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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2021-03-06 13:08:52 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于圣誕節(jié)的作文匯編3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于圣誕節(jié)的作文匯編3篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  凜冽的寒風(fēng)走街串巷,路上的行人紛紛裹緊了身上的大衣,伸出雙手哈口氣搓了搓,鼻尖凍的通紅臉上卻是笑容不減。我獨(dú)自一人游走在各大商場(chǎng)里,看著時(shí)間一秒秒流逝,天色也一點(diǎn)點(diǎn)暗沉下來(lái),街邊店里的小彩燈此時(shí)迫不及待的亮了起來(lái),圣誕樹上掛滿了精美的小禮品,留著白胡子的紅帽老爺爺笑嘻嘻攔住路人塞禮物,音響里來(lái)回翻騰著“Marry Christmas”,白日里沉寂的街道此刻如同被引燃了的煙花,爆炸般迅速的熱鬧起來(lái)。

  被吸引了的我順著人流不停的朝前走著,感受著這個(gè)熙熙囔囔卻莫名讓人有些感動(dòng)的氛圍。氣氛最濃烈的時(shí)候是人群中有人驚呼了一聲:“哇!下雪了!”,之后便是一片感慨驚嘆聲,都說(shuō)瑞雪兆豐年,而圣誕節(jié)的這場(chǎng)初雪似乎預(yù)示了來(lái)年的美好收成以及幸福生活,大人小孩的臉上都洋溢著愈加燦爛的笑容。

  一個(gè)人過(guò)圣誕本來(lái)是件挺讓人失落的事情,但在這樣一個(gè)熱烈又和諧的日子里,在白胡子老爺爺塞給我禮物還摸了摸我的頭的時(shí)候,在我的手機(jī)突然響起好朋友的專屬鈴聲之際,我突然覺(jué)得寒風(fēng)變得溫暖,嘈雜的音樂(lè)變得悅耳,落在掌心的雪花就是上天的派來(lái)的使者,它降落在我耳朵里悄悄告訴我,我還沒(méi)有被遺忘,在某個(gè)不知名的角落,還是會(huì)有人跨越時(shí)空找到我。

  帶著一身的濕意回到自己的小家,拂去頭上肩上的小雪花片,看著書桌上兩個(gè)紅彤彤的蘋果,想起了昨天晚上房東可愛(ài)的女兒捧著它們來(lái)敲門時(shí)的場(chǎng)景,小丫頭臉蛋比蘋果還紅,脆生生的喊著:“姨姨,我來(lái)送蘋果啦!祝你天天開心,歲歲平安!”房東姐姐一臉欣慰的笑看我們,附和道:“出門在外,平安最重要,別讓家里人擔(dān)心!边@一番暖言細(xì)語(yǔ)在那刻深深的感動(dòng)了我,至今回想起依舊會(huì)從心底涌上一股暖流,感謝這溫柔的善意。

  泡上一杯速溶咖啡細(xì)細(xì)的抿著,倚著窗能看到路燈下依依不舍的小情侶,兩人在初雪里靜靜擁抱在一起,讓我不禁想起了一句頗有文藝范的話來(lái):陪我看一場(chǎng)雪吧,霜雪吹滿頭也算是白首;能聽到兩三聲孩童對(duì)今天經(jīng)歷的興奮解說(shuō):“媽媽,我們下次還來(lái)看那個(gè)紅色的老爺爺好不好?”“爸爸,我今天拿到了圣誕樹上最高的那個(gè)禮物呢!”、“下雪咯!下雪咯!雪真的好漂亮呀!”;能聞到空氣中彌漫著節(jié)日獨(dú)特的味道,像蜂蜜裹著糖漿,讓人不由自主就泛起微笑的甜。

  臨睡前和家人通了視頻電話,每逢節(jié)日承載的想念便格外的滿,甚至溢出了屏幕。視頻里爺爺奶奶嘮叨著要我好好吃飯,天冷加衣;爸爸媽媽叮囑我要好好工作,注意安全;弟弟妹妹傻笑著說(shuō)要天天開心,圣誕快樂(lè)。是的呀,雖然我們每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)的小行星,會(huì)有自己特定的軌道,但是在宇宙成千上萬(wàn)的小行星里,總會(huì)有一些陪著你成長(zhǎng)帶給你意料之外的驚喜與意料之中的溫暖。

  下著雪的圣誕節(jié),似乎擁有著一種奇妙的磁場(chǎng),帶給了我這顆小行星繼續(xù)勇敢沿著軌跡飛行力量。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,那一年的銀色平安夜,那段緊系我心的幸福時(shí)光。

  猶憶當(dāng)年,那時(shí)的我,還是個(gè)懵懂的女孩。幸福,於我而言,是一支覆滿雪白糖霜,以彩色巧克力米綴邊的巨大棒棒糖;是一座偌大的游樂(lè)場(chǎng);亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而,待我真正體悟到幸福的真諦,才發(fā)現(xiàn)那是世上最珍貴的寶藏。但是與那些不切實(shí)際的空想相比,原來(lái)幸福如此唾手可得。

