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圣誕節(jié)的作文

時間:2021-03-01 16:43:43 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精品】圣誕節(jié)的作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】圣誕節(jié)的作文合集九篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  “圣誕節(jié),是一個令人開心的日子!遍|蜜咧著嘴對我說——她懷里擁著別人送的一大堆平安果,好像拿著一大簇鮮花,將閨蜜原本漂亮的臉蛋映襯得更加美麗動人。

  我低下頭,敷衍地贊成她所說的每一句話,圣誕節(jié)固然很好,可是,有時人們對它的積極性大大超過了春節(jié)。現(xiàn)在許多中學(xué)生和高中生一味追求新潮,認(rèn)為國外的節(jié)日才時尚,離“傳統(tǒng)”兩個字越來越遠(yuǎn)。

  讓我來講一個故事吧:

  有兩位老人,一位生日為12月25日,一位生日為12月26日。

  12月25日的老人是西方的,12月26日的老人是東方的。

  12月25日的老人很幸福,在他生日的時候,有很多人給他慶祝生日。在這一天,大家歡欣鼓舞,世界各地人民都裝扮圣誕樹,互送禮物,大家都贊揚(yáng)他。盡管,他并不真實存在。

  12月26日的老人很偉大,;他含辛茹苦的探索中國革命道路,提出中國革命走農(nóng)村包圍城市、奪取政權(quán)道路的理論;他領(lǐng)導(dǎo)中國抗日戰(zhàn)爭的勝利,使中國人民站起來了;他親眼目睹中華人民共和國成立,主持開國大典;他……他為中國貢獻(xiàn)了太多太多。盡管,當(dāng)今時代的青年都冷落了他。

  沒錯,12月25日的就是“人人愛戴”的圣誕老人,12月26日的就是我們可親可敬的毛爺爺啊!

  人,不能忘本,在這世界聯(lián)系日益緊密的今天,請時時刻刻牢記我們的身份。有人說,一年就一次圣誕節(jié)呢,怎么說也得讓我們痛痛快快的過一會吧。是的,一年只有一次,你寧可過西方節(jié)日也不愿懷念我們可敬的毛主席。

  希望你們可以在圣誕節(jié)的快樂中珍惜現(xiàn)在的生活不易。

  最后,提前祝大家圣誕節(jié)快樂,我的朋友們~

圣誕節(jié)的作文 篇2

  自從小時候我知道有圣誕老人那一刻,便想在圣誕節(jié)這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著純潔可愛的我,笑著說:“好,只要你乖,圣誕老人肯定會給你禮物!”

  這年12月24日,也就是圣誕節(jié)前夕,我就向童話中的小朋友一樣,將襪子放在床邊,然后甜甜地睡了。一覺醒來,我連忙去看襪子,呵,整整一襪子的糖!我高興極了,連衣服也沒穿,大叫道:“圣誕老人送我糖果了!圣誕老人送我糖果了!”我心里比吃了糖還甜。第二天,我把這一消息告訴了同學(xué),他們說:“圣誕老人只是父母》”我的高興勁一下子沒了,回到家,便問父母:“圣誕老人是不是你們?”他們說不是,我說:“那我們班的同學(xué)怎么除了我,其他人都沒收到?”父母笑了笑說:“一個班只有一個人,你在這個班最棒!所以只有你有,下次爭取哦!”我也信以為真。

  但是美麗的謊言也有揭穿的那一天。那又是一個圣誕節(jié),是在11月23日,我剛想入睡,卻隱約聽到父母房間里有爭論聲,便貼著門聽,原來他們在說圣誕節(jié)送我什禮物,我頓時驚呆了,像被潑了一盆冷水,頓時覺得天打雷劈,腦袋一陣轟鳴,呆呆地爬上了床,心里怎么也不信這是現(xiàn)實。很快圣誕節(jié)到了,我收到了一本我最喜愛的書,我照樣覺得很欣喜,但就沒戳穿這個謊言。

  就這樣,一直到了這個圣誕節(jié)前,我依然快樂地收著禮物。我想這就不用去戳穿,讓它持續(xù)它這份美好吧!

