關(guān)于有趣的圣誕節(jié)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的有趣的圣誕節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的圣誕節(jié)作文 篇1
上個(gè)星期，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng)，我別提有多緊張了，看見其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經(jīng)老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開始尋找目標(biāo)，我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí)，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問了第一個(gè)問題：“請(qǐng)問你喜歡圣誕節(jié)嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團(tuán)，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個(gè)問題，于是我又忍著笑問了另一個(gè)問題：“那么你對(duì)圣誕節(jié)有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié)，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們，既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了，那就不要問那么多關(guān)于圣誕節(jié)問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當(dāng)我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結(jié)束了對(duì)謝老師的采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結(jié)果，但是，經(jīng)過謝老師的指導(dǎo)，讓我們懂得了采訪過程中的應(yīng)變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會(huì)遇到非常尷尬的場(chǎng)面，俗話說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，相信以后我們會(huì)做得更成功！
這次采訪活動(dòng)真是笑話連連，但對(duì)于我來說是一種很好的鍛煉，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心，這次活動(dòng)真令我難忘！
中等的個(gè)子，藏青色的羽絨上衣，深棕色的長(zhǎng)褲，灰白的頭發(fā)夾著幾縷銀絲，一張總是在微笑的臉，讓人只會(huì)想起一個(gè)詞——和藹可親。這，就是我們吉祥兔小隊(duì)今天要采訪的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：景和苑社區(qū)主任樓珍祿爺爺。
樓爺爺是在他的工作室接待我們的。工作室很小，兩張辦公桌，一張三人木頭長(zhǎng)椅，剩下的，就是只容一個(gè)人通過的過道了。加上了我們吉祥兔小隊(duì)的5個(gè)成員，把房間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。我一坐下就四處環(huán)顧，墻壁上沒什么裝飾，只有一面墻壁上掛著工作人員的照片和物管站長(zhǎng)、保安等的職責(zé)。
詹佳琪首先代表我們小隊(duì)為樓爺爺掛上了紅領(lǐng)巾，樓爺爺激動(dòng)得不斷重復(fù)著：“幾十年沒有掛了，幾十年沒有掛紅領(lǐng)巾了�！钡却蠹易�，我們開始了對(duì)樓爺爺?shù)牟稍L。楊斐然先提問：“樓爺爺，請(qǐng)問您是什么時(shí)候入黨的？您今年高壽？”樓爺爺沒有回答，反而沖著我們問：“你們當(dāng)中有人屬兔嗎？”楊斐然高興地舉起了手，樓爺爺笑了：“你是小兔子，我可是老兔子嘍！”我們馬上就都笑了，原來今年是樓爺爺?shù)谋久臧。?/p>
