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圣誕節(jié)的影響作文

時(shí)間:2023-06-02 19:05:09 賽賽 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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圣誕節(jié)的影響作文(通用29篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的影響作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)的影響作文(通用29篇)

  圣誕節(jié)的影響作文 1

  圣誕節(jié)的魅力無(wú)法抗拒的,不管在東方還是西方。越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡這個(gè)西方節(jié)日,按照各國(guó)傳統(tǒng),圣誕節(jié)前后一個(gè)月的時(shí)間,大街小巷已張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。人們都在計(jì)劃著爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。 圣誕節(jié)即將到來(lái)時(shí),在西方國(guó)家,孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物。“圣誕老人”是誰(shuí)呢?我們不知道。我們只知道,他一年只來(lái)到我們生活中一回,他所做的惟一的事情就是給人們贈(zèng)送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們過(guò)著功利冷漠的生活,只是到了節(jié)日時(shí)候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中,神奇的圣誕老人帶來(lái)了一片小小的綠洲。

  圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的.精神。人類(lèi)學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報(bào)義務(wù)。但是,給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報(bào)的義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實(shí)際贈(zèng)予者,但他們卻自愿退居幕后,讓那個(gè)神秘的圣誕老人出面贈(zèng)送圣誕禮物。在許多國(guó)家里,郵局設(shè)有專(zhuān)門(mén)的部門(mén),答復(fù)孩子們給圣誕老人的來(lái)信。寫(xiě)答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間,出現(xiàn)在公共場(chǎng)所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事,并不顯露自己是誰(shuí)。他們以別人的名義真誠(chéng)地贈(zèng)予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會(huì)里,這種贈(zèng)予成為個(gè)人利他行為的象征。因此,這個(gè)西方的節(jié)日也在東方的國(guó)家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識(shí)讓我們都?xì)g呼他的到來(lái)。

  圣誕節(jié)的影響作文 2

  圣誕節(jié)的時(shí)候,我問(wèn)爸爸真的有圣誕老人嗎?爸爸說(shuō):“你希望圣誕老人為你做什么哪”。我說(shuō):“我希望圣誕老人我一個(gè)漂亮的小鬧鐘”。爸爸說(shuō):“那讓我們明天看看到底圣誕老人會(huì)不會(huì)送給你小鬧鐘吧。”爸爸說(shuō)如果圣誕老人送給你禮物,一定是放在圣誕樹(shù)下或一個(gè)大大的紅襪子里。

  第二天我一睜眼就到圣誕樹(shù)下看圣誕老人有沒(méi)有來(lái),!圣誕老人真的來(lái)了,還真的送給我一個(gè)可愛(ài)的鬧鐘,鬧鐘是粉顏色的,指針滴答滴答的響,仿佛在說(shuō)你好,你好,我可高興了。

  到了晚上,我問(wèn)爸爸圣誕老人明天還會(huì)再來(lái)嗎?爸爸說(shuō):“不會(huì)再來(lái)了”,我很不開(kāi)心。到了第二天的晚上我又問(wèn)爸爸,今天晚上圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?爸爸說(shuō)“不會(huì)來(lái)的.”,聽(tīng)了爸爸的話我哇的一聲哭了。我問(wèn)爸爸為什么春節(jié)的時(shí)候可以放好幾天的炮竹,可是圣誕節(jié)的時(shí)候圣誕老人只來(lái)一天哪?爸爸說(shuō)因?yàn)槭フQ節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日。

  我問(wèn)爸爸什么是西方國(guó)家,爸爸摸著我的頭,笑著說(shuō)你在地上挖一個(gè)窟窿,窟窿的那一邊就是西方......

  圣誕節(jié)的影響作文 3

  又到了一年之中的圣誕節(jié),是許多小孩喜歡的節(jié)日,因?yàn)樾『兌计诖フQ老公公在圣誕節(jié)要送給自己的禮物是什么?而我從小就期待著平板電腦和自行車(chē),因?yàn)檫@些都能幫助我的生活更加便利呢!

  有些小朋友相信有圣誕老公公,但是有些小朋友則不相信有圣誕老公公,其實(shí)在芬蘭有一個(gè)圣誕老人村,會(huì)回信給寫(xiě)卡片的小朋友,會(huì)送小朋友圣誕禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō),我相信圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物,我期待著我的圣誕禮物!

  我希望的圣誕禮物是獨(dú)一無(wú)二的禮物,我的平板電腦能夠儲(chǔ)存家人和我的生活點(diǎn)滴,家人對(duì)我期望的話語(yǔ),平板電腦能夠紀(jì)錄我的回憶與感動(dòng);自行車(chē)這份禮物能讓我們運(yùn)動(dòng)得更健康,家人一起運(yùn)動(dòng),家人相處的`時(shí)間也更多了!我期待的圣誕禮物里面含有我對(duì)家人的情感,對(duì)我的意義不只是一份禮物,更是一份甜蜜和感動(dòng),所以我期待著圣誕老公公給我這份感動(dòng)!

  我喜歡圣誕節(jié)的歡樂(lè),我感受到圣誕節(jié)到處的歡喜,我也期待著圣誕老人給我的禮物,若拿到禮物,我將是很幸福的小孩喲!

