實用的圣誕節(jié)的作文400字集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
在我們的一再強烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買了一個有一人高的圣誕樹，并讓我們每個同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時教室里沸騰起來。最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了，教師被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因為他很胖，也不知道是我班那個同學(xué)這樣的難為他。過后，又念了一張紙條；請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。
經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么？我告訴你吧，我在慶祝圣誕呢！這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視�！岸＿�，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白胡子、肩上還背著一個裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來開呢！是圣誕老人！”我驚呆了都不敢動，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說：“聽說你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好，在作文班經(jīng)常的小作家獎，我是來給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的�！蔽野咽フQ老人請到家里，我接過圣誕老人的禮盒打開一看，里面有我最喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵我好好學(xué)習(xí)，我非常高興。
最讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)砹艘环庑�，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來，提醒我上課認(rèn)真聽講，我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺的自己好幸福！
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來他是作文班派來的使者，帶給我快樂，我非常感謝他。
這是我過得最快樂的一個圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
圣誕夜一直是我的最愛，那漫天飛舞的雪花，那不斷播放著的圣誕歌聲，讓我不得不說著美好的圣誕夜真的很讓人心醉。
今年入冬的南京還沒有飄一場雪，雖然有點遺憾，但是今年圣誕節(jié)我過的比以前更快樂：我隨爸爸媽媽前往湯山旅游度假區(qū)，觀看了一場豐富多彩的晚會，有點像南京的阿波羅劇場演出，演員的精彩演出令人笑聲不斷；品嘗到豐盛的圣誕自助大餐，平生第一次吃到了鮑魚，真是美味佳肴，味道好極了，還品嘗到了傳說中的圣誕火雞，讓我興奮不已；欣賞了美輪美奐的煙火表演，美麗的花朵伴隨著刺耳的叫聲綻放在夜晚的夜空上……
最讓人難忘的還是我和老爸與室外溫泉來了一個親密接觸，雖然室外夜晚溫度只有0度，有點冷！穿著泳褲、披著毛巾我們就沖出去了，我實在擋不住溫泉的誘惑，水是熱的，空氣是冷的，真是冰火兩重天��！猶如夏天在空調(diào)房間里吃火鍋，要的就是這種感覺，如果不是擔(dān)心明天上課遲到的話，真想多停留一會，多泡一會，多感受一下那濃濃的西方情調(diào)的節(jié)日氛圍。
離開度假區(qū)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然學(xué)會了唱《鈴兒響叮當(dāng)》，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
又是一年圣誕節(jié)了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時，我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個很深刻的做人道理。
故事講的是一個9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個腦癱兒，所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫一個愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫了她最大的愿望。電臺臺長看了她的這個不尋常的愿望后，很震驚，他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長撥通了當(dāng)?shù)貓笊绲碾娫挕?/p>
