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圣誕節(jié)的作文

時間:2023-01-11 13:34:01 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)的作文錦集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文錦集7篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  盼望已久的20xx年的圣誕節(jié)終于到來了,大街小巷燈紅酒綠,熱鬧非凡。大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺放著圣誕樹,有的放在門口,有的放在大廳。最引人注目的就是一家銀行前的圣誕樹,圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,衣裳上裝飾著五顏六色的小燈,好像天上眨眼的星星。衣服上掛滿了五彩繽紛的小禮品,美麗極了。

  我的心情格外高興,因為每年的圣誕節(jié)圣誕老人都會送我一份我想要的禮物。

  平安夜那天,老師一本正經地告訴我們:“今天晚上,圣誕老人會看懂每個懂事孩子的心,會送給每個懂事孩子他內心想要的一份禮物。”

  聽了老師的話,我激動萬分。晚上,我高興地爬到了床上,靜靜地許了一個愿:“希望圣誕老人能送我一個精美的真皮足球!蔽业淖闱驂牧,上次我和媽媽在體育用品店看到了一個精美的真皮足球,我一看就愛不釋手,但價錢太貴了,二百八十元,媽媽就沒有舍得給我買。真希望圣誕老人能幫我實現(xiàn)這個愿望。想到這兒,我的心情有點忐忑不安起來:“圣誕老人今年會送我嗎?圣誕老人長什么樣子呢?是不是和我們平時見到的一樣呢?頭戴紅帽子,身穿紅大衣,滿臉白胡子的慈祥老爺爺呢?以前的禮物是不是都是圣誕老人給我送的呢?”我的腦子里出現(xiàn)了千萬個問號,躺在床上,我怎么也睡不著。

  不知過了多久,門口響起了一聲聲腳步聲,我想:一定是圣誕老人來了。我屏住呼吸,裝著呼呼大睡的樣子,心好像快從胸膛跳出來了。但為了看清圣誕老人長什么樣子,我還是大膽地微微睜開了一點眼,唉!原來是媽媽。只見媽媽像個賊一樣,躡手躡腳地來到了我的床頭,小心翼翼地將一個袋子掛在我的床頭上,然后迅速離開了我的房間。我吁了口氣,心想?“天助我也,沒被發(fā)現(xiàn)!

  原來不是圣誕老人要送我禮物,而是媽媽,原來每個圣誕節(jié)都是媽媽在送我禮物。我悄悄地拿出了手電筒,拿來袋子一照,。≌俏覊裘乱郧蟮恼嫫ぷ闱,跟我和媽媽上一次在體育用品店看到的`一模一樣。我抱著足球,激動不已,心想:“媽媽,你辛苦了,謝謝你!”旁邊有一封信,我拿來一看,信中寫道“童童,你好,我是圣誕老人,我知道你是個又學習好又聽話的孩子,為了獎勵你的努力,我給你帶來了一份禮物,不知你喜不喜歡?”我看了,眼睛都濕潤了,我感覺自己好幸福啊!我知道這是媽媽對我的鼓勵。

  我明白了,原來世界上根本就沒有圣誕老人,都是爸爸、媽媽為了讓自己的孩子過的幸福、快樂,不辭辛勞地半夜裝著是圣誕老人來給我們送禮物。爸媽你們真是辛苦了!我知道你們的用意,我一定會好好學習的。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  大家都知道,圣誕節(jié)不是我國傳統(tǒng)節(jié)日。但你知道我們是怎樣在學校里過圣誕節(jié)的么?

  今天是12月15日是一個晴空萬里的圣誕節(jié)。大家都早早的來到學校。我正和同學們有說有笑時,突然,我看見一位“圣誕老人”正和戴校長、衛(wèi)教導一起正站在門房間前給同學們發(fā)糖呢!我立刻爭先恐沖了進去,和大家一起搶糖。忽然,“圣誕老人”一把把糖撒入天空,只見同學們都沖到糖的落地之出。爭先恐后地搶了起來。正在這時,“圣誕老人”再一次撈出一把糖扔向空中?蛇@一次,又被人家搶走了。有些人和我一樣一粒糖也沒搶到。那些人種,有的人在拼命地搶,有的一些人在地上看還有沒有糖沒被別人搶走。還有的人干脆就偷偷摸摸地跑到袋子旁,趁他們不注意,“撈一勺”。而我呢,在“圣誕老人”又一次撒入天空時,我一直跟著糖跑,最后在它快要落地的.時侯我加快速度猛地一跳,一把把5粒糖全拿到手。我走進大廳,里面布滿了彩帶。有紅和粉、藍和銀……還有一棵會發(fā)光的圣誕樹。

  這一天我似乎沉浸在快樂中。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  “叮鈴鈴鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的上課鈴,數(shù)學老師郝老師抱著課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說:“上課!同學們好!”“老師好!”

