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圣誕節(jié)作文

時間:2024-10-17 19:50:56 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精】圣誕節(jié)作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的圣誕節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

【精】圣誕節(jié)作文15篇

  圣誕節(jié)作文1

  湖大附小五年級二班 張?zhí)扃?/p>

  每到一年的最后一個月——12月份的時候,我和我的同學們都會特別期待一個節(jié)日——圣誕節(jié),因為我們會在這個雪花飄飄的季節(jié),收到一份圣誕禮物,心里當然會開心啦。

  但是,我最難忘的還是我剛上小學一年級的那個圣誕節(jié)。

  那時候,我剛剛知道圣誕節(jié)和圣誕節(jié)的風俗——圣誕老人會在平安夜的時候從煙囪里爬出來,派發(fā)禮物給小朋友。這是我成為一名小學生后第一次過圣誕節(jié),心里自然是特別期待的。晚上吃完飯后,我就不停地問媽媽:“媽媽,圣誕老人什么時候會來呀?你可千萬別把窗戶給關上了,要不然圣誕老人就進不來了,我就沒有禮物了!眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f:“放心好了,我一直開著窗戶呢,你這么乖,圣誕老人肯定會派發(fā)禮物給你的!甭爧寢屵@樣說,我安心了。

  哦,可是圣誕老人會給我什么禮物呢?什么時候來呢?帶著這些充滿期盼的問題,我在平安夜進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  “琦琦,起床嘍,快起來,你看,有禮物哎,昨晚圣誕老人真的來過了!卑,是嗎?還在夢鄉(xiāng)遨游的我,耳邊聽到媽媽的聲音,一骨碌地爬起來。真的呀,在我的枕頭邊端端正正放著一個長方形的粉色的盒子,包裝得非常精美,上面還扎有一朵漂亮的花,這個新奇的禮物真是充滿了誘惑。我趕緊三把兩下拆掉包裝紙,打開盒子,盒子里端放著一條藍色的'圍巾,末端還有一個可愛的蝴蝶結,摸上去柔柔的軟軟的。我趕緊取出來,圍在脖子上,好溫暖啊!

  “這正是我一直想要的!”我激動地說。

  我真是太高興了,抱著媽媽興奮得不得了:“媽媽,圣誕老人送給我的禮物太好了咧,我很喜歡!”媽媽也開心地笑了,對我說:“你這么乖,圣誕老人肯定知道,送你的禮物也是最好的。”

  那個圣誕節(jié),我非常開心,沉浸在快樂中。圍著那條漂亮的藍色圍巾,我溫暖地度過了整個冬天。

  隨著年齡的長大,我后來知道圣誕老人只會在童話故事里出現(xiàn),溫暖的圍巾其實是媽媽趁我熟睡后一針針織出來的,漂亮的盒子也是媽媽晚上弄了一個多小時包好的。但是我仍然相信在我年幼時的圣誕節(jié)有過一次奇遇——收到過圣誕老人的禮物,也收到了圣誕老人對我的關愛和祝福,盡管他是托我的媽媽送給我的。那份禮物里不光充滿著我的童年美好的記憶,也浸潤著母親濃濃的愛。

  圣誕節(jié)作文2

  圣誕節(jié)的腳步越來越近,我和媽媽準備去花店購買些裝扮圣誕節(jié)的物品,只見大街小巷喜氣洋洋、張燈結彩都在為圣誕節(jié)忙碌著。

  來到花店,我被琳瑯滿目的商品吸引住了,我們買了棵綠茵茵的圣誕樹、慈祥可愛的圣誕老人和滑稽的圣誕小帽子來布置房間。在爸爸的幫助下,我們把家里布置的漂漂亮亮的。晚上,姥姥、爺爺和我們一起過的平安夜,桌子上擺滿了新鮮的水果,我們一家人圍在桌邊,我對爺爺、姥姥說:“祝爺爺壽比南山不老松,祝姥姥壽比東海長流水。”姥姥爺爺連聲說:我的乖孫子,真是沒白疼你!闭斘覀冋f的熱火朝天的時候,只聽見“咚、咚、咚”的敲門聲,我想這么晚了,是誰呀?我們大家互相看了看,我急忙跑道門口的“貓眼”向外一看,連忙打開了門,哇!是圣誕老人。