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的'市長把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長說：“每個人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實現(xiàn)這個最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學(xué)校七年級的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學(xué)不僅沒有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗?fàn)�，堅持再知識的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關(guān)愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛和尊重殘疾人。
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
今天的圣誕節(jié)是我最難忘的一次，因為我是和老師還有同學(xué)一起過的，接下來，我就直接給你們講述高潮部分吧！
擊鼓傳花這一環(huán)節(jié)就是高潮部分了，擊鼓人是黎佳，花由玩偶代替，只要黎佳停止敲，并且拿到玩偶的人就要上來表演節(jié)目，第一圈傳下來沒輪到我，第二圈不知是前面幾個人因緊張還是想表演節(jié)目，船的速度與隔壁那邊，我以為輪不到我，可是，不幸女神還是降臨在了我的身上，我表演的是一首歌，自我感覺良好，黎佳這人規(guī)律不定，一會長，一會短，我剛傳給徐曉波，他就停了，徐曉波、沈洋、張軒他們?nèi)齻�人表演的是一個爆搞笑的小品，一共說了四句話，而我笑得都快從凳子上滑下去了，而沈陽他們總是能出奇制勝，贏得大家的共鳴和喝彩，馬老師最喜歡的節(jié)目是陳凱欣、溫亞欣等人的小品《龜兔賽跑》，馬老師夸他們準(zhǔn)備充分，所以獎勵豐富，確實充分，但我認(rèn)為她們沒能把兔子和烏龜?shù)奶攸c表現(xiàn)出來，所以小品平淡無奇。
今天不光是圣誕節(jié)，還是陳一諾和陳科的生日，他們倆不僅收獲了父母、朋友的祝福，還有了同學(xué)和老師的祝福，我好想過這樣的生日。
總之這次活動畫上了圓滿、甜美的句號。
祝全天下人，merry christmas！
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
圣誕節(jié)快到了，一切也都變了。
商店變了。商店被裝飾地富麗堂皇，高樓大廈上掛滿了霓虹燈，各個門廊和角落都放置了五彩繽紛的花籃；精品店的櫥窗里也擺著琳瑯滿目的圣誕禮物；腳下的地毯也換成了賀歲致喜的圖案；大門前總有一棵掛滿禮物的圣誕樹；商店內(nèi)商品添加了圣誕禮物和圣誕賀卡；耳邊一直回響著那首熱情的“MerryChristmas!”；服務(wù)員們也個個戴上了圣誕帽……商店里的千變?nèi)f化，吸引了不少顧客，他們都融入到了這歡慶的氣氛中。
人也變了。孩子們每天咧開著嘴，歡呼著：“圣誕節(jié)到嘍！”；學(xué)生們整天忙著寫賀卡，送給辛苦的老師和知心的朋友；年輕人聚在歌廳里，用歌聲歡迎著節(jié)日的到來；青年人去商店購物，想在圣誕節(jié)里擁有一套新衣服……人們都變了，男女老少，其樂融融，他們隨著圣誕而變化了。
生活變了。生活不再因為工作而忙碌和緊張，不論有多忙，人們都顯得悠閑自在，輕松快樂。小朋友們更活躍，更調(diào)皮；學(xué)生們更興奮，更放松；大人們更有限，更擔(dān)心；老人們更席位，更高興。人們都將這繁忙沉重的工作放下，喘上口氣，將那顆緊張的心得到放松、緩解。因此，生活也變了。
一切都在千變?nèi)f化。人們認(rèn)為這些變化能夠帶給他們更多的快樂!“MerryChristmas!”圣誕快樂!祝福你擁有更多的快樂。
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
北風(fēng)呼呼的十二月，火紅的柴火，霹靂啪啦、熱熱鬧鬧的派對，溫暖著每個家庭。
我們家的人雖然沒有過圣誕節(jié)，但我們有一位圣誕老公公，每年都會送禮物給我，猜猜看到底是誰？
答案揭曉，就是爸爸，所以我每年都會祝福爸爸圣誕節(jié)快樂，然后手舞足蹈的接下圣誕禮物；除了爸爸，我還祝福全家人，因為全家人也都會送我一些小小的禮物和滿滿的祝福！家里雖然我最小，但只要過年過節(jié)，滿載而歸的一定是我，這種被幸福洋溢包圍的感覺，真好！