  這節(jié)課講的是“軸對稱”。郝老師講課十分生動,語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法,讓每個同學的`注意力都在課堂上,絕對不會走神,每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是,就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。

  郝老師在黑板上畫了幾個圖形,然后轉過身來:“哪位同學來判斷一下,哪些是軸對稱圖形,哪些不是軸對稱圖形?”韓熙舉手了,丁銘弦舉手了,夏殷?也舉手了,就連頑皮的祈小龍也舉手了?墒,郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小,一緊張就會結巴,所以有的老師經常不耐煩就不請他回答,而李晨也從不舉手。

  李晨慢慢站了起來,他的腿在顫抖,說話的聲音不但很小,而且斷斷續(xù)續(xù)的:“嗯……第一個圖……圖形是……是軸……軸對稱圖形……”祈小龍不耐煩地說:“唉,等他說完就下課了!痹S多同學都紛紛地說起來。李晨又緊張了,愣愣地,用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴肅地說:“你們不應該這樣排斥同學,就算是下課了也要讓李晨同學說完!比缓蠛吕蠋熡譁睾偷貙畛空f:“你不要急,慢慢來。”

  有了郝老師的鼓勵,李晨沒有那么緊張,終于回答完了這一題。郝老師很高興地說:“很好,李晨,你的進步很大,繼續(xù)努力!”李晨非常地高興,漸漸地在課堂上活躍了起來,一堂課下來,李晨回答了好幾次,而且聲音比以往更響亮,更流利了!

  有許多同學都不好意思了,大家意識到了,不應該這樣排斥同學,應該給同學更多的關心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天,他第一次克服內心的軟弱,變得自信了。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”總是聽到這首歌,啊!還有10天就是讓人激動的圣誕節(jié)啦!我的心仿佛已經飛到那天了。

  最近幾乎每天晚上我都會夢到這樣的場景:我和圣誕老人一起坐在雪橇上,前面有六只長著白色角的獨角獸在空中飛翔,左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護衛(wèi),后面有兩只長著淡藍色翅膀的馴鹿。問一共有多少只動物?好了,開個玩笑啦!一共有10只動物,對了嗎?我坐在雪橇上,風迎面吹來,涼涼的,滑過臉龐,那種感覺既緊張又興奮。

  今天晚上,我們來到了汶川大地震那邊的空中,只見圣誕老人大手一揮,地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū);圣誕老人大手一揮,兩邊的九尾狐開始向下面投放禮物;很快這些禮物就通過各種渠道進入了房子里。圣誕老人又大手一揮,這次變出了許多封信,然后讓風送到每一家;圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想:九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒,要送幾件的呢?一開始我以為他們是萬事通,后來感覺不對,但百思不得其解,只好繼續(xù)仔細觀察,結果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫,叫幾聲,他們就開始投幾個禮物。原來是這樣!我興奮的要從椅子上跳起來了。

  最后圣誕老人派馴鹿去查看,馴鹿使用透視眼,仔細的看是不是每個有孩子的人家都得到禮物了,我又認真的'觀察了一下馴鹿的眼睛,在他的視線中只有禮物紅點,其他都是白色的。當然只有它可以確認禮物是否發(fā)放到。

  我正仔細研究著馴鹿的眼睛時,突然一陣喊聲把我吵醒了,原來是弟弟在叫我起床,哎!我還想看看圣誕老人送我的禮物,以及那個冰天雪地的世界呢!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  23日晚上,媽媽說24日為圣誕前夜,明早上學的時候,帶棵圣誕樹去學校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。 聽了媽媽的話,我可開心了,晚上做個甜甜的夢,夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、跳舞,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

  24日,我一早就爬起來了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹送我上學,外面下著雨,媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好,早到的幾個小朋友看到圣誕樹都非常開心。我心里也非常高興!同時盼望著快點到晚上,好去吃圣誕大餐,領取圣誕老人分的'禮物。

  總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐,我看到了精彩的魔術表演,還領取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說25日上學,讓我把這些糖果都分給大家。

