【精華】圣誕節(jié)作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
我們早已盼望的一年一度圣誕又來了。在英語課上,我們開了圣誕聯(lián)歡會,真開心。
一進教室,我馬上歡悅、激動的氣氛。原來,同學們在為圣誕聯(lián)歡會做準備:有的再溫習表演的精彩節(jié)目;有的在黑板上作裝飾;還有的同學在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會開始了,老師在黑板上用英文寫著“圣誕聯(lián)歡會”幾個單詞。我坐在座位上,等待看好節(jié)目。我看見后面有幾個女生,心想:她們在干什么?肯定要是表演節(jié)目吧!想著想著,他們就出場了:李夢圓穿了一套時裝,戴著墨鏡,向我們走來。葛正呢,則是一身黑,黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋,也帶有一副墨鏡,靦腆的向我們走來。還有幾個同學在拍照。她們在走模特兩人邁著優(yōu)美的步子,我們不時叫著“好!好!”老師也笑著拍手。她們退下場,又換了一套衣服,邁著模特步走上來,這次顏色可多了:紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的動作,引得我們都駐足癡望。她們結束了精彩的表演,我們都有點看不夠。
下一個節(jié)目是齊越和周妍的拉丁舞,兩人簡直是天生演員,每一個動作都非常到位:兩只手靈活的擺動,腳步非常輕快,嘴里喊著節(jié)奏,動作很優(yōu)美。講臺桌上還有同學帶著圣誕帽,扮作圣誕老人來給我們扔糖。我們的眼睛忙急了,不知看哪一處好。
接下來是亓乙好等人表演的節(jié)目,也同樣精彩。
最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當》,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流進我心里。忽然,他拿出一把糖,抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音,我也沉浸在1歡笑聲中,同學們也笑著、跳著結束了圣誕聯(lián)歡會。
我度過了我小學生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會。我期待下一次圣誕節(jié)會更加美好。
圣誕節(jié)作文 篇2
昨天晚上,我在睡覺時,突然想到了一個問題。我就去問媽媽:“媽媽,上次圣誕節(jié)的禮物是誰送的啊?”
“禮物?不知道。可能是圣誕老爺爺送的吧!”
“那他怎么進來呢?家里又沒有煙囪!”我問。
媽媽說:“那…可能是從窗戶里進來的吧!
“那他是怎么知道我想要什么禮物的呢?”
“你有沒有告訴別人?”
“有。我寫在小黃紙上。”
“那,”媽媽說:“可能他把你的小黃紙條拿走了吧。”
“那他怎么知道我的家是住在這兒的呢?”
“那我不知道了。”
“那他住在美國,怎么從那過來的呢。”我問媽媽。
“坐鹿啊!
“那要很久啊,7——9天才能到呀!”我說。
說著說著,我就睡著了。我仿佛夢見了那圣誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一只只馴鹿拖著雪橇閃過天空,發(fā)出星星般的光芒,來到我的窗前投進了一捆捆五顏六色的彩繩:有紅的`,有綠的,有黃,有粉的……
圣誕節(jié)那天,我總共收到了:足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂又豐收的一天!
圣誕節(jié)作文 篇3
雖然一些中國人早已習慣過圣誕節(jié),但還有些人總也無法接受,一提起過圣誕節(jié),它們就認為是“附庸風雅”、“無聊至極”,甚至是“崇洋媚外”。
說實在的,不論中國傳統(tǒng)節(jié)日還是外國的節(jié)日,既然是過節(jié),要的就是一個氣氛,只要大家玩的盡興就好,又何必想那么多呢?中國人過圣誕節(jié),既能獲得快樂,又體現(xiàn)了東西方文化的交流,是件非常好的事。
我期待著和大家一起過好今年的圣誕節(jié),期待著圣誕老人的到來,他的雪橇里一定裝滿了各種玩具和禮物……
圣誕節(jié)作文 篇4
盼望以久的圣誕節(jié)終于來臨了,圣誕節(jié)是一個外國人過年的節(jié)日,相當于中國人的春節(jié)。
今年的圣誕節(jié)是一個白色的節(jié)日,天上偶然飄下幾片雪花。街道上人山人海,路上有許多人都假扮成圣誕老人的樣子來送禮品,商店門口的服務員把紅帽子戴在頭上,熱鬧一下氣氛。窗子上都貼著白白的雪花片,商店口上都掛著一根根墻線,飯店的每一個角落都有一棵棵圣誕樹……
我也度過了一次難忘的夜晚。今天上午我上完了課,媽媽帶我去買蛋糕。商店里的蛋糕真多。河腥馑擅姘,海苔面包,虎皮蛋糕……經(jīng)我。精心挑選,我們買了兩個茶抹蛋糕和一個虎皮蛋糕、一個茶葉蛋糕。我們又去了東街。我看來看去覺得悠悠球的材料有問題,就拿出來,摸了一下,。∈卿X合金做的,它全身銀色,中間是凸起來的,好漂亮啊。
我的圣誕節(jié)真是過得好開心啊,真希每天都是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇5
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”剛走近教室,一首歡快的歌曲傳入我的耳朵里,這是怎么回事呢?現(xiàn)在讓我們去現(xiàn)場看看吧!
原來,我們班開展了“圣誕節(jié),我最閃”的主題活動。一個個精彩的活動拉開了帷幕,教室里歡聲笑語不斷。該我上場了,我和對手程靖博挑戰(zhàn)《非常許愿》的活動。我們倆張開手臂,像一棵枝繁葉茂的大樹。只聽林老師許愿道:“我要一個漂亮的筆盒!”大家手忙腳亂,才找出一個好看的鉛筆盒放在了我的肩膀上。突然“啪嗒”一聲,對手的鉛筆盒像個調皮的小孩子,一下子跳了下來,這一局我們贏啦!“我要一條紅領巾!”林老師又許愿了,我方爭先恐后地把自己的紅領巾拿下來,一位同學情急之下,還把紅領巾戴在了我的頭上,成了一個好看的“頭飾”,逗得同學們前仰后合。最后,由于身上掛的東西太多,我們都累得直喘氣,成了兩棵歪脖樹,雖然我很累,但是能讓同學們開懷大笑,我也很快樂。
一個個趣味十足的活動都過去了,終于迎來了我們的節(jié)目表演。同學們八仙過!黠@神通,場上有扣人心弦的魔術表演,有情感飽滿的圣誕詩朗誦,還有活力四射的街舞表演……教室掌聲此起彼伏。
該我唱歌了,“你笑起來真好看,像春天的花一樣……”不知不覺的,底下的同學也跟著我唱了起來。林老師說我的聲音悅耳動聽,像一陣陣微風拂過面龐,又仿佛小河清脆的歌聲,“叮叮咚咚”,讓人回味無窮。隨著我們優(yōu)美的歌聲,今天的活動也被我們推上了高潮。
今天,我們度過了一個難忘的圣誕節(jié),我不僅收獲了滿滿的快樂,也獲得了老師和同學的鼓勵,心里甜蜜極了!
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