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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-13 11:16:57 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精選】圣誕節(jié)作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】圣誕節(jié)作文匯編10篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的,但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。

  如果我是圣誕老人,我會(huì)用最聰明的方式來發(fā)禮物,首先:召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學(xué)的考生,我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理,保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會(huì)送他們金錢,我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作,好讓他們不必再過那種困苦的日子,當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會(huì)送他們玩具,我反而會(huì)送他們的父母兒童樂園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過一個(gè)難忘的假期!

  我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我,因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生,我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關(guān)系,所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi),就可以大功告成了!

  當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因?yàn)槲易钕矚g貓了!拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個(gè)孩子開心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!

圣誕節(jié)作文 篇2

  一大早,便有種過圣誕節(jié)的氣息。一聽到圣誕節(jié),我們便能聯(lián)想到圣誕老人,在圣誕節(jié)那天,圣誕老人將會(huì)為別人發(fā)禮物。

  雖說圣誕老人是不存在的,但圣誕老人就在身邊。今天是平安夜,大家早早就送別人圣誕禮物了。這么說,每個(gè)人都是圣誕老人。看到大家一個(gè)個(gè)收到圣誕禮物那高興的模樣,我不禁奇怪了,圣誕老人為何還不送來我的圣誕禮物,是半路堵車了嗎?下午放學(xué)了,李曉穎向我揮揮手,讓我過去,我很奇怪她為什么要叫我。

  是蘋果嗎?我確切地看到曉穎點(diǎn)頭了,并從包中拿出了一個(gè)又喜慶又大又紅的平安果。她把平安果送給我了,我真高興收到的第一個(gè)平安果是曉穎送的,曉穎就是圣誕老人。

  回家了,我往自己房間看了一眼,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)盒巧克力和兩個(gè)閃閃發(fā)光的裝有東西的盒子,我敢確定,這是媽媽送我的圣誕禮物。于是我抱著它們喜滋滋地對媽媽說:媽媽謝謝你送的圣誕禮物!媽媽笑著對我說:你絕對想不出里面裝的什么!應(yīng)該是蘋果吧!我首先打開了一個(gè)盒子里面裝著一個(gè)蘋果。又打開了另一個(gè)盒子里面竟然裝的是草莓。說真的,我太喜歡媽媽送我的圣誕禮物了!媽媽就是圣誕老人。

  今晚我也在為我的朋友籌備禮物,我相信這不僅僅是禮物,還帶著深深地祝福!我就是圣誕老人。

  曉穎也好,媽媽也好,我也好,都是圣誕老人。除了我們,還有其他許多圣誕老人。只要你送上祝福,讓朋友開心,你就是圣誕老人。

  圣誕老人就在身邊。

圣誕節(jié)作文 篇3

  私は5歳の時(shí)のクリスマス、私は、クリスマス當(dāng)日の夜、クリスマスの靴下をベッドにかけて、あなたが寢ていると、クリスマスの老人があなたにプレゼントしてくれることを知っていました。

  私は私がとても悪いことをして、すぐ家に帰って父の母親に聞いて、「両親、今日はクリスマスで、サンタクロースは私にプレゼントを持ってきてくれる?」と聞きましたお母さんは笑って、「バカな子、どうして?それはただの物語で,すべてでたらめにでっち上げたものだ」と述べた私はとても怒って、「いいえ、あなたが噓をついて、それは物語ではありません。真実です」怒って泣き出した。

  夜、私は仲間の言う通りにして、クリスマスの靴下をベッドにかけて、眠ってしまいました。

  次の日、私は靴下の中に目を向けてみると、やっぱり一枚のプレゼントがあって、私はとても嬉しくて、リビングに座っているお父さんのお母さんにプレゼントしてみました。「両親、見て」「これはサンタから送られてきた、それがリアルなんだ!」と、プレゼントを言いましたお父さんも笑って、「わあ!本當(dāng)にサンタクロースがいます!いいよ!(笑)