  圣誕節(jié)的影響作文 4

  星期五下午,一個(gè)神秘的下午就要開(kāi)始了,那就是慶祝圣誕節(jié)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié),就是圣誕樹(shù)合影。圣誕樹(shù)翠綠翠綠的.,是一棵青松,此時(shí),教室里一片歡呼。樹(shù)上還掛滿(mǎn)了彩燈和彩帶,簡(jiǎn)直就是金光閃閃,五光十色,就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。然后,陸老師在黑板上寫(xiě)了“快樂(lè)圣誕,開(kāi)心復(fù)習(xí)”八個(gè)大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽,圣誕帽是圓錐形的,全身上下都是紅色的。上面最頂端,是一個(gè)絨球,摸起來(lái)軟軟的,最下面一圈是白色的。

  帽子發(fā)下來(lái)后,很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個(gè)圣誕娃娃。

  陸老師叫大家上去照相,是由一組為單位,組長(zhǎng)上去排隊(duì)。

  第一個(gè)就是我們這組了,組長(zhǎng)把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著:“茄子!”一道白光閃過(guò),相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說(shuō):“這還是這次活動(dòng)的三分之一呢!”同學(xué)們滿(mǎn)懷期望地等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師打開(kāi)多媒體,我們看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著智力問(wèn)答,我想:這是不是要我們答題呀!果然被我猜中了,我一下子答對(duì)了四道題,真開(kāi)心!

  圣誕節(jié)的影響作文 5

  “當(dāng)——當(dāng)——”臺(tái)鐘響了兩下,圣誕節(jié)到了,青蛙開(kāi)心的說(shuō):“到時(shí)間了,我們開(kāi)吃吧!”他們舉起酒杯,一起吃著癩蛤蟆精心準(zhǔn)備的圣誕大餐,并祝福彼此在新年開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。吃完飯,他們把圣誕襪子掛在床前,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了,去做了圣誕早餐,做完了,鐘也響了,青蛙起來(lái)了:“早上好呀,癩蛤蟆!薄霸缟虾!”“早餐做好了,快來(lái)吃吧!”他們吃完早餐了,迫不及待地去看禮物,他們拆開(kāi)禮盒都是糖果。

  這時(shí)候,癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的盒子說(shuō):“這是我給你的.禮物,小彩燈。”青蛙驚喜地打開(kāi),感動(dòng)的對(duì)癩蛤蟆說(shuō):“謝謝你!我家里正需要這樣一個(gè)彩燈!”

  這時(shí),外面下起了鵝毛大雪,青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。到處都是它們快樂(lè)的笑聲。玩累了,兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨,為接下來(lái)的圣誕大餐做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,森林里的小動(dòng)物們都來(lái)了,大家圍著圣誕樹(shù)載歌載舞,共同慶祝這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,第二天,大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節(jié)了。

  圣誕節(jié)的影響作文 6

  圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿(mǎn)了禮物,有很多人扮成圣誕老人為小孩上一份圣誕禮物,到處喜氣洋洋。

  在我家里,爸爸因?yàn)楣ぷ,所以很晚了還沒(méi)回來(lái),我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓,飯菜都涼了。?shí)在餓了,等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本因該一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上,吃著熱騰騰的,香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個(gè)人過(guò)。晚餐的尾聲即將到來(lái)時(shí),一陣均勻的敲門(mén)聲打破了冷清,啊是爸爸回來(lái)了,看著爸爸那熟悉的臉龐,我心里高興極了,因?yàn)轱埐硕伎毂晃液蛬寢尦酝炅,所以我們(yōu)榱伺惆职滞聿,便打起了火鍋。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐,對(duì)于工作忙得一天只有吃一頓飯的時(shí)間爸爸來(lái)說(shuō)是非常難得的。

  “爸爸圣誕節(jié)快樂(lè)!蔽腋吲d的說(shuō)。爸爸疑惑的說(shuō):“?今天是圣誕節(jié)?對(duì)不起,我忘了今天是圣誕節(jié)了,沒(méi)幫你準(zhǔn)備禮物。”“沒(méi)關(guān)系,你能回來(lái)吃頓飯,就是我今年最大的'禮物了!卑职中老驳匦α,“我的女兒長(zhǎng)大了!眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)“我就知道你沒(méi)幫女兒買(mǎi)禮物,我?guī)湍阗I(mǎi)好了!闭f(shuō)罷,她拿出兩份禮物,放在我的手心里。啊,是一條項(xiàng)鏈和一對(duì)手鐲,真的很漂亮。

  我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時(shí)光里結(jié)束了。那一天我好開(kāi)心。

  圣誕節(jié)的影響作文 7

  時(shí)間很快來(lái)到歲末,一年又將結(jié)束了。話雖如此,十二月卻有我最喜歡的節(jié)日,那就是二十五號(hào)的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)來(lái)臨前,家家戶(hù)戶(hù)、大街小巷、學(xué)校、商場(chǎng)等生活周遭各處都忙著布置,讓所到之處五彩繽紛、充滿(mǎn)歡樂(lè)溫馨的氣氛。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮!”這首耳熟能詳?shù)?圣誕歌曲不斷播放,讓人好期待圣誕節(jié)和圣誕老公公的到來(lái)。今年我最想要的圣誕禮物是“小芭比可愛(ài)屋”。為什么呢?因?yàn)槲铱梢悦刻鞄退虬纾屗┢亮恋囊路,幫她搭配不同的鞋子,更幫她設(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二的造型,讓他變得更華麗、更動(dòng)人!雖然盒子內(nèi)只有一個(gè)芭比娃娃,但里頭的小飾品,我都愛(ài)不釋手;里頭擺設(shè)更是齊全,有浴缸、化妝臺(tái)和更衣室。真的好希望能拿到這份禮物!

