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快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-05 18:46:25 圣誕節(jié)作文 我要投稿

有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文匯編九篇

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1

  我又一次來(lái)到學(xué)英語(yǔ)的地方,我問(wèn)老師:你不是說(shuō)這節(jié)課過(guò)圣誕節(jié)嗎?

  老師回答:那是當(dāng)然的啦!說(shuō)話要算話才行。

  我休息了一會(huì)兒,老師說(shuō)上課了,我也回到了自己的座位上。老師介紹

  道:第1 要聽圣誕節(jié)有關(guān)的歌曲。第2 我會(huì)給你們每人一個(gè)空蕩蕩的圣誕帽和一張貼紙,再把貼紙?jiān)谑フQ帽上。第3 做一個(gè)盒子,再通過(guò)游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽開心極了。

  這么多游戲真不知道先玩哪一個(gè)才好呀!但是我最喜歡做盒子,玩游戲贏的糖果。

  老師說(shuō)第一個(gè)先玩用貼紙貼字,老師等我們?nèi)w貼完,馬上開始了我最喜歡的游戲。規(guī)則是:頭上頂著一個(gè)盤子,然后用30塊積木搭出一個(gè)立體的圖形,誰(shuí)的盤子掉了下來(lái),誰(shuí)就輸。我是第二個(gè)上場(chǎng)的,我心里總感覺盤子要掉下去。因?yàn)槲乙恢痹诎l(fā)抖,可是盤子依然沒掉下來(lái),所以我贏了,我非常高興。

  我一看,哇!我的糖是最多!今天可真快樂(lè)啊!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2


  十二月二十號(hào),是媽媽的生日。我走在街上,給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店,已經(jīng)開始布置店面,迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。

  記憶中,我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋(gè)比較傳統(tǒng)的人。

  一直覺得,圣誕節(jié),應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國(guó)人,以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來(lái)慶;蚴倾懹,只是會(huì)覺得圣誕歌很好聽,朗朗上口。可其中的歡樂(lè)喜悅氣氛,卻是難以體會(huì)。正如外國(guó)人也會(huì)聽聽我們的春節(jié)序曲,會(huì)認(rèn)為這樣的音樂(lè)著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣,僅此之外,別無(wú)他物。

  我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)寫寫一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。

  今年的冬天,似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚,但有著高高的領(lǐng)子,可以將我的頸全部包住。以前的冬天,我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的,我兩年沒有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次,雖然我一天到晚地和她們呆在一塊,可我還是照樣好好的,屁事沒有。這讓她們啊,只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時(shí)候,那才叫冷啊,一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多,后來(lái)麻木了,也就算了。不過(guò)也好,要是哪天我一下考去了北京,倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應(yīng)冷天了。呵呵。

  我確實(shí)是買了兩件毛衣。媽媽說(shuō),女孩子家的,穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長(zhǎng)時(shí)間的街,末了買了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看,那個(gè)店瞅瞅,進(jìn)度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體,電阻太大,電流不容易通過(guò)?烧l(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對(duì)衣服很茫然的表情時(shí),很有感觸地對(duì)我說(shuō)到。――不過(guò),有毛衣在身的感覺,確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心,雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子,她亦是知曉,她的寶貝,需要什么。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3

  昨天我參加了一個(gè)盛大的活動(dòng),是長(zhǎng)頸鹿舉辦的“冰雪圣誕”晚會(huì)。整個(gè)晚會(huì)像輝煌的舞會(huì)一樣,大家都穿的很漂亮,好多女孩都穿著公主裙,男孩都穿著小西服。我感冒了,所以我不能穿裙子,但我還是很高興。

  我在晚會(huì)上的收獲非常大,有獎(jiǎng)杯,還有禮物。因?yàn)槲以谶@次考試?yán)锟剂说谝幻,所以得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,上面寫的是“第46屆長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)幼少兒英語(yǔ)能力檢定第一名”!暗谝幻比齻(gè)字寫的大大的,上面還畫著長(zhǎng)頸鹿呢。另外,我還得到了很多禮物,有新的文具盒和課程表,還有一個(gè)圣誕襪,里面還裝著很多糖果。

  晚會(huì)上有很多精彩的節(jié)目,有很多小朋友表演的唱歌、跳舞,還有邊唱歌邊敲鼓的《小螺號(hào)》,我也會(huì)唱這首歌,我們都一起跟著唱。老師們也上臺(tái)表演了節(jié)目,他們穿的特別華麗,和平時(shí)穿的都不一樣,我都認(rèn)不出來(lái)了。我最喜歡的節(jié)目的“沙畫”,內(nèi)容是圣誕節(jié)的來(lái)歷。沙畫畫的真酷啊,一定是個(gè)畫家畫的。晚會(huì)上還有好吃的和好喝的,可惜好吃的蛋糕搶的太快了,我都沒吃上,不過(guò)橙汁很好喝。

  這個(gè)晚上我太高興了,明年我還要參加這個(gè)晚會(huì)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4

  在我加入三年級(jí)的那天晚上,我做了一場(chǎng)特別快樂(lè)的夢(mèng),我在夢(mèng)里看到的圣誕節(jié)可不是一般的圣誕節(jié),是不是很期待呢?那就往下看吧!