  圣誕老人的帽子和普通的'帽子沒什么區(qū)別,只是帽子的頂部有一個小絨球球。

  他的皮膚白里透紅,衣服和褲子都是紅色的,腰間還系著一條灰色的皮帶,他送給我一袋用帽子裝的禮物,我好奇的打開,里面還有一封信:

  祝:兒子好好學習!天天向上!代凱文收爸爸寄我看見了圣誕老人腳下穿了雙大皮鞋,呦,原來是爸爸,我撲向爸爸懷了,全家人都笑了。明天就是圣誕節(jié)了。今天放學到家,我和奶奶從樓下車庫里把包裝在兩個長紙盒里的圣誕樹和掛件拿到樓上。我們用小刀慢慢地把紙盒上透明膠輕輕地劃開,取出圣誕樹的一個個組裝件,開始組裝圣誕樹。

  我先把3個三角型的支座順著插口,插進第一節(jié)圣誕樹底部的金屬管里,半截圣誕樹立起來了。我再把上面一節(jié)圣誕樹裝上去,奶奶用雙手把緊裹在樹干上的塑料枝葉舒展開來,一棵綠油油的圣誕樹長出來了!

  我把一長串彩燈繞在圣誕樹上,再插上電源插頭。然后和奶奶一起掛上“圣誕快樂”的字牌和各式各樣的掛件。有微笑的圣誕老人,有可愛的小天使,有五顏六色的彩球,有形態(tài)各異的鈴鐺,還有大大小小的圣誕襪……

  到了晚上,我關上房間里所有的燈光,打開圣誕樹上的彩燈,五彩繽紛的燈光閃爍著,各式桂件上都發(fā)出耀眼的光芒,把我的圣誕樹映襯得更加美麗。

  這棵圣誕樹是5年前我讀大班時,奶奶和我到“好又多”超市買的。每年圣誕節(jié)后我都要和奶奶一起把它拆開,把塑料枝葉上的灰塵沖洗干凈,曬干后包裝在長紙盒里。小掛件也裝在另外一只盒子里,然后用雙面膠把盒子封起來,待到第二年再用。就這樣,這棵圣誕樹陪伴我整整5年了。

  我愛我的圣誕樹!

  圣誕節(jié)作文3

  12月是一個飄雪的季節(jié),紛紛灑灑,不必用大段的排比去描寫它像花瓣,絨毛或者是蝴蝶般飛舞,只要站在雪中看著它飄落,就是一種很美的情調。而在這個充滿夢幻的季節(jié)里又有一個很美麗的神話,每年的12月25日是耶酥誕生的日子也就是所謂的圣誕節(jié)。

  每年圣誕節(jié)左右就要面臨著考試,每日的匆匆依然不能忘記去買很多精美的賀卡,回到家小心翼翼的打開包裝,拿很多漂亮的熒光筆,很認真的寫著自己認為最漂亮的筆跡去書寫祝福的話語,畫上很可愛的小笑臉。偶爾賣弄一下去寫一首抒情的小詩。

  在圣誕節(jié)的清晨早早的到達班級,放在好朋友的書桌里,然后帶著笑去寫早自習,等到好朋友來了,一邊裝作很認真的寫,一邊又時不時看一看有沒有發(fā)現(xiàn),那種說不出來的感覺,可以叫做幸福吧。當然也會收到好多漂亮的賀卡,看著那些祝福的話語,學習的勞累,一掃而光,整天的心情都是陽光明媚的。

  有時也會因為很知己的朋友沒有第一個把賀卡送給自己而耍小孩子的脾氣,也會因為賀卡收到的少的可憐而哭鼻子,認為沒有人在乎。我們就是這樣傻傻的維護著那份屬于自己的小幸福,終究都是沒長大的孩子。

  后來的后來,也就是我上了中學以后,學校禁止送一些平安果,賀卡,也禁止了開聯(lián)歡會,并且一再聲明那不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,沒有什么慶祝價值。然而大人們不會理解其實我們并不是過的節(jié)日,而要的是那份感覺,是那種有祝福有關心的快樂。這種決定所有人都沉默了,因為畢竟都已經大了,而且對于友誼多了一份猜疑,少了一份真摯,也就一切都淡了。

