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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-02-25 08:29:58 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于圣誕節(jié)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于圣誕節(jié)作文3篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  一年一度的圣誕節(jié)就要來(lái)到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂(lè)無(wú)比的圣誕狂歡會(huì)。

  星期四下午,我懷著快樂(lè)的心情早早來(lái)到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛(ài)。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛(ài)的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來(lái)。

  大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的'境界。一曲完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》,首先,只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺(tái)中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來(lái),在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè),還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡,因?yàn)樗麤](méi)有背過(guò)譜子,一個(gè)人幫他拿放譜子的架子,一個(gè)人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢(shì)磅礴,使人流連一時(shí),一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節(jié)課時(shí)間就過(guò)去了。我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。

圣誕節(jié)作文 篇2

  星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國(guó)人的春節(jié),我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,同學(xué)們想這天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的節(jié)日,還是我們中國(guó)的節(jié)日,都就應(yīng)過(guò)得有點(diǎn)好處吧。

  直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字,再在周圍畫上雪花,圣誕樹等等,然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就連燈也關(guān)上了,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),上課的鈴聲最后打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進(jìn)門,1、2、3,宋老師圣誕快樂(lè),我們?nèi)嗳艘积R起立,嚇了宋老師一跳,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物,宋老師告訴我們說(shuō)他剛開始看著窗簾關(guān)著,門也關(guān)著,還很生氣呢,等到一進(jìn)門,黑不溜秋的,一個(gè)人影都沒(méi)有,還以為走錯(cuò)了教室。

  誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái),祝宋老師圣誕快樂(lè),宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來(lái),和我們一齊陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。

圣誕節(jié)作文 篇3

  圣誕節(jié)快要到了,我要買很多賀卡送人。我有很多朋友,一共要買13張賀卡。

  來(lái)到了商店門口,只見(jiàn)門口整整齊齊地放著3欄賀卡。第一欄很便宜,可質(zhì)量不太好,價(jià)格在1元至2.5元之間。我不想買這欄的。第二欄式中層的檔次,各個(gè)方面都不錯(cuò),在3至5元之間。第三欄式高級(jí)的檔次6至8元之間。我想了一想,買5張第三欄的和8張第二欄的。也就是說(shuō)要54元(5*6+8*3=54元)。

  這時(shí),老板走出來(lái)和藹的說(shuō)“買同等檔次的三張可以贈(zèng)送一張同檔次的,劃算吧?”

  看來(lái),我的票票又可以省一大筆。那么,怎么買才劃算呢?

  先算高檔的:6*4=28(元),加上送的那張就是5張。

  中檔的:6*3+18(元),加上送的2張剛好8張。

  28+18=46(元)

  買13張需要46元。節(jié)省了8元。

  通過(guò)了買賀卡這一件事,我明白了生活處處皆學(xué)問(wèn)這個(gè)大道理。

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