圣誕節(jié)的作文 篇3

  圣誕節(jié)原本是西方國家的節(jié)日。如今,流傳到我們中國許多年了,這樣我們又多了一個歡慶的日子了。最讓我難忘的,還是 20xx年12月25日我們班舉行了的圣誕節(jié)慶祝會。

  圣誕節(jié)那天,我們班被裝扮得像過年一樣。一棵棵圣誕樹上掛著各種各樣的裝飾品,五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚(yáng)!

  看完了一個個精彩的節(jié)目,慶祝會達(dá)到了高潮。拔河比賽開始了,首先是我們班跟二班進(jìn)行比賽。比賽前,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試;家長也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起,比賽開始了,在班主任老師“一、二、三”的號子聲中,同學(xué)們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁,咬緊牙關(guān)使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過來,“贏了!我們贏了!”同學(xué)們歡呼著、跳躍著,像一群快樂的小鳥。這次比賽讓我明白了“團(tuán)結(jié)一心力量大”。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  鏡子前,和藹可親的臉龐上掛著一大把棉花狀的胡子,略微雍容的身材被一件玫紅色大衣包裹著,還有黑色皮帶束縛在腰間,哦對了,再穿上一雙牛皮短靴,最后往亂糟糟的頭發(fā)上戴一頂圓錐形的圣誕帽。。

  我滿意地打量著自己的裝扮,轉(zhuǎn)過身憐愛地順了順麋鹿的毛發(fā),從琳瑯滿目的禮物中取出一個精美的鈴鐺,小心翼翼地系在它的脖子上, “嘿,老伙計,這是你今年的圣誕禮物!”

  沒錯,我就是傳說中西方孩子最受歡迎的圣誕老人!

  “出發(fā)嘍——”

  “鈴鈴鈴……”恍如夢幻的鈴聲回蕩在萬籟俱寂的夜晚,“噠噠”的輕快聲帶走夜空中的一絲皎潔。

  我輕輕拉回了韁繩,扛起裝滿禮物的布袋,向煙囪走去。黑咕隆咚的,陰森森得有些可怕。 “哎喲!”我笨重地摔了下來,果然還是不行啊!

  咦?奇怪,小孩呢?那個準(zhǔn)備接受我禮物的小孩呢?算了,還是先找襪子吧?墒牵艺伊税胩於紱]找著,這到底是怎么回事?我不解地?fù)现X袋。

  突然,日光燈閃了閃,二十多個孩子紛紛涌進(jìn)來,每個人頭上都戴著圣誕帽,手里還拿著鼓鼓的紅襪子。糟了,我被他們看見了!

  正準(zhǔn)備逃跑,一個小男孩兒叫住了我:“圣誕老爺爺,您別走!您每年都給我們帶圣誕禮物,今年, 我們也給您準(zhǔn)備了,這個平安夜,我們一起過!”

  “對,一起過!”

  我驚喜地眨了眨眼睛,激動地?fù)肀Я四侨嚎蓯鄣暮⒆,并將布袋打開,“來,孩子們,這是你們的禮物!”

  我欣慰地看著他們蜂擁而上。

  平安夜帶給孩子禮物是我的使命,我永遠(yuǎn)為它感到驕傲!

  這個平安夜,與眾不同!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  今天是圣誕節(jié),發(fā)生了一件神奇又有趣的事,這件事簡直是模不著頭尾。

  今天一起床,我就開始摸圣誕襪,找出兩個精致的小禮盒。我高興得大叫起來:“哎呀,我竟然收到了兩個精致的禮物,而且是兩個啊,我太走運(yùn)了!”打開第一個盒子,里面竟然是一個手表,上面的表帶是用真皮做的,表面上鑲著小花,用鉆石粘的刻度……而且是迪斯尼牌的。

  再打開第二個盒子,放著的我做夢都想要得粉色小鬧鐘,鐘面上畫著一只安妮貓,而且還帶有鬧鈴和計時的功能。

  可是,一件事又出來了。就是這到底是爸爸媽媽給我買的呢,還是真的是圣誕老人送的呢?