樓爺爺接著告訴我們，小時(shí)候他是聽著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》這首歌長(zhǎng)大的，生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，他是在解放后上的學(xué)，因?yàn)樨毟F，所有的學(xué)費(fèi)都是減免的，初中畢業(yè)以后保送了中專。在遞交了2份入黨申請(qǐng)書、不斷地努力后，他終于在1966年1月入了黨。對(duì)共產(chǎn)黨，他一直懷著感恩的心，沒有共產(chǎn)黨，就沒有他的今天。無論是在曾經(jīng)工作幾十年的鐵路崗位上，還是退休以后，在小區(qū)管理的崗位上發(fā)揮余熱，他始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，雖然年事已高，可他從不對(duì)自己放松要求，以身作則。要求保安提早15分鐘交班，他往往到得更早。雖然說是管理人員，他卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有服務(wù)意識(shí)，熱心為群眾辦事，盡最大努力幫社區(qū)居民解決問題。樓爺爺?shù)闹v述讓我們都入了迷。接著，詹佳琪請(qǐng)他為我們寫了寄語卡，樓爺爺一筆一劃工工整整地寫著，簡(jiǎn)直比我們做學(xué)生的還要仔細(xì)！
活動(dòng)接近尾聲，我們?cè)谛^(qū)門邊合影留念，還和樓爺爺一起擦洗了工作室對(duì)面的“安全服務(wù)崗”。我一邊擦拭著“服務(wù)居民，維護(hù)安定”這八個(gè)大字，一邊回憶著樓爺爺對(duì)我們的寄語：“你們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來是建設(shè)祖國(guó)的人才，希望你們從小培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的高尚情操，努力刻苦學(xué)習(xí)，快快樂樂生活，健健康康成長(zhǎng)，成為你們老師、爸爸媽媽都為之驕傲的好少年！”
樓爺爺，您就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們會(huì)牢牢記住您對(duì)我們的期望！
今天是8月16號(hào)，也是珠江晚報(bào)小記者俱樂部的第二次外出采訪，此次出發(fā)的地點(diǎn)是珠海香洲區(qū)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后，終于到達(dá)了珠海報(bào)業(yè)大廈，珠海報(bào)業(yè)大廈真是宏偉啊！樓層直插云天。
推開大門，迎面就是一個(gè)寬敞的會(huì)客廳。走上二樓，老師微笑著向我們介紹：“這個(gè)房間是珠海特區(qū)報(bào)的信息中心，這個(gè)是珠海特區(qū)報(bào)的會(huì)議室……”“這是什么？”忽然，有一位小記者指著一個(gè)龐然大物問道。這物體看上去像一個(gè)大型的復(fù)印機(jī)，又像是一門沒了炮嘴的大炮，到底是什么呢？老師回答道：“這個(gè)東西可以送去博物館參加展覽了，這個(gè)叫做“立式照相機(jī)”，是所有照相機(jī)的先祖，現(xiàn)在很難找到了。
吃過飯后我們休息了一會(huì)兒后，就來到了珠海古元美術(shù)博物館，古元老先生畫的水彩畫要是不說，真的很難分出是照片還是畫。還有他的木雕，手工精細(xì)，惟妙惟肖，真是了不起啊！
最后一站，我們要到九州城博物館去參觀了。初進(jìn)博物館，迎面的是一張巨大的 “保護(hù)中華白海豚”宣傳畫報(bào)，然后就來到2號(hào)的展覽室。��！白海豚啊，有活生生的，也有標(biāo)本。我完全被這些白海豚迷住了。
這時(shí)，我耳邊傳來了一個(gè)聲音：“Very beautiful！”原來不知什么時(shí)候一位外國(guó)朋友已經(jīng)站在我身邊了。我馬上把握這個(gè)機(jī)會(huì)，用我們中國(guó)的.禮儀跟她握手問好：“您好！我是珠江晚報(bào)的小記者，你有空嗎？能否接受我的采訪？”
“Yes, of course you can.！（是的，你當(dāng)然可以！）”
“你來自哪個(gè)國(guó)家？”
“England（英國(guó)）�！�
“你來中國(guó)珠海是旅游嗎？”
“No，I’m a English teacher(不，我是一個(gè)英語教師。)”
“為什么中國(guó)那么多的城市不選，就偏偏選擇我們珠海呢？”
“I like zhuhai，zhuhai is beautifu……我喜歡珠海，因?yàn)橹楹Ｆ�，又是中�?guó)的浪漫之城，我還想在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)中國(guó)的男朋友……呵呵�！�
看到她那么隨和，我也鼓起勇氣有禮貌地用英語說：“OK,Thank!”
