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快樂的圣誕節(jié)作文400字

時間:2022-09-11 15:10:07 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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精選快樂的圣誕節(jié)作文400字4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文400字4篇,歡迎大家分享。

精選快樂的圣誕節(jié)作文400字4篇

快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇1

  圣誕老人只有在圣誕節(jié)時出現(xiàn),我是第三百六十一代的圣誕老婆婆,將給全世界的乖孩子快樂和笑聲!這可是我第一次的經(jīng)驗。

  我最討厭紅色,要我全身都穿鮮紅色的根本就是不可能!而且那些衣服又老又丑,我打算穿漂亮一點。打開衣柜,我找了一件水藍藍的上衣,又找了一件靛色的牛仔褲,拿了一條美麗的珍珠項鏈。我可不想讓別人取笑我的發(fā)型很怪,于是拿起吹風(fēng)機,把美麗的秀發(fā)吹了又吹,變成漂漂亮亮的。我?guī)Я艘淮蟀亩Y物,結(jié)果實在太大一包了,雪橇太小。于是我把它們放在大卡車上,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有油了!才費了九牛二虎之力帶來非常多只小狼狗,開始發(fā)送禮物。

  我不發(fā)送禮物給壞小孩,看見街頭流浪的小朋友,停下那大卡車,拿起一小河的禮物送給了他。在他打開禮物的一剎那,砰!的一聲,出現(xiàn)了在天堂的的家人,一間溫暖的房子。原來里面裝了親情,快樂和幸福。我一一的把神秘的`禮物送給孤兒。

  當我要把禮物發(fā)給有家的乖小孩時,竟然發(fā)現(xiàn)煙囪太小,我鉆不進去。只好慢慢的挖洞,這個工作真累人!不過想到明天孩子們的快樂和笑聲時,我把所有辛苦都忘記了!看到好吃的餅干,這正是小朋友喜歡的,真是美味可口極。

  等到我回家時,早已累到,倒在床上呼呼大睡。當一位圣誕老人真不簡單!可是知道孩子們很幸福,嘴巴甜蜜的笑了起來。

快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇2

  同學(xué)們,我給大家猜三個謎語。圣誕節(jié)是幾月幾日?圣誕老人為什么要從煙囪進來?圣誕老人是假的,還是真的?如果是假的那么是誰給我們送禮物的呢?

  對了,你對了,圣誕節(jié)是12月25日。圣誕老人為了不讓你們發(fā)現(xiàn)。圣誕老人是假的',其實是父母給我們送禮物的。

  圣誕節(jié)那天,媽媽給我了圣誕襪,又問:“要什么禮物呀?我去和圣誕老人說一下,讓他給你送禮物好嗎?”好的”。我興高采烈地說:“我要一棵圣誕樹和一個洋娃娃,媽媽馬上在本子上記了下來,說:“好的”。晚上,圣誕老人來到我的床前,給我放上了圣誕樹,又在我的身邊,放上了一個可愛的洋娃娃。

  第二天早晨,我醒來的時候,嚇了一大跳,喜出望外地大叫:“媽媽快過來!”媽媽急忙跑過來,說:“什么事。俊蔽艺f:“你快看看我的房間里有什么變化?”媽媽甜甜地說:“看到了一個洋娃娃和一棵圣誕樹呀!眿寢屔衩氐匾恍,我也笑了。

  每當圣誕節(jié)到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。圣誕節(jié)真的是一個令人難忘的節(jié)日!

快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇3

  星期五的下午,我們在教室里開展了迎圣誕活動。

  隨著歡笑聲,米奇和米妮揮手向我們走來。同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛,想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來了。

  我們還沒來得及和米奇米妮告別,阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節(jié)的知識,我們還看到圣誕老人騎著雪橇來了,他背的大袋子里有好多禮物。同學(xué)們都睜大了眼睛,多么想得到圣誕老人的禮物。這時,一個圣誕老人真的走進了教室,他背著滿滿的一袋禮物朝同學(xué)們走來。同學(xué)們圍著圣誕老人,眼睛中充滿了期待。圣誕老人說:“別急!別急!每個人都有!”得到禮物的同學(xué)開心極了!接著,阿姨教我們唱起了圣誕歌,給我們品嘗了美味的`蛋糕。

  接著,同學(xué)們用自己的方式來慶祝圣誕節(jié)。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫毛筆字……

  時間在一點一滴的過去,很快半天的活動結(jié)束了。我們在歡笑和游戲中還學(xué)到了很多的知識。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來了一個愉快而難忘的圣誕節(jié)!

快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇4

  明天就是圣誕節(jié)了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準備,有的買禮物送給老師,有的買掛在窗戶上的銀片,有的買圣誕樹,還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。

  我第二天準時到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條,準備工作馬上做完,就差劉玉琪的`圣誕樹和圣誕老人了。

  等到了第二節(jié)課,劉玉琪終于來了,這節(jié)課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹的燈插上了電,還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“(⊙o⊙)哇!”

  到了第四節(jié)美術(shù)課,沒想到美術(shù)老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來,把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來,俗話說:“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說:“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’,這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”

  寫到這里,我覺得這篇文章應(yīng)該叫“快樂而悲傷的圣誕節(jié)”

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