實(shí)用的圣誕節(jié)作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
學(xué)校，每個(gè)個(gè)人臉上都洋溢著快樂的微笑。這是怎么回事?呵呵，今天是圣誕節(jié)啊!
陳老師經(jīng)過思考，準(zhǔn)備讓我們放松放松，用一個(gè)下午的時(shí)間來搞這個(gè)圣誕節(jié)。
為了這個(gè)活動(dòng)，班委們可謂是煞費(fèi)苦心。下午，我在路上遇到了我同桌——李奕萱，我倆有說有笑的來到班級(jí)。我們到了班級(jí)，卻徹底傻掉了：啊，班級(jí)完全變了!后黑板上用金色氣球拼成了“MERRY
CHRISMAS”(圣誕節(jié)快樂)。窗戶上，6個(gè)紅色的星星氣球掛在窗戶上，幾朵潔白的“雪花”飄飄悠悠地“落”了下來。黑板上，右邊是一棵圣誕樹，圣誕樹上，是一個(gè)閃亮的星星，樹上藍(lán)色絲帶繞著，還有一個(gè)個(gè)毛毛的彩球掛在樹上。左邊站著一個(gè)好萌的馴鹿，它似乎要仰天長(zhǎng)嘶一聲呢。桌子擺成“回”字形。我坐在詹靜怡旁邊。
上課了!派對(duì)也開始了。首先是熱身游戲——你比我猜。游戲規(guī)則是大屏幕上顯示出一個(gè)東西的名字，一個(gè)人用語言或動(dòng)作提示另一個(gè)人，但不可以涉及這個(gè)名詞里的一個(gè)字。觀眾不可以幫忙。在一組組的比拼中，魏晨曦和吳德燦最為突出。你瞧，魏晨曦多賣力呀，連著動(dòng)作，說得十分響亮，當(dāng)吳德燦答對(duì)時(shí)，他就會(huì)激動(dòng)得一拍掌“對(duì)!”吳德燦邊看魏晨曦的筆畫，邊猜想，儼然一個(gè)冷靜的思考者。
熱身游戲完了，接下來是擊鼓傳花。由于班委沒配音樂，大家只好用“人工音樂”。張書寧拿尺子，尺子落下來就停。我們拍兩下桌子，在拍一下手。這時(shí)賴?yán)蠋熀完惱蠋熞瞾砹�。陳老師戴上一個(gè)粉紅色圣誕帽，賴?yán)蠋煄б粋�(gè)紅色圣誕帽，同學(xué)們正在叫她們“圣誕老人”。陳老師卻調(diào)皮地說：“唉，不對(duì)，要叫圣誕阿姨。又同學(xué)立馬響應(yīng)。有同學(xué)卻又大聲說“圣誕老師”。
擊鼓傳花正式開始了!我居然會(huì)在前三個(gè)人之中�！芭榕榕尽薄芭榕榕尽碑�(dāng)那個(gè)掛鉤停到我手上時(shí)，我毫不猶豫地傳給了下一個(gè)人。同學(xué)們有的抽到送一支筆，有的抽到“一個(gè)巧克力”，有的抽到“一元錢”。運(yùn)氣不好的人抽到“講一個(gè)笑話”“想對(duì)同學(xué)說的話”。
第二輪擊鼓傳花時(shí)，當(dāng)陳玨希把掛鉤傳給我的時(shí)候，我正要去拿，卻聽見主持人說：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一張條子給主持人，主持人一看見笑，我抽到的竟是講笑話一個(gè)。我講完了就極其不爽地下了臺(tái)。嗚……悲劇呀!
