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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2021-03-03 09:17:03 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文匯編7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文匯編7篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  哎!時(shí)間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著,不知不覺(jué)就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。

  圣誕節(jié)是從西方流傳過(guò)來(lái)的節(jié)日,應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有春節(jié)那么隆重?zé)狒[?墒俏覅s很喜歡這個(gè)節(jié)日.那是因?yàn)榇汗?jié)都放假了,沒(méi)有聯(lián)歡會(huì),睹同學(xué)送的禮物,沒(méi)有那種氣氛!禮物,就是我喜歡圣誕節(jié)的原因.這一天我禮物豐收也最快樂(lè).其實(shí),在我眼里,節(jié)日只要快樂(lè)就好與意義無(wú)關(guān)。反正我們小孩子都很簡(jiǎn)單。

  最近我周圍刮起一陣“賀卡“風(fēng)。

  早上的空氣總是那么清新,我此時(shí)心情不錯(cuò)邊走邊哼著歌.到了班級(jí),聽(tīng)到的第一句話:“牡丹,你最喜歡哪個(gè)迪呢公主?“李技晗大聲問(wèn)道.我愣了一下,心想誰(shuí)不知道我最喜歡美人魚(yú)----艾利兒.我不不慢地說(shuō):“美人魚(yú)----艾利“兒.”“喔!”她說(shuō)話的聲音十分可愛(ài),就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛(ài).她從頭到腳穿得都很可愛(ài),還有文具、QQ空間等者都很可愛(ài).我突然想她問(wèn)這干什么?我就好奇地問(wèn):“你問(wèn)這些干嗎?“她像是有什么秘密一樣,不耐煩的說(shuō):“保密.“我是要打破沙鍋問(wèn)到底,不問(wèn)出等案決不罷休.我追問(wèn)了一大早上,總算追問(wèn)到了答案.原來(lái),圣誕節(jié)快到了,她想送別人賀卡但不知道送什么,只好這這樣做了.以此以后,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)話“你喜歡什么.““我喜歡什么!

  這種問(wèn)話已經(jīng)成了圣誕節(jié)的前奏,這里面充滿了友誼、愛(ài)。我真希望多過(guò)幾個(gè)圣誕節(jié)。不過(guò)媽媽說(shuō):“節(jié)日過(guò)多了,就不再是節(jié)日。”

圣誕節(jié)的作文 篇2

  每年的圣誕節(jié)都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,而且很多都已經(jīng)成為一種風(fēng)俗習(xí)慣了,現(xiàn)在為大家介紹各國(guó)有趣的風(fēng)俗吧。

  圣誕與美國(guó)人

  美國(guó)人喜歡用槲寄生樹(shù)枝編成花環(huán)裝點(diǎn)門楣,按照傳統(tǒng)習(xí)俗,圣誕節(jié)時(shí),凡是女子站在槲寄生下面,任何人都可以去親吻她。屆時(shí),美國(guó)許多家庭都要在室內(nèi)門框或天花板上懸掛一束槲寄生。那些頑皮的男孩子,常常故意把女孩子引到槲寄生下面,理直氣壯地親吻她一下。

  圣誕與澳大利亞人

  在澳大利亞,小朋友們最喜歡圣誕老人,想寄信給圣誕老人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谀珷柋臼兄行脑O(shè)有圣誕專用郵筒,只要在12月21日前把寫有 ToSanta,TheNorthPole,9999及回郵地址的信件投入郵筒內(nèi),將會(huì)收到圣誕老人的回信。Melody的小侄子就曾經(jīng)收到過(guò)圣誕老人的回信呢!