  これから4年、私もクリスマスプレゼントが屆いた。私は10歳のときのクリスマスに、「サンタクロースはどんな様子か」と思いました?いっそ,今晩彼が贈(zèng)り物をして來た時(shí),こっそり盜み見してしまった」と話した

  夜になって、私は早く家に帰ると、2時(shí)間ほど経って、「靜かに」と聲を上げて、少しだけ目を開けてみましたが、父の母の姿だけを見て、彼らは私のために、ベッドの上にあるクリスマスの靴下にプレゼントしてくれたのを見ていました。急に起き上がり、父の母親は何を言っているのか、涙を流しながら、「両親、ありがとう」と聲をかけてきました

  クリスマスにはサンタがいないし、クリスマスプレゼントもないけど、10歳の時(shí)のクリスマスは、一番楽しかったです。

圣誕節(jié)作文 篇4

  今年的圣誕節(jié)是我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,第一次過圣誕節(jié),今天在學(xué)校里我送了我前面那個(gè)人一個(gè)圣誕節(jié)禮物——一只TFboys的水筆帶有王源的頭像,雖然她沒送我禮物,但是我已經(jīng)很開心了,因?yàn)樗龑ξ艺f了一句“圣誕節(jié)快樂”,一句簡單的話,我就很滿意了,禮物并不重要,心意到了就可以了。在我心中一直有著這個(gè)概念!

  今天圣誕節(jié),我收到了一份最好的禮物,今天在數(shù)學(xué)早讀課上,老師看到我有點(diǎn)心不在焉,低著頭,不看黑板,老師讓我站了起來,我并沒有感到難過,因?yàn)槲抑览蠋熓窍M艺J(rèn)真聽講,才這樣做的。后來老師讓我坐到位子上,老師對我說:“不要再低頭了,上課注意聽講”老師講完這句話,以后我一直都沒有再低頭,不看黑板了,老師是她讓我記住了這次教訓(xùn),讓我不再犯。老師在黑板上出了三道題,結(jié)果我有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,老師讓我第二節(jié)課下課以后到她辦公室去再做一道題,等下課了,以后我到了老師辦公室,老師卻驚訝的看著我說“你不是校本做好了嗎,怎么還來”我對老師說,是您說讓我下課以后來這再做一道題的呀,后來老師問我:“你怎么沒做出來。俊边@句話里充分體現(xiàn)了老師對我的信任。我對老師說“我把題目看錯(cuò)了”,她對我說,我相信你,你數(shù)學(xué)還是不錯(cuò)的。這句話讓我感到十分開心,說明了老師對我心里的很有信任度。

  后來下午,我做好了數(shù)學(xué)中午作業(yè),一張A4紙,在上體育課之前我做好了,我正準(zhǔn)備去交給老師,但是沒看到老師,我就返回了,后來在返回的路上看到了同學(xué),然后我往下看,看了體育老師的時(shí)候,就這時(shí)后面有人叫著我的名字,我往兩邊看,結(jié)果都沒看到有人叫我,然后我轉(zhuǎn)過身,看到了數(shù)學(xué)老師,原來是數(shù)學(xué)老師在叫我,她在問我中午作業(yè)A4紙做好了沒,我對老師說,做好了,然后把那張A4紙給了老師,下午我去訂正作業(yè)時(shí),看到她的位置上沒人,然后我正準(zhǔn)備進(jìn)去,然后就看到老師站在門口倒水喝,我把訂正好的`作業(yè)給了她,她對我說“不要和那些不要學(xué)習(xí)的人混在一起”,當(dāng)時(shí),我就“嗯”了一聲,老師沒聽見,然后她問我,知道了嗎?我對老師說“知道了”。老師她完全可以不對我說這句話,但是她說了,代表老師對我充滿希望,希望我學(xué)好,不希望我學(xué)壞!

