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圣誕節(jié)作文

時間:2022-08-13 11:24:21 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于圣誕節(jié)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于圣誕節(jié)作文八篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  圣誕節(jié)的早晨,我從夢中醒來。我發(fā)現(xiàn)房間里多了一棵圣誕樹,上面有許多禮品盒,有的裝著圣誕蛋糕,有的裝著小掛件。還有我最喜歡的圣誕玩偶。

  我享用著這么多禮物,突然我想起來今天還要上學(xué)呢!

  我馬上跑到媽媽房間推醒媽媽。媽媽睡意朦朧地說:“干嘛啊?你老師說今天全校老師開圣誕會,所以今天停課。反正還很早,我再睡一會兒吧!

  我高興得歡蹦亂跳,我打開電腦想玩上半小時的'電腦游戲。這時我聽見了門鈴聲,開門一看是個圣誕老人,他是我叔叔扮的。他說:“我是圣誕老人,這個禮物送給你!闭f完就走了。那是一棵藍(lán)色小圣誕樹,它會唱歌,還會閃爍燈光呢!

  這樣的圣誕節(jié)我一定會過得很開心哦!

圣誕節(jié)作文 篇2

  一年一度的圣誕節(jié)又到了,同學(xué)們都穿著花花綠綠的衣服,帶著紅色的圣誕帽高興的來到了學(xué)校。四(6)班的圣誕聯(lián)歡會開始了,主持人是:張玉婷、杜達(dá)凱、童曦和周喬文。

  第一個節(jié)目是畫鼻子游戲,我是第三個上講臺畫鼻子的,只見黑板上畫著一個大頭娃娃,有眼、有嘴、有耳朵,可就是美中不足,沒有鼻子。我一上臺,主持人就輕輕地對我說:“嘿,你今天還帶著個小圣誕帽,挺可愛的!蔽椅⑽⑿α诵Γ缓笊舷麓蛄苛艘幌麓箢^娃娃,主持人就故意把我的圣誕帽向下扯了扯,頓時,我眼前一片漆黑;后來漸漸的變紅了;最后,我把手伸到四周抓了抓,主持人懂得了我的意思,就把一個硬東西塞給我,我想一定是粉筆。于是,我慢吞吞地走到黑板前,定了定神,就在我認(rèn)為是鼻子的地方畫了一個“○”,霎時,教室里響起了熱烈的`掌聲,等我摘下圣誕帽一看,“○”正好畫在兩只眼睛中間,這個大頭娃娃總算十全十美了,不過我也有點不好意思,因為我透過圣誕帽隱隱約約地看見了大頭娃娃的兩只眼睛和嘴巴。下一個節(jié)目是吹氣球,看誰吹得最大,會有獎品的喲!游戲開始了,臺上的同學(xué)們個個昂著頭、翹起嘴巴、鼓起腮幫吹了起來,臺下的觀眾都在喊:“加油,加油!”隨著“砰”的一聲,呂川的氣球破了。

  接下來的兩個同學(xué),究竟誰會贏呢?我的腦子里閃過這樣一個念頭。最后,還是繆斯堅持下來,取得了勝利。主持人請她在一個裝飾得非常漂亮的籃子里挑了一個禮物,隨后,她興高采烈的回到了座位上。接下來的節(jié)目也都非常精彩。在不知不覺中,這場圣誕聯(lián)歡會落下了帷幕。但是,教室里仍然回響著掌聲、笑聲和歡呼聲……

圣誕節(jié)作文 篇3

  圣誕是一首傳奇的歌,為我?guī)磉@動聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套:和平夜里,圣誕爺爺會從煙囪里出來,為你送上一份帶有祝福的禮物?墒牵覅s覺得事情不是老人說的那么簡單。我是這么認(rèn)為的……

  在一個安詳?shù)暮推揭怪校フQ爺爺和他的`一個神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中!昂伲吓笥,你收到了多少份祝福?我們的快點去給那些送祝福給我們的孩子送禮物啊!”圣誕老爺爺悠閑地說到,“雖然我一年只上一天班,但是要不是你的話,我可就忙不過來了啊。謝謝啦!”神秘的朋友笑了笑說:“每年你都要說這件事,還要反過來謝謝我,這有什么嘛,對了,時間馬上就要到了,我們還有364天聊呢,可是孩子們等不了了,快要到十二點了,走,駕!”說罷,他么來到了第一家,燈已經(jīng)熄了,可是暖暖的焰火還是沒有熄滅,圣誕爺爺剛想下去,誰知最近心寬體胖,莫大的煙囪也容不下他了,圣誕爺爺只好說了聲:“老朋友啊,這又得麻煩你了!”“好吧,不過你在這一年內(nèi)必須減肥。”