  你們猜猜看,到底是誰送的呢?

圣誕節(jié)的作文 篇6

  那個安祥和謐的夜。我永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,那一年的銀色平安夜,那段緊系我心的幸福時光。

  猶憶當(dāng)年,那時的我,還是個懵懂的女孩。幸福,於我而言,是一支覆滿雪白糖霜,以彩色巧克力米綴邊的`巨大棒棒糖;是一座偌大的游樂場;亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢幻寶塔。然而,待我真正體悟到幸福的真諦,才發(fā)現(xiàn)那是世上最珍貴的寶藏。但是與那些不切實際的空想相比,原來幸福如此唾手可得。

  那年的平安夜來得甚是不合時宜,因為那時,正是阿公病情最危末的時刻。他只能形同枯槁的躺在病床上,偶而茍延殘喘地吐出幾個字句,阿公虛弱的性命,幾乎全系在他身上那條纖細(xì)的透明管子上。當(dāng)滿街都跳躍著圣誕歡頌的快樂音符,我們只能看著阿公日益惡化的病情,卻無能為力。

  一天,我們?nèi)ヌ酵⒐珪r,發(fā)現(xiàn)病房中處處閃爍著七彩的霓虹。一顆圣誕樹直直聳立,樹頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐,語重心長的說:「讓我們最後一次,為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶。」阿公蒼白的臉上,微微綻放出一絲笑顏。

  我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂,那個因阿公而生的平安夜晚會。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱,以及阿公這一生,最真摰的笑容。圣誕晚會年年皆有,但是是那一年的幸福時光,卻是獨一無二的珍藏記憶。

  成長的過程中,我漸漸悟出了幸福的感覺,那就是:愛、能愛,以及被愛。

圣誕節(jié)的作文 篇7

  十二月底圣誕節(jié)又要到了,像我這般大的孩子肯定會知道圣誕老人都是爸爸媽媽假扮的。但是我小時候一直對圣誕老人深信不疑,確信他是存在的,直到有一年圣誕節(jié)我發(fā)現(xiàn)了秘密,那年我幼兒園大班。

  “寶貝,你想要什么圣誕禮物呀?我去給圣誕老人寫信。”圣誕節(jié)前一周媽媽裝模作樣的套路我!拔乙郧煽肆Γ要兩個棒棒糖。”我天真的露出兩顆大門牙。“好的!”媽媽爽快地答應(yīng)了,隨后媽媽握著錢包神秘地對我說:“我去給圣誕老人寄信了!

  圣誕節(jié)前夜,我早早拿出準(zhǔn)備好的大襪子放在床頭,滿心歡喜地睡覺了。

  “悉悉索索……”床頭傳到微小的聲音,我睡得迷迷糊糊的。我朦朦朧朧地睜開眼睛,漆黑之中,我隱約看到了幾塊費(fèi)列羅巧克力,夢然驚醒大叫一聲:“媽媽,你在干什么圣誕老人呢?”只見媽媽神情慌張地說:“啊,那個圣誕老人那個把禮物交給我了。對對對,他讓我送給你的!”“你騙人,圣誕老人都是自己送禮物的,這世界上是不是根本就沒有圣誕老人?”媽媽被我的一番責(zé)問和嚎啕大哭聲驚得啞口無言。

  那一次記憶中的圣誕節(jié),我一直難以忘記,媽媽假扮圣誕老人的圣誕節(jié)也一直讓我記憶猶新。后來每次過圣誕節(jié),我依然會放襪子在床頭,也會依然收到“圣誕老人”的禮物,這成了我和媽媽最親密的約定。

