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【精品】圣誕節(jié)的作文1100字(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文1100字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文1100字 1
又是一個圣誕節(jié)。其實,早在一周之前,走在大街上,你就可以看到一些商家開始擺弄圣誕樹、圣誕老人之類,那些與圣誕有關(guān)的貼花也在商家的櫥窗前展示,附帶的各種燈飾啊、紅線啊及招貼畫什么的,令人眼花繚亂,早早就讓人聞到了圣誕的喜慶。
也不知從什么時候起,國人開始接納了這個西方人的節(jié)日,而且一年比一年過得有滋有味,商家更是把這個節(jié)日當(dāng)作一種商機(jī),推出各種圣誕產(chǎn)品,乘機(jī)豐厚自己的腰包。過這個節(jié)的,當(dāng)以青年人為主體,恐怕與他們樂于接受外來文化有關(guān)吧!所以,也有人說這個洋節(jié)是年輕人的節(jié)日。你看,每到圣誕節(jié),一些年輕人會相約到娛樂場所,酒吧,茶坊,穿上圣誕服,戴上圣誕帽,伴著圣誕歌曲,感受節(jié)日的氣氛。朋友在一起,聊天喝茶,慢飲咖啡;戀人在一起,觸摸溫馨,營造浪漫。圣誕是熱鬧的,是狂歡的。也許是社會的和諧,讓人們更多了一種文化享受,把西方文化融入到我國傳統(tǒng)文化中,體驗了傳統(tǒng)民族文化中所沒有的那種氛圍。
記得每年圣誕節(jié)時,我們單位也會組織類似的.活動。在辦公大樓電梯口的大廳,一邊放著掛滿彩燈的圣誕樹,一邊放著圣誕老人的立體模型,那是一尊吹著沙克斯的和藹可親的老人形象。廳堂內(nèi)還用線牽掛著各種各樣彩色的剪紙,閃亮著各種彩燈;玻璃上貼著圣誕窗花,用英文字寫就的圣誕快樂!到了節(jié)日那天下午,員工們就在圣誕樹下參加抽獎活動,增加了圣誕的熱烈喜慶。每每這時,我總會從圣誕帶給大家的笑容中,打內(nèi)心里贊賞西方人豐富的想象,是他們用美妙的故事編織了圣誕快樂的時光。
翻看圣誕的有關(guān)資料,圣誕節(jié)實際上是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。后發(fā)展為每年12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期,成為西方人全民性的重要紀(jì)念活動。在西方,紅、綠、白三色被稱為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭;綠色的為圣誕樹,它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成,上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也逐步成為一種習(xí)俗。圣誕老人則是善良的化身,他會把溫暖與快樂送到千家萬戶,給孩子們送上新年的禮物,把歡樂與大家一起分享。于是,圣誕節(jié)中,賀卡、馴鹿、雪橇、襪子和糖果等一些圣誕物品,還有那悅耳賞心的圣誕音樂,便為圣誕增添了喜慶色彩。在這些物品的背后都是一個個感人的故事,展示了人類從善、美好的一面,寄予了人們對于來年的祝福與期望。
在我國過圣誕,人們一般較為重視的是12月24日的平安夜和12月25日的狂歡夜。平安夜的寓意,應(yīng)該是祈禱人們能平平安安度過新年;狂歡日,則是相聚在一起親人朋友們,能夠同享受歡樂時光,喜迎新的一年到來。今天,當(dāng)我們又一次走進(jìn)圣誕的時候,適逢我國即將跨入十二五開局之年,黨的十八大也將在新一年召開,社會和諧,文化發(fā)展,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,人民富強(qiáng),仍然將是我國人民新的期盼。我想,圣誕所寓意的平安、祥和、歡樂,也一定會光照我們這個文明古國和新的時代!
圣誕節(jié)的作文1100字 2
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。
來到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”
不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的`安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文1100字 3
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的'。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
20xx年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者.
圣誕節(jié)的作文1100字 4
這個冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因為什么,也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”,其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因為每天都忙碌而充實,仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來!边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。
初三的.學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。
今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會感到很快樂,很滿意,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因為校領(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。
后記:打這篇文章的時候手有點發(fā)抖。聯(lián)歡會開得很成功,蕭我是沒吹成,不過我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧,兩位轉(zhuǎn)走的同學(xué)也因?qū)W校放假回來了,其中一位是我的好朋友。回想起那天的場景,我猛然意識到:當(dāng)初萍水相逢的小不點兒們都已經(jīng)長大了,我們一起把最美好的回憶都珍藏在了母校。也許過幾天就要照畢業(yè)照了,我會把最燦爛的笑容留給你們--因為你們都是我最珍貴的朋友!
