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有關(guān)圣誕節(jié)的作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 1
哎！時(shí)間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著，不知不覺就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。
圣誕節(jié)是從西方流傳過來的節(jié)日，應(yīng)該說沒有春節(jié)那么隆重?zé)狒[�？墒俏覅s很喜歡這個(gè)節(jié)日。那是因?yàn)榇汗?jié)都放假了，沒有聯(lián)歡會(huì)，睹同學(xué)送的禮物，沒有那種氣氛！禮物，就是我喜歡圣誕節(jié)的原因。這一天我禮物豐收也最快樂。其實(shí)，在我眼里，節(jié)日只要快樂就好與意義無關(guān)。反正我們小孩子都很簡(jiǎn)單。
最近我周圍刮起一陣“賀卡“風(fēng)。
早上的'空氣總是那么清新，我此時(shí)心情不錯(cuò)邊走邊哼著歌。到了班級(jí)，聽到的第一句話：“牡丹，你最喜歡哪個(gè)迪呢公主？“李技晗大聲問道。我愣了一下，心想誰不知道我最喜歡美人魚————艾利兒。我不不慢地說：“美人魚————艾利“兒�！薄班福 彼f話的聲音十分可愛，就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛。她從頭到腳穿得都很可愛，還有文具、QQ空間等者都很可愛。我突然想她問這干什么？我就好奇地問：“你問這些干嗎？“她像是有什么秘密一樣，不耐煩的說：“保密�！拔沂且蚱粕冲亞柕降�，不問出等案決不罷休。我追問了一大早上，總算追問到了答案。原來，圣誕節(jié)快到了，她想送別人賀卡但不知道送什么，只好這這樣做了。以此以后，我經(jīng)常聽到這樣的問話“你喜歡什么�！啊拔蚁矚g什么�！�
這種問話已經(jīng)成了圣誕節(jié)的前奏，這里面充滿了友誼、愛。我真希望多過幾個(gè)圣誕節(jié)。不過媽媽說：“節(jié)日過多了，就不再是節(jié)日�！�
圣誕節(jié)的作文 2
“日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn) 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個(gè)寒冷的圣誕！”德外的英語老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會(huì)拉開了序幕。
在這個(gè)圣誕晚會(huì)上，同學(xué)們和老師們都獻(xiàn)出了早已準(zhǔn)備好的節(jié)目：唱歌、跳舞、演奏。
讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員——親愛的生活老師，為我們表演了《愛我中華》。她們身著五十六個(gè)民族的服裝，比平時(shí)顯得更美麗，更溫柔。
中途，有趣的“踩氣球”游戲，讓同學(xué)們和家長(zhǎng)一起互動(dòng)，把這個(gè)愉快的夜晚推向了高潮。
我們六年級(jí)表演了英語劇《皇帝的新裝》，我當(dāng)?shù)?是皇帝，最威風(fēng)，真是派頭十足：我不僅衣著華麗、手握權(quán)杖，還有大臣隨時(shí)“伺候”，周圍盡是一片阿諛奉承的聲音。我們精彩的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
隨著劈啪 劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無數(shù)顆 小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。主持晚會(huì)的我喊道：“同學(xué)們，讓我們隨著這《兔子舞》的音樂跳起來吧！”話音剛落，大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀！
此時(shí)，晚會(huì)就成了火的世界，成了歡樂的海洋。
圣誕節(jié)的作文 3
“哦呵呵呵……”圣誕老人來了，他駕馭著麋鹿雪橇從天空劃過……我日日盼望的圣誕節(jié)也來到了，呵呵！我好高興��！
在這個(gè)節(jié)日里，我們小孩子是里面的主角，可以收到大人們神秘的禮物，得到朋友們溫馨的祝福，出去盡情地游玩……沉浸在這個(gè)幸福的節(jié)日中。
這天，我約了一位朋友去教堂過圣誕節(jié)。到達(dá)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教堂變得好漂亮哦！，門前有兩顆圣誕樹，上面掛著稀奇古怪的圣誕裝飾品：有圣誕老人面具，有閃閃發(fā)亮的小彩蛋，還有一顆大星星……我眼前的花樣數(shù)不勝數(shù)，弄得我眼花繚亂。這座教堂不大，但給人一種溫馨的感覺。等我回過神時(shí)，我的好朋友已經(jīng)把我拖進(jìn)了教堂里，”小朋友，給。“一個(gè)溫柔的聲音在我們耳邊響起，我們手中拿著一個(gè)小禮品盒，抬頭一看，是一位年邁的老奶奶。我們連聲道謝：“謝謝！謝謝！”老奶奶和藹的一笑，便又去給其他的小朋友禮物了。我們拆開禮物，是一頂紅色圣誕帽！我穩(wěn)穩(wěn)地把它戴到我頭上，可愛極了！