  今年圣誕節(jié),如果我真的獲得這份禮物,我會(huì)很開(kāi)心。我會(huì)想要馬上帶它回爺爺、奶奶家,和弟弟、表弟、表妹一起玩扮家家酒,一起分享、一起同樂(lè)。謝謝圣誕老公公每年都分送禮物給大家,帶來(lái)驚喜與歡樂(lè),讓大家美夢(mèng)成真!今年不管有沒(méi)有收到圣誕禮物,都祝福大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

  圣誕節(jié)的影響作文 8

  平安夜晚上,我突然想起明天就是節(jié)了,我多么希望家里能和飯店里一樣,打扮成那樣富麗堂皇,門(mén)上有圣誕老人,鋼琴旁邊有一棵掛著圣誕小禮物的圣誕樹(shù),上面點(diǎn)綴著一顆顆小星星……

  不過(guò),從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我最想在圣誕節(jié)那天畫(huà)一個(gè)鄭老師的笑臉,貼在門(mén)上,再給鄭老師頭上畫(huà)上帽子,嘴巴下面畫(huà)上胡子,變成一個(gè)“鄭老師圣誕老人”那該多好啊!

  想了一會(huì)兒,我又多么希望可愛(ài)的圣誕老人能送給我一個(gè)穿著連衣裙的洋娃娃,一個(gè)雪白雪白的`小白熊,還有一個(gè)小仙女的棒子。

  過(guò)了好一段時(shí)間,我又想圣誕節(jié)那天,我又能成為一名“馮雅喆圣誕老人”,來(lái)給家人們送禮物,媽媽送一件衣服,爸爸送一雙皮鞋,外公送一只手表,外婆送一條裙子,讓她春天的時(shí)候穿。

  我夢(mèng)想著圣誕老人送我一朵會(huì)變色的七色花,一支純金的鋼筆,一塊什么筆都能擦掉的橡皮,一個(gè)自動(dòng)會(huì)打開(kāi)的“鉛筆盒精靈”,一個(gè)自己會(huì)把橡皮屑打掃干凈的“打掃小人”,一支能自動(dòng)畫(huà)出藍(lán)色的蝴蝶的“神筆小精靈”,那該多好。

  我希望圣誕老人能滿(mǎn)足我的愿望,那時(shí)候,我會(huì)開(kāi)嘴都合不攏了!

  圣誕節(jié)的影響作文 9

  那天,我們都帶了賀卡和裝飾品到學(xué)校,最后到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。我們把桌子排成長(zhǎng)方形,中間有一個(gè)舞臺(tái)。下課后,我們先用自己帶的裝飾品裝飾教室。黃用自己帶來(lái)的噴漆在窗戶(hù)上畫(huà)了各種各樣的'圖案;我們班的書(shū)法大師朱珊在黑板上寫(xiě)道:“圣誕快樂(lè)。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的教室煥然一新。

  然后我們的圣誕晚會(huì)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)提前練習(xí),一群群年輕演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。首先,對(duì)劉的一首詩(shī)進(jìn)行了謳歌。她的聲音忽高忽低,起伏不定。她似乎把我們引入了詩(shī)歌的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演。在悠揚(yáng)的旋律下,他們翩翩起舞,我們都陶醉了;接下來(lái)我們小號(hào)隊(duì)為全班演奏了一首歌。開(kāi)始玩的時(shí)候大家都不想聽(tīng),但是聽(tīng)的時(shí)候大家好像都被我們吸引了,對(duì)著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束后,大家熱烈鼓掌。比之前那幾組更亮更脆。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。每次演出結(jié)束后,大家都把對(duì)別人的祝福裝進(jìn)一個(gè)大袋子里,錢(qián)老師送給每一個(gè)同學(xué)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

  圣誕節(jié)的影響作文 10

  我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔,我就眼紅:啊!如果我有一只兔子,那該多好。∈フQ節(jié)到了,大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人,但我寧可相信他有存在,讓他給我送一只兔子。

  可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng),把窗簾布拉上,把門(mén)關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了,而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢!可等了好久,圣誕老人還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低,整個(gè)天空黑壓壓的,好像鋪上一層幕布似的。我心想:天空那么黑,好像快下雨了,圣誕老人肯定不會(huì)來(lái)了,我的希望破滅了。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我又想著:傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上,圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨,我看了看我的襪子,空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動(dòng),我把手伸過(guò)去,把它拉出來(lái)一看,“!兔子!眰(gè)子小小的,身上的毛潔白如玉,沒(méi)有一絲雜色,眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門(mén)后呵呵笑。

  我欣喜若狂,高興的`在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兯臀疫@只兔子的。

  圣誕節(jié)的影響作文 11

  晚飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里的油鹽剩的不多,于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買(mǎi)一下,順便也逛一下商場(chǎng)。

  飯后天色基本上已經(jīng)是黑了,沿街已然是燈火通明,走近商場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到大門(mén)前的彩燈圣誕樹(shù),這才想到今天是圣誕節(jié)哦。

  待走近大門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn),那里已經(jīng)是人山人海了,有早早搭建好的舞臺(tái),上面正好有人在唱歌,似乎還有送禮物,舞臺(tái)前站滿(mǎn)了觀眾。

  擠過(guò)人群,我看到了大門(mén)一旁的美食節(jié),居然已經(jīng)開(kāi)始一星期了,很多令人垂誕的'小吃美食,有的甚至已經(jīng)賣(mài)完收攤了呢!