  這對我而言是一個(gè)快樂的圣誕節(jié),我收到了一份最好的禮物,那是一份友誼,和老師送我的一句話,老師您對我說的話,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心,老師我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)地,我會(huì)做一個(gè)喝水不忘挖井人的人!

圣誕節(jié)作文 篇5

  12月23日,爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節(jié),所以,我就開心得一蹦三尺高。

  因?yàn)槲冶雀绺缭缁氐郊遥,我就只能等他。在等待的時(shí)間里,我將耳朵貼在門上聽聲音,我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音,我想:一定是圣誕老人在給我準(zhǔn)備禮物了!

  哥哥終于回來了,尋寶活動(dòng)開始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物,這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字!這個(gè)禮物真是開門見山!我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果,在鐵架子里,我又找到了一包糖果;我又在行李箱里找到了一盒彩筆;在書桌下面找到了一包果凍;在鋼琴下面,我終于找到了自己想要的手環(huán)表!這個(gè)圣誕節(jié),我一共收到了八件禮物,我很開心!

  晚上睡覺時(shí),我還抱著自己喜愛的手環(huán)表不肯睡覺呢!

  我知道了,做人不能貪心,別人圣誕節(jié)都只有兩、三個(gè)圣誕節(jié)禮物,而我卻有八個(gè)禮物,我一定要在期末考一個(gè)好成績回來報(bào)答爸爸媽媽。

圣誕節(jié)作文 篇6

  美好的圣誕節(jié)到了,我真的好開心哦。也許是因?yàn)闀?huì)有圣誕禮物的原因吧!看著周圍氣氛濃烈的布景,讓我不禁期待起今年的節(jié)日了。一棵棵美麗的圣誕樹,一圈圈絢麗的彩色燈泡,一個(gè)個(gè)和藹可親的圣誕老人。好期望看到圣誕節(jié)的雪景,但這是深圳,屬于熱帶地區(qū)。是不可能看到雪的。想到這,我的心情又不禁沉重起來。

  從精品店里買來一只紅紅的圣誕襪,我懷著愉悅的心情將它掛在床頭。雖然我知道這是大人用來騙小孩睡覺的故事但我還是愿意相信這美麗的童話。我希望在我熟睡的時(shí)候,圣誕老人會(huì)駕著他那掛著鈴鐺裝著許多禮物的馴鹿車來到我的窗前,從窗外爬進(jìn)來,將一份充滿祝福和希望的禮物塞進(jìn)我的圣誕襪里。明知是不可能的,但我還是愿意相信這美麗的謊言,也許是我童心未泯,也許是我不愿打破生活中美好的事務(wù)吧。

  總之祝大家圣誕快樂,希望大家都能收到一份充滿祝福與希望的禮物。

圣誕節(jié)作文 篇7

  “加油,加油!”清荷學(xué)堂里傳來了一陣陣加油聲。原來是同學(xué)們正在舉行圣誕節(jié)活動(dòng)呢!教室里打扮得漂漂亮亮,黑板上掛上了五彩繽紛的氣球,還寫上了“圣誕節(jié)我最閃”幾個(gè)醒目的大字,一股節(jié)日的氣息彌漫開來。

  精彩的才藝表演開始了,李享表演了街舞,隨著歡快的音樂,他又蹦又跳,點(diǎn)燃了全場的熱情。接著他又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”,他們扯著脖子,聲音震耳欲聾,吵得我們都堵上了耳朵。“別人唱歌要錢,你們唱歌要命!”教室里笑聲不斷。李燚辰用陶笛吹《小星星》對戰(zhàn)楊欣哲用豎笛吹《小星星》,我覺得李燚辰吹的陶笛很好聽,好像一陣風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴。胡英姿也表演了街舞,她的動(dòng)作看起來活力四射。