我們?cè)诮烫美锿孀矫圆氐挠螒�，有些人躲在一排排椅子后面，有些人躲在教堂門背后，而我呢？當(dāng)然是躲在圣誕樹后面欣賞那上面閃亮的飾品。過了一會(huì)兒，怎么沒動(dòng)靜啦，我探出頭認(rèn)真巡視，活像小偷在躲避警察的視線。突然，有人從背后拍了我一下的肩膀，”啊——“我嚇了一跳。轉(zhuǎn)過身一看，原來是雪兒（我的好朋友之一）。只見她正高興得不亦樂乎，”我找到可可了，太好了！耶S！“，蹦得老高歡呼道。我有些無語了，我猜想：可能雪兒之前找了好久都沒見我的人影，才會(huì)做出如此激動(dòng)的表現(xiàn)吧！雪兒笑著說：”可可，祝你圣誕快樂！“說完，她放肆地黏在我的身上，我真是服了她了。不過，我不會(huì)忘記她那天使般的祝福的�！笔フQ快樂！雪兒“我輕輕地在她耳邊說道。
隨后，教堂里的人把所有的小朋友召集起來給大家講圣誕故事：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)面黃肌瘦的小男孩徘徊在街頭上，他向行人乞討，或多或少得到了一丁點(diǎn)錢。他餓極了，用僅有的1元錢買了一個(gè)大餅，正當(dāng)他要吃時(shí)，無意間看見了一只小小的.流浪狗搖搖晃晃地朝他走來，小狗在他腳下倒下了，他毫不猶豫地把大餅送到小狗嘴邊。聞到食物的味道，小狗蘇醒過來，大口大口地吃著餅子，小男孩看著小狗吃著美味的大餅，不禁咽下一口唾沫。直到小狗吃完了大餅，他才肯離去。小狗也跟著小男孩走，突然，仿佛一顆流星劃過，大胡子老爺爺出現(xiàn)在他們面前，說道：”善良的孩子，你應(yīng)得到禮物！“說罷，老爺爺從大口袋里拿出一個(gè)禮盒，送到小男孩的手里，便消失了。他拆開禮物，里面有一張紙條，上面寫著：你將有一個(gè)幸福的家。當(dāng)小男孩拿起紙條的那一刻，他就在一個(gè)溫暖的小屋里待著，身旁有一只安睡的小狗。好精彩的故事，我們都使勁鼓掌。
我祝大家：“圣誕快樂！”
圣誕節(jié)的作文 4
平安夜的晚上，我躺在床上睡不著，想：圣誕老人會(huì)給我送什么禮物呢？今晚可不能睡。想著想著，我居然睡著了。
“叮零零”我的小鬧鐘 叫了起來。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭多了一樣?xùn)|西——圣誕襪。圣誕襪鼓鼓的，似乎裝滿了東西。我急忙穿好衣服，迫不及待地把手伸進(jìn)圣誕襪里，摸出一個(gè)漂亮的盒 子，我想：這一定是一個(gè)很好的禮物。我撕開包裝盒，“哇”我叫了起來，里面裝的是我夢(mèng)寐以求的禮物——音樂盒。音樂盒是床形的，上面擺著一只小熊和一只小 兔，只要一擰按鈕，音樂盒就會(huì)放出美妙的音樂，有意思的是：放音樂時(shí)，小熊和小兔會(huì)伴著轉(zhuǎn)動(dòng)起來，像是在跳舞。我以一掏圣誕襪，里面“蹦”出一個(gè)小玻璃 球，里面有兩個(gè)小人，一個(gè)是男的，一個(gè)是女的。他倆親密地坐在石頭上，一起說話、聊天。玻璃球里還有水，還過水不會(huì)流出來的，里面還有一些細(xì)小的碎片，隨 著水時(shí)而飄上，時(shí)而飄下像在跳著歡快的`舞蹈。最特別的是：你一打開開關(guān)，玻璃球就會(huì)發(fā)出五顏六色的光，真好看。圣誕襪還沒空呢，我端起圣誕襪，“嘩嘩啦 啦”一下把東西都倒了出來，有小貓模型，巧克力、動(dòng)感噴雪花……哇！禮物可真多。
圣誕節(jié)的作文 5
在圣誕節(jié)的那天深夜。往日熱鬧的大街，如今已巧無聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨(dú)的老人正提著燈在街上行走。
這位老人的兒子與孫女早在十年前被一場(chǎng)無情的火災(zāi)奪走了生命。從那以后老人就很少說話，性格也變得孤僻，靠掃大街來維持生計(jì)。
在一個(gè)胡同里，一位不滿七歲的小女孩萎縮在那里，已經(jīng)一整天沒有吃東西了，她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上，使她微微顫抖。她眼睛無助地直視前方，用乞討的眼神看著四周，這時(shí)，她多么渴望有人能幫她一下，給她一個(gè)沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀！
這時(shí)，那位掃大街的老人來到了這個(gè)胡同口。他瞟了一眼這個(gè)小女孩就漠無表情地走了�？稍谧叩囊凰查g，他的腦海里浮現(xiàn)出了那場(chǎng)熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的`掙扎的情景。他停止了腳步，轉(zhuǎn)身凝視著那個(gè)可憐的女孩，心想：這樣下去她會(huì)死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前，用龜裂的手掃去她身上的雪，輕輕地抱起她。這個(gè)小女孩慢慢地睜開眼睛問：“爺爺，是您嗎？您來接我回家嗎？”老人聽了，他笑著說：“是的，我?guī)慊丶�。�?/p>
太陽從水平線上升起，將第一縷陽光照在他們身上。其實(shí)，每個(gè)人心中有一扇窗戶。請(qǐng)你打開這扇窗戶，讓陽光照進(jìn)你的心中吧！
圣誕節(jié)的作文 6
一年一度的圣誕節(jié)到了，我的心隨著圣誕節(jié)的熱鬧，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。
平安夜和圣誕節(jié)是一年中最熱鬧的時(shí)節(jié)。人人都爭(zhēng)相為自己的朋友、愛人送禮物，學(xué)校里同學(xué)把自己做的圣誕禮物偷偷地塞進(jìn)別人的`抽屜里，商店里貼滿了各種紅紅綠綠關(guān)于圣誕節(jié)的裝飾。
看著外面張燈結(jié)彩，我卻不能被外面的氣氛帶動(dòng)起來。
“今年的圣誕節(jié)又要自己過了�！蔽疫七谱臁０职謰寢層秩ゴ蚬ち�，家里就剩下我和奶奶。去上學(xué)時(shí)看著別人的禮物，再想想自己的處境，心里不由得增添了幾份悲傷。老師送來的圣誕襪被我很隨意地丟在地上，我躺在床上望著天花板，想象著同學(xué)們都去游樂場(chǎng)，而我就只能自己一個(gè)人待在家里躺著。“唉，我真命苦！”我不由地哀嘆道。