  想到一會(huì)還要逛超市,又是剛吃過(guò)晚飯,所以就忍著沒(méi)買(mǎi)小吃。

  待走近商場(chǎng),里面節(jié)日的氣氛也很濃,商家們?cè)诘昀锊贾弥フQ樹(shù),圣誕卡通小人偶,還有門(mén)前擺放了稻穗花,很是喜慶。

  想到昨天聽(tīng)到一英語(yǔ)博主說(shuō),平安夜吃蘋(píng)果是中國(guó)人根據(jù)平的諧音自己發(fā)明出來(lái),如何你平安夜送蘋(píng)果給外國(guó)人,人家都不知道這習(xí)俗。

  真是有趣。

  其實(shí)過(guò)圣誕節(jié),可能是人們漸漸地把這些節(jié)日當(dāng)成自己可以狂歡放松的理由吧。

  圣誕節(jié)的影響作文 12

  我從小就知道有圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了,而媽媽告訴我,她小的時(shí)候都不知道什么叫圣誕節(jié),在她第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候還說(shuō)成了“生蛋節(jié)”,結(jié)果被同事笑話了呢。所以我經(jīng)常跟媽媽說(shuō)有關(guān)圣誕節(jié)的由來(lái),還有圣誕節(jié)的故事。我知道媽媽也像外國(guó)的那些小孩子一樣,希望能得到一份圣誕禮物。

  為了滿(mǎn)足媽媽的愿望,我悄悄實(shí)施著自己的一個(gè)秘密計(jì)劃:

  第一、我把平常的零花錢(qián)都節(jié)省下來(lái),存夠錢(qián)后給媽媽買(mǎi)禮物。第二、調(diào)查媽媽喜歡什么禮物,我試著問(wèn)媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。

  到了平安夜那天晚上,我悄悄地把我為媽媽買(mǎi)好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天,我被媽媽的尖叫聲驚醒了,媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發(fā)笑,可是表面我卻裝作很驚訝的`樣子。

  于是,我每年的圣誕節(jié)都會(huì)以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實(shí)媽媽也知道這是我送她的,可是我們彼此誰(shuí)也沒(méi)有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續(xù)下去。

  圣誕節(jié)的影響作文 13

  圣誕節(jié)到了。我想給媽媽一個(gè)禮物,因?yàn)閶寢審脑绲酵矶济(gè)不停。

  一次,我買(mǎi)了個(gè)布娃娃給媽媽?zhuān)寢寢尶梢蕴焯鞄е筒挥孟肽钗伊,因(yàn)閶寢尶偸浅霾睢寢尶戳肆飨铝思?dòng)的眼淚,說(shuō):“妙妙,我不知道你竟怎么關(guān)心我!”“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系!”媽媽給了我1個(gè)照片說(shuō):“今天我要出差8天,你要好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  于是,我不禁想起了世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

  很小很小的時(shí)候,是媽媽給我講圣誕節(jié)的故事:媽媽說(shuō),過(guò)圣誕節(jié)那天,只要把圣誕襪掛到房門(mén)口,就會(huì)有圣誕爺爺發(fā)禮物到襪子里,后來(lái)我知道發(fā)禮物的圣誕爺爺就是我的爸爸。

  上幼兒園的時(shí)候,過(guò)圣誕節(jié)那天老師讓小朋友們都帶上圣誕帽,小朋友們帶上圣誕帽做早操真好看。∪缓罄蠋熯會(huì)給我們發(fā)些糖果。

  我每年都盼著過(guò)圣誕節(jié),走到大街小巷都能感受到圣誕節(jié)日的'氣氛。聽(tīng)到好聽(tīng)的圣誕歌,看到美麗的圣誕樹(shù)和圣誕爺爺,也能收到禮物。

  今年圣誕節(jié)我有一個(gè)想法,我要自己學(xué)會(huì)唱那首圣誕歌,并把它當(dāng)作禮物唱給我的老師、同學(xué),還有身邊所有關(guān)心我的人聽(tīng)。我想對(duì)大家說(shuō):“朋友們,圣誕節(jié)快樂(lè)!”

  圣誕節(jié)的影響作文 14

  “叮零當(dāng),叮零當(dāng),叮兒響零當(dāng)……”伴隨著歡快的音樂(lè),期盼已久的圣誕節(jié)終于來(lái)嘍!

  早上,一起床,就發(fā)現(xiàn)媽媽昨晚放在我枕頭旁的圣誕禮物。打開(kāi)一看,是一對(duì)厚厚的手套。戴起來(lái)試試,真是暖和!太謝謝親愛(ài)的老媽了。

  來(lái)到學(xué)校,路過(guò)小操場(chǎng),主席臺(tái)上,紙制的圣誕樹(shù)貼滿(mǎn)了可愛(ài)的小飾品,這些小飾品都是同學(xué)們親手做的:小圣誕襪、小禮盒、小賀卡。可能由于上面貼不下了,下面還放了一棵小圣誕樹(shù),小巧玲瓏,也被同學(xué)裝扮得非常漂亮。兩棵“樹(shù)”就像一對(duì)母女,依偎在一起。

  在教室里,今天我們每堂課都十分興奮。課間,同學(xué)們也十分忙碌,有的在做送給老師的圣誕賀卡,有的在互贈(zèng)圣誕禮物,有的'在談?wù)撟蛲砥桨惨乖趺催^(guò)的……教室里洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)。

  放學(xué)了,門(mén)口小攤“集鉛筆送大禮”的活動(dòng)吸引了更多的同學(xué),因?yàn)榻裉煊小俺楠?jiǎng)”!笆迨澹∥乙獡Q尺子!”、“叔叔,我要拿鉛筆!”兩位叔叔忙得不可開(kāi)交。

  回到老媽單位。哇,我還有更多的禮物!有老爸送的帶鎖的盒子和16支圓珠筆;有堂姐送的護(hù)手霜;還有老媽朋友送我的鉛筆盒、圣誕帽、賀卡、杯子……收獲好大呀!