  25日早,我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W校,發(fā)現(xiàn)校門口的同學戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我開心地拿了一支鉛筆,向他們說“Merry Christmas”,奔向教室。心里想著今天學校還會舉辦什么精彩的活動呢?這幾天的圣誕節(jié)活動真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著能天天過圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文 篇6

  盼望著,盼望著,一年一度的圣誕節(jié)有要到了,我懷著無比的激動的心情,期待著圣誕節(jié)的快快到來。因為我又要收到圣誕老人的大禮包了。太讓我興奮了。

  我的家住在寒冷的中國東北地區(qū)。每年冬天都會如實的下雪。雪下的大的時候。整個冬天都在白皚皚的雪中度過的,有時從樓上的窗戶往外看,滿眼都是白色的。觸目所及的樓房,樹木,地面等等,都穿上了厚厚的白色大衣,有時候寒風會吹起地面的.雪花,向空中飛揚,特別漂亮,像仙女在雪中舞蹈揚起的白色紗裙。我們的冬天就是在這樣寒冷而美麗的景致中度過的。這是我們享受的美景,要說快樂心情,還得來源于12月25號的圣誕節(jié)了。因為雪中的圣誕節(jié)要別有一番滋味的。

  每年快到圣誕節(jié)的日子里。媽媽都讓我提前給圣誕老人寫一封信。把自己的一年愿望和心情寫給圣誕老人。然后再告訴圣誕老人我今年想要什么禮物。然后信交給媽媽,過幾天媽媽告訴我信已經被她寄出去了。然后我就在幸福中盼望著圣誕節(jié)的快些到來。

  我盼望著,盼望著,盼望著圣誕老人乘坐由9只馴鹿拉的雪橇在天上飛翔,身上背著大大的裝滿禮物的袋子,由遙遠的芬蘭飛到中國來,中國的很多小朋友都在滿懷熱情的期待他,包括我。

  而圣誕老人每每都很信守承諾。在每個圣誕節(jié)的夜晚里。都會光顧我的家里。給我送來我信里寫的需要東西。記得每到圣誕節(jié)的晚上媽媽就讓我把鞋子擺好。早點睡覺,不用偷看,偷看圣誕老人就不來了,而每次我就是想偷看,熬到半夜也不知不覺就睡著了。第二天早晨一睜眼?匆姶芭_上,柜子上,床下的鞋里都是各種禮物,美麗的盒子,發(fā)出炫眼的光來,我要的書籍,彩帶,糖果,還有小手工玩具等。都給我送來了,太漂亮了。讓我欣喜若狂。

  而令我更興奮的是----我們北方的孩子過圣誕節(jié)的獨特方式,雪中的圣誕節(jié),我們在收到禮物的第二天清晨,都抱著自己收到的圣誕節(jié)禮物飛奔著跑出屋去,到外面的展示一下自己的圣誕禮物,每次下樓到小廣場上,厚厚的雪堆上早已經有人放的圣誕節(jié)禮物了,五顏六色的各種各樣的東西,真如動畫片里的童話王國,孩子們在一起歡笑著奔跑著,打著雪仗,呼喊嬉鬧著...非常熱鬧。所以說圣誕老人給我們孩子帶來的不僅是禮物,而是無窮的快樂。20xx年的圣誕節(jié)又要到來了。我又要給圣誕老人寫信了。今年我剛上初一,想法和小學又不一樣了,今年我給圣誕老人內容是什么呢?……

  現(xiàn)在是11月份,中國北方的天氣很寒冷。外面的溫度零下20多度。但是由于有暖氣在屋里還是很暖和的。在這滿眼潔白的世界里,期待著圣誕節(jié)的早些來到……

圣誕節(jié)的作文 篇7

  今天是圣誕節(jié),我們在快樂的交談著圣誕老爺爺會送我們什么禮物。

  中午,杜老師說:“等你們上完信息課,圣誕爺爺會送你們好多禮物!痹捯魟偮,我們便歡呼起來。

  今天下午,我上好信息課,一回來就看見黑板上寫著一句話:圣誕快樂,學習進步。杜老師說:“你們的抽屜里都有一個棒棒糖。有的在鉛筆盒里;有的在口風琴里;有的在水壺里;還有的.在書包袋里!彪x下課還有一點時間,杜老師叫我們拿出課堂作業(yè)本。我們開心的學著,感到都沉浸在了書中濃濃的書香。

  !真是一個快樂的圣誕節(jié)!

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