看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫作文！”原來是媽媽呀！看來我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛圣誕節(jié)，因為它充滿了神秘和驚喜！
圣誕節(jié)作文5
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過了一回中國式圣誕節(jié)，至今我還記憶猶新。
那天，陽光明媚，萬里無云，樹兒象鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著，花兒笑開了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學(xué)校。可能你會問：你為什么這樣高興呢？哈哈，因為我即將要參加一場圣誕派對了！
一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動聽的鈴兒響叮當(dāng)，形成了一副妙不可言的動態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出：“哇，好美呀！我們的'學(xué)校太美了！”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語老師。
接下來我們的圣誕派對開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個同學(xué)的手里，這個同學(xué)就會在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動作完全不象做包子，倒有點象掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了歡樂的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用，誰能以最快的速度吃完蘋果，誰就獲勝。比賽開始了，在場的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來。過程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強人和一名女強人。
最后，我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來，通過選序號的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開開心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個同學(xué)的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語充滿了整間教室。
圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演象磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕節(jié)作文6
一群穿著圣誕衣，戴著圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節(jié)最熱鬧的大街上。走進(jìn)一家送禮物的”圣誕店”慢慢地，隨著腳步的越走越遠(yuǎn)，歌聲也越來越輕了。
我進(jìn)到一家小餐廳里去了，想找個位置，一眼望去，就想是集市，到處人山人海，根本擠不下。突然，我發(fā)現(xiàn)了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過去，�。〗K于擠過來了，我整理了一下我的頭發(fā)，看向我桌旁的窗戶外。
窗外，兩棵圣誕樹閃閃發(fā)光，五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹上，一個個小巧玲瓏的'糖果和禮物，鑲嵌在樹上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿著圣誕衣，還有的穿著親子套裝，看起來應(yīng)該是一家人。再看就看到了對屋的屋頂，那冒著濃煙的煙囪，那雪亮的屋頂，那漂亮的圣誕樹，還有那焦急的圣誕老人，一切都是多么的美好�。�
晚上，我躺在床上，透過窗簾，看到了圣誕老人坐著雪橇，肩上扛著一個大袋子，來到每一家，爬進(jìn)煙囪，來給正在安睡的小朋友送禮物，希望他們在新的一年里能夠快快樂樂，平平安安！ 在很多國家，他們一年中最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)，我很喜歡圣誕節(jié)，不過我家卻不過一個像樣的圣誕節(jié)，因為他們都想圣誕節(jié)不重要，不用過，春節(jié)啊，中秋節(jié)啊，那些他們才覺得重要。哎！我多么希望能過一個我心目中的圣誕節(jié)��！
圣誕節(jié)那一天，在屋子里放一個會發(fā)光的，樹上掛著很多裝飾的圣誕樹，給我家的每一個地方都掛上鈴鐺，漂漂亮亮的裝飾，而且要五顏六色的，這樣就會讓我覺得這個屋子都煥然一新了，心里感到好舒服。而且，我希望能有一個真正的圣誕老人給我送禮物，送好多好多禮物，而且能在我家大吃一頓，因為圣誕老人被那么多禮物要每家每戶地去送真的太辛苦了！哎，其實我也想當(dāng)一次圣誕老人，雖然很辛苦，但我一定會感到無比幸福，雖然要挨家挨戶地送，不過，我想到我能給孩子帶來快樂，我也一定會無比快樂的。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣誕老人了，那該有多好�。《椅易钕矚g吃自助餐，要是能在圣誕節(jié)那晚去吃自助餐就好了！
我喜歡這樣的圣誕節(jié)，也很期盼這樣的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文7
圣誕節(jié)就要到了，我們中國人要不要過圣誕節(jié)呢？在今天下午的最后一節(jié)課上，我們班舉行了一次辯論會，辯論會的主題是“中國人該不該過圣誕節(jié)�！睂O老師把我們班持不同意見的同學(xué)分為正反兩方。
正方同學(xué)的觀點是：中國人不該過圣誕節(jié)。 反方同學(xué)的觀點是：中國人應(yīng)該過圣誕節(jié)。 辯論會首先由正方同學(xué)發(fā)言，正方認(rèn)為：圣誕節(jié)本來就不是我們的節(jié)日，我們不應(yīng)該跟著外國人趕時髦，這樣顯得有些崇洋媚外。中國人就應(yīng)該過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)等等，中華民族歷史悠久，每個節(jié)日都有幾百或上千年的歷史，每個節(jié)日都有它的來歷和文化背景，現(xiàn)在有很多人把我們自己國家的節(jié)日都淡忘了，盲目的過什么感恩節(jié)、情人節(jié)。。。。。。，而我們的重陽節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)。。。。。。還有多少人記得呢？