  我就來(lái)告訴你吧!那時(shí),天空上被星星和月亮照的亮堂堂的,我和小朋友在松樹底下玩,因?yàn)樗蓸渖嫌行⌒〉臒,超?jí)可愛的呢!還是五顏六色的呢!我還是的一次看見這么漂亮的小燈泡呢!

  在我抬頭看星星的時(shí)候,突然,有一到銀色的閃光從天而降,天空上更加亮麗了,在場(chǎng)的人都驚呆了,不過(guò)唯獨(dú)就我一個(gè)人一點(diǎn)也不驚奇,你一定想知道我為什么一點(diǎn)也不驚奇吧!因?yàn)槲蚁胫楞y色的閃光到底是什么東西。天空上的閃光離我們?cè)絹?lái)越近的時(shí)候,我才明白原來(lái)銀色的閃光就是圣誕老人!知道的小孩都在歡呼呢,因?yàn)樗麄兌枷氲玫揭环葑钔昝赖亩Y物,圣誕老人手里拿著一根魔法棒,他的手輕輕的一揮,就從天上掉下來(lái)好多好多的禮物,有棒棒糖、餅干、奶糖、水果糖……大家興奮得不得了呢!然后我們就開始搶啊搶啊,最侯一件禮物都不剩!

  我醒了,那時(shí)我深深地嘆了一口氣,哎,真可惜啊,原來(lái)只是一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5

  為了慶祝圣誕節(jié),平安夜那天下午,我們班全體師生和部分家長(zhǎng)舉行了一次快樂(lè)的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)!

  首先,由兩位家長(zhǎng)扮演的米奇和米尼兩個(gè)卡通人物為同學(xué)們送上了祝福。只見他們揮舞著雙手,不停地向同學(xué)們打招呼。他們還走向同學(xué)們中間,和同學(xué)們合影留念。

  接著陳貝嘉的媽媽上臺(tái)為我們介紹了圣誕節(jié)的.來(lái)歷。為什么圣誕樹頂上要掛一顆閃閃發(fā)亮的星星?為什么圣誕老人會(huì)把圣誕禮物放在襪子里……陳阿姨的介紹讓我懂得了很多知識(shí)。隨后,我們又跟著陳阿姨唱起了《新年好》的英文歌,品嘗了節(jié)日大蛋糕,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容!

  最后,同學(xué)們又表演了精彩的節(jié)目,有充滿力量的跆拳道,有詼諧有趣的快板相聲,還有優(yōu)美動(dòng)人的歌舞。我最喜歡看的是周姜米樂(lè)和施涵池表演的快板。她們表演的那么生動(dòng),真讓我羨慕不已!

  這次圣誕聯(lián)歡,既讓我增長(zhǎng)了知識(shí),又讓我感受到了快樂(lè),真是讓我難以忘懷!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6

  星期五,學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節(jié),這下可樂(lè)壞了我們。

  中午,吃完飯后,我們?cè)跇翘菘谧鲇螒颉U?dāng)咱們玩得正歡時(shí),廣播里傳來(lái)播報(bào)員的聲音:“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)注意,下面是四年級(jí)的圣誕嘉年華活動(dòng)。”頓時(shí),四年級(jí)就像一個(gè)炸開的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過(guò)不多久,我們班跟著四(4)班后面,一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后,我們便排起了整齊的隊(duì)伍。我拿著我的積分卡一看,有12個(gè)項(xiàng)目呢!我便從心里立下志氣:一定要把這12個(gè)項(xiàng)目玩完。不一會(huì),我就拿到了三顆星。我心想,挺簡(jiǎn)單的呀!不像老師說(shuō)得那么難呀!接著,我便跑向一處人很少的地方,仔細(xì)一看,原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢!我和馬澤宇,唱起了《jinglebells》,新東方學(xué)校的阿姨很滿意,在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后,我又跑到了摸卡片的游戲隊(duì)伍后,這些卡片上有的是“通過(guò)”,有的是“回答問(wèn)題”,有的是“不能通過(guò)”,我想:“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn),給我來(lái)個(gè)問(wèn)題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么,沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過(guò)”。唉,這次給自己的挑戰(zhàn)沒成功,不過(guò)還是能拿到一顆星的。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于完成了11項(xiàng)任務(wù),我想:“咦,不是應(yīng)該還有一個(gè)項(xiàng)目的嗎?怎么找不到了?”通過(guò)一翻搜尋,我終于找到了最后一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大哥哥問(wèn):“howmanynosesdoyouhave?”,我一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎,以為問(wèn)我臉上有幾個(gè)器官,我回答”“five”,別的同學(xué)問(wèn)我”“你有五只鼻子嗎?”我臉紅了,連忙說(shuō):“one”,幸好,我還是獲得了第12顆星星。不過(guò)是以一個(gè)笑話作為結(jié)尾!皢琛瓎琛保媸翘珣K了。

  我?guī)еe分卡去換禮品,新東方的老師給了我一張光盤,還說(shuō)“這就當(dāng)作你們的圣誕禮物吧!”我開心極了,一蹦一跳地走回了操場(chǎng),那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢!