采訪后小記者們都圍著我：“你真厲害！”“了不起！能夠采訪外國(guó)人。”
是的，我也意識(shí)到我們要融入社會(huì)，就要多與人溝通，即使是面對(duì)外國(guó)人也不例外。
春光融融，我們妙高小學(xué)隆重地舉行了“小手拉大手，文明共成長(zhǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)中，學(xué)生千人共簽自律承諾書，師生共簽自律承諾書，親子共簽自律承諾書，一個(gè)個(gè)場(chǎng)面真是莊嚴(yán)。 作為一名處州晚報(bào)小記者，我的任務(wù)當(dāng)然是采訪嘍！ 隨著主持人高昂而洪亮的聲音：“請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共簽文明自律承諾書�！毙∮浾邆円粨矶�，開始捕捉自己的采訪對(duì)象。我是頭一次采訪，我在家長(zhǎng)中左顧右盼，不知采訪哪一位好，心怦怦直跳，手心也出汗了。忽然，我想起了參加小記者培訓(xùn)時(shí)老師說的話：“當(dāng)小記者要勇敢、大方，把采訪的對(duì)象當(dāng)作自己的朋友……”我鎮(zhèn)定了好多，輕輕地走到一位家長(zhǎng)面前，敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，面帶微笑，親切地叫了聲：“阿姨！您好！”阿姨回過頭來，也笑瞇瞇地望著我�！拔沂翘幹萃韴�(bào)的小記者項(xiàng)水美�！蔽矣钟行┚o張，“我能請(qǐng)教您一個(gè)問題嗎？” 阿姨和藹地說：：“行呀！” 我接著說：“您能談?wù)勀暮⒆釉诩沂窃趺粗v文明有禮貌的嗎？” 面對(duì)我的話題，阿姨滔滔不絕，顯然，她對(duì)自己孩子的表現(xiàn)很滿意…… 最后，我鞠了個(gè)躬，說：“謝謝阿姨！” 第一次采訪，讓我感到既興奮又緊張。原來當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的小記者也是件不容易的事，我得加油！
有趣的圣誕節(jié)作文 篇2
在我成長(zhǎng)過程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水噴人，我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間，然后用水噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過了水，有一次提者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來，還好，我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水游戲中，我得出了一個(gè)結(jié)論，人要多動(dòng)腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課思想集中聽老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀!
有趣的圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過了水槍，有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來，還好，我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個(gè)結(jié)論，人要多動(dòng)腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水槍一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課思想集中聽老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀！
有趣的圣誕節(jié)作文 篇4
今天我看了一幅漫畫，是德國(guó)著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個(gè)和藹幽默的光頭爸爸和一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭的淘氣聰明的兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的圣誕書”。
中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來到餐桌前，“啊!好香!”他舔著舌頭說道�！斑�，我們家的那個(gè)‘小刺猬’呢？他平時(shí)吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁啊!怎么還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸說：“我去瞧一瞧。”他邁著大步來到兒子房間，只見‘小刺猬’正趴在地板上專心致致地看書呢!爸爸輕輕地拍了兒子說道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲!”兒子無動(dòng)于衷，眼睛仍然盯著書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開--飯--了!”“哦!”兒子回過神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內(nèi)容，“嘿，還真不錯(cuò)!”他就地趴下津津有味地看起來。
兒子來到餐桌前，“吃飯啰!”他高興地叫著。母子兩人坐下后，左等右等也沒見爸爸回來，兒子餓極了，說：“這個(gè)壞爸爸，怎么還不來吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看�！眱鹤訕O不情愿地來到房間，爸爸正像剛來自己那樣，也趴在地上看書了，腿還不停地?cái)[動(dòng)著，一副悠然的樣子。兒子湊過去，和爸爸一起看起來。
瞧，多有趣的圣誕書啊!如此吸引這對(duì)父子。
今天就講到這里，關(guān)于這對(duì)幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
有趣的圣誕節(jié)作文 篇5
美妙的圣誕節(jié)，終于來到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門貼著圣誕老人的頭像，前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個(gè)節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開始傳，等音樂停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來表演。1—2—3，開——始!
緊張的傳球開始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰也不愿上臺(tái)表演。
叮!音樂停了。
看!中彩者是誰——彭—雅—琪!
請(qǐng)上臺(tái)表演吧彭雅琪硬是不上來，扯也扯不動(dòng)。只好再來一次。
第二輪開始了，音樂停了。誰中彩!又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣!我
說：哎，都說上來了嘛，不然別參加了嘛。
我硬是把彭雅琪扯出來了。
大家鼓勵(lì)她!教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見貓的老鼠，嗖!串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來講了一個(gè)笑話，全班大笑!
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