圣誕節(jié)的作文1100字 5
在學(xué)校里我們不過圣誕節(jié),但是在培訓(xùn)班里,我們過起了圣誕節(jié),那一天還不是圣誕節(jié),是圣誕節(jié)的前三天。
在培訓(xùn)班過圣誕節(jié)的那一天,我在學(xué)校里掃地,我和陳好說要快點掃,掃完地以后我們還要回培訓(xùn)班早點過圣誕呢!陳好也回答道是。掃完地以后我們趕緊走了回去到培訓(xùn)班的時候,圣誕活動還沒有開始,我很激動的跑到別的班去看他們有沒有開始活動,我看完以后他們也沒有開始,只有一兩個班開始了。
我讓老師快點開始,老師說:“還有三四個人沒有到!蔽艺f:“我去把他們叫上來!崩蠋熗饬耍亿s緊跑下去,把杜怡,王玉婷她們給叫了上來,她們說:“讓我們先開始,她們還要去同學(xué)家。”我在培訓(xùn)班跑到樓上跟老師說:“杜怡說他們還要等一會兒才上來,他們要去同學(xué)家!崩蠋熣f:“再等一會兒吧,說不定他們等一會兒就上來了。”我只好無奈的等了,可是過了幾個小時了,她們還沒有上來,老師只好讓我們先開始了,剛開始那個游戲我們很想玩,后來王玉婷,杜怡她們上來了,老師讓老師把游戲規(guī)則給他們說了一遍她們不知道,過了好久她們還是不知道,我們等了很久很久,才開始游戲玩起來的時候有一些人,他們輸了的還是不上來表演讓別人代替游戲又重新開始了,他們還是在耍賴,我很生氣,我就哭了,我不理會他們,別的班的老師他們也在我們班看,因為那個班的老師是我們班老師的朋友,后來看到我哭了就來安慰我。我還是沒有理會他們我右邊的那個人他也哭了,他因為得不到禮物就哭了,我和右邊那個人過了好久才恢復(fù)心情。
開始玩第二個游戲,在第二個游戲開始的時候,我因為第一個游戲在哭,所以玩到一半的時候我還沒有停下來到最后一盤的時候我把最后一個給猜對了,結(jié)果沒有禮物。第三個游戲,我們班的人很吵老師很生氣的說道:“玩什么玩還不如不玩了呢,全都去吃飯!”我在這次的時候又哭了別的人他們都去別的班玩了,還有一些人下去吃飯了,下去吃飯的人進(jìn)來看到我哭了,連忙把老師叫了上來,在這個期間我去上廁所了,吃飯的.那個人不知道我去哪兒了,過了一會兒,我又回到班級里,我就不理會老師,老師一直在問我。
我被老師問煩了,我就走出教室,過了一會兒,我要走進(jìn)教室,到后來我們開始玩《狼人殺》我的心情也好了,他們在吵的時候我就說:“別吵了,開始玩游戲了,再吵就別玩兒了。”后來他們真的沒有吵了,第一局玩完的時候,有一些人睜眼了,所以又得重新開始,他們在第二局開始之前又吵起來了,我只能無奈的將那句話重復(fù)一遍,第三局又開始了好幾局都連續(xù)這樣。
后來我出去了一小會兒,那個時候我進(jìn)來的時候,董奧奇關(guān)門的時候撞到了我的肚子和我受傷的手我就生氣的哭了就走出去,我躲進(jìn)女廁所里,老師讓我們班的女同學(xué)把我叫出去,還跟我說:“董奧奇要向你道歉,你就出來吧!蔽也幌嘈胚@是真的,到后來他們到班級里的時候,我出來了,發(fā)現(xiàn)這真的不是真的。我就生氣的坐在位子上誰也不理會,比之前更沉默了。到后來老師要走的時候,因為要安慰我,所以拖了很久到最后老師無可奈何,只能走了,老師走后,我將老師送給我的糖給了妹妹,我就又到別的班去,到別的班,剛開始我很不開心,但后來我聽到他們搞笑的話以后,我再也忍不住了,我就開懷大笑,后面我的心情自然又變好了。
這個圣誕節(jié)我過得很開心,我既有生氣的表情包,有沉默的表情包,還有開心的表情包,我的表情包真多呀!
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