  神秘朋友搖搖頭說,隨即他就下去了,他把禮物放在了平安襪里面,朋友看著這個小孩熟睡時都是笑著的,可能是夢到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說:“孩子,祝你在新的一年里收獲平安,在此,我為你送上一份祝福!闭f罷他們又上了車,往下一站前進(jìn)著……

圣誕節(jié)作文 篇4

  一大早,便有種過圣誕節(jié)的氣息。一聽到圣誕節(jié),我們便能聯(lián)想到圣誕老人,在圣誕節(jié)那天,圣誕老人將會為別人發(fā)禮物。

  雖說圣誕老人是不存在的,但圣誕老人就在身邊。今天是平安夜,大家早早就送別人圣誕禮物了。這么說,每個人都是圣誕老人?吹酱蠹乙粋個收到圣誕禮物那高興的模樣,我不禁奇怪了,圣誕老人為何還不送來我的.圣誕禮物,是半路堵車了嗎?下午放學(xué)了,李曉穎向我揮揮手,讓我過去,我很奇怪她為什么要叫我。

  是蘋果嗎?我確切地看到曉穎點頭了,并從包中拿出了一個又喜慶又大又紅的平安果。她把平安果送給我了,我真高興收到的第一個平安果是曉穎送的,曉穎就是圣誕老人。

  回家了,我往自己房間看了一眼,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個盒巧克力和兩個閃閃發(fā)光的裝有東西的盒子,我敢確定,這是媽媽送我的圣誕禮物。于是我抱著它們喜滋滋地對媽媽說:媽媽謝謝你送的圣誕禮物!媽媽笑著對我說:你絕對想不出里面裝的什么!應(yīng)該是蘋果吧!我首先打開了一個盒子里面裝著一個蘋果。又打開了另一個盒子里面竟然裝的是草莓。說真的,我太喜歡媽媽送我的圣誕禮物了!媽媽就是圣誕老人。

  今晚我也在為我的朋友籌備禮物,我相信這不僅僅是禮物,還帶著深深地祝福!我就是圣誕老人。

  曉穎也好,媽媽也好,我也好,都是圣誕老人。除了我們,還有其他許多圣誕老人。只要你送上祝福,讓朋友開心,你就是圣誕老人。

  圣誕老人就在身邊。

圣誕節(jié)作文 篇5

  圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛,一位老婦人在雪中步履蹣跚。

  冰冷的雪花打落在步履蹣跚的老婦人身上,冰冷的雪花沾在老婦人薄如紙片的衣物上,灰白的頭發(fā)上和那張慈祥的臉上。雪花化作露水滑進(jìn)了老婦人的衣服了,濕了她的衣服,迷了她的雙眼,凍的她打了個哆嗦。可她依舊不停下來,她拖著沉重的腳步,堅定不移的在鵝毛般的大雪里穿行,他在厚厚的白雪上留下了一串蹣跚的腳印。街道上空無一人,臨街的家家戶戶中閃爍著溫暖的'光芒,她原本應(yīng)該呆在家中同她的丈夫孩子在一起過圣誕節(jié)的呀,可是她沒有;蛟S沒有人注意到她雙眼中堅定的光芒,或許沒有人注意到她懷里緊緊抱著一個包裹,那里面是她一年的工錢,這意味著這個包裹里的是她一年省吃儉用得來的少的可憐的錢。她原本可以買一些吃的或者買裘衣用,而她沒有。她抱著這袋錢移步到圣誕節(jié)特意創(chuàng)辦的圣誕禮物店,那里精致的櫥窗中擺放著一個漂亮的娃娃。她走進(jìn)店里大聲用英語問店員這個娃娃多少錢,可等她掏空錢袋的時候發(fā)現(xiàn)還差15英鎊,老婦人只好收起了錢袋,走出了店里,那是她女兒心心念念想要的圣誕禮物,但她卻給不了。

  寒冷的西北風(fēng)呼呼的刮著,刮過銀裝素裹的白樺樹,刮過覆蓋著白雪的大地,刮進(jìn)了老婦人單薄的衣服里。寒冷的白雪,呼呼的北風(fēng),到處都白茫茫的,那老婦人落寞的身影在皚皚白雪的映襯下更加悲傷了……

圣誕節(jié)作文 篇6

  圣誕節(jié)到了,今天早上,我在我的毛衣包裹里收到了圣誕老人的禮物,你猜是什么?