班級(jí)里許多同學(xué)都說，晚上會(huì)有圣誕老人來到你家里，給你帶來圣誕禮物。我卻不以為然——世界上根本沒有圣誕老人，那些圣誕老人都是爸爸媽媽演出來的。而我的爸爸媽媽身在他鄉(xiāng)，怎么會(huì)給我送禮物呢？我對(duì)這些圣誕禮物就沒有興趣。
我們教會(huì)圣誕節(jié)都會(huì)來表演節(jié)目，每次媽媽都坐在臺(tái)下為我加油打氣�？山衲辏瑡寢尩淖豢帐幨幍�。我表演著表演著就沒有了興趣，好幾個(gè)動(dòng)作都跳錯(cuò)了。
今年的圣誕節(jié)就這樣平平淡淡地過去，讓我從滿懷希望到徹底失望，我擁有的只有平淡，陪伴我的就只有孤獨(dú)。
孤獨(dú)！孤獨(dú)！這種孤獨(dú)要什么時(shí)候才能結(jié)束啊！
圣誕節(jié)的作文 7
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開在我們的.教室里！為什么會(huì)想開在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊！這，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師！
圣誕節(jié)的作文 8
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便散開來，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f“登得高，看得遠(yuǎn)”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說：“大家休息一下吧”可王樂禹說：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結(jié)果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭(zhēng)著向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的'問題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋�，大家很高興，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
圣誕節(jié)的作文 9
今年的圣誕節(jié)，是我過得最快樂的圣誕節(jié)
清晨，太陽剛剛從東方跳上來，一聲清脆的門鈴聲傳來―“叮叮叮叮�！蔽夷：乇犻_眼睛，跑到客廳一看，哇，是爺爺奶奶！
爺爺奶奶是陪我過圣誕節(jié)的，奶奶從盒子里拿出了一個(gè)小的蛋糕，嬌小玲瓏，十分可愛，我眼前一亮，趕忙搶下津津有味地品嘗了起來。爺爺笑著說道：“哎呦，慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶，瞧你，真是個(gè)小饞貓！”
吃完早餐我們就一起玩起了游戲――“掛尾巴”。就是蒙住雙眼，用毛巾作尾巴。掛在墻上的釘子上，限時(shí)一分鐘，
我蒙上眼睛，一瞬間伸手不見五指，我搖搖慌慌地走了起來不是被椅子絆倒，就是差點(diǎn)撞到了墻，好不容易摸到了釘子“時(shí)間到！”奶奶大聲喊道。我心里不禁感到遺憾。爺爺見我有些傷心，就安慰說好玩的`還在后頭呢，我們就在游戲中度過了愉快的一天，
終于到了最激動(dòng)人心的晚上了，大家都會(huì)拆禮物，我送給爺爺奶奶的是一把“老人樂”――癢癢撓�！坝辛怂�，你們?cè)僖膊挥迷趬ι喜淞�，“老人樂”可好了！”我語重心長(zhǎng)地說道。
“哇！”我大聲叫道，“謝謝你們！”我收到的禮物是一個(gè)名牌娃娃。媽媽和爸爸都不愿意給我買，這次節(jié)儉的爺爺奶奶竟然送給我，真是令人意外。“謝謝你！爺爺，謝謝你！奶奶�！蔽倚Σ[瞇地說
這個(gè)圣誕是多么的有趣呀！
圣誕節(jié)的作文 10
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的`小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個(gè)難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個(gè)孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節(jié)的作文 11
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣？他吃什么？認(rèn)識(shí)誰？一個(gè)個(gè)大問號(hào)把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！看見這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對(duì)世上有沒有圣誕老人這個(gè)問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道！我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的`增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節(jié)的作文 12
