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過圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-07 14:37:46 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于過圣誕節(jié)作文合集4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的過圣誕節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于過圣誕節(jié)作文合集4篇

過圣誕節(jié)作文 篇1

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我走進(jìn)一家商店,只見店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物:有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫像,有象征吉祥的金鹿,還有雕刻精美的小天使塑像…其中,最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹了!這棵圣誕樹是用綠色的松葉組成的,它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具:有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品…多得令人目不暇接呀!

  突然,"哧"的一聲,一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了,我透過這微弱的光仿佛看見了賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體,她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍,。她多么想在火爐邊烤烤手。∷哪请p眼里露出一絲對(duì)生的希望,可是被暴風(fēng)雪吞沒了…

  一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁,心情久久不能平靜,希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說(shuō):"這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!"我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的.故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。

  第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西--一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:"你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!""爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!"我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物--洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品…

  直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是"圣誕老人",我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

過圣誕節(jié)作文 篇2

  現(xiàn)在十二月了,快到西方圣誕節(jié)的日子了,大街小巷都開始賣賀卡了。買賀卡、送賀卡似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但我要說(shuō)的卻是:拒絕圣誕節(jié)。

  圣誕是西方的節(jié)日,是西方的東西。但我們是中國(guó)人,為什么非要去湊這個(gè)“熱鬧”呢?我們是中國(guó)人,我們有我們自己的節(jié)日,為什么要去過別人的節(jié)日呢?

  說(shuō)圣誕節(jié)是從課本上來(lái)的,一定也不夸張。英語(yǔ)書上左一個(gè)Christmas(圣誕節(jié)),右一個(gè)Merry Christmas(圣誕快樂);前一個(gè)Santa(圣誕老人),后一個(gè)Jesus’sbirthday is Christmas day(耶穌的生日是圣誕節(jié))。幾個(gè)英語(yǔ)差生想“愛國(guó)”一下,不記英語(yǔ)單詞,卻又成功遭一頓臭罵。好不容易找了一借口:“啊,美國(guó)是前衛(wèi)的,是時(shí)尚的。要想時(shí)尚,就過圣誕節(jié)。Let’sgo!”其實(shí)說(shuō)不定一半人都是這么想的呢!

  跟隨“時(shí)尚”的借口一起入侵中國(guó)的不僅僅是是圣誕節(jié),還有一些稱為“肯德基”的食品、叫“阿迪達(dá)斯”的運(yùn)動(dòng)服、叫“諾基亞”的手機(jī)、叫“勞斯萊斯”的汽車……毫無(wú)疑問,這些都被視為“時(shí)尚”、“氣派”的代言人。

  “你好好考啊,考好了我?guī)闳コ钥系禄!薄澳阋沁M(jìn)了年級(jí)前五名,我就給你買阿迪達(dá)斯。”這是最常見的話了。家長(zhǎng)們都用這些“洋玩意”來(lái)作為對(duì)小孩的鼓勵(lì)。在許多小孩心中,肯德基的大門成了神圣的大門,也是夢(mèng)寐以求的地方。這就養(yǎng)成了“狗在人門下——仰人(西方人)鼻息”的習(xí)慣。

  是,中國(guó)現(xiàn)在是發(fā)展中的國(guó)家,是不如歐美,不如日本。但我們正在發(fā)展,需要團(tuán)結(jié),需要團(tuán)結(jié)的力量,更需要每個(gè)人愛國(guó)的力量。韓國(guó)人就很愛國(guó),他們只用國(guó)產(chǎn)的東西。而且如果有外國(guó)人說(shuō)韓國(guó)不好,立馬就一群急紅了眼的韓國(guó)人上去講理,嚴(yán)重了可能還會(huì)打架。

  現(xiàn)在,歐美這樣評(píng)價(jià)中國(guó)和韓國(guó):我們的產(chǎn)品怎么像韓國(guó)人推薦,他們都不會(huì)買。恰恰相反,我們不像中國(guó)人推薦,也會(huì)有中國(guó)人主動(dòng)前來(lái)購(gòu)買。

  現(xiàn)在,我們的國(guó)家正在發(fā)展,需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)、愛國(guó)的力量。所以,請(qǐng)同學(xué)們放下手中的圣誕賀卡、圣誕鈴鐺,一起來(lái)盡作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)吧!

過圣誕節(jié)作文 篇3

  圣誕節(jié)快到了,今天下午,我和爸爸興高采烈地到世紀(jì)聯(lián)華超市去買圣誕樹。

  到了那兒,我們隨著擁擠的人群乘電梯來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我們的眼前,旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂。

  我和爸爸先選了一棵圣誕樹,它的個(gè)子比我還高呢!接著,我們開始精心挑選一些精美的小掛件來(lái)裝飾這棵圣誕樹。 我選了一顆漂亮的大五角星,外面是銀白色的,里面是桃紅色的,中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”,看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個(gè)金黃色的圈兒,它的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),晶亮的葡萄能映出我和爸爸的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。

  付了錢以后,我們滿載而歸。一到家,我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉,將這些漂亮可愛的小掛件掛到樹上。爸爸把閃燈繞在圣誕樹上,接通了電源,啊!五顏六色的“星星”調(diào)皮地眨著美麗的小眼睛,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢!它們把這棵樹點(diǎn)綴得更加美麗了。

  看著自己打扮的圣誕樹,我的心里特別高興,我和爸爸在樹旁又唱又跳,開心極了!

過圣誕節(jié)作文 篇4

  圣誕節(jié)來(lái)了,圣誕節(jié)是我們小朋友最喜歡的節(jié)日,因?yàn)閭髡f(shuō)有圣誕老人,會(huì)給孩子們送禮物。

  你看我們這里各大超市前面的停車場(chǎng)一個(gè)空位也沒有,超市里到處是圣誕樹,圣誕樹被裝扮得非常漂亮,上面掛滿亮晶晶的精美小禮物,服務(wù)員頭上都戴著圣誕帽子。商店的商品都在打折銷售,逛商店的人也比平時(shí)多了很多,媽媽買了新鞋非常漂亮,商場(chǎng)里一片熱鬧。

  xx學(xué)校也舉行了圣誕節(jié)目,第一項(xiàng)就是關(guān)于錢的游戲,老師說(shuō)2塊,就是兩個(gè)小朋友抱在一起,說(shuō)1塊5就是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩非常有趣,鍛煉了我們的反應(yīng)速度,第二項(xiàng)是答問題活動(dòng),同學(xué)們手里有一只花,一個(gè)一個(gè)挨著往下傳,聽著音樂,只要音樂一停,花也停止傳,正好落入誰(shuí)的手就是誰(shuí)回答問題表演,我激動(dòng)的等花傳到我手里可又怕花傳到我,可是傳了幾回也到不了我,我又著急了,站了起來(lái),正好這是花傳到我手里,音樂也正好停下來(lái),我一下子就給了我旁邊的xx,可是他扔到了地上,沒辦法,我只好走了上去,老師用英語(yǔ)問我:“what’s ten minus three?”我快速的回答:“seven”……接著有好多同學(xué)都答對(duì)了問題,這個(gè)游戲太有意思了,想捉到自己,可又怕捉到自己,呵呵呵。

  這個(gè)圣誕節(jié)過的真快樂!

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