  那年的平安夜來(lái)得甚是不合時(shí)宜,因?yàn)槟菚r(shí),正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上,偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句,阿公虛弱的性命,幾乎全系在他身上那條纖細(xì)的透明管子上。當(dāng)滿街都跳躍著圣誕歡頌的快樂(lè)音符,我們只能看著阿公日益惡化的病情,卻無(wú)能為力。

  一天,我們?nèi)ヌ酵⒐珪r(shí),發(fā)現(xiàn)病房中處處閃爍著七彩的'霓虹。一顆圣誕樹直直聳立,樹頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):「讓我們最後一次,為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶。」阿公蒼白的臉上,微微綻放出一絲笑顏。

  我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂(lè),那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì)。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱,以及阿公這一生,最真摰的笑容。圣誕晚會(huì)年年皆有,但是是那一年的幸福時(shí)光,卻是獨(dú)一無(wú)二的珍藏記憶。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸悟出了幸福的感覺(jué),那就是:愛(ài)、能愛(ài),以及被愛(ài)。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年,今天是一年一度的圣誕節(jié)。

  早晨,我睜開眼睛聽到機(jī)器人羅克叫我吃早餐。我一邊吃早餐一邊問(wèn)羅克:“今天幾號(hào)?”“25日,今天是圣誕節(jié)。”圣誕節(jié)?我很納悶,總感覺(jué)今天必須要去一個(gè)地方!澳憬裉觳皇且バW(xué)班主任閆老師的家里嗎?”我猛地拍了一下桌子,說(shuō):“對(duì)!”

  我快速哦吃完了早飯。臨走時(shí),我問(wèn)羅克:“我應(yīng)該送老師什么禮物呢?”“青春美顏素”羅克大聲說(shuō)。

  我走進(jìn)宇航艙,宇航駕駛員已經(jīng)坐在宇宙飛船上等我了,因?yàn)槔蠋熂易≡谠虑蛏,所以要先去買“青春美顏素”。我讓宇航駕駛員等我一會(huì)兒。

  我坐上機(jī)速車,以每分鐘100公里的速度找到美顏店,買完“青春美顏素”我就馬上趕了回去。

  走進(jìn)坐艙,“走吧”我說(shuō)。不知過(guò)了多久,只聽宇航駕駛員說(shuō):“到了!”我快速地跑出飛船,走到老師家門前,按了一下門鈴,有一個(gè)熟悉的聲音在問(wèn)是誰(shuí),我說(shuō):“我找閆老師。”門開了,我看見了一個(gè)熟悉的面龐,她是閆老師嗎?我仔細(xì)地大量著。我問(wèn):“您...您是閆老師嗎?”

  “我是,你是誰(shuí)?”

  “我是高xx呀!”老師聽了馬上讓我進(jìn)去。

  我坐在沙發(fā)上與老師喝茶,我把禮物送給了老師,老師高興地說(shuō):“謝謝你!我也正在服用這個(gè)****品呢!”

  過(guò)了一會(huì)兒,其他幾個(gè)人也來(lái)了,我們把老師家裝扮的漂漂亮亮的。

  在老師家的宴會(huì)開始了,桌子上有許多的菜,我們都流下了口水。“開動(dòng)了”我們齊聲說(shuō)。大家邊吃邊說(shuō),歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)屋子!按蠹矣洸挥浀媒裉焱砩咸炜罩幸霈F(xiàn)哈雷彗星”李文博興奮地說(shuō)。老師說(shuō):“我們吃完飯就去看吧!”“好!”

  晚飯過(guò)后,我們?cè)谠鹤永镒。不一?huì)兒,一顆巨大的彗星從天空中劃過(guò)。

  “哈雷彗星”孫一寧大喊。

  老師說(shuō):“誰(shuí)知道關(guān)于哈雷彗星的故事?”

  我搶先說(shuō)到:“哈雷彗星曾在1682年的圣誕節(jié)夜晚出現(xiàn)過(guò),這顆彗星引起了牛頓和英國(guó)天文學(xué)家哈雷的極大興趣。此后,哈雷日夜研究計(jì)算這顆彗星的運(yùn)行軌道。哈雷還發(fā)現(xiàn)這顆彗星的周期是76年,也就是說(shuō),每隔76年它就要光臨太陽(yáng)系一次。哈雷大膽地推想76年前也出現(xiàn)過(guò)一次巨大的彗星。76年后,也就是1758年它將會(huì)再次光臨太陽(yáng)系。到了1758年,哈雷已經(jīng)逝世了。然而在圣誕之夜,那顆彗星卻應(yīng)照了哈雷的預(yù)言。人們?yōu)榱思o(jì)念哈雷,就把著顆彗星取名叫哈雷彗星!

  “恩,不錯(cuò)!你知道的知識(shí)還挺多的!”“沒(méi)有,只不過(guò)是濫竽充數(shù)罷了”我說(shuō)到。

  天色已晚,我們向老師到別后都各自回家了。

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