終于，到了交換禮物的時(shí)間了，我抽中的是10號(hào)。10號(hào)會(huì)是誰呢?我大聲說：“10號(hào)是誰?”陳恩平聽了以后，對(duì)我說：“10號(hào)好像是林嘉慶的樂高玩具�！卑�?我暈了。我不怎么相信陳恩平的話，繼續(xù)喊：“10號(hào)是誰?”沒想到還真是林嘉慶。我拿了林嘉慶的禮物，傅逸澤拿到了我的禮物……
唉，這讓人快樂的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)作文 篇2
記憶中的圣誕節(jié)，是溢滿浪漫的。
在圣誕節(jié)那天，天空中有飄零的雪花，它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。晚上的步行街燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的是大家都笑得很真很真。
在這里沒有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的霧氣慢慢上升，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽到吱吱的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。
泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細(xì)很小心的樣子，這一刻看到那樣的景，會(huì)有一種說不出的協(xié)調(diào)。
很清晰的記得以前在圣誕節(jié)那天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡在身邊越壘越高，心中總會(huì)無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日里那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
今年的圣誕節(jié)又即將到來，那天的喜悅和快樂真讓人迫不及待。
圣誕節(jié)作文 篇3
要問我喜歡的節(jié)日，那可絕對(duì)不能忽略圣誕節(jié)。
提起圣誕節(jié)，還有兩個(gè)美麗的傳說呢！你知道耶穌的誕生日期嗎？哈哈，就是在12月24日晚上和12月25日凌晨呢！所以12月4日取名叫平安夜，12月25日取名為圣誕節(jié)。另外一個(gè)傳說是，原來的圣誕老人名叫尼古拉斯，他是一個(gè)虔誠(chéng)的天主教教徒，把自己的財(cái)產(chǎn)全都分給窮苦人家，還投身于天主教會(huì)，終身為社會(huì)服務(wù)。于是，后人就把他的形象打造成長(zhǎng)著白胡須、戴著圣誕帽和穿著紅色衣服的圣誕老人。
小時(shí)候的我天真爛漫，一直以為世界上真的會(huì)有一個(gè)慈祥的圣誕老人，騎著馴鹿拉著雪橇，挨家挨戶、不辭勞苦地給小孩子送禮物。記得有一次過圣誕節(jié)，我一覺醒來，竟然發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊放著一款變形金剛的玩具！那可是我最最喜歡、最最想要的玩具。我欣喜若狂，真以為是圣誕老人趁我熟睡的時(shí)候從我家的煙囪爬進(jìn)來偷偷送給我的圣誕禮物。
哎呀呀！圣誕老人能親自送給我禮物，使我感到非常榮幸，以為自己真的是圣誕老人的選中的幸運(yùn)兒。因?yàn)榇笕苏f過，圣誕老人只會(huì)青睞那些懂事可愛的乖孩子，是不會(huì)給壞孩子送禮物的。多年之后，我才知道了一個(gè)驚人的秘密——原來這禮物根本不是圣誕老人送給我的，而是爸爸媽媽送給我的！禮物里面包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛——一份濃得化不開的愛。
我之所以特別喜歡圣誕節(jié)，不僅僅是因?yàn)槭フQ節(jié)可以收到禮物，最重要的是，圣誕節(jié)是一個(gè)很“有愛”的節(jié)日。圣誕老人尼古拉斯把自己的財(cái)產(chǎn)全都分給窮苦人家，終身為社會(huì)服務(wù)，他本身就是一個(gè)不折不扣的“活雷鋒”。我真的希望，這個(gè)社會(huì)能多一些“圣誕老人”，向家人、向朋友甚至向陌生人傳遞更多的愛！只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得非常美好！天天都是圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇4
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的'光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來。”
圣誕節(jié)作文 篇5
今年平安夜，我收到了兩件禮物，一件是一個(gè)大蘋果，因?yàn)樗铡疤O”，所以與平安沾上了邊，于是在這么一個(gè)美好的夜晚，人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機(jī)，因?yàn)槠桨玻�，我要和飛機(jī)一樣展翅高飛。
過了平安夜就是圣誕節(jié)了，據(jù)說只要在這一年里很乖巧的孩子都會(huì)在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因?yàn)槲液芄�，所以特別期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶地送禮物，肯定非常辛苦，所以我特意寫了一張留言條，讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶，我可是熬到了晚上十點(diǎn)多才泡，因?yàn)榇蠖斓�，涼了就不好喝了�?/p>
晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見圣誕老人駕著雪橇來到了我家，給我送上了一大包金光閃閃的禮物。第二天一大早，鬧鈴聲驚醒了我，我馬上起床去找圣誕禮物。咦，我還真找到了一只大大的紅白相間的圣誕襪，我迫不及待地打開了禮物，有來自英國(guó)的日記本，有瑞士的巧克力，還有我們中國(guó)的蜜餞。居然還有一支圣誕老人的簽名筆呢!剩下的一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個(gè)國(guó)家給我?guī)淼摹?/p>
感謝勞苦功高的圣誕老人，給了我無窮的驚喜與歡樂!