  晚上回去還會(huì)有什么樣的驚喜呢?那要等作文班結(jié)束回家才知道嘍!

  圣誕節(jié)的影響作文 15

  要問(wèn)我喜歡什么我節(jié)日,這可難不倒我。兒童節(jié),春節(jié)……嘿嘿,可多著呢。當(dāng)然,圣誕節(jié)也不例外。

  要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié),讓我來(lái)告訴你吧。首先,有了圣誕節(jié),自然就有了平安夜。而平安夜呢,我們?nèi)揖涂梢蚤_(kāi)開(kāi)心心吃個(gè)團(tuán)圓飯,在再快快樂(lè)樂(lè)一起聊天,接著呢,就開(kāi)始熱熱鬧鬧一起玩兒,樂(lè)兒。平時(shí)爸爸媽媽都挺忙,到了平安夜,總不可能還對(duì)我大吼:“喂!快去做奧數(shù)!”

  要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié),還有一大原因。就是會(huì)有“圣誕老人”來(lái)送禮物。當(dāng)然不可能是真的圣誕老人,但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時(shí),爸爸媽媽就會(huì)在我床邊放上一些禮物,或是一顆糖果,或是一張紙條,或是一大早一個(gè)暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的`親情。

  要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié),還有,就是能裝飾圣誕樹(shù),打扮家庭,讓我們的家變得美美的。到了那時(shí),圣誕樹(shù)當(dāng)然是不可少的,小鈴鐺,五角星,拐杖等小玩意兒就會(huì)擺在客廳,任我自由裝飾,等到圣誕節(jié)那天,氣氛便會(huì)立刻升上頂峰!

  要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié),原因當(dāng)然還有好多,能裝下一只襪子!哈哈,那只“襪子”當(dāng)然就是期待圣誕節(jié)的,放在床頭的,那雙充滿(mǎn)著溫情的親情與快樂(lè)!

  圣誕節(jié)的影響作文 16

  這一晚,是圣誕節(jié),可我——我好迷茫,我媽媽?zhuān)业挠H人們你在哪里?你為什么拋棄我?這一夜,大雪紛飛,我走幽靜的小路上,捧著一朵白菊花,去紀(jì)念我的親人。你們可能理解不到我的痛,我們一家死于前的一場(chǎng)大火,當(dāng)時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳?zāi)股,我可能剛剛懵懂…?/p>

  離我而去?我把白菊花分成兩半,一半放在媽媽的墳?zāi)股,一放在我的床頭上,以紀(jì)念我不會(huì)再燃燒心……

  我泣不成聲,我關(guān)上燈,顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著媽媽的`相片,我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著……

  每個(gè)孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物,滿(mǎn)足自己的愿望.這不,前桌的一個(gè)男生說(shuō):“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺(tái)上等圣誕老人送禮物.“

  其實(shí),每個(gè)孩子都會(huì)這樣做.一、因?yàn)樗麄冇型?

  晚上回家時(shí),我告訴爸爸,我收到很多禮物.爸爸卻說(shuō):“圣誕節(jié)是外國(guó)人的新年,和我們根本搭不上關(guān)系,圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已.“我搖了搖頭.

  看著好友精心準(zhǔn)備的賀卡,突然感覺(jué),圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友,就在我們的心里.

  圣誕節(jié)的影響作文 17

  圣誕節(jié)前的一個(gè)周,我對(duì)爸爸說(shuō)想要一輛兒童越野車(chē),為了讓爸爸媽媽能夠明白我,我宣布,別的什么都不要?砂职謭(jiān)定地說(shuō):不給,因?yàn)槲覀兗业牡胤教,沒(méi)法開(kāi)越野車(chē)。

  圣誕節(jié)來(lái)前夕,我去了一個(gè)好朋友家。一進(jìn)朋友家就看見(jiàn)他新買(mǎi)的一輛越野車(chē),車(chē)的外形非常酷,還有防震功能。我更傷心了,連招呼都沒(méi)和朋友打,就沖回家里。

  圣誕節(jié)終于來(lái)了。我還懷著一絲希望,一起床就跑到我的圣誕襪前?衫锩嫱饷媸裁炊紱](méi)有。我徹底絕望了,覺(jué)得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來(lái)。我把自己關(guān)在房子里,哭的沒(méi)完沒(méi)了。

  一整天沒(méi)有出門(mén),下午3點(diǎn)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下,旁邊停著一輛大大的.越野車(chē),是我想要的那種。

  我飛快地沖下了樓,到了越野車(chē)旁,快遞叔叔又說(shuō)了一些什么話我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只趕緊地上了車(chē)開(kāi)起來(lái)。我開(kāi)著這輛車(chē)在大街炫耀,我的心里非常開(kāi)心,太開(kāi)心了,太好了!

