圣誕節(jié)的感受作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的感受作文1
鈴兒響叮當(dāng),馴鹿拉著雪橇,圣誕老人背著口袋,……圣誕節(jié)來了。
圣誕節(jié)是西方重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。西方人過圣誕就像我們中國人過年一樣隆重。不過,近些年來,包括中國在內(nèi)的很多東方國家也跟著過起圣誕節(jié)來了。有人說,這叫過“洋節(jié)”。其實(shí),跟著過一些“洋節(jié)”,我們最起碼可以享受一點(diǎn)節(jié)日氣氛,收藏一份節(jié)日的溫馨。
我第一次接觸圣誕節(jié)是在中學(xué)英語課本上。也許,有些朋友學(xué)過那冊書,也許都還記得那一課就叫WhiteChristmas(白色圣誕節(jié))。在那之前,我對圣誕節(jié)的記憶是空白的。我根本不知道什么叫“Christmas”,更不知圣誕節(jié)為何會“white”。直到后來才知道,西方人將圣誕期間下雪成為“白色圣誕節(jié)”。白雪皚皚,銀裝素裹,天地一片潔凈,這在西方人的眼里,恰恰預(yù)示著吉祥和幸福。所以,西方人稱“白色圣誕節(jié)”為圣誕節(jié)的最高境界。正是從那時(shí)起,圣誕節(jié)給我留下了美好而圣潔的記憶。
在天津讀大學(xué)時(shí),我第一次見外教們過圣誕。記得,那一年的圣誕節(jié)到來之前,我們外教的洋樓前的花園里,就扯起了圣誕老人的彩色畫像,布置了精心挑選來的圣誕樹,樹上還掛滿了繽紛的彩燈和小星星,只是,我們沒有見到火雞的影子。那時(shí)的感覺很好奇,那種氣氛很溫馨,濃濃的“洋味”彌漫在整個(gè)校園里。
再后來,有一年的圣誕節(jié),天津下了大雪,我們跟著過了一回“白色圣誕節(jié)”。圣誕夜來臨之前,我和幾個(gè)同學(xué)去了濱江道的教堂,本想等到盛大的彌撒儀式結(jié)束,可是,因?yàn)榈诙煲荚嚕,我們只好中途離場,F(xiàn)在說起來,那也是一件很遺憾的事情,畢竟,那也是自己人生的第一次。就這樣,圣誕節(jié)給我留下了莊嚴(yán)而神圣的記憶。
近些年來,隨著中國的改革開放,大量的洋節(jié)進(jìn)入國內(nèi),很多國人也都過起了洋節(jié),比如,除了圣誕節(jié)以外,還有情人節(jié),母親節(jié),父親節(jié)等等,在有些節(jié)日來臨之際,人們之間互送禮物或賀卡或互發(fā)手機(jī)短信或通過互聯(lián)網(wǎng),互致美好的祝福和祝愿。甚至,有些年輕人,他們還組織些活動(dòng),以示慶祝或祝賀。其實(shí),我感覺這樣也挺好的。
當(dāng)然,我們在過洋節(jié)的同時(shí)更不能忽略了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,尤其是像春節(jié),清明,端午,中秋等重大節(jié)日。他們都是我們中華民族悠久的歷史文化和精神財(cái)富的一個(gè)組成部分,我們應(yīng)該好好繼承,讓我們民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
圣誕節(jié)來了,更多的洋節(jié)來了,我們應(yīng)該有所選擇,對于外來的東西不可一味照搬。過洋節(jié),不能忘記我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日;過洋節(jié),從中感悟出更多對我們有益的東西,并且最好能洋為中用。我感覺,這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
今年的圣誕節(jié),沒有白雪,但愿,我們的心一樣如白雪般圣潔;但愿,慈祥善良的圣誕老人把最精美的圣誕禮物——祝福和祝愿送達(dá)每一個(gè)人的心中;但愿,整個(gè)世界都溫馨、吉祥和幸福。
圣誕節(jié)的感受作文2
時(shí)光腳步匆匆,一年疾馳而過,轉(zhuǎn)眼又跑回到了12月。12月的風(fēng),雖吹來了絲絲涼意,但,在這一天,確是溫暖無比。
晶瑩的雪花雖沒在南方飄落,但圣誕節(jié)還是如期而至了。
一首《Jingle Bells》縈繞耳畔,禁不住想哼幾句"Jingle bells,jingle bells,jingle all the way……"。如期收到一句句的圣誕祝福。雖然每個(gè)人身上都穿裹一件件厚厚的衣服,但,怎么裹也裹不住圣誕所帶來的換歡樂。今年圣誕的天空沒有一點(diǎn)瑕疵;河流沒有一點(diǎn)空隙;空氣是那么的清新。一群鳥兒從天空中掠過,他們都不知如何表達(dá)出圣誕到來的喜悅。
在學(xué)校寄宿的我剛剛起床,還是睡眼朦朧。剛起身同學(xué)就送來了清晨的第一句祝福:“圣誕節(jié)快樂!”準(zhǔn)備好一切以后便出了寢室門。我嗅到的`是融入在空氣中的愉快。我一步兩步奔想了食堂,填飽肚子以后就匆匆的跑到了教室。一進(jìn)教室看見同學(xué)們在你一言我一語的商議著什么,我也湊過去加入一個(gè)。原來大家是想給老師們一個(gè)驚喜,我們商量好,只要老師喊起立,我們就大聲喊“祝老師圣誕節(jié)快樂”。
每一個(gè)老師的表現(xiàn)都不一樣,有的感到驚喜;有的對我們說”圣誕節(jié)快樂“;還有的感到欣慰。
放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣到操場集合,準(zhǔn)備跑操。今天的”士氣“格外的昂揚(yáng)。
回家途中,我看見幾只鵝在池塘中戲水,好像是慶祝圣誕節(jié)的到來。
這天夜晚,我在等待著,等待著圣誕老人的到來。每當(dāng)一陣風(fēng)從我身邊拂過,那都是圣誕老人騎著他的馴鹿在為人們送上祝福。
入睡時(shí),我仿佛能夠聽見馴鹿的歡叫,那一陣陣鈴鐺清脆的響聲。
圣誕老人在呼喊”merry christmas"
歡樂的鈴兒響叮當(dāng),圣誕的歡樂穿過江。
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