我們是中國人，所以我們應(yīng)該多宣傳我國的節(jié)日，不應(yīng)該過像圣誕節(jié)這樣的“洋節(jié)”。 反方同學(xué)認(rèn)為：大家都喜歡過節(jié)日，“圣誕節(jié)”、“狂歡夜”首先在名字上就吸引我們，過節(jié)時人們都高興，可以調(diào)節(jié)生活。過圣誕節(jié)并不是崇洋媚外，而是這些節(jié)日具有娛樂性，在這些節(jié)日里，我們可以狂歡，可以瘋玩，還能得到圣誕老人送來的禮物，何樂而不為呢？中國是一個大國，現(xiàn)在不是提倡和國際接軌嗎？過圣誕節(jié)有什么不可以的呢？我們還可以學(xué)習(xí)一些其它知識，比如西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的來歷等。但是，過“洋節(jié)”我們并沒有忘記自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日。
每逢春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等等，哪家不在吃餃子，吃元宵，吃月餅?zāi)兀克�，我方認(rèn)為，在不忘記自己國家節(jié)日的同時，也應(yīng)該過像圣誕節(jié)這樣的“洋節(jié)”。 辯論會結(jié)束了，大家都鍛煉了自己的口才，親身經(jīng)歷了辯論會的激烈場面，對于我們來說是個不小的收獲。最后，孫老師做了總結(jié)，并要求我們把自己的`觀點寫下來。 我認(rèn)為，西方的圣誕節(jié)也是闔家團(tuán)圓的日子，全家在一起共進(jìn)晚餐，圍在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共度美好時光。我們在不忘記自己國家節(jié)日的同時，也應(yīng)該過這樣的節(jié)日。 你認(rèn)為呢？
圣誕節(jié)作文8
今天是元旦節(jié)，街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。一年的節(jié)日有很多很多，但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節(jié)。
記得那一年，同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個雞蛋，可以飛速旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)張開時就會跳出來一個魔獸，好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特，覺得它威力無比。我們班很多同學(xué)都有，他們一到下課就會在一起比試看誰旋轉(zhuǎn)的時間長和誰的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著他們，心里也想要一個。我跟媽媽說了很多次，讓媽媽給我也買一個，媽媽都不同意，跟我說：“馬上就要到圣誕節(jié)了，圣誕老爺爺?shù)侥翘鞎o聽話的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物，你就做一個聽話的孩子吧，各方面都要做好！”我半信半疑，但心里還是期盼著圣誕節(jié)早點到來。那段時間，我上課特別認(rèn)真，做作業(yè)也很用心，回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情，我希望圣誕老爺爺能看到我是個聽話的`孩子，會給我派發(fā)禮物。
終于到了圣誕節(jié)的晚上，那一夜我既興奮又期待，久久都不能入眠。媽媽說：“你趕緊睡吧，明天一早，你往窗臺上看，如果看到一雙紅襪子，那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來的你想要的禮物。”我這才漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來，我怕不急待地往窗臺看去，()可是上面空空如也，什么都沒有。我心里不禁酸酸地，難過得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服，當(dāng)我穿到最后一件外套的時候，右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去，我拿起來一看，怎么是一只紅襪子，我連忙把它打開一看，里面不正是我夢寐以求的蛋神奇蹤嗎？還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動地一蹦三尺高， 這時，媽媽走過來，溫柔地說：“圣誕節(jié)快樂！我說了，圣誕老爺爺是不會忘記聽話的好孩子�！蔽衣犃碎_心極了。
到后來我才明白，世界上并沒有圣誕老爺爺，那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心，那是他們對我深深的愛，我永遠(yuǎn)都忘不了。
圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)到了，我們一家人去大姨媽家過圣誕節(jié)，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節(jié)，也慶祝他的生日。
到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開心地跑到我身邊因為好久沒看到我。他顯得特別興奮，一直對著我嘰嘰喳喳像一只小鳥一樣的說個不停。這時，我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說：“好！”姨媽的`家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小，可是他很機靈。每次都能找到一個隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會兒就贏了好幾次。
沒多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯，我們開始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個禮物來。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個又一個。表哥拿到的禮物最多，因為他是今天的“小壽星”。當(dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的，只有小表弟以為是木頭拉出來的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來，我覺得他真是太可愛了！
今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說不完的知心話。希望下一次的聚會很快就會到來。
圣誕節(jié)作文10
本周五，我參加了奧美圣誕節(jié)Party。
我們玩得很開心啊。給圣誕樹懸掛裝飾，一二三砰，制作圣誕襪子等，也嘗到了美味的蛋糕。印象最深的就是給圣誕樹掛點綴，品嘗蛋糕和舞蹈。