  不知道騎了多少圈,回到家,我的爸爸在門(mén)口等我。他露出會(huì)心的微笑,我也笑了。

  圣誕節(jié)的影響作文 18

  早晨,我一進(jìn)教室,幾個(gè)同學(xué)就圍著我七嘴八舌地說(shuō):“你的課桌里有幾顆糖。”我說(shuō):“有糖?我不知道呀!蔽绎w快地跑到課桌前,掀開(kāi)課桌一看:哇!真的有兩顆漂亮的糖果,一顆是黑乎乎的朱古力,一顆是包著紅紙的`牛肉糖,一看就讓我口水直流,不過(guò),我還是忍了忍,留著中午吃。后來(lái),呂老師還給我們看了一封圣誕老人寫(xiě)的信,信上說(shuō):“二(2)班的小朋友,你們都收到了我送給你們的糖果了吧,桌子整潔的小朋友可以有兩顆糖,桌子臟亂的小朋友只能得到一顆糖。祝你們圣誕快樂(lè)!”這個(gè)圣誕節(jié)真有趣!今天晚上是圣誕節(jié),我許了一個(gè)心愿,想要一盒玩具。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天沒(méi)下雪,圣誕老人不會(huì)來(lái)了!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁?”媽媽說(shuō):“因?yàn)闆](méi)有雪,圣誕老人的雪橇是劃不動(dòng)的!卑职肿哌^(guò)來(lái)說(shuō):“有可能會(huì)來(lái),但也有可能不來(lái)。”我想起來(lái)了,我還要吃蘋(píng)果,媽媽叫爸爸拿來(lái)一個(gè)紅蘋(píng)果,爸爸拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,就去看電視了。我和媽媽在房間里吃著蘋(píng)果,味道好極了。我看見(jiàn)蘋(píng)果上寫(xiě)著平平安安。我也祝愿我的親人朋友們都能平安快樂(lè)。

  我吃完蘋(píng)果就去外面打扮圣誕樹(shù)了,好開(kāi)心。雖然圣誕老人可能不會(huì)來(lái)了,但是我還是很開(kāi)心。也祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)哦。

  圣誕節(jié)的影響作文 19

  今年平安夜,我收到了兩件禮物,一件是一個(gè)大蘋(píng)果,因?yàn)樗铡疤O(píng)”,所以與平安沾上了邊,于是在這么一個(gè)美好的夜晚,人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機(jī),因?yàn)槠桨,所以,我要和飛機(jī)一樣展翅高飛。

  過(guò)了平安夜就是圣誕節(jié)了,據(jù)說(shuō)只要在這一年里很乖巧的孩子都會(huì)在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因?yàn)槲液芄,所以特別期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶(hù)地送禮物,肯定非常辛苦,所以我特意寫(xiě)了一張留言條,讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶,我可是熬到了晚上十點(diǎn)多才泡,因?yàn)榇蠖斓模瑳隽司筒缓煤攘恕?/p>

  晚上,我做了一個(gè)香甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著雪橇來(lái)到了我家,給我送上了一大包金光閃閃的.禮物。第二天一大早,鬧鈴聲驚醒了我,我馬上起床去找圣誕禮物。咦,我還真找到了一只大大的紅白相間的圣誕襪,我迫不及待地打開(kāi)了禮物,有來(lái)自英國(guó)的日記本,有瑞士的巧克力,還有我們中國(guó)的蜜餞。居然還有一支圣誕老人的簽名筆呢!剩下的一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個(gè)國(guó)家給我?guī)?lái)的。

  感謝勞苦功高的圣誕老人,給了我無(wú)窮的驚喜與歡樂(lè)!

  圣誕節(jié)的影響作文 20

  昨夜是平安夜,奇奇怪怪地就睡著了,什么活動(dòng)也沒(méi)有參加,照媽媽的話說(shuō),郁悶死了。

  今天一大早醒來(lái),哇!今天就是圣誕節(jié),圣誕節(jié)!我可以發(fā)圣誕禮物了!哈哈,我準(zhǔn)備了好多的禮物。這個(gè)呀,是給爸爸的禮物,這個(gè)是給媽媽的,這個(gè)是給哥哥的,這個(gè)是給……我都快要成了圣誕老人了,哈哈哈…嘻嘻嘻,好開(kāi)心呀!這個(gè)可愛(ài)的小娃娃可乖了,我可喜歡了,可是送給誰(shuí)呢,還是收藏起來(lái)給自己吧,哈哈哈哈!……

  咦,這個(gè)是什么呢?看一看,噢!是一把送給哥哥的槍?zhuān)绺缫欢〞?huì)神氣的別在腰上走來(lái)走去。這個(gè)呢,是一枚我親手做的小戒指,是我收藏了好久的彩紙做的,可漂亮了,是送給爸爸的,因?yàn)檠,爸爸和媽媽非常的相?ài),就算是獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸的吧,爸爸就可以當(dāng)作圣誕禮物送給媽媽啦!媽媽笑起來(lái)可好看了。這個(gè)是給……看一下,哇!是一棵大大的`圣誕樹(shù),真是太令人驚訝了,圣誕樹(shù)下面還堆滿(mǎn)了五顏六色的禮物,是送給我的嗎?真是太開(kāi)心了!哈哈哈哈,我先選一選吧。

  啊噢!糟了!爸爸、媽媽還有哥哥要醒了,快放好!你們醒了看看床頭,哇!有禮物耶,是誰(shuí)給的呀?嗯,一定是圣誕老人啦!