  去年的圣誕節(jié),燈火通明,很多玻璃上都貼了圣誕老人,雪花,門口放了圣誕樹,圣誕樹上的小燈閃爍著,好像小星星。很美很美,回想小時候放學緊緊抱著一堆賀卡很炫耀的走著回家的路,似乎是全世界最幸福的.人,每個人看我的目光都像是在表達祝福,或者是傳達羨慕。而現(xiàn)在,兩手空空,不,沒有空,只是沒有賀卡而已,還有書包呢;氐郊視r竟然接到了小學同學的電話,那種感覺溫馨,自然,一如從前。淚就這樣不知不覺的流了下來,是因為喜悅。

  放下電話,翻著曾經的那些小幸福,看著畢業(yè)時的同學錄,很開心的笑了,那些原來的一切其實從未消失過,它們像一個個小天使,在我的旁邊起舞,旋轉。

  今年的圣誕節(jié),我要把這些賀卡掛起來,禮物都擺在床邊,然后在枕頭旁邊放一個爸爸的襪子(因為比較大嘛),美美的帶著愛,慢慢的睡去。期待著明天清晨襪子里滿滿的圣誕老人的禮物……。

  圣誕節(jié)作文4

  圣誕節(jié)是外國的春節(jié),那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過了一回中國式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。

  那天,陽光明媚,萬里無云,樹兒象鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著,花兒笑開了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學校。可能你會問:你為什么這樣高興呢?哈哈,因為我即將要參加一場圣誕派對了!

  一走進學校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經過燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動聽的`鈴兒響叮當,形成了一副妙不可言的動態(tài)風景畫。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學校太美了!”一走進教室,一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們,她就是我的英語老師。

  接下來我們的圣誕派對開始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個同學的手里,這個同學就會在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動作完全不象做包子,倒有點象掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了歡樂的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。

  我們玩的第二個游戲是大胃王,我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用,誰能以最快的速度吃完蘋果,誰就獲勝。比賽開始了,在場的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來。過程中,有的人吃得滿臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產生了一名男強人和一名女強人。

  最后,我們把自己準備的精美禮物拿了出來,通過選序號的方法領到了屬于自己的圣誕禮物,剛領到,我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開開心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個同學的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語充滿了整間教室。

  圣誕派對高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術才華。這精彩的表演象磁鐵般地把我吸引住了。

  圣誕節(jié)作文5

  這個周五,我參加了奧美的圣誕節(jié)Party。

  我們玩得可真開心啊。給圣誕樹掛裝飾,一二三砰,做圣誕襪等,還品嘗了美味的蛋糕。令我印象最深的是給圣誕樹掛裝飾,品嘗蛋糕和跳舞了。

  先說說給圣誕樹掛裝飾吧。名字聽起來很簡單,玩起來卻是相當?shù)膹碗s,我們分成兩隊,我的隊友中還有我的同學張童舒呢。讓我來講講游戲規(guī)則吧:首先,兩隊的隊員同時出發(fā),一隊穿上Sticker的衣服,另一隊穿上了圣誕老人的衣服,跑到一個小筐子前,拿起小筐子里的禮品,跑回來掛到圣誕樹上,再脫掉衣服回隊。等啊等啊,終于到我了。我就像豹子一樣向前沖去,套上圣誕老人的衣服跑向小籮筐,對手才剛剛出發(fā)呢,哈哈,我有機可乘!隨便選了一個白色絨球,就想掛上去,沒想到絨球沾到我的袖子上去了,我使勁搖晃著手,球正好掉在圣誕樹上,沒想到我這么一折騰,對手跑到我前面了,我又用豹子般的速度老虎般的心情脫下衣服跑回了隊伍,我終于跑在了他前面,僅僅超過了他一分米。我們隊每次都能搶先把裝飾掛上去,就這樣,我們組得到了第一,我們從圣誕樹上摘下了自己喜歡的飾品,我摘下了剛才自己掛的雪絨球,這是我勝利的成果。