圣誕節(jié)作文 篇6
今天，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有些不一樣。黑板上畫著一個(gè)可愛的小雪人，還有五彩繽紛的氣球。林老師的頭發(fā)上戴著兩個(gè)紅色的鹿角發(fā)夾，同學(xué)們看了都發(fā)出笑聲。
原來今天我們要舉辦“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動(dòng)，在同學(xué)們期待的小眼神中，“非常許愿”活動(dòng)開始了！游戲規(guī)則是：兩位同學(xué)當(dāng)圣誕樹，兩位是愿望仙女，林老師說想什么東西，仙女就要找到，必須要放到樹上不能掉下來才作數(shù)。
第一輪開始了，陳思語和程靖博把手打開當(dāng)大樹，林老師突然許愿說：“我要一個(gè)鉛筆盒！”小仙女李沛穎和賈子瀅找到了筆盒放上去了，陳思語用力夾住，程靖博也很穩(wěn)，兩人不相上下。第二次老師說要紅領(lǐng)巾，說時(shí)遲，那時(shí)快，兩人以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把自己的紅領(lǐng)巾取了下來，放到兩棵“大樹”身上。陳思語的頭上裹著紅領(lǐng)巾，模樣十分滑稽，她自己都忍不住笑了。程靖博的脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，再加上他胸前本身就有的紅領(lǐng)巾，看上去像個(gè)得了“健忘癥”的人，把大家逗得哈哈大笑。接下來，林老師要的東西越來越古怪，后來竟然要一枚硬幣，程靖博組的人有硬幣，便得意洋洋地放在了他的肩上，可這就像是壓死駱駝的最后的一根稻草，程靖博的樣子看起來已經(jīng)快不行了，本來是一棵很高大挺拔的樹，結(jié)果變成了一棵東倒西歪的樹。
才藝展示的時(shí)間到了，終于可以看表演了。陳思語表演的是《你笑起來真好看》。她大方地走上講臺(tái)，笑容特別甜美，歌聲也很悅耳，大家把熱烈的掌聲送給了她。
今天真是最快樂的一天。我們還獲得了圣誕禮物，真是收獲滿滿呀！
圣誕節(jié)作文 篇7
又是一個(gè)愉快的周六，一早媽媽就向我宣布：”今天中午，帶你去悠仙美地吃牛排，怎么樣，小公主?“”太好了，謝謝媽媽!“我一邊說一邊摟著老媽親，她榮耀地接受著我的”狂吻“!換鞋子啦，我立即從”書蟲模式“切換成”瘋女模式“，一溜煙在沖下樓，到路邊打的!迎面吹來的刺骨寒風(fēng)讓我不禁縮了縮脖子，把帽子戴戴好，圍脖往上拉，全副武裝，只露一雙大眼睛盯著來往的車子，想迅速逮一輛上車!好不容易，盼來一輛，立即朝目標(biāo)出發(fā)! ”圣誕節(jié)要到了，就是要提前吃大餐!“老爸說。伴隨著陣陣歡笑聲，我們上了二樓!
啊，餐廳布置的特別有節(jié)日氛圍，大大的圣誕樹綴滿了小掛件，雪白雪白的大雪花吊在房頂，亮晶晶的裝飾物隨處可見，服務(wù)員戴上紅紅的圣誕帽，配合著圣誕音樂，宛如進(jìn)入一個(gè)童話王國(guó)。
找到一個(gè)靠窗的位置，我們坐下。服務(wù)員送來三杯檸檬水和一小碟瓜子，我捧著菜單就迫不及待地翻找著自己的最愛。”媽，這款牛排價(jià)格貴，但分量足200克呢，一定特別爽;這個(gè)煲仔飯一定要大號(hào)的，牛肉多，香腸嫩;面條嘛，這碗有牛筋牛腩的，好的就這么多吧!“ 點(diǎn)餐過后，約十來分鐘，飯菜就上來了，香氣撲鼻。我就又從”瘋女模式“切換到”吃貨模式“。
牛排與我”零距離“，巧克力色的牛排正冒著熱氣乖乖躺在一塊大鐵板木上，在老媽的幫助下，我一手拿叉，一手拿刀，把碩大的牛排小心地切成小塊，再澆上濃濃的肉汁，真是色香味俱全啊，口水也”直流三千尺“，趕緊先叉一小塊送入口中，一抿濃香四溢，牛肉勁道有嚼勁，就這樣，一小塊一小塊很快就消滅，再把那個(gè)荷包蛋和幾根意大利面條”干掉“，再”拿下“色拉水果，就這樣我輕而易舉殲滅”牛排大軍“。
老爸吃著面條，把其中長(zhǎng)長(zhǎng)的牛筋全找來給我吃，真是格外帶勁，媽媽的煲仔飯似乎也吃不下了，我也來”助陣“，我又切換成”綠林好漢模式“，大碗吃飯，大口喝湯，全部掃蕩后，滿意地打起了飽嗝，摸摸肚子，真是已經(jīng)十分飽了!這就是一個(gè)”吃貨“的圣誕大餐，期待著下一次再來!
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