  今天是圣誕節(jié),圣誕快樂(lè)!

  圣誕節(jié)的影響作文 21

  圣誕節(jié)是西方國(guó)家最盛大的節(jié)日。每年圣誕老人都會(huì)給孩子們一個(gè)驚喜,送給孩子們一個(gè)意想不到的禮物。今年的圣誕節(jié)我真想見(jiàn)見(jiàn)圣誕老人,看看他那慈祥的面孔,當(dāng)面向他道謝,更重要的.是我想要的一份特殊的禮物——一根魔杖。

  有了魔杖,我會(huì)讓魔杖施展魔力,向地面輕輕一指,一袋袋令人惡心的垃圾一下子就不見(jiàn)了;那泥濘的街道,馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道;接著我用魔杖把馬路上的汽車(chē)尾氣全吸光,把工廠排出的廢氣全部吸收,再轉(zhuǎn)化成電,讓大家沐浴在清新的空氣中健康成長(zhǎng)。

  然后我會(huì)乘著由魔杖變出來(lái)的筋斗云飛向南極。我揮一揮魔杖,讓南極的天氣變冷,結(jié)成大冰原,不讓地球出現(xiàn)高溫天氣和水災(zāi)等自然災(zāi)害。一旦大冰原全部融解,海平面等于上升了7公尺,地球上的陸地就會(huì)泡在水中,后果不堪設(shè)想,所以我要拯救我們的地球。

  魔杖是我最想要的圣誕禮物。有了它,就可以做許多有意義的事情;有了它,我可以化解地球上一切災(zāi)難,讓天下太平。希望圣誕老人,你可以滿(mǎn)足我的愿望。

  圣誕節(jié)的影響作文 22

  今年的第一場(chǎng)雪在我們期盼中久久的不愿到來(lái),我們也是提不起對(duì)冬天的興趣了。

  天上的神仙仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們的抱怨,在圣誕節(jié)的早上就開(kāi)始下起了鵝毛大雪。一上午的時(shí)間地上就積起了一層厚厚的`雪,我走在雪地上腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。早早就放在廣場(chǎng)上的圣誕樹(shù)現(xiàn)在也都穿上了雪花做成的冬裝,顯得更具有圣誕氣憤了。廣場(chǎng)上有很多工作人員在掃雪,為了晚上的狂歡做準(zhǔn)備。可是這第一場(chǎng)大雪的到來(lái),已經(jīng)把晚上才有的熱情早早調(diào)動(dòng)了出來(lái)。廣場(chǎng)邊的小松柏也覆蓋上了一層雪,白里面透著點(diǎn)點(diǎn)的綠色,再加上紅燈籠的裝扮,更加有冬天的味道。夜幕降臨之后雪明顯的小了很多,只有零零散散的雪花漫不經(jīng)心的飄著。迎接圣誕節(jié)的煙花就在冰雪的世界里面綻放開(kāi)了。五顏六色的煙花映照早雪白的大地上,讓人在寒冬也感到一絲溫暖。小雪花落在我們身上也并不在意,大家都在感受著第一場(chǎng)大雪下的圣誕節(jié)。穿梭在人群中的圣誕老人,紅色的帽子已經(jīng)變成了白色,連接上他白色的胡子真像一個(gè)冬爺爺一樣。

  今年的第一場(chǎng)大雪下得真是時(shí)候,帶給我們不一樣的感受,讓我們期待下一場(chǎng)雪的到來(lái)吧!

  圣誕節(jié)的影響作文 23

  原以為圣誕節(jié)可以過(guò)得完美,可我今年的這個(gè)圣誕節(jié)一切都變樣了。平安夜時(shí),爸爸告訴我明天要去瑤溪王朝大酒店參加圣誕派對(duì),我高興地跳起來(lái),終于可以去痛快一把了?梢挥X(jué)醒來(lái),爸爸突然說(shuō):“今天晚上不去酒店了,晚上還要去接阿姨姨夫呢!

  ”我的心情頓時(shí)一落千尺,心里差點(diǎn)哭出來(lái)。

  可媽媽似乎更難受,我猜她絕對(duì)不是因?yàn)闆](méi)去派對(duì)而不高興的`。我一直問(wèn)她為什么心情不好,她卻總把話題轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái):“你姨夫來(lái)電話了沒(méi)有啊”“你今天作業(yè)多不多。俊薄皠倓偰阍诟陕?”“姨夫他們登飛機(jī)了嗎?”……她沒(méi)話可說(shuō)的時(shí)候我大聲問(wèn)她:“媽媽?zhuān)?/p>

  你到底為什么這么傷心?”她就說(shuō)了一聲:“反正就是不高興!