圣誕節(jié)的作文 篇8

  圣誕節(jié)是一個到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日,無論在大街小巷,還是商場超市,都可以聽到熟悉的音樂(叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪橇上……)看到熟悉的場景(掛滿了禮物的圣誕樹)這一切都可以讓我們留下美好的記憶,而這些記憶都會是幸福、感動的。

  而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎,在感嘆滄海桑田的同時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那些在靈魂深處的珍藏著的記憶,卻好像是上了鎖,又像是下了錨,任憑風(fēng)吹雨打,歲月剝蝕,始終都不會遺失。

  于是,我走到塵封已久的大門,可就在剛要轉(zhuǎn)身離開的時候,卻聽到了她的呼喚,我小心翼翼地打開它,好像劇中的一切就在今天,就在眼前。

  最后,我提起手中的筆,準(zhǔn)備把這個圣誕節(jié)的記憶演繹成一個神話,一個永恒的神話!

  他是一個14歲的小女孩,正享受著花季雨季的年華,每天幸福的背起小書包,唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上,兩條馬尾辮子左右搖擺,花兒對他微笑,太陽向他問早,小鳥對他歌唱,這是一幅多么美麗的畫面呀!

  眼前一片黑糊糊的景象,隆的一聲,一個長長的影子倒在了大地母親的懷抱里:

  “請問你是誰,為什么哭了,這是哪?我怎么在這里呢?”小女孩揉了揉眼睛問道!疤煳⑽沂悄銒寢屟剑∧悴徽J(rèn)識我嗎?”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)!拔也徽J(rèn)識你們,你們是誰,找錯人啦吧!”小女孩的媽媽再也忍不住了,眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房!鞍⒁淘趺纯蘖耍瑡寢尯臀艺f過,不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。

  小女孩的腦袋里長出來一個可拍的腫瘤,導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作,醫(yī)生說這是目前還沒有辦法來醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個噩耗都哭了。社會上的人們得知后,紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事;給她補(bǔ)上落下的功課;給她堅強(qiáng)的鼓勵;父母都不相信這個事實,一直都在尋找醫(yī)治他的辦法,從沒有放棄過!30天過去了:

  “天空下起了白白的雪花,明天就是圣誕節(jié)了!我能收到圣誕老人的禮物嗎?我想要一個一樣的我,因為我就要到天國去生活了,爸爸媽媽一定會很孤獨的,所以我想要這個禮物陪伴爸爸媽媽!煳ⅰ褪且刻煳⑿Φ拿鎸ξ磥淼奶魬(zhàn),我盡管不知道13年前擁有了什么記憶,但是是我擁有了14年后的記憶,這些記憶將是我在天國生活的寫照!边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。

  天空的雪花好美麗呀!抬起頭我看到了一個正在對著我微笑的小女孩,手里拿著一個鈴鐺在搖呀搖!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……

圣誕節(jié)的作文 篇9

  圣誕節(jié)快來了,我和兩個姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

  最后,我們制定了一個計劃――“圣誕之旅”。

  接下來,就該想怎么執(zhí)行了。

  我們做了一張表,表上寫明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個姐姐都是馴鹿。

  我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

  兩頭“馴鹿”也挺動腦筋,想好了一個讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。

  萬事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書什么的不就得了。哈,大功告成了!

  接下來,便是最最重要的排練和臺詞的演習(xí)了……

  忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。

  排練時,我們互相幫助,最后找到了方法。

  第一次,我們直接從臥室里沖出來,一通派發(fā)禮物,太簡單。

  第二次,整個場面過于平淡,只是增加了語言,而且動作不夠協(xié)調(diào)。

  第三次,語言有了點小幽默,奔跑更加迅速,動作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

  第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動作也跟不上了。我們想,一定要有個周全的方式。

  第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡單了一些,動作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺得不新鮮,不夠完美。

  第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡直可以說是盡善盡美。有點累了,摘了胡子,回屋休息。

  我們所做的這一切,都是為了一個“神秘人”……

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