精選快樂(lè)的圣誕節(jié)作文匯編三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1
今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛，何況我是小學(xué)生，更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物，不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨�，就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲，不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請(qǐng)示一下吧，沒(méi)想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。
還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子，說(shuō)：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢，沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)�！崩蠇屵�說(shuō)：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡�！敝形缁氐郊遥习謫�(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說(shuō)：“圣誕老人昨天來(lái)了，沒(méi)找到襪子，就沒(méi)留下禮物。”
下午上完美術(shù)課，老媽接我的時(shí)候說(shuō)：“算了，別等晚上圣誕老人來(lái)了，干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的�！卑ィ蠇尡啦蛔×�，不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張，老媽只帶了30元錢，這樣她就欠了我20塊錢，嘿嘿。
吃完晚飯，老爸突然說(shuō)：“聽(tīng)，有人敲門，圣誕老人沒(méi)找著煙囪，直接從門進(jìn)來(lái)了�！蔽夷弥フQ老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了，就拿帽子充數(shù)吧)，跟著老爸下樓開(kāi)門，趁我開(kāi)門的功夫，老爸突然指著帽子說(shuō)：“看，禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈，老爸真強(qiáng)，什么時(shí)候塞的呀!
圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2
這天，我去東營(yíng)海培學(xué)校過(guò)圣誕節(jié)。
我們?cè)诮淌依飻[上許多圣誕樹(shù)，那圣誕樹(shù)就像一片森林，美麗極了。
我們能看到所有海培組的英語(yǔ)教師。在那里，我們的爸爸與媽媽扮成圣誕老人，為我們分發(fā)禮物。老師們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多禮物，有：老鼠、大象、貓等動(dòng)物。我們還去少年宮劃船，小船在小河里游得十分快，好玩極了。我們還舉行了聯(lián)歡會(huì)，我們玩了摸乒乓球的游戲。作文
我喜歡快樂(lè)的圣誕節(jié)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3
我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)送來(lái)禮物。
幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)過(guò)平安夜，我都會(huì)躺在床上，望著窗外，想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇，在白茫茫的雪地里飛馳的景象，期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊，因?yàn)槲覔?dān)心家里沒(méi)有煙囪，窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來(lái)，我只好乖乖地睡覺(jué)了，心里還念叨，不知道我夠不夠乖，據(jù)說(shuō)，只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺(jué)圣誕節(jié)的傳說(shuō)聽(tīng)起來(lái)像真的，但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣誕老人，我還是忍不住問(wèn)爸爸媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”爸爸媽媽只是神秘地笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當(dāng)然啦！”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天，在幼兒園討論這件事的`時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)，他昨天晚上看到了圣誕老人，還戴著一頂黃色的帽子……
沒(méi)多久，我長(zhǎng)大了，成了一名小學(xué)生。一天，語(yǔ)文老師照常給我們上課，課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果，竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺，而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的！我驚訝極了，決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)“看著我的眼睛，告訴我，真的有圣誕老人嗎？”媽媽先是愣了一愣，懷著最后一絲希望對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得呢？”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍！媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈地看了我一眼，說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在你知道啰。”于是我們開(kāi)心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事，哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫(xiě)了一封不一般的信，說(shuō)因?yàn)樾πμ粤耍粫r(shí)找不出像樣的禮物來(lái)，所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我，那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了，于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)。可愛(ài)的爸爸媽媽！
圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開(kāi)了。從那以后，每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物，我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起，同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過(guò)的圣誕老人，心里甜甜的，覺(jué)得自己更幸福了。
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