  圣誕與英國(guó)人

  英國(guó)人在圣誕節(jié)是最注重吃的,食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。每一個(gè)家人都有禮物,所有的禮物是在圣誕節(jié)的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門逐戶唱歌報(bào)佳音,他們會(huì)被主人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi),用茶點(diǎn)招待,或者贈(zèng)小禮物。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  今天,我為大家介紹一樣美麗的物品和它的來(lái)歷,現(xiàn)在我就告訴你它的名字叫圣誕樹(shù)。

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一個(gè)又冷又餓的老人在大街上要東西吃,可是,沒(méi)有一個(gè)人給他東西吃,老人走著走著,來(lái)到一個(gè)小男孩家門口,他敲了敲門,只見(jiàn)一個(gè)男孩熱情地請(qǐng)他進(jìn)屋一起共進(jìn)晚餐。小男孩家里的桌子上擺著豐盛的晚餐,因?yàn)榻裉焓瞧桨惨埂K麄兒苡淇斓墓策M(jìn)晚餐后,就坐在壁爐旁聊天,聊著聊著,小男孩就睡著了。第二天早上,小男孩醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條,上面寫著“愿君年年有今日”。紙條旁邊放著一個(gè)圣誕樹(shù),上面掛著他喜歡的禮物。

  圣誕樹(shù)的形狀是以個(gè)三角形的,像一座堡塔。松針式墨綠的,邊上有厚厚的雪花。像是給一樣物品添加了白邊,圣誕樹(shù)上還有一串串漂亮的燈,就像星星在眨眼睛。

  圣誕樹(shù)上有一個(gè)銅鈴鐺,看到它,我會(huì)想起一首兒歌:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)…………松球代表豐收的意思。圣誕樹(shù)上的'包包,里面裝著我喜歡的禮物。圣誕樹(shù)上掛著一個(gè)牌子,上面寫著:圣誕快樂(lè),還掛著一個(gè)圣誕老人。圣誕樹(shù)上掛著五顏六色的球,那個(gè)就是發(fā)出燈光的燈。上面還掛著盒子,梅紅的盒子里面裝著我最喜歡的發(fā)夾,粉紅色的盒子里裝著我最喜歡的漂亮裙子。

  這就是圣誕樹(shù),我喜歡的圣誕樹(shù)。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  今天,已經(jīng)是12月14日,在操場(chǎng)上聽(tīng)見(jiàn)兩三個(gè)低年級(jí)的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美禮物,并猜測(cè)今年會(huì)收到什么禮物?粗纳袂椋瑒(dòng)作,模樣,我才意識(shí)到圣誕節(jié)即將到來(lái),于是,我便陷入了圣誕節(jié)的回憶中。

  五歲那年,圣誕節(jié)前一天我在幼兒園里,老師給我們講了一個(gè)圣誕老人的故事。并神秘地告訴我們只要把祙子掛在床頭,明早一起來(lái),就會(huì)收到你想要的禮物哦!老師還說(shuō),明天來(lái)幼兒園時(shí)要帶上自己的圣誕禮物哦!比比誰(shuí)的最好看!于是,下午放學(xué)后,我便拉著外婆的手告訴外婆這個(gè)故事,外婆也是笑笑,并不說(shuō)活。我把我的好心情帶回了家,一回家,我就迫不及待地翻箱倒柜,找起襪子來(lái),我找到一只襪子,便把它寶貝似地掛在床頭,企盼著收到一個(gè)大大的禮物。

  當(dāng)清晨的陽(yáng)光照射在我的床上,媽媽就來(lái)叫我起床了。我興奮地查看襪子里的“禮物”,卻發(fā)現(xiàn)襪子里只裝著一個(gè)精致的卡片。我顧不得披外套,跳下床奔向在廚房忙活的媽媽,讓媽媽看看圣誕老人送給我怎樣的祝福。媽媽拿起卡片,眼中流露出溫柔的,喜悅的笑意,張開(kāi)嘴,緩緩地讀出來(lái):“親愛(ài)的小寶貝,我在你的襪子里送滿了一種看不見(jiàn),聞不到的禮物——那就是愛(ài)。愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)!于是,那時(shí)小小的我就抱著一張小卡片,開(kāi)心了一整天。

  長(zhǎng)大后,我當(dāng)然明白了世上并沒(méi)有圣誕老人,而這位和藹可親的老人就在我們心中,是心中的愛(ài)與被愛(ài)。

  在這個(gè)世界上,如同有愛(ài),同情心,誠(chéng)實(shí)一樣,圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是有的!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  在我的心目中,“圣誕節(jié)”是一個(gè),充滿驚喜的節(jié)日!——題記

  在到處都是,“銀白色”的世界里,自己親手制作,一顆圣誕樹(shù),然后擺放在,房子的正中央,掛滿裝飾品,等待著,夜晚的來(lái)臨!

