【必備】圣誕節(jié)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天我們班級(jí)搞了一個(gè)歡快的活動(dòng)來慶祝圣誕節(jié)。
教室里布置的非常漂亮。后面的黑板被幾位媽媽的巧手布置的絢麗多彩，有潔白的雪花，有五顏六色的英文，還有幾個(gè)可愛的圣誕老人被老師粘在那里——教室中兩扇門都被掛上了五顏六色的彩帶——
下午的第二課，我們的活動(dòng)正式開始。我們一共有五個(gè)節(jié)目：第一個(gè)節(jié)目是“傳鉛筆袋”，音樂停下來的時(shí)候，鉛筆袋在哪位同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。第二個(gè)節(jié)目是“裝扮圣誕老人的容顏” 。第三個(gè)節(jié)目是“搶凳子”。 第四個(gè)節(jié)目是“換禮物”。第五個(gè)節(jié)目是“報(bào)到號(hào)次的同學(xué)上講臺(tái)拿禮物”。 每一個(gè)節(jié)目都很精彩，大家玩的很HAPPY。我們每個(gè)人都收到了禮物。
真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇2
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……隨著這首曲子的響起，圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區(qū)，首先看到了燈光閃爍的圣誕樹，上面早已掛滿了學(xué)生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的學(xué)生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹，共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾，開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈，比劃著讓別人猜的詞語，生動(dòng)形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進(jìn)行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案�；顒�(dòng)中，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準(zhǔn)備了許多零食和飲料，還有獨(dú)具意大利風(fēng)味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個(gè)下午，天色逐漸暗了下來。我們?cè)诮裉熳詈蟮臅r(shí)刻互相交換圣誕禮物，進(jìn)行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)作文 篇3
今天就是我和弟弟妹妹最高興的日子——圣誕節(jié)。
爸爸對(duì)我和弟弟妹妹說：“孩子，你們想要什么禮物？”因?yàn)�，我們都知道，所謂的圣誕老人，不過就是小時(shí)候爸爸為了哄我們開心，假扮的而已，所以，這次，爸爸媽媽干脆直白地說。
弟弟和妹妹爭(zhēng)先恐后地說，“我想要一個(gè)限量版的玩具！””我想要一個(gè)香噴噴的蛋糕！”“別急別急！大家都有圣誕禮物的！”媽媽說。
這時(shí)，爸爸媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前都是爭(zhēng)先恐后的我，這時(shí)怎么變著這么“謙讓”弟弟妹妹了。媽媽摸摸我的頭，溫柔地說：“小丹，你怎么了呀，是不是哪里不舒服？”
“沒什么，媽媽，別擔(dān)心！”我若無其事地說。
“小丹，你究竟想要什么圣誕禮物呀？”
“我……我想要……想要……”我頓時(shí)腦海一片空白，也不知道究竟要什么了。
以前，我總不是要一大包糖果，就是要一些玩具。這次，我卻不想要這些了。我想要的，是，是--那件羽絨服。
上次，我們?nèi)胰艘黄鹑ス浣�。走進(jìn)一家服裝店，爸爸一眼就相中了那件羽絨服。弟弟妹妹和我都很驚訝，我們這里說得上是熱帶地區(qū)，基本就沒有下過雪。而媽媽卻悄悄地對(duì)我們說：“孩子們，你們的爸爸身體一直不是很好，他是最怕冷的了�！蔽液偷艿苊妹脗兟犃藡寢尩脑挘D時(shí)都明白了�？墒�，當(dāng)我們一看標(biāo)價(jià)，卻驚呆了。這件羽絨服竟然要--576元。經(jīng)過一番“砍價(jià)”，老板說最少也要570元。爸爸一聽連連擺手，說：“我們不要了。走吧，其實(shí)我并不喜歡這件衣服的。”媽媽卻看破了爸爸的心意，知道他是為了省錢，就執(zhí)意要給他買下這件衣服。爸爸卻把媽媽拉了回來。臨出店門，我還看見爸爸不停地望著那件衣服。從那時(shí)開始，我就一直想找機(jī)會(huì)讓爸爸買下它。
媽媽望著我，說：“你怎么了？你想要什么禮物呀”
我突然回過神來，說：“我想要你同意讓我用自己積攢的錢買下爸爸上次想買的那件羽絨服，然后送給爸爸，當(dāng)做給他的圣誕禮物。好嗎？我只有這個(gè)愿望了�！�
媽媽聽了，立刻把我拉在一邊，問我：“為什么？”
“因?yàn)槲抑腊职窒矚g那件衣服！”
媽媽這時(shí)眼里淚光閃閃，激動(dòng)地告訴爸爸：“我們的孩子長(zhǎng)大了！我們太有福氣了！”
今天晚上，爸爸媽媽又再一次來到那間服裝店，買下了我心中的圣誕禮物。
其實(shí)，我心中最想要的圣誕禮物是讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快快樂樂的，這次的禮物就是我邁出的第一步！
圣誕節(jié)作文 篇4
十二月二十四日晚是平安夜，我和爸爸早就約好了夜晚到街上玩，感受一下“洋節(jié)日”的熱鬧氣氛。