圣誕節(jié)我不是只有說圣誕節(jié)快樂，我也有說平平安安、長命百歲……，雖然這些只是普普通通的話，但是我已經(jīng)絞盡腦汁了，也真心誠意的祝福每一個人了！但有一年的圣誕節(jié)，我沒收到圣誕老公公的禮物，因為爸爸生病了，那年我祝爸爸：“早日康復(fù)！”
“天下沒有白吃的午餐”不是每年都會有禮物的。例如：那年因為爸爸生病了，所以沒有圣誕禮物；還有一年，媽媽的手受傷了，所以沒有圣誕大餐可以吃……這些例子，都害我們不行慶祝圣誕節(jié)，卻因此覺得冷冷清清！但這也讓我體會到，家人的健康才是全家幸福的泉源。所以，在這歡樂的圣誕節(jié)，我不奢望收到什么圣誕大禮，吃到什么圣誕大餐，我只企盼家人永遠(yuǎn)平安、健康！這就是我給家人的圣誕祝福！
圣誕節(jié)的作文400字 篇8
中國的傳統(tǒng)節(jié)日雖有不少文化味很濃，但都難排除“吃”的影子，略顯單調(diào)，似乎少了些像圣誕節(jié)、情人節(jié)那樣熱鬧、溫情的氛圍，過節(jié)的禮品也無外乎幾大類：“春節(jié)吃臘肉送臘肉”，“中秋吃月餅送月餅”，“端午吃粽子送粽子”，“冬至殺雞殺鴨送雞鴨”……，社會發(fā)展到今天，這些平日里百姓餐桌上常見的食品，也很難再引起大眾特別是年輕人的興趣。比較而言，西方國家圣誕節(jié)孩子可以收到心儀禮物，自然更有吸引力。
中國人愛上洋人節(jié)，并非壞事，并非全是崇洋媚外，也并非因為中國的傳統(tǒng)節(jié)日太俗氣不受重視。社會發(fā)展了，生活水平提高了，追求提升健康向上的節(jié)日文化品味和更濃、更溫馨人情味也就成為時尚。
中國是一個具有悠久而又燦爛文化的古國，在當(dāng)代，中國人的節(jié)日如何增加文化品味？能不能為國人過節(jié)設(shè)計出高雅、實惠、象征美好、體現(xiàn)文明的漂亮的禮物來？營造出更具健康娛樂和文化氣息的氛圍來？
這看起好像是民間小事，實際上是社會主義精神文明建設(shè)的大事情！因為可以通過這來推動我們社會的進(jìn)步和精神文明的光大？這件大事，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是廣大社會工作者認(rèn)真研究探討的時候了！這就是洋人節(jié)在中國大地上悄然興起給我們帶來的啟示。
圣誕節(jié)的作文400字 篇9
這個周六是個非常開心的日子。我和妹妹、爸爸、媽媽，還有爺爺先幫奶奶過了一個很愉快的生日，然后我們就開車去我盼望已久的地方——天一廣場，一路上，我們都?xì)g聲笑語的，很快就到了天一廣場。我迫不及待地打開車門，可是妹妹又搶著下車了，哎，這個妹妹總是這樣，什么時候她才能懂事呢？
來到了廣場邊，我興奮極了，我的心好像都在怦怦直跳�！翱炜矗炜��！倍呿懫鹆嗣妹玫慕新暎蚁蛏峡戳艘幌�，驚叫起來，爸爸媽媽問：“怎么了？”我手指著一座塔說：“看那邊。”媽媽也驚叫了一聲：“哇，好漂亮，待會兒我們上去玩，好不好�！薄昂�！”我和妹妹不約而同的喊出這個字時，心里別提有多高興了。
現(xiàn)在我們決定先去找圣誕氣氛最濃的地方。我們一邊走，一邊找，看見很多商店都有圣誕樹和馴鹿，還有禮物盒。我印象最深的圣誕樹是一棵非常普通的樹，只是在上面裝飾了一顆金星，不過后來我和妹妹用玫瑰花瓣裝飾了一下，變得特別漂亮了。我最喜歡的馴鹿是一只白色的扎了一個亮晶晶的蝴蝶結(jié)的小鹿，非�？蓯�。
最后我們穿過了用很多紅色花環(huán)裝飾的拱門來到了那個塔上，就是一開始看到的那個，我們還和一些人一起鉆到了塔里玩耍，最后，爸爸還幫我們拍了好多照片。
��！這個周六晚上的天一廣場可真美啊，我希望大家都去看一看。
圣誕節(jié)的作文400字 篇10
今天是圣誕節(jié)，媽媽送給了我兩個平安果。
這兩個平安果可不是普通的蘋果，為什么呢？因為是不可以吃的，蘋果外表紅彤彤的，非常好看，還有一根枝子，就像一個真的蘋果，不過，雖然從外表看不出來，只要用手掂量一下就知道了，普通的蘋果有沉甸甸的感覺，而我的平安果是空心的，特別輕，像一個氣球一樣。
我大概的看了一下蘋果表面，兩個蘋果都各不相同，一個稍微紅一點，一個稍微淡一點。我先拿起比較淡的一個蘋果，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蘋果表面有真正的蘋果紋理，還有一些小黑點，像是蘋果上的一點兒泥土。我又觀察了蘋果枝子的地方，枝子周圍還有一些紅色的點，我的平安果刻畫的像真蘋果一樣，只不過枝子有點假，我又觀察了蘋果底部，和蘋果枝子差不多，我又拿起了那個比較紅的蘋果，觀察了一下，發(fā)現(xiàn)兩個蘋果都差不多，可是是怎么刻畫出這么逼真的蘋果呢？是畫出來的，還是用油漆噴出來的？我又仔細(xì)的看了看這兩個鮮紅透亮的蘋果，看得出有一些筆觸，這些筆觸就充當(dāng)了蘋果的紋理，我感嘆了，這個畫蘋果的人一定是專業(yè)學(xué)過美術(shù)的，不然為什么能畫出這么漂亮的蘋果呢？
最后，我把我的這兩個漂亮的大蘋果（這兩個蘋果可真的大，因為比真正的蘋果要大零點五倍）放在了書桌上。
我好喜歡我的蘋果��！
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