【精選】快樂的圣誕節(jié)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的快樂的圣誕節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
哈哈,我盼了又盼,可算盼來了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧,快來聽我說一說。圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物,聽我講講他的故事吧。從前有一個老人,名叫尼古拉斯,他最愛幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個貧窮的少年后,又送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里,后來……我不說你們也知道了吧?
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,要送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人,讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,很受人歡迎。在12月25日,如果你坐在外國的街道上,你自然會見到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天,他們會放很長時間的假。有些外國人還會選擇去歐洲旅游,那時候外國的機票會打折的哦!現(xiàn)在我們來把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。瞧!商店里布滿了“雪花”、圣誕老人……只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面,總會看到一棵棵圣誕樹,樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。
仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢!大家有沒有見到過這樣的情景:服務(wù)員戴著圣誕帽,笑瞇瞇地向你走來;模擬的圣誕老人,熱情地向你打招呼,和你握手。一些大型商場,就會趁此機會,搞活動,這吸引了許許多多的顧客。而一些英語班,就會辦一個圣誕晚會,來慶祝圣誕節(jié)。哈哈,到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂和喜悅,不知你有沒有感受到了呢?
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
星期五是圣誕節(jié),我想度過快樂的圣誕節(jié)。
等我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁有一只鞋子,里面有一個小禮物,我急忙打開一看,是一個玩具洋娃娃。它的樣貌可漂亮了!圓溜溜的眼睛,高高的鼻子下面有一張紅彤彤的小嘴巴。
我一猜就明白是媽媽送給我的禮物,得到了禮物,真是太高興了!
這個圣誕節(jié),我過得真快樂啊!
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)來了。圣誕節(jié)是歐美國家的重點節(jié)日之一,是孩子們喜愛的節(jié)日。
星期五下午,我們在教室里舉行了一場圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌,一起拍起了手,老師為我們講起了故事。這天,我們還有兩個小壽星呢!我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜,所以要吃平安果。我所說的平安果是蘋果,在平安夜這天,人們都吃蘋果,表示平安,平安夜這天,孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的,那些大人把自己打扮成圣誕老人,把禮物放在襪子里。
圣誕節(jié)是我們的最愛,圣誕節(jié)是快樂的,把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節(jié),我度過了一個快樂的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇4
有一個小女孩,她的家人很窮,父親和母親生病,沒有錢在家里,她不得不去別人去工作。但她的父母還是死了。有一天,她在房子的前面看到一只小老鼠,它似乎餓了,走了一會兒,小女孩看到它很窮,給了一些食物。吃完后,它跳到小女孩的手上睡覺,過了一會兒,它醒了,快速跳進田里。原來,這個小老鼠是一個圣誕老人的寵物,它是不小心失去的方式,找不到找到家的方式。從現(xiàn)場回到圣誕老人。圣誕節(jié)到了晚上,圣誕老人給了她很多禮物,還給自己的寵物給小女孩。圣誕老人飛向天空。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇5
20xx年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來。
大約3點整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點都忘了上臺報下一個節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個,還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡,因為他沒有背過譜子,一個人幫他拿放譜子的架子,一個人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時,一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的`掌聲。
節(jié)目一個個進行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。
在圣誕節(jié)這個特殊的日子里,我們小朋友就最開心的了。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇6
今天是星期六,我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖,她那些作品刻得惟妙惟肖,什么顏色都有,非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時,老師又拿出了一些莫名其妙的東西,什么剪刀啦,什么紙板啦,什么手術(shù)刀了……我想,老師能讓我們干什么呢?老師說:“你們來照我的樣子刻一只小雞好不好?”大家都很高興,各個興致勃勃。我們就認真地刻。開始,我有點無從下手的感覺,但老師告訴我要先挑面積大的地方刻,還要順著刀刃刻。老師這樣說,我才信心百倍開始刻。我刻的時候就是不敢用勁,媽媽說:“只有用勁,才能把兩張紙刻透。”聽了媽媽的話,我鼓足了勁兒刻,終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快,真是熟能生巧呀!
終于都刻完了,我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙,但是我體會到了勞動的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)快到了,動物王國的小動物們正在緊張地忙碌著。這個圣誕節(jié)大家都特別地興奮,因為漂亮的白雪公主也要來參加。
為了增加節(jié)日的氣氛,小動物們先去買圣誕樹。他們挑挑選選,怎么也找不到好的,最后眼尖的小猴看到了一棵,這棵圣誕樹又高又大,綠綠的,很挺拔。大家都非常喜歡,就買了下來。
在回家的路上,強壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹走在最前面,老虎在旁邊幫忙,他們的后面跟著小猴和小豬,小豬走路一搖一擺的,樣子很奇怪。突然,小豬絆了一跤,推到了小猴,小猴就滾到了圣誕樹下,差點被河馬踩一腳,幸虧老虎及時發(fā)現(xiàn),把小猴拉了起來。就這樣,大家齊心協(xié)力把圣誕樹扛回了家。
接下來,小動物們開始裝扮圣誕樹了,他們在圣誕樹上掛上各種各樣的裝飾品和禮物:樣子可愛的小雪人,胡子白花花的圣誕老爺爺,有一閃一閃的霓虹燈,又大又紅的蘋果....
打扮好圣誕樹,小動物們就做晚餐了。小豬來燒菜,正燒得起勁,“哎喲!”小豬的手被火燙到了,小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后,一盤盤美味的菜肴上桌了,有魚有肉,有青菜蘿卜,還有....真是太豐盛了!
小動物們正想著白雪公主什么時候來,“叮咚”門鈴響了,“白雪公主!”大家都歡呼了起來。就這樣白雪公主和小動物們在一起過快樂的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇8
明天是圣誕節(jié),今天是平安夜。
晚上我們開始裝扮圣誕樹,有好多禮物包,還有雪人,還有鈴鐺等,好漂亮。 我們在家里開了一個圣誕晚會。晚會有 我主持,并表演節(jié)目。我的妹妹還有我的一大堆玩具都排排坐,等待著主持人報出節(jié)目上來表演。妹妹和我一起唱歌、跳舞、背古詩,媽媽表演唱歌,爸爸就聽著,我們玩的好開心。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇9
媽媽告訴我今天晚上去美麗華西餐廳吃圣誕大餐。我聽了高興地一蹦老高。
我走一會兒被一陣香味給吸引住了,我看見有各種各樣的食物,有火雞、炒飯、面條……我迫不及待地拿著餐具夾那些食物,還有我和表哥拿了一杯珍珠奶茶和一杯橙汁。
吃完食物我們?nèi)齻一起玩<<三字木>>我們?nèi)齻猜完以后是方婕捉,她捉到了我,我捉到了方婕,方婕捉到了表哥……
回家的路上我想:我已經(jīng)玩夠了,我要把心思放在學(xué)習(xí)上,我不能只顧著玩而影響學(xué)習(xí)的成績。
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