  ”往日常常掛著燦爛的笑臉的媽媽今天是失魂落魄的樣子,難道我說(shuō)錯(cuò)話了?這個(gè)謎看來(lái)解不開(kāi)了。

  圣誕節(jié),每個(gè)孩子應(yīng)該都有禮物,可我卻沒(méi)有,回想去年我還得到好多禮物呢?粗瑢W(xué)手里都拿著圣誕禮物,我真是一百個(gè)羨慕,爸爸工作忙沒(méi)時(shí)間買(mǎi),媽媽又非常傷心,我怎么忍心向她要禮物呢?這次的圣誕節(jié)是我最最失望的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的影響作文 24

  圣誕節(jié)這一天,明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué),一身圣誕老人裝扮,每人手里還提著紅色的禮品袋,原來(lái),這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。

  一大早,三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺(tái),與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報(bào)的“張剛大蓬車(chē)”。

  上午9點(diǎn),三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面,但“福娃”們對(duì)三位圣誕老人沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的陌生,尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專(zhuān)門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè)曲后,所有的孩子們都聚積在了一起,三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品,不論是“圣誕老人”,還是收到禮物的'孩子,臉上都露出了天真快樂(lè)的笑容。

  活動(dòng)結(jié)束后,“圣誕老人”們說(shuō),以后,還要來(lái)看望這里的“福娃”,還會(huì)與這里的福娃一起玩耍游戲,還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。

  圣誕節(jié)的影響作文 25

  雪花飄呀飄,飄進(jìn)我的家,飄進(jìn)了我心田。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),玲兒響叮當(dāng)!笔フQ老人在夜空中駕著雪橇,分享著他的歡樂(lè)。不時(shí)樂(lè)呵呵地裂開(kāi)嘴大笑!芭怼币粋(gè)大雪球不小心砸中了他,圣誕老人和雪橇馴鹿一起掉在了冰冷的地面上。

  圣誕老人緩緩地睜開(kāi)了雙眼,他看見(jiàn)了一群人圍了過(guò)來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍的朝他指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)人撿起了掉在地面的禮物,掂了掂,輕輕笑了下,轉(zhuǎn)身離開(kāi)人群。人們面面相覷,紛紛撿起禮物快速離開(kāi),圣誕老人無(wú)助地望著人們離去的背影,想叫,但叫不出來(lái)。一個(gè)商人模樣的人,走近馴鹿旁,輕輕撫摸著馴鹿光滑的.皮毛,眼神里露出了貪婪,叫了幾個(gè)壯漢牽走了馴鹿,商人向圣誕老人行了個(gè)禮,走了,嘴里還嘖嘖贊嘆著馴鹿。圣誕老人昏昏沉沉,眼中布滿(mǎn)了血絲,有力無(wú)力地呻吟,然而,人們沒(méi)有一個(gè)人走上前去,任憑老人躺在地上。就這樣,我錯(cuò)過(guò)了那個(gè)老人,錯(cuò)過(guò)了我的圣誕禮物,錯(cuò)過(guò)了圣誕節(jié)。

  雪花飄呀飄,飄進(jìn)我的家,飄進(jìn)了我心田,融化了,感覺(jué)好冰。

  圣誕節(jié)的影響作文 26

  早上,我一覺(jué)醒來(lái),趕緊看看襪子——呵,果然被塞得鼓鼓囊囊了!里面裝滿(mǎn)了各式各樣的飾品:五色的發(fā)夾、絢爛的皮筋……

  小時(shí)候印象最深的一次,前一天晚上我在床頭放了一只襪子,興致勃勃地起了個(gè)大早,為了看看帶來(lái)了什么:哇!什么發(fā)夾啊,貼貼紙啊都有,還有那把遺失已久的剪刀!我欣喜若狂,圣誕老人真好!

  后來(lái),我從一篇上得知:世上根本沒(méi)有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人就是每個(gè)孩子的。那么我以前收到的圣誕禮物,都只是媽媽的“杰作”了?我很感動(dòng),又有點(diǎn)失望,但是仍殘存著一絲希望,于是在那年的圣誕節(jié)告訴媽媽?zhuān)屗灰哦Y物了,我想證實(shí)一下到底有沒(méi)有圣誕老人,媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上,果真什么禮物也沒(méi)有,不過(guò)我卻意外地收到了一個(gè)夢(mèng),一個(gè),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給了我好多好多禮物呢!

  然而,沒(méi)有圣誕老人、沒(méi)有圣誕禮物的`圣誕節(jié)是乏味的,我便再次向媽媽提出了要求:繼續(xù)給我放禮物!從此,每個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子里裝滿(mǎn)了來(lái)自于的禮物。我小小的心中,除了有一絲遺憾,更塞滿(mǎn)了喜悅。

  今天,我戴著剛收到的禮物去上學(xué),照耀著發(fā)夾,發(fā)夾上一定閃爍著媽媽愛(ài)的光芒吧。

  圣誕節(jié)的影響作文 27

  晚風(fēng)吹得樹(shù)木沙沙作響,同時(shí),在一個(gè)輝煌的教室里,充滿(mǎn)了笑聲。

  那是我們的圣誕晚會(huì)。燦爛的燈光下,有白臉;用笑聲和歡笑迎接激動(dòng)人心的圣誕晚會(huì)!首先是小楊關(guān)于圣誕節(jié)起源的演講……

  很久以前,羅馬人有一個(gè)在12月25日崇拜太陽(yáng)神的習(xí)俗。后來(lái),羅馬人把這一天定為耶穌的生日,并在這一天舉行盛大的慶祝活動(dòng)。后來(lái),它被指定為圣誕節(jié),前一天晚上,它被指定為平安夜。

  在小楊生動(dòng)的解說(shuō)下,圣誕節(jié)的起源被載入我們的腦海。

  然后,有一首慶祝圣誕節(jié)的圣誕歌,主持人宣布:“大家可以在空地上跳舞,做自己喜歡的事!”大家聽(tīng)著聽(tīng)著,都?xì)g呼雀躍,蜂擁而上,在空地上自由展示自己的本性。