平安夜的晚上我很快就把老師布置的作業(yè)完成了，就纏著爸爸帶我上街。街上已經(jīng)是人來人往，車輛川流不息。
很快我們就來到了位于市中心的商之都大廈，這里也是最熱鬧的地方，已經(jīng)是人山人海了。商之都大門左側(cè)有一棵好幾米高的圣誕樹，上面掛滿了各種小飾品，非常精致。右側(cè)擺放了兩個(gè)很大的圣誕老人，正微笑著向我們招手，好像在歡迎我們的到來。右側(cè)還搭建了一個(gè)大舞臺(tái)，各種顏色的燈光交相輝映，音箱里播放著美妙的音樂，臺(tái)下的觀眾不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。
此時(shí)，一名女歌手走上舞臺(tái)，用婉轉(zhuǎn)的聲音唱起了《沂蒙山小調(diào)》。隨著緩慢的音律，剛才熱鬧的氣氛安靜了下來。觀眾們都沉浸在這美妙的歌聲中，我聽著也感覺特別親切，因?yàn)槲覄倓偛艑W(xué)唱過這首歌，我也隨著音樂哼唱了起來。接著，又有幾名歌手演唱了幾首流行歌曲，臺(tái)下的氣氛又一次次熱鬧起來，高潮的時(shí)候還引起觀眾們的歡呼。圣誕節(jié)那天，我們班簡(jiǎn)單的`玩了一個(gè)游戲。叫做：齊心協(xié)力。游戲規(guī)則是這樣的：我們班有六個(gè)組，我們每?jī)山M進(jìn)行比賽，一共有3張報(bào)紙，每組的人雙腳都要踩在報(bào)紙上堅(jiān)持幾秒，兩組都贏了就進(jìn)行下一輪，每一輪報(bào)紙都會(huì)對(duì)折一次……
等了一會(huì)，就到了我們第四組和第三組的比賽了，首先我們?cè)诘谝惠喍稼A了，然后到了第二輪比賽我們有點(diǎn)困難了，因?yàn)槲覀兘M的人很多，有八個(gè)人所有我們想了一個(gè)辦法就是一個(gè)腳踩在報(bào)紙上，一個(gè)腳踩在別人的鞋子上，我們組的人聽了之后都很贊同，沒有一個(gè)人不同意的，我們就是很團(tuán)結(jié)呢!(自豪中…)音樂一響起來我們就馬上實(shí)施計(jì)劃了。
可是這一次我們兩個(gè)組又一起勝利了于是我們又開始了一輪的比賽，這時(shí)只剩下一張半的報(bào)紙了，這個(gè)問題更頭痛了，就在我們頭痛之際我們組的同學(xué)竟然背起了我們組的一個(gè)比較小個(gè)的同學(xué)，剛好解決了我們的問題。于是，我們?cè)谝魳讽懫饡r(shí)，一個(gè)人背著另一個(gè)人在一個(gè)比較大的位子，然后我們男女也不分了，就抱在了一起，這就是團(tuán)結(jié)啊。后來我們組勝利了，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)啊!
在這個(gè)游戲中我學(xué)會(huì)了，做任何事都要團(tuán)結(jié)，這樣才能成功。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)與搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話與滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲與掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位與平的使者！
圣誕節(jié)作文 篇6
今天，我到學(xué)校，圣誕老人給我們每人發(fā)了一袋署條，進(jìn)到教室阿姨給我們化了裝，就開始表演了，我們那組的節(jié)日排在了最后，先看其它組的小朋友表演，節(jié)目都很好，但是我覺得最好的是《感恩的心》。終于輪到我們組表演了，大家上臺(tái)邊唱邊舞，表現(xiàn)的很捧，接下來六層的大蛋糕了出場(chǎng)了，小朋友興奮的不得了，我接到一塊蛋糕，先讓媽媽吃，然后我再吃，要學(xué)會(huì)感恩。
表演結(jié)束了，老師說：“只能拿汽球，其它東西不要拿，下次圣誕節(jié)還可以用，”小朋友都拿了汽球高興的回家了。在回家之前把教室打掃干凈。這個(gè)圣誕節(jié)過得很開心。
圣誕節(jié)作文 篇7
又到了一年一度的圣誕節(jié)，我們廣電報(bào)小記者組織去麥當(dāng)勞做圣誕樹。我開心地答應(yīng)了。
活動(dòng)開始前，老師先簡(jiǎn)要地說明了活動(dòng)的流程和活動(dòng)的內(nèi)容。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是做圣誕樹。開始前，老師給我們分成了三個(gè)組。每個(gè)組各發(fā)了一盤毛茸茸的球球和三個(gè)膠帶，還給了我們每人一個(gè)三角形的泡沫和一個(gè)圓柱形的泡沫。
發(fā)完了材料，老師就開始說怎樣做：首先，要先把那圓柱形的泡沫粘在那個(gè)三角形的泡沫上。然后，再把三角形的泡沫上全部都粘上膠。之后，往三角形泡沫上粘球球就可以了。
老師講完，就到我們自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。我先把兩塊泡沫粘在了一起，然后粘上膠。我打算做一個(gè)綠色的圣誕樹。可做到了一半的時(shí)候，我突然一失手，圣誕樹掉到了地上，球球撒了一地，我只好重新再做�？勺隽撕脦状危际沁@樣，我有些灰心了�？晌蚁肫穑褐┲虢Y(jié)了七次網(wǎng)，都失敗了�？傻诎舜�，它成功了時(shí)，我決定再試一次。果然，我成功了-做出了一棵很漂亮的小圣誕樹。
今天對(duì)我來說意義非凡，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天，不會(huì)忘記20xx年的這個(gè)圣誕節(jié)！
【圣誕節(jié)作文】相關(guān)文章：
圣誕節(jié) -作文01-01
圣誕節(jié)作文05-12
圣誕節(jié)的作文01-10
圣誕節(jié)作文01-10
圣誕節(jié)作文12-29
圣誕節(jié)作文06-18
圣誕節(jié)作文06-07
圣誕節(jié)作文07-09