  再講講蛋糕吧。蛋糕來嘍!蛋糕來嘍!不等老師掀開蛋糕的盒子,男生就你推我擠,女生也由溫順的小羊,變成了憤怒的獅子。蛋糕蓋慢慢打開了,哇!看上去就讓人垂涎欲滴!上面用奶油做成的花就像真花一樣,爭奇斗艷。白色的奶油閃著點點銀光。同學們蜂擁而上,老師手忙腳亂分蛋糕,終于到我了,可是到我的時候, 叉子沒了!我只好啃蛋糕了,咬一口,哇!真好吃!蛋糕松松軟軟的',奶油“甜”不勝數(shù)。我吃得好開心啊。

  印象最深的第三點就是跳舞了。我的舞伴可不是一般人,而是我的外教Linda.我們站得齊齊的,就在這時,Linda冷不丁地抓住了我的手,和我挑起了舞,Linda轉了一個圈,我也轉了一個圈,我們轉了一圈又一圈……我們的舞步幾乎比天鵝還輕盈,我們的喜悅比太陽都大。

  這個圣誕Party真快樂呀。

  圣誕節(jié)作文6

  今年的圣誕節(jié),我過的非常的有意思,我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物,而且還掙了11元錢。和大家一起分享一下吧。記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的,像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢,對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。

  很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會無比愉悅,還有點點的驕傲?粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰唬嵬崤づさ淖舟E,那些簡單的祝福,就會滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。

  當再次想起那時的自己,已不再覺得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的.刺痛了我,我能感覺到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。

  12月24日是平安夜,放學后,我和班里的10個同學被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果,媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活,同時也過一個難忘的圣誕節(jié)。

  到了地點,我們兩人一組,分成五組,每組一個小籃子,里面裝上6個平安果,我們的行動就開始了,家長們在一邊看著。

  媽媽們讓我們集合了,要去吃飯了,我拿著自己掙到的11元錢,心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個小朋友到比格吃的自助餐,我們吃得特別的多特別的香。一邊吃,我們還一邊比誰賣的錢多,陳潞曦賣了50元,最多,還有5元的。哈哈,我不是最后一名。

  真是一個難忘的圣誕節(jié),我雖然只賣了11元錢,但是,我體會到的卻很多。

  圣誕節(jié)作文7

  我們等待著,終于盼來了一年一度的節(jié)日——圣誕節(jié)。在這個外國人的“春節(jié)”里,我們班舉行了歡慶圣誕的慶祝活動。

  在這之前,同學們便踴躍拿出裝扮教室的花環(huán)、彩帶等,把我們的教室變成了絢麗的舞臺。教室的玻璃上掛著許多雪花,氣球也貼滿了墻壁。教室的周圍還擺著一棵棵圣誕樹,從遠處望去青翠欲滴。掛在燈上的彩帶更是絢麗多彩,在陽光的照耀下閃爍著美麗的光芒,好像給教室披上了一層閃閃發(fā)光的外衣,格外引人注目。看著這些“杰作”,同學們仿佛被帶進了童話世界。

  今天早上,同學們都拿出了自己制作的許愿卡,爭先恐后地貼在黑板上,生怕自己的愿望實現(xiàn)不了似的!同學們貼完后,我們的黑板上已滿是許愿卡了,往日單調的黑板仿佛忽然間充滿了生機。當我仔細看時,其中的一句話令我十分感動:他說在這一天,他希望能夠幫助更多的人。這是多么純潔無瑕的思想。

  下午到了,我們的聯(lián)歡會開始了。第一項是表演節(jié)目,同學們表演了許多精彩的節(jié)目,我們大家都沉浸在藝術的海洋里,教師變得鴉雀無聲。忽然,一陣敲門聲驚動了我們,原來是圣誕老人來了!圣誕老人頭戴紅色帽子,臉上長滿了白色胡須,一身紅衣服顯得格外喜慶。同學們都很高興,爭著和圣誕老人合影,或者向他要糖果。這幾天,圣誕快樂成了我們的口頭禪。第二項活動是交換零食。同學們不會以零食的多少、好壞來區(qū)分,只要你想換,同學們絕不會介意。這樣。我們開始了大戰(zhàn)零食的游戲,開始吃零食。不僅是為了一點點食物,而是團結、互助、友愛、分享的體驗,是為我們將來成為國家的棟梁作準備。

  最后一項是交換禮物。我們的禮物就是些幾十塊錢的'東西,卻是友誼的象征,愛心的證實和分享的鍛煉。但同學們并沒有因為禮物的貴賤而煩惱,都百般愛惜。

  整個學校在這天變成了歡樂的海洋,到處都能聽到同學們的笑聲,出出進進的同學們碰到鈴鐺,發(fā)出清脆悅耳的響聲,仿佛也在祝我們圣誕節(jié)快樂!

