圣誕節(jié)作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
“叮鈴鈴···”我被鬧鐘叫醒了，睜開朦朧的雙眼，看看窗外，哇!下雪了!好高興吶!看著一個個小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間，今天是圣誕節(jié)，我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物!
雪花飄飄灑灑的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出門：“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起來，圣誕節(jié)好快樂作文800字。外面好漂亮吶：房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被，樹枝被雪花壓得直不起腰來，地上印著幾個小狗的腳印······我快步來到學校，還沒等我站住腳，幾個大雪球就朝我飛了過來還邊打邊喊著：“圣誕快樂!”我高興地抖掉身上的雪，也捏了一個大雪球說：“哈哈!你也快樂哦!”我們玩的好高興!不過我被快樂的雪球砸的好慘呢!
放學回到家，我心想：也沒人送我禮禮物，真是的，太沒情調了!寫完作業(yè)的時候已經好晚了，我“撲通”倒在了我舒服的小床上，800字作文《圣誕節(jié)好快樂作文800字》。“哎呦!”一聲慘叫。怎么回事，掀起被子來一看：原來是老媽送給我的禮物呀!是什么呢?一雙臭襪子?當然不是，而是美味的巧克力!哈哈，巧克力，我的最愛!一看到巧克力，那我就會象饑餓的人見了面包一樣。我一口氣吃了7，8個,結果晚上睡不著覺了。不知是這個，我好不容易睡著了吧，半夜十二點的時候我老媽又悄悄地進到我的臥室里，一下子掀開我的被子說：“圣誕快樂!”oh，天吶，我要是說不快樂還能睡覺嗎?于是我便回答：“I‘m so happy !"剛準備睡，老媽又掀起我的被子說：“12點了，還不快許個愿?”“哦”許完愿，我祝媽媽圣誕快樂以后，我終于進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這個圣誕節(jié)我過的好快樂，并不是因為受到了禮物，而是因為我感覺到了媽媽真的真的好愛我，那是一種，甜甜的，又有點怪怪的感覺······
圣誕節(jié)作文 篇2
這是一個西方傳統(tǒng)的節(jié)日，是一個有趣又富有童氣的一個節(jié)日，是讓孩子們唱出了婉轉的曲子，敞開了自己的心扉，排出了自己的苦惱與悲痛的節(jié)日，是一個可望而可即的節(jié)日。
聽！圣誕節(jié)的歌聲已經來臨，看！圣誕老人那慈祥的面孔，已經顯現(xiàn)了出來！聞！圣誕節(jié)的味道越來越濃！
高高興興地，迎來了今年的第一個圣誕節(jié)，也是今年的最后一個圣誕節(jié)。
聽！早晨的寒風亂刮著，似乎在慶祝圣誕節(jié)的來臨，聞！正午時的空氣冰冷干燥，仿佛在游戲冬天慶祝圣誕節(jié)，看！傍晚時那黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜。
歡歡喜喜的度過了美麗的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇3
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕party”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會，party正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著，我們進入了本次“圣誕party”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
當有趣的互動環(huán)節(jié)結束時，我們開始了“diy圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂……
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語。伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕party”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的party會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕節(jié)作文 篇4
叮叮當鈴兒響叮當，一想起這首歌，就想到了我在學校過的圣誕節(jié)。記得那一天，心中是高興，圣誕節(jié)到來了，真是令人興奮的一天，那天，我高興，因為星期五，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就買來一大把一大把的糖，應該是各種各樣的糖，上午時間就像一個走路蹣跚的老人一直停留在中午。
我上課時，時不時看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越時光隧道一樣，不知不覺，到了下午，太陽有點刺眼，有時我也覺得時間就像一個在賽道上永無休止的奔跑者，更是覺得像跨欄運動員，一跨，從一點跨到了二點，我們有時覺得時間就像一個嚴格守紀人，從一點邁到了三點，熬呀熬呀，我們終于熬到了可以玩的一節(jié)課，終于可以過圣誕了，好高興呀，圣誕節(jié)了，開始在媒體上聽歌，學校的廣播里說的什么，我們都意義不知，我們的聲音蓋過了學校廣播，那場面熱熱鬧鬧的，我們自己拿的糖都被我們消滅了，我們教室的地面已經遍布是糖紙了；有的人玩游戲，有的人給我們放歌，還有的在自拍吧，還有一部分，拿書包的了，還有的寫作業(yè)，記作業(yè)。我們班熱鬧的把別的班的人招進來了，我們班一直放著歌，圣誕節(jié)，學生們都能拿手機了，玩手機的，人山人海，每個人的臉上露出了喜悅的表情吧，我們剛開始玩的時候，老師出了道題，對聯(lián)，可惜了，誰也沒做對，圣誕節(jié)許多人拿了飛雪，許多人收到了飛雪的襲擊；放學了，我們班的同學一個個齊刷刷的走了，剛才，有幾個吃著糖的，還有看著別人表演節(jié)目的，患有的呢，正在吃東西。
在教室的燈掉下來了，嚇的這位女同學，趕緊上了一邊去，她嚇得有驚無膽，圣誕節(jié)很狂歡，可我們要注意安全，放學了，我們高高興興地出去了，我在路上一直在想這些快樂的事，這就是回憶吧；回到家，家人們問好玩嗎，我飛快的放下我的`書包，想起了尷尬的瞬間，我的桌子橫著，沒法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，這挺尷尬的，圣誕節(jié)就是這么快樂而又尷尬的，還算是一個快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇5
幾個月以前就在不斷地問什么時候到圣誕節(jié)，還有多久？因為我和丁丁說過在圣誕節(jié)的那一天圣誕老人會把你最想要的禮物送到家里的，所以老早就在期待這一天。心里想要的禮物是一樣換了一樣，因為我和她說過圣誕老人每年只能送你一件禮物，不能你想要的都送你，在這一天圣誕老人很忙的，因為要給全世界小朋友送禮物。最后終于在新華書店選了兩本書，一本是《世界經典懸疑故事》一本是《全腦思維游戲》。
在平安夜那天讓她早早的睡了，告訴她我們在門口放了一個讓圣誕老爺爺放禮物的袋子，這樣圣誕老爺爺來的時候可以把禮物放在袋子里了。
圣誕節(jié)早上丁丁醒來的第一句話就是：“圣誕老爺爺有沒有送禮物來��？”于是，我跑到門口看袋子，果然，袋子里有兩本丁丁選好的兩本書，拿著袋子給還在床上的丁丁看，看的她嘴都合不攏了。上學的時候一定要帶《全腦思維游戲》到學校當課外讀物。
是啊，在孩子的童年生活里，有一個童話般的世界該是一件多么美妙的事情啊!
圣誕節(jié)作文 篇6
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但是，我們還是過得有模有樣，開開心心！
同學們都用自己的零花錢買了彩噴，撒花和各種圣誕節(jié)用的工具。
第一節(jié)是數學課，我們早就商量好了要怎么把數學老師裝扮成一只“花上公雞”。
有的同學在門口“望風”，等老師一進去，他們就大叫：“老師來了！快藏好！
這時，教室里一片恐慌。有的同學藏在門后，有的同學藏在窗簾后面，繁華極了！
一切準備就緒，老師一進去，大家就爭先恐后的一擁而上，噴出彩噴，馬利亞撒花，不一會兒，老師就被我們噴成了一只“花上公雞”。
老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最感人的課！
這個圣誕節(jié)，我過得津津有味！
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