  一個(gè)叫“薯片跳舞”的游戲讓同學(xué)們來了興致。老師要把一片薯片放在我們的額頭上,我們的眼睛要不停地眨,五官都要?jiǎng)悠饋恚砥拍艿暨M(jìn)嘴里。只見同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)挑戰(zhàn),有人拼命地?cái)D眉弄眼,可薯片就是不到他的嘴里,看得我們哈哈大笑。有人薯片輕松地滑到了鼻子上,然后又直接掉進(jìn)了嘴里,真是不費(fèi)吹灰之力。

  還有一個(gè)節(jié)目也很有趣,林老師說她想要什么,小朋友們就要馬上給他。當(dāng)林老師想要一件衣服時(shí),我毫不猶豫地把我的衣服給了林老師,把我冷得直發(fā)抖。最后,我們組贏了,我高興極了,這里面有我的一份功勞呢!

  這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié),不僅吃到了好吃的薯片,還觀看了精彩的表演,真是一舉兩得。

圣誕節(jié)作文 篇8

  今天在清荷,我們一起在教室里開了一個(gè)歡快的圣誕聯(lián)歡會(huì)。一進(jìn)教室,仿佛到了五顏六色的氣球世界,美麗極了!黑板上也變得五彩繽紛,還寫著“圣誕節(jié),我最閃”幾個(gè)絢麗的大字。

  第 一輪比賽開始了,“歡樂搶凳”首先選兩個(gè)同學(xué)上去比賽,老師提問題,誰先搶到板凳,誰就先回答。游戲開始了,老師話音剛落,我和李諾涵就像兩只活潑的小猴 子,一起坐在板凳上不分勝負(fù),所以老師只有讓我們石頭剪刀布來決定,由于我比較幸運(yùn),所以我先來回答,終于回答對了!耶!我心里美滋滋的!

  第 二輪也開始了,“驚喜爆破”,兩個(gè)同學(xué)用肚子頂著氣球,從左邊移到右邊,再從右邊移到左邊,再把氣球用肚子擠破,就大功告成了!游戲開始了,我們組派出了 兩個(gè)代表去做游戲,他們兩個(gè)人就像兩只笨重的小企鵝,樣子可搞笑了!雖然我們組沒有贏,但是讓我們知道了:一定要團(tuán)結(jié)才會(huì)取得勝利!

  還有許多節(jié)目讓我目不暇接,有充滿活力的“非常展覽”,有幽默有趣的“餅干跳舞”,還有許許多多精彩有趣的節(jié)目……

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,圣誕聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的圣誕聯(lián)歡會(huì)!

圣誕節(jié)作文 篇9

  “叮鈴鈴···”我被鬧鐘叫醒了,睜開朦朧的雙眼,看看窗外,哇!下雪了!好高興吶!看著一個(gè)個(gè)小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間,今天是圣誕節(jié),我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物!

  雪花飄飄灑灑的下了一夜,我急忙穿好衣服,走出門:“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起來,圣誕節(jié)好快樂作文800字。外面好漂亮吶:房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被,樹枝被雪花壓得直不起腰來,地上印著幾個(gè)小狗的腳印······我快步來到學(xué)校,還沒等我站住腳,幾個(gè)大雪球就朝我飛了過來還邊打邊喊著:“圣誕快樂!”我高興地抖掉身上的雪,也捏了一個(gè)大雪球說:“哈哈!你也快樂哦!”我們玩的好高興!不過我被快樂的雪球砸的好慘呢!

  放學(xué)回到家,我心想:也沒人送我禮禮物,真是的,太沒情調(diào)了!寫完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了,我“撲通”倒在了我舒服的小床上,800字作文《圣誕節(jié)好快樂作文800字》!鞍ミ!”一聲慘叫。怎么回事,掀起被子來一看:原來是老媽送給我的禮物呀!是什么呢?一雙臭襪子?當(dāng)然不是,而是美味的巧克力!哈哈,巧克力,我的最愛!一看到巧克力,那我就會(huì)象饑餓的人見了面包一樣。我一口氣吃了7,8個(gè),結(jié)果晚上睡不著覺了。不知是這個(gè),我好不容易睡著了吧,半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里,一下子掀開我的被子說:“圣誕快樂!”oh,天吶,我要是說不快樂還能睡覺嗎?于是我便回答:“I‘m so happy !"剛準(zhǔn)備睡,老媽又掀起我的被子說:“12點(diǎn)了,還不快許個(gè)愿?”“哦”許完愿,我祝媽媽圣誕快樂以后,我終于進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  這個(gè)圣誕節(jié)我過的好快樂,并不是因?yàn)槭艿搅硕Y物,而是因?yàn)槲腋杏X到了媽媽真的真的好愛我,那是一種,甜甜的,又有點(diǎn)怪怪的感覺······