  啊!美麗的圣誕節(jié),真希望你能經常陪在我們身邊。

  圣誕節(jié)作文8

  這個星期六是圣誕節(jié),也是我學英語的時間。記得上節(jié)課結束時,老師說:下次上課正好是圣誕節(jié),大家不用帶任何學習用品,希望每個同學都把自己打扮的漂漂亮亮的,我們準備開一個圣誕Party。一想到這事,我就按耐不住心中的激動,于是,早早地把自己打扮了一番,不停的催促媽媽快點送我去,一路上心里甭提有多興奮,總覺得車子走的太慢,真希望一步都能到教室。

  終于到了教室,一進門,屋里的景象真的讓我驚呆了:只見教室所有墻上都貼滿了漂亮的賀卡,屋頂上懸掛著英文字母形狀的各色彩帶,白板上寫著大大的“Merry Christmas!”,老師的電腦放著歡快的音樂,講桌旁放著裝滿禮物的袋子……啊!太漂亮了!我們都高興的跳了起來,又吵又鬧,開心的要死!

  圣誕Party開始了,老師首先給我們每人頭上戴了一個圣誕帽,然后說:“我們今天的圣誕Party會有很多有趣好玩的節(jié)目表演,但我們不僅僅是只是玩,我們要在玩的同時學習一些關于圣誕節(jié)的知識,今天誰表現(xiàn)的好就會得到老師精美的圣誕禮物哦!大家說好不好?”教室一陣“好、好、好”的歡呼。接著正式節(jié)目就開始了,老師先讓一個大哥哥用英語給我們講圣誕節(jié)的來歷,還有一個大姐姐在旁邊給我們做翻譯,大哥哥英語說的非常好,等他說完,我們大家都給他使勁的.鼓掌,我好羨慕他,心想:我什么時候才能學的這么好呢?第二個節(jié)目是老師教我們唱《圣誕樹之歌》,這首歌的意思是:贊美圣誕樹(松樹)生命力非常頑強,它四季長青,無論是夏天的炎熱,還是冬天的寒冷,它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優(yōu)美的音樂中,老師和我們一起邊唱邊跳,很快我們都學會了,老師伸出大拇指,夸我們都是非常聰明的寶貝,并且獎勵我們每人一份禮物。

  再下來有魔術表演、舞蹈、還有劇本表演等,每個節(jié)目都很精彩很有趣,我們都非常喜歡,整個教室都是我們的笑聲和吵鬧聲,我的耳朵都快給震聾了……

  就這樣,我們邊玩邊學,不知不覺已是下課的時間了,可是我們都還沒玩夠,都不想走,但也沒辦法,最后還是在老師“圣誕Party結束了,下課了,祝大家圣誕快樂!”的宣布聲中結束了這個快樂的圣誕Party。

  圣誕Party!明年再見吧!

  圣誕節(jié)作文9

  在圣誕節(jié)到來之際,我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。日月如縮,很快就到了圣誕節(jié),同學們歡天喜地的,好像有說不完的話似的,吵的課都沒法上了,似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動的幻想之中呢!時間,一分一秒的流逝,流著流著就到了班隊課,大家臉上洋溢著的是無比激動的笑容,這是小芽急匆匆的走上講臺,陣陣有詞的說:“今天是個與重不同的日子,我也不多羅嗦了,那我宣布,互送禮物活動開始!”一聽開始,教室里就更吵了!今天是一年一度的圣誕節(jié),在我們學校里,有這么個規(guī)定:

  到了學校,我走進教室,被眼前這一幕驚呆了,全班都拿著一個小黃帽,大聲說:“各位大叔大媽,大姐大哥,給我一毛錢吧!”然后駝著背,可憐兮兮的叫著“我一年沒吃飯啦,各位行行好吧!”沒想到我們班的人連乞丐的臺詞都用上了,不知道的人,還以為我們是乞丐呢!