  在自己的小床邊,綁好一只,用來(lái)收取禮物的,禮物襪,并寫上,自己想要的禮物,祈愿著能,早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

  到了晚上,和全家人,一起圍繞在餐桌前,快樂(lè)的吃著火雞,聽(tīng)著圣誕歌,享受著圣誕節(jié),所帶來(lái)的,歡樂(lè)。

  在然后,回到自己,溫馨的小屋中,躺在自己,舒適的小床上,充滿驚喜的,進(jìn)入夢(mèng)中!

  等待著,“駕著馴鹿的圣誕老人”,送來(lái)自己,想要的禮物!

圣誕節(jié)的作文 篇6

  今天下午,我們班舉行了圣誕節(jié)聚會(huì)。圣誕節(jié)聚會(huì)上的游戲很特別,有口算、傳兵乓球、背三字經(jīng)、猜猜我是誰(shuí)等很多游戲,我們組參加的是口算游戲。還給我們發(fā)了很多糖果,把我的口袋都裝滿了。

  圣誕老人來(lái)到了我們班,他竟然說(shuō)是坐三輪車來(lái)到這里的,引來(lái)了一陣大笑聲,最后,圣誕老人給每個(gè)小朋友發(fā)了更多的糖果。這真是一個(gè)讓人難以忘記的日子。

圣誕節(jié)的作文 篇7

  小客廳增添了一株圣誕樹(shù)。

  那是父母送我的禮物。那一天,正是圣誕節(jié)前一天,雖然是在中國(guó),而非西歐、美國(guó),自然不可能那么隆重,可也是要過(guò)過(guò)節(jié)日,送送禮物,做做意思的啦。

  一起床,便要求父母送我一株圣誕樹(shù)。爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,一吃過(guò)飯,兩人便上山砍樹(shù),圣誕樹(shù)一般有兩種,松樹(shù)和杉樹(shù),爸爸媽媽砍的是杉樹(shù)。

  那是一株幼小而又不乏生機(jī)的杉樹(shù),很明顯,爸爸媽媽是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的。那杉樹(shù),雖然小,枝干卻也十分粗壯,想得出,爸爸是用盡力氣砍下它的,想得出,爸爸為了砍下它,是怎樣汗流浹背的,而那株杉樹(shù),雖然小,卻不乏尖刺,想得出,爸爸曾多次被尖刺扎中,但為了我,卻忍下痛接著砍。

  可爸爸媽媽還沒(méi)完成“任務(wù)”,他們又跑去買裝飾圣誕樹(shù)的東西。而這次,他們花了整個(gè)下午的時(shí)間。回來(lái)后,他們帶回了許多東西,有彩帶,有鈴鐺,有雪人,有星星……想得出,他們?yōu)榱速I這些東西,走得精疲力竭,但為了我,強(qiáng)打起精神,接著買;想得出,這起中不乏貴者,但為了我,咬一咬牙,買下;想得出……

  接著還得裝飾圣誕樹(shù),只見(jiàn)他們把一個(gè)個(gè)鈴鐺、雪人、星星一個(gè)個(gè)掛到樹(shù)上,最后,又把通電的彩帶纏上。這其中,他們不知經(jīng)受了多少次尖刺的進(jìn)攻,可為了我,都忍下了,想想他們?yōu)槲易龅囊磺校,不禁流下了淚……

  這株圣誕樹(shù),不僅是禮物,還包含著父母對(duì)我的愛(ài)。

  這株圣誕樹(shù),對(duì)我來(lái)說(shuō),是地球這個(gè)空間上最寶貴的東西。

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