  昨天晚上我媽媽猜想的是文具盒,我猜想的是一把玩具槍,結(jié)果現(xiàn)在打開一看,出乎意料的是兩本課外書,一本是《百家姓》,一本是《新編成語365》。這兩本書非常好看,我很喜歡。昨晚的圣誕夜,我還收到媽媽送給我的禮物,一棵綠油油的金光閃閃的圣誕樹,一頂紅彤彤的圣誕帽,還有一個可愛的.小小的圣誕老人頭像,它們非常好玩。

  圣誕節(jié),我收到這些豐富多彩的禮物,真是快樂極了!

圣誕節(jié)作文 篇7

  癩蛤蟆打開禮物,是一個漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆對青蛙說:“謝謝你!我也為你準(zhǔn)備了一個圣誕禮物。”青蛙打開禮物,看到里面裝滿了各種昆蟲。青蛙非常開心,這些都是自己愛吃的。

  看完了癩蛤蟆送他的禮物,它們就開始吃飯了。吃完了飯,它們就開始裝扮圣誕樹了。它們在樹上掛上彩燈、彩帶、氣球,還在圣誕樹的頂上放了一顆金色的.星星。它們又在樹下擺放了許多禮盒,期待圣誕老人能將盒子裝滿禮物。裝扮好圣誕樹,它們又在床頭上掛上了圣誕襪。最后,它們就上床睡覺了。

  第二天早上,它們就開始查看圣誕襪里面的禮物,里面裝滿了糖果、童書還有玩具,兩個好朋友高興極了。這時,它們發(fā)現(xiàn)昨夜竟然下了大雪,到處都是白茫茫一片。它們呼朋引伴,大家在雪地里打雪仗做游戲。玩累了,兩個好朋友請全村的小動物來它們家吃大餐,喝美酒,還讓他們看圣誕老人送給它們的禮物,大家一起玩的很開心。

  歡樂的時光很快就過去了,這個圣誕節(jié)真快樂呀!

圣誕節(jié)作文 篇8

  終于到了圣誕節(jié),我急急忙忙趕到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)今年的圣誕節(jié)與以往不同。剛到校門口,就發(fā)現(xiàn)值周的同學(xué)都戴著頂圣誕老人帽,有人還給大家發(fā)禮物。

  第一節(jié)是英語課。“MerryChristmas!”老師戴著圣誕帽對我們說,“今天是圣誕節(jié),我們來做個游戲!边@節(jié)英語課上得十分輕松,大家都很積極。

  中午,到了午餐時間,我們每人有一份豐盛的西式大餐,外送一件圣誕禮物。這時,有個同學(xué)說:“聽說今天下午的語文課要變成電腦課!”“真的嗎?太好了!”大家紛紛說。我想,一定是假消息,昨天語文老師還搶課做練習(xí),今天就把課讓給別人了?沒想到,下午果然語文課變成了電腦課,我想:今天太陽打西邊出來了?而且電腦老師網(wǎng)開一面,讓我們自已打游戲。

  回到教室,里面已經(jīng)被布置得煥然一新,擺上了圣誕樹,掛上了“圣誕快樂”的橫幅,許多五顏六色的.氣球掛在門上,還沒進(jìn)教室,就差點踩爆幾個。這節(jié)課老師沒來,我們在教室狂歡。今年圣誕節(jié)真爽!”“就是就是!蓖瑢W(xué)們議論道。有人端來一個大蛋糕,大家狂搶,還好沒踩踏著誰。我隨手抓起一塊蛋糕,朝同桌扔去,瞬間她變成了“奶油小丑”,大家效仿我的做法,打起了“奶油仗”,有人還把圣誕樹打成了”奶油樹”。

  放學(xué)了,我狂奔回家,也許此刻圣誕老人在家里等我呢!

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