  自習課上,我的`口袋里掉出了一角錢,被我同桌發(fā)現(xiàn)了,他說:“給我吧,好嗎?”我毫不猶豫的答應了,沒想到這一角錢帶來了災難……“這是我的!”我后面的同學說。(那個同學腦子有點問題)“怎么是你的,是王藝嫻送給我的!”就這樣,他們吵了起來“別吵了,別吵了,吵什么吵啊!”我大聲叫道!巴跛噵,這是你給我的對不對?”我同桌為了證明那不是他的,大聲的問我,當時,我被他嚇壞了,我實話實說:“對,沒錯啊!”我后面那給人為了一毛錢而哭了,看到的人都瘋狂大笑。

  圣誕節(jié)到除夕之間,要向別人一人索要一角錢(每個人只能拿一角錢)給錢的人將一生平安,收到一角錢的人要攢夠24個一角錢(不能是自己的,必須是別人給的)然后買一個又大又紅的蘋果,許下自己的愿望,把它吃掉(必須在除夕晚上12點之前)……

  緊接著,我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題,那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法,生動傳神的教授英語單詞,與我們進行互動游戲,使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡簡單單的一份禮物,卻傳達了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……

  這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣,也令我受益良多。

  圣誕節(jié)作文10

  小時候,每逢圣誕節(jié),我都滿心歡喜。因為那一天,我會上臺表演節(jié)目;可以去肯德基參加Party;沒準還能看一場電影。最讓我期待的是,平安夜的晚上,圣誕老爺爺一定會背著他的紅口袋到我家來送給我禮物。真的,我絕對沒騙你們,我每年都收到哦!

  每年媽媽都會教我在平安夜的晚上,在床頭掛上一雙新襪子,她告訴我,圣誕老爺爺每年都會給聽話的孩子帶禮物,如果這小孩一年都很乖,圣誕節(jié)的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀!就這樣,我在圣誕節(jié)的早上,起床第一件事就是翻看床頭的襪子,我得到老爺爺送我的羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個棒棒糖!

  我老在想圣誕老人是怎樣跳進我家的窗子?又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢?他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢?

  我一天一天地長大了:我在學校里是一個品學兼優(yōu)的好學生,我每周都按時學習芭蕾舞、學習電子琴,我還按媽媽的要求去上一個又一個課外班……我是一個人見人愛的'小姑娘,因此我每年都得到圣誕老人的禮物。

  可是今年,老爺爺?shù)亩Y物卻沒有如期而至。平安夜,我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下,中途不放心還起來看了一下?墒堑诙煸缟,襪子里空空的,我床上床下都翻了個遍,還是沒有。我給在外地學習的媽媽打電話尋找答案。

  媽媽說她最近一直忙著考試,都忘了昨天是平安夜,但老爺爺是不會忘的,可能是今年聽話的小朋友太多了忙不過來,讓我在電話里再許個心愿,把襪子再多掛一天……

  等我放學回家,果真我的襪子邊就有了我夢寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來,立馬就給媽媽打電話,當媽媽溫柔的聲音從電話那邊傳過來的時候,我突然想到:莫非,媽媽就是那個圣誕老人?

  我告訴媽媽我收到禮物了,而且圣誕老爺爺也送給她一個禮物,一張女兒音樂特長生的證書,媽媽在電話那頭笑了。原來,這么多年來,我的媽媽用一個美麗的謊言編織了一個美麗的童話,給她心愛的女兒一個充滿樂趣的童年,媽媽我愛你!

  圣誕節(jié)作文11

  今天是圣誕節(jié),陽光明媚,天氣宜人。“快樂藝術吧”的大門前華麗的圣誕樹掛滿了五彩繽紛的帶子,彩燈上閃著迷人的光彩,窗戶上貼著圣誕老人的頭像和白透的雪花,石門上掛著彎彎的`月亮船,各式各樣的彩鈴,叮叮當當?shù)匮葑嘀烂钚。我不禁想:這個圣誕肯定會過得非常精彩!走進大門,只見老師們都穿著圣誕服,鼻子下面還粘了一綹雪白的胡子,就像圣誕老人從天而降。