圣誕節(jié)作文 篇10

  20xx之十二月你好的24日的晚上,下班后和雯雯姐一起開車去了桔子小鎮(zhèn)玩,是打卡桔子餐廳的火鍋,而且也是今年冬季第一次吃火鍋,我們很快到了桔子小鎮(zhèn)停車場就慢慢停好車,發(fā)現(xiàn)里面有好多人在吃圣誕自助餐,而且心情也很激動(dòng),因?yàn)橛袕V州房車協(xié)會(huì)的人上來四會(huì)表演。

  到了八點(diǎn)左右我們散步就進(jìn)去打卡燈光秀,一路走進(jìn)去很多不就一樣的東西,桔子小鎮(zhèn)為了圣誕節(jié)的到來專門讓今年獨(dú)具一格,有了新的主題秀-----燈光表演。音樂響起,燈光跟隨著音樂舞動(dòng)著,時(shí)而緩慢,時(shí)而勁爆,讓人目不暇接,燈光一會(huì)兒抱在一起,一會(huì)兒又各自散開,有時(shí)是幾何圖形,有時(shí)又像孔雀的尾巴…。燈光是無數(shù)條直線和無數(shù)種顏色交織在一起,照射著夜空,就像北極光一樣的美麗;有孔雀和風(fēng)箏,還有月球……更有看到不同顏色的love的牌子,例如粉色和橙色。走走了晚上的花海,剛到燈光秀現(xiàn)場,我就被里面五彩繽紛的景象吸引住了:一棵棵戴著“水晶項(xiàng)鏈”的圣誕樹放在小燈珠拼成的花田里隨著時(shí)間的推移,音樂來到了高潮,人們興高采烈 著,光耀的夜空,千變?nèi)f化的燈光秀,讓人震撼與興奮,讓人沉醉其中。

  還看到有一扇門和心形都在不斷在閃爍燈光,我飛快地向前跑去,雯雯姐緊跟在我身后,跑到那扇門時(shí)候,雯雯姐突然想到,讓我一邊跑,跑著的時(shí)候說句祝大家圣誕節(jié)快樂的話,回頭后我才仔細(xì)一看,原來是巨大的鐵絲網(wǎng)上面纏了小燈珠,小燈珠時(shí)明時(shí)暗,看起來像一扇若隱若現(xiàn)的隱形門。我不禁暗暗贊揚(yáng)它,這門設(shè)計(jì)得真精巧,把我和雯雯姐都欺騙了。隧道忽然之間全亮了起來,像一道絢麗的彩虹,我們一邊走一邊欣賞著隧道外美麗的風(fēng)景。

  看完這次燈光展,作為一個(gè)四會(huì)人,我感覺到很自豪。

  燈光秀欣賞完了后,我們又開車回到嘉宏國際廣場看下雪,很快到了停車場,我們把車停好,慢慢走到瑞幸買姜餅人拿鐵,看到平安夜竟然很多人在咖啡廳坐著,位置也滿了,我們打包走了后,意外看到廣場有下雪,看完接著又去了打卡法爵蛋糕店買了個(gè)蛋糕坐在店外吃。咱們立馬拍了拿著蛋糕和咖啡圣誕藝術(shù)照,覺得很開心。之后回家了。

  今晚這次聚會(huì)讓我印象很深和驚喜連連,謝謝雯雯姐。

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