有關(guān)圣誕節(jié)作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
這個(gè)圣誕節(jié),我過(guò)得好開(kāi)心,因?yàn)榘职謳胰ソ烫脜⒓庸?jié)目表演。
吃過(guò)晚飯,媽媽給我化好妝,桃子姐姐也在那兒當(dāng)節(jié)目主持人。第12個(gè)節(jié)目輪到我們,我們的'舞蹈叫《小精兵》,算上我一起表演的有10個(gè)小朋友。教堂里人山人海,可真熱鬧啊。我們?cè)谂_(tái)上跳舞,下邊的人說(shuō)這班小孩跳得真棒,我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是圣誕節(jié),早晨我很早就醒來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我昨天放在桌子上的襪子被裝滿了糖果,還有一個(gè)盒子,上面打著漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開(kāi)一看,里面竟然是一個(gè)削筆器!我興奮地喊:媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∈澜缟险娴挠惺フQ老人!圣誕老人給我送禮物了!
我從我的一只襪子里取出了許多糖果,里面裝的都是巧克力糖,特別好吃!我又掏了另一只襪子,我看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,我還以為是糖果呢,結(jié)果我打開(kāi)一看,原來(lái)是一支自動(dòng)鉛筆!
圣誕老人還送我了一封信。我打開(kāi)了圣誕老人給我的信,信封上寫(xiě)著祝琦琦小朋友圣誕快樂(lè)!圣誕老人。 上面還寫(xiě)著謝謝你送我的賀卡,我很喜歡!但是,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲抱歉,你要的那種自動(dòng)鉛筆我已經(jīng)來(lái)不及做了,因?yàn)槲疫要給許多的小朋友送禮物呢,所以沒(méi)時(shí)間了。我給你準(zhǔn)備的這支自動(dòng)鉛筆,雖然樣子很普通,但是特別好用,希望你能喜歡!我很喜歡那支自動(dòng)鉛筆!
圣誕老人在信中說(shuō),他打開(kāi)了我的書(shū)包,拿出了我的語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)了我的作業(yè)本,他說(shuō)我的.字比以前更加漂亮了,還說(shuō)我的數(shù)學(xué)題錯(cuò)誤很少,英語(yǔ)堅(jiān)持聽(tīng)讀認(rèn),說(shuō)他還學(xué)會(huì)了上網(wǎng),看了我的博客,說(shuō)我的文章寫(xiě)得越來(lái)越好了。我看了圣誕老人寫(xiě)的這些話,心里很高興。但是,圣誕老人也指出了我的缺點(diǎn),我一定改正,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
媽媽讓我起床刷牙洗臉吃飯,然后我去上學(xué),我把圣誕老人寫(xiě)給我的信也帶去了學(xué)校,同學(xué)們都很羨慕。
圣誕節(jié)作文 篇3
今天是西方的圣誕節(jié)。早上一到辦公室拉開(kāi)抽屜:一鮮紅的蘋(píng)果進(jìn)入眼簾,頓時(shí)一股暖流涌入心田。由此聯(lián)想頗多......空間,微博滿天飛都是關(guān)于圣誕的消息。由此讓我想到一個(gè)問(wèn)題,我們中國(guó)人如此熱衷于西方的節(jié)日,我們自己的節(jié)日大家又記得多少呢?其實(shí)大家追捧圣誕根本就沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)檫@是一種生活方式,一種生活情趣!我們都是活生生的人,我們需要情趣需要愛(ài),即便我們可以在口頭上說(shuō)我對(duì)西方的節(jié)日不感冒,可當(dāng)生活中一股股暖流涌向你時(shí),你又何嘗不會(huì)去記住它呢?西方人熱愛(ài)自己的節(jié)日,就拿我們的 英語(yǔ)書(shū)來(lái)書(shū)吧,基本都是在介紹西方的節(jié)日,西方的文化。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)英文接觸英文時(shí)便潛移默化地將其根植于心底。反之,我們的'國(guó)人又做了多少來(lái)宣傳我們的傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)節(jié)日呢?我們的教科書(shū)中又有多少中國(guó)元素呢?一年級(jí)的課文中就已經(jīng)出現(xiàn)了許多瑪莎尤拉等外國(guó)小朋友的名字,所以我們的小朋友也慢慢地喜歡上了外國(guó)小朋友的生活,喜歡上了他們的節(jié)日。
再比如當(dāng)今的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,就拿教師節(jié)來(lái)說(shuō)吧。如今已沒(méi)有假日,沒(méi)有禮品發(fā)放,基本沒(méi)有慶祝。這一天所有老師都還在按時(shí)上課,學(xué)生不知道 ,老師自己也快慢慢淡忘了。又如中國(guó)的重陽(yáng)節(jié),中元節(jié),端午節(jié).. 外國(guó)人不知道又有多少中國(guó)人還記得呢?
圣誕節(jié)作文 篇4
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”
每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí),就代表圣誕節(jié)即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物,還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是,今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待,反而希望他永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
為什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí),爸爸回到家后愁眉苦臉的,吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下,他才肯說(shuō)出事情的原由。
原來(lái)爸爸的`公司最近資金不足,決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理,自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開(kāi)銷(xiāo),爸爸決定賣(mài)掉房子,搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c,我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校去,就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了,那種不舍是非筆墨能形容的呀!因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽(tīng)到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。為了不留遺憾,我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然,這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛(ài)的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆,圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車(chē)后回望著住過(guò)十三年的屋子時(shí),我還是哭了。我相信,這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……
圣誕節(jié)作文 篇5
眼看著,圣誕節(jié)就要來(lái)臨了,這是我最喜愛(ài)的節(jié)日。每縫剛剛十二月初,我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景,今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開(kāi)始想起吧!我穿著漂亮的衣服,背上背著粉紅色的小書(shū)包,小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多,就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲,追逐聲。來(lái)到校門(mén)口,還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園,以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄,已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵,而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。
學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪,而是真的.種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像,有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫(xiě)一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ),這樣就很好了!走進(jìn)教室,桌子啊、椅子啊,最好都重新擺放,而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。
大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫(huà),甚至還可以舉行一次大型的演唱賽,歌曲為:鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí),最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人,手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后,就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來(lái),就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家,圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門(mén)。透過(guò)窗戶,家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi),一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立,格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛,我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門(mén),最好有些神秘感。首先,在桌上,寫(xiě)了一張給我的紙條,內(nèi)容為:馬紫凝同學(xué),我送給你了一件禮物,請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后,家里人便突然跳到我身邊,于是,我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
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