  張老師帶我們領取了圣誕帽后,就開始進行“壽司大戰(zhàn)”,就是手工DIY壽司!巴叟!”我們喜出望外,迫不及待地來到手工場地。桌子上擺著芳香四溢的食物:有黏乎乎的糯米,干脆爽口的黃瓜,誘人的海苔,香噴噴的火腿……讓我饞得魂不附體。當然,做壽司的工具也是相對齊全的,有竹墊、鋪勺等等。

  一位圣誕阿姨向我們走來,她向我們介紹壽司的做法。聽了圣誕阿姨的講解,我覺得我做壽司易如反掌。我先把紫苔鋪在竹墊上,把糯米抓幾把,耐心地將它們均勻地鋪在紫苔上,然后把一部分的火腿肉、黃瓜、肉松放在鋪平的糯米上。再把它們卷起來,使勁捏,捏好后,打開竹墊,最后將卷好的筒筒切開,一盤美味的壽司做好了。壽司做好后,我把折疊盒子拆開,將壽司小心翼翼放進盒子里。我喜氣洋洋地看著盒里的壽司,心里美極了。

  做完壽司,我們開始開聯(lián)歡會。老師們都表演了歌曲舞蹈,我們也獻唱了歌曲、詩朗誦。劉弘毅唱的《勿忘心安》讓我心隨歌動,楊欣然的《新貴妃醉酒》聲情并茂。聯(lián)歡會后,我們還做了游戲。

  圣誕狂歡結束了,我提著壽司,拿著禮物,戴著帽子,滿載而歸。

  圣誕節(jié)作文12

  悠揚、婉轉、妙曼、肆意。

  圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣怼

  我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜,像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的'節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  我愛你,圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)作文13

  快到圣誕節(jié)了,溜溜想砍棵松樹拿回家當圣誕樹,可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹呀,于是她找好朋友球球一起去砍,他倆約定在圣誕節(jié)前夕的上去砍樹,可是前夕晚上球球遲遲不見球球來。

  雪越下越大,越下越厚,像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于,在紛紛大雪中隱隱約約見到一個影子,影子越走越近,是球球!只見球球騎著一匹馴鹿,馴鹿開口了:“你好,我是圣誕老人的坐晁,是圣誕老人派我來接你們去月球的,”溜溜愣了一下,心想:“鹿竟然能說話,一定是圣誕老人的,!鼻蚯蛞娏锪锎舸舻脑诎l(fā)愣,推了他一下,便催他快點坐上來。于是倆人就坐上了馴鹿的'背,隨它兒去了。

  馴鹿如光一般的速度,一邁步便到達月球,慢慢地走向一個小木屋,這小木屋雖然外觀不豪華,進去一看里面空間很大,內部擺設的井井有條,使人心曠神怡。

  只見圣誕老人坐在一面鏡子前,見他倆來了,并吩咐人去準備。先是帶他們四處參觀一下,還解釋為什么帶他們來的原由,圣誕老人說:“圣誕節(jié)快到了,我需要準備的禮物太多了,來不及準備,并請你們來幫忙準備禮物。”還答應給他們一份禮物。不知不覺在圣誕老人那呆了一天,他們不知在天上一天就是在地下幾天,他們幾天沒回家了,家人跑去四處尋找,而此時的溜熘和球球正忙得不亦樂乎,幫圣誕老人收拾禮物。

  圣誕節(jié)到了,溜溜和球球與圣誕老人一同上了馬車,載著滿滿的一車禮物到達了地球。趁著夜深人靜,他們忙于四處分放禮物,趕在黎明前,把所有的禮物都送出去。這時溜溜想起自己還沒有圣誕樹,哇!——大哭起來,兩眼淚汪汪的,這時圣誕老人給他們一顆種子說:“這是一顆神奇的種子”,并教他們種植方法,就算是給他們禮物。

  溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去,奇跡出現(xiàn)了,種子立即發(fā)芽了,按照圣誕老人的方法不久就長到半空中,一直生長到月球上,就停止生長了,打破吉尼斯世界記錄,沿著樹向往上爬到月球,只見圣誕老人向他們笑道“歡迎到月球游玩,我要去收集明年的圣誕禮物了,再見!圣誕快樂!”