我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因?yàn)樵谀戏剑觳幌卵�，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時(shí)每個(gè)人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì)有一段有趣的.對(duì)話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因?yàn)槭澜缟蠜]有會(huì)飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手，中國(guó)的房屋沒有煙囪，他得從窗戶爬進(jìn)來，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開，等圣誕老人送給我禮物……
�。∥倚闹械氖フQ節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
圣誕節(jié)的作文 13
聽說12月24號(hào)晚上有個(gè)白胡子大肚子的老頭要來我們家。你知道他是誰嗎？沒錯(cuò)！是圣誕老人帶來了歡樂和禮物！每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會(huì)給這個(gè)可愛的孩子一份禮物。我拿起“特別”的臭襪子放在臥室門口，等他的手！
每次收到禮物，打開各種包裝紙都會(huì)欣喜若狂。今年我最想收到的是我夢(mèng)寐以求的樂高玩具。收到了就好好收藏！“哎喲！他會(huì)送我哪一個(gè)？”“到時(shí)候我就知道了！”哥哥總是很淡定，不慌不忙。我等不及了！“鈴兒響叮當(dāng)！小叮當(dāng)！"隔壁唱著亂七八糟的歌，不應(yīng)該收隔壁禮物！因?yàn)橐呀?jīng)12點(diǎn)了，還在熬夜，圣誕老人看到他們沒睡就不會(huì)來了。也許我們已經(jīng)收到了禮物，因?yàn)槲艺稍诖采掀矶\和等待！
早上終于天亮了！我開心的打開各種包裝紙，哇！我真的得到了我想要的玩具！于是，我慢慢地小心翼翼地組合起來，但是隔壁傳來一聲喊，我立刻跑過去看。隔壁孩子說：“嗯？我的東西呢？”哈哈！我忍不住笑了！唉！我告訴過你！壞孩子得不到圣誕老人的愛。于是我回去完成我心愛的.積木。說，是我想象力豐富，還是我瘋狂喜歡禮物？
我期待著圣誕老人的再次到來。我深深明白，圣誕老人是一個(gè)給每個(gè)人帶來歡笑的人。他一定違背了諾言。今年馬上就要收到圣誕禮物了吧？過幾天圣誕節(jié)就要到了，所以想祝福大家：“圣誕！得到你想要的！得到你心目中最想要的禮物！”
圣誕節(jié)的作文 14
大家都過過圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是父母給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
首次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。圣誕老人的回信是：謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺仿佛見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是父母送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的.臉告訴我：圣誕老人真有。我與同學(xué)也提起過這件事，同學(xué)都說必定是父母給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》。
在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀(jì)念他，有很大一部分人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜愛他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)的作文 15
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂�！苯�(jīng)過我們的'努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然每年都在過著圣誕節(jié)，雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了，但我還是一直忘不了。
圣誕節(jié)的作文 16
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門口了�！蔽议_開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步�！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的'一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯�悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運(yùn)，林晨還說：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
圣誕節(jié)的作文 17
在每年的圣誕節(jié)那天，天都會(huì)格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也會(huì)戴上可愛的`圣誕帽�？粗@些，我們都樂開了花。
今年的圣誕，老師準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)。
于是，下午大家就忙開了。在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是我們班的兩個(gè)搞笑高手，他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