讓我們先談?wù)勈フQ樹的裝飾。名字聽起來很簡單，玩起來很復(fù)雜，我們分成兩隊，我的隊友中有我的同學(xué)張童舒。讓我們談?wù)動螒蛞?guī)則。首先，兩隊隊員同時出發(fā)，一隊穿Sticker的'衣服，另一隊穿圣誕老人的衣服，跑到小籃子前，拿著小籃子里的禮物，回到圣誕樹上，脫下衣服回到隊伍。等著呢。終于到了我。我像豹子一樣向前沖去，穿著圣誕老人的衣服跑到行李箱里，對方剛出發(fā)，哈哈，我有機會上車！隨便選了一個白色的絨毛球，想掛上去，沒想到絨毛球沾到我的袖子上，我用力搖晃著手，球正好落在圣誕樹上，沒想到我這么辛苦，對方跑到我面前，我又以豹子般的速度虎般的心情脫下衣服回到了球隊，我終于跑到他面前，只超過了他一分米。我們團(tuán)隊每次都可以先把裝飾掛起來，就這樣，我們團(tuán)隊獲得第一名，我們從圣誕樹上摘下自己喜歡的飾品，我剛才摘下自己掛的雪絨球，這是我勝利的成果。讓我們談?wù)劦案�。蛋糕來了！蛋糕來了！不等老師打開蛋糕盒，男人就推我，女人也從溫柔的小羊變成了憤怒的獅子。蛋糕蓋慢慢打開，哇！看似讓人垂涎欲滴！用奶油做的花就像真正的花一樣，爭奇斗艷。白色乳膠漆閃著一點銀光。同學(xué)們蜂擁而至，老師手忙腳亂地分蛋糕，終于到了我，但到了我的時候，叉子就沒了！我只好啃蛋糕，咬一口，哇！太好吃了！蛋糕柔軟，奶油“甜”無數(shù)。我吃得很開心呢。
印象最深的第三點是跳舞。我的舞伴不是普通人，而是我的外教Linda。我們站得很好，這時，Linda冷得抓住我的手，和我跳舞，Linda轉(zhuǎn)了圈，我也轉(zhuǎn)了圈，我們轉(zhuǎn)了一圈……我們的舞步幾乎比天鵝輕，我們的喜悅比太陽大。
這個圣誕節(jié)Party真的很開心啊。
圣誕節(jié)作文11
小朋友們, 這個星期的星期天是什么節(jié)呢？對了，是圣誕節(jié)。你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么呢？因為可以得到很多的禮物是嗎？
今天老師要給小朋友們講一個關(guān)于圣誕節(jié)的故事，故事的名字叫做—— 《圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見了》
�！！慨�(dāng)聽到圣誕鈴聲響起，無論是大人還是小孩都特別的開心。你瞧，小貓已經(jīng)等不及，踮起腳尖在跳舞；小狗也在搖頭擺尾；小朋友也等不及的問媽媽：“圣誕老爺爺會送我禮物嗎？”“會的，因為你是個乖孩子，圣誕老爺爺一定會送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節(jié)早點來。
可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節(jié)那么早來，因為他遇到了一個大麻煩哦！原來圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見了，沒有了鈴鐺圣誕老爺爺?shù)难┣習(xí)谘┑乩锩月返�。這可怎么辦啊，急得圣誕老爺爺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把圣誕老婆婆也叫來了。
“老太婆，快幫我找找啊�！笔フQ老爺爺叫到。
“別急，你說鈴鐺會不會被老鼠吃了啊？”圣誕老婆婆說。
“不會啦，老鼠咬不動鈴鐺的�！�
“那會不會被風(fēng)吹跑了��？”圣誕老婆婆又問。
“也不會啦，風(fēng)吹走會有聲音的啊，我都沒聽到什么聲音。”
圣誕老婆婆安慰老爺爺說：“別急，這樣吧，我說你來找。我們把家里再找一遍�！� 于是兩個老人開始了尋找，“看看在圣誕樹下？”“好象有，不是，是小老鼠的針線包”“看看在不在壁爐里？”“好象有，不是，是小貓的.毛線球。”“看看在不在抽屜里？”“沒有，沒有�！�
哎呀，圣誕老爺爺?shù)拟忚K到底去哪了？突然圣誕老婆婆聽到了一聲“叮、叮”的聲音，“老頭子，我聽到鈴鐺聲了，好象在你的身上啊。”于是圣誕老爺爺開始活動自己的身體，他動一下，就聽到一聲叮叮聲；動兩下，就提到兩聲敵叮聲。原來真的在圣誕老爺爺?shù)纳砩夏��？墒堑降自谀哪�？老爺爺找遍全身都沒找到。急得又抓頭，又抓胡子。突然鈴鐺發(fā)出“叮——�！钡穆曇簦拔艺业搅�，找到了，原來鈴鐺在我的胡子里呢�！庇谑鞘フQ老爺爺找到了鈴鐺，又開始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個小朋友都度過一個愉快的圣誕節(jié)。
故事講完了，小朋友們想不想過一個愉快的圣誕節(jié)呢？那你們想怎樣過最愉快？可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過一個快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文12
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。平安夜為啥吃蘋果，據(jù)了解，“平安果”是用一個個色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋果裝扮而成的，多為紅蛇果、青蛇果，當(dāng)然也有把國產(chǎn)的紅富士蘋果進(jìn)行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說，“平安果”象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋果”當(dāng)成“平安果”的首選，是取了“蘋果”的字音。
據(jù)說水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時，有一些年輕人買一兩個進(jìn)口蘋果，然后拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，這一“商機”馬上被精明的商人捕捉到。記者在一些超市中看到，一個個獨立的、包裝漂亮的“平安果”被擺上了貨架，銷量不錯。目前，進(jìn)口蘋果的市場售價多為12元一公斤，一個蘋果稱重后一般為5元左右，國產(chǎn)的紅富士蘋果一個只要3元左右。
對這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們都覺得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值�？磥�，平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時，也在傳遞著一份美好的祝福。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了，高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來，所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風(fēng)刺骨，推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的`圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過去，和他們打招呼，然后坐下來，大家好象是一個大家庭。
沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。
我愛圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文13
在某中學(xué)的操場上，有幾個體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個叫做麗麗的初2女孩和一個叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說是真正的體育健兒吧，那男孩是因為身體素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對男孩說的第一句話是在別人笑女孩的訓(xùn)練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對男孩說：“連你也著樣笑我啊。”
男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會她了。但是男孩卻沒有去辯解，知識繼續(xù)默默的看著她。
他們在一起可以說是連一句話也沒說過，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個多月。這一個多月來，男孩總是默默的看著女孩，好想有什么話要說，但是不知道說什么好，就是覺得她很特別，對她的感覺跟對別的女孩的感覺不同，但是，男孩把這感覺深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天，男孩去學(xué)�？荚嚕⑷W(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場在校園走的時候，遇到了女孩，女孩對他說：“圣誕節(jié)快樂，給你塊巧克力�！蹦泻]拿。女孩說：“不要嗎？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的.，好象有發(fā)自內(nèi)心要跟女孩說什么的，但是，男孩但是沒說，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話都說給她聽。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來，把話埋在心里。
經(jīng)過圣誕節(jié)那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動得說不出了話。就只說：“祝賀你拉！”
就這樣，男孩帶著那份愛平靜的度過了初3，但是他卻沒有以優(yōu)異的成績繼續(xù)去讀高中，可能是因為男孩的身體不大好，老是沒去上課吧。
男孩卻因以慶興，因為他想，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機會跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復(fù)讀了。
男孩帶著那份愛再次踏入了學(xué)校的校門。
圣誕節(jié)作文14
俗語說：“民以食為天，”從小愛吃零食的我，可不能錯過這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時候，李老師終于來了，同學(xué)們一個個捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡單介紹了圣誕節(jié)的由來，對我們說了圣誕快樂，然后一聲令下：“開吃吧！”整個教室里像掀開了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的'感覺。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個來回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂�；氐阶簧希瓉砹宋业牡谝晃豢腿恕獙O悅，她對我說：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮，原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會兒，我的盤子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂乎。
俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”，分享是一種快樂，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個熱鬧的圣誕節(jié)會深深印入自己的腦海！
圣誕節(jié)作文15
20xx年的鐘聲響了,20xx年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘.20xx年圣誕節(jié),是外國人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會.
夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)還有一個教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時不時還傳來歡聲笑語.那就是我們班.
12月24日,一個不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會開始了!
首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選.第一個游戲項目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎勵.同學(xué)們踴躍報名,我也不例外。“該選誰呢？”主持人面露愁容.最后,還是老師出馬解決了問題.我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央.“預(yù)備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個氣球沒人踩。我一個箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個“襲擊”目標(biāo)．我又發(fā)現(xiàn)了一個“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準(zhǔn)再踩．又是“嘭”的一聲，一個氣球的生命被我結(jié)束了．“時間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎勵．我踩了兩個氣球，與另一個同學(xué)并列第二，獎品是一塊巧克力。
“音樂．”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的`每一個角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！
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