  學(xué)校給我們準(zhǔn)備的圣誕節(jié)活動(dòng),真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節(jié)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇7

  今天早上,我和爸爸到了麥當(dāng)勞們那里有很多人在搬東西,當(dāng)然我并不知道他們?cè)诟墒裁,但是我進(jìn)去一看原來(lái)我們的老師都在里面。∥业陌职趾屠蠋熣f(shuō)了一聲就走了,接下來(lái)的任務(wù)就是安安靜靜的坐在原地不動(dòng),等待其他人的到來(lái),不過(guò)我們的老師都穿的一樣的衣服,有些老師都認(rèn)不出來(lái)了,但是看正面還是看得出來(lái)的,就下來(lái)的第一個(gè)活動(dòng)就是新每人寫兩張感恩卡,待會(huì)到外面去發(fā)。

  接下來(lái)的任務(wù)是沒人10元錢去購(gòu)物,限制時(shí)間在5分鐘,當(dāng)時(shí)我們一聽五分鐘,一下子都要暈了,但是不是一個(gè)組五分鐘是一起去,不過(guò)還有一個(gè)條件,就是每完成一個(gè)組,時(shí)間就減去10秒鐘,這下有些同學(xué)的時(shí)間就不夠了,到了那里我們等老師控制好范圍以后我們點(diǎn)開始以風(fēng)的速度開始那東西,一組完事了現(xiàn)在時(shí)間減去了10秒,我們另幾個(gè)組開始緊張了,到了最后我只拿了3包零食,哎悲哀呀,雖然拿了三包,可是你們不要以為我那夠了10元錢,事實(shí)不是那樣的,而是我只花了3元錢,我們回到麥當(dāng)勞以后上了外教課。

  我們上完以后又跳了一個(gè)舞我們就去分發(fā)感恩卡了,時(shí)間是20分鐘,我們分完以后就會(huì)麥當(dāng)勞了,過(guò)了20多分鐘,我們開始吃飯了,每人的飯量是:一個(gè)漢堡、一份小薯、一杯小杯可樂(lè)。

  我們吃完以后便拿著自己的零食去看電影了,我們?cè)隰斝烹娪俺强措娪拔医o王燦宇留了一個(gè)空,我們兩個(gè)一起看了森林戰(zhàn)士看完以后每人分發(fā)了一個(gè)毛絨玩具,毛絨玩具有兩種,一種是麥當(dāng)?shù)模环N是小熊的,我獲得了一只小熊,王燦宇獲得了一只麥當(dāng),我和人王燦宇等到了他媽媽叫來(lái)幫忙接我們兩個(gè)的蘇阿姨,帶著我們兩個(gè)會(huì)書店了。

  今天玩得真開心。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇8

  今天是圣誕節(jié),我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。我走進(jìn)教室,早已在門后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我,噴了我滿臉花,還說(shuō)等老師來(lái)了以后再噴吧,有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門外看老師來(lái)了沒有,若來(lái)了就敲5聲門。突然有人喊:“老師來(lái)了!”沒帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置,避免老師生疑。老師進(jìn)了教室,帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去,直到噴完,有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性,又把一袋子的彩帶倒在老師頭上,老師笑了,教室里熱鬧極了。

  上課了,老師在黑板上寫了一黑板的單詞,讓2個(gè)同學(xué)上去拿著錘子,老師說(shuō)一個(gè)單詞,看誰(shuí)敲的快,敲的準(zhǔn),得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬,終于輪到我了,我心里很緊張,但我還是贏了,得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節(jié)目開始了,有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜,因?yàn)槲矣?本腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì),所有我得到了好多的糖。

  下課的鈴聲響了,今天的課上的真高興!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇9

  點(diǎn)題開頭

  在想象中的圣誕節(jié),總是那么的浪漫。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個(gè)人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙。

  陳述事例

  那一個(gè)唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候,想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性,所以,也只會(huì)單獨(dú)的曲想想,根本沒有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò),還好,我至少還有滿滿一兜的會(huì)議,那些美好的,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  可是記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過(guò)于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲?粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰唬嵬崤づさ淖舟E,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。

  自然收束

  此時(shí)此刻,我再次想起那時(shí)的自己,已不再覺得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。

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