這些美麗的花瓣為這個(gè)圣誕更增添了一份別樣的風(fēng)景，過圣誕，真好！
圣誕節(jié)的作文 18
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎�，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的'雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋�(gè)大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫上八個(gè)大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來。
圣誕節(jié)的作文 19
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依�，把教室打扮了一下，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的'腦子里一片空白，我的臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái)，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當(dāng)我們說到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺得過去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
圣誕節(jié)的作文 20
一大清早，我無意間走進(jìn)次臥，不禁被嚇了一跳！昨天晚上并沒有把圣誕襪掛在門把手上呀！現(xiàn)在怎么會(huì)掛在上面呢？
我十分奇怪地將圣誕襪打開，又吃了一驚，里面放了一本《廣東尋寶記》，更奇怪的是里面還有一只灰色的裝死兔！
可是，媽媽以前說過圣誕老人只會(huì)送一件禮物給小孩子，怎么會(huì)送我兩件禮物？會(huì)不會(huì)是媽媽……不過，這正是我喜歡的那種裝死兔，毛絨線的，十分可愛！我高興地將它別在書包上。
中午，我剛到小飯桌，李易陽一眼就看到了裝死兔�！巴�，好漂亮的小兔！讓我抱抱可以嗎？”我只好將裝死兔拿下來給他，他拿著又是親又是抱，還用嘴巴輕輕碰碰裝死兔的'嘴巴，不停地說著“好可愛！”
下午上學(xué)，我剛坐到座位上，同桌楊煜琪就說：“你媽媽也給你買裝死兔了啊�！彪S后，朱浩然、史嘉軒、王瀟培和施承昊都轉(zhuǎn)過身來，有的摸，有的看，都夸小兔子真漂亮。我聽著心里美滋滋的。
晚上，我悄悄地問媽媽：“媽，這些圣誕禮物都是你買的吧？”
媽媽笑了：“寶貝，才明白呀！現(xiàn)在知道為什么我去給你買面包要花這么長(zhǎng)時(shí)間了吧！”
“可你怎么知道哪兒賣裝死兔呢？”我好奇地問。
“凡是寶貝想要的禮物，媽媽都會(huì)有辦法找到的�！眿寢尩靡獾卣f。
原來，所有的圣誕老人都是爸爸、媽媽們裝扮的呀！
圣誕節(jié)的作文 21
圣誕節(jié)到了，人們都很高興，但我卻高興不起來。為什么？因?yàn)檫@不是我們的節(jié)日。
圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，我們有我們自己的節(jié)日，我們不能崇洋媚外。why？ Becaus 當(dāng)我們的國(guó)家遭受到百年一遇的自然災(zāi)害——5.12汶川大地震時(shí)，在我們中國(guó)的可口可樂公司。麥當(dāng)勞等等的公司，它們又給我們了什么？可是，平日里我們有多少人在天天買他們的東西��！外國(guó)人掠取了我們多少金錢，但在我們中國(guó)人受災(zāi)時(shí)，最需要幫助時(shí)，他們連一丁點(diǎn)東西都沒有給我們。那我們?yōu)槭裁匆^它們的節(jié)日呢？
我們要從小養(yǎng)成愛國(guó)，愛人民的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后為國(guó)效力，成為祖國(guó)的棟梁。讓祖國(guó)的明天變得更加強(qiáng)大，讓那些外國(guó)人刮目相看。我們要證實(shí)中國(guó)是最強(qiáng)大的`，任何困難都打不到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民。讓那些可惡的外國(guó)人在我們的眼睛里消失，讓祖國(guó)變得更美好。
在此我要對(duì)所有的中國(guó)人說一句話，那就是：Yes， We Can！我從不覺得自己比別人差。要相信自我，如果連自己都不相信自己，那誰還相信你。我們不必為生活擔(dān)憂，要快樂。不要為任何事情所煩惱，要高高興興的過好每一天，享受生活帶來的好時(shí)光。讓那些外國(guó)人眼紅，我們可以打敗他們，只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)一致。
最后，我再說一句：我們有我們自己的祖國(guó)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)而奮斗，讓那些外國(guó)人也過我們的節(jié)日，也來為我們豎起大拇指。
圣誕節(jié)的作文 22
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的'是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
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