  圣誕節(jié)作文14

  圣誕節(jié)有一種無法言述的浪漫情懷,由于圣誕節(jié)的那種美法已逸出生活的常軌,以致回憶中的圣誕總是不十分真實--而且,圣誕節(jié)再來的耐候,你又老以為是第一次,似乎金鐘第一次交鳴,明星第一次放光曾有許多個圣誕,我急于將之制成拓片,那些零碎的片段常于

  圣誕節(jié)有一種無法言述的浪漫情懷,由于圣誕節(jié)的那種美法已逸出生活的常軌,以致回憶中的圣誕總是不十分真實--而且,圣誕節(jié)再來的耐候,你又老以為是第一次,似乎金鐘第一次交鳴,明星第一次放光曾有許多個圣誕,我急于將之制成拓片,那些零碎的片段常于我枯坐時寂然重現(xiàn)。

  恍如白晝的夜晚,人潮涌動的街道,溫暖明亮 的櫥窗,掛滿禮物的圣誕樹,帶紅色帽子可愛的圣誕老人,精致的食物以及夢幻般的 童話色彩似乎很美,卻離我很遠。 西方的文化與東方的思想碰撞,從完全陌生到懵懂的接受,無所謂喜歡 與否,只是多了些可以快樂的理由。

  往年的今天都是出去閑逛逛,感受一下街上的氣氛,然后借機大吃一頓, 就算是跟著外國人湊熱鬧了。 今天我一天沒出屋門,死氣沉沉暈頭脹腦的一直到現(xiàn)在,哈!平安夜,我 平安!圣誕夜,我是剩在家里的傻蛋!明天的狂歡夜呢?估計還是在家里發(fā)狂撒歡熬夜呢! 呵呵!節(jié)日!節(jié)日! 夜里,那白胡子的老爺爺路過我的家門會偷偷送給我禮物嗎? 我想他會忘記了我的.存在!

  不過我的圣誕樹不是自然界生長的翠柏輕松;我的金糖果也不是圣誕老人特意點綴上去的果子。我的圣誕樹是從學校小賣部里花5角錢買的一棵玩具樹,它那五顏六色的果子,是在水中浸潤數(shù)小時結出的、似雪花狀的、五顏六色的結晶。 那天,我擋不住圣誕樹的誘惑,終于在小賣部里買了一樹。

  這樹很奇怪,是用盒子包裝的:里面有一枝樹干,有幾根樹枝,一個托盤,加上一包肥料。買回來后,得自己安裝到托盤上,再把樹枝架在樹干上,加上水,施上肥料,最好放到太陽下曬。不到半日,樹上便開出了五彩繽紛的花。仔細一看,每朵花似冰晶,像雪花。初開的花并不多,也不大,有含苞的臘梅大小;但再過幾個小時后,那花開得可茂盛了,從樹枝一直開到樹梢,花也大了些,遠遠看去,像盛開的梅花,好看極了!

  圣誕節(jié)作文15

  今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室,同學們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。

  英語課下課,我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹,你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂乎。幾個手巧的,負責剪紙。認真點的,負責涂色。細心點的,負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、黃色、藍色、綠色,美麗極了。

  吃完午飯后,家校聯(lián)系本發(fā)下來了,我看見朱老師在上面寫了一句“merry  chris tmas”的`圣誕祝語。應該每個同學都有吧,我想。果然,其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

  下午班隊活動,趁主持人在布置黑板的時候,我們又開始了我們的“藝術剪紙”,一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

  班隊活動開始的時候,主持人先讓我們玩幾個游戲:擊鼓傳花,傳到的同學,表演一個節(jié)目,就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”,我寫的雖然沒有別的組好,但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜,主持人在黑板上寫幾個字,那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說話,但不能說出那幾個字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽來猜,結果,他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個游戲是愛的抱抱,每個組派三個人上去,主持人說一個數(shù)字,就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏,把女生也抱在一起,那時女生尷尬的表情,我就想笑。后來,我們第一組和第三組的分數(shù)一樣,就要石頭剪刀布,哪個組贏,那個組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個圣誕小人?蓯鄣氖フQ小人,我非常喜歡。

  朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒有計較什么。

  放學了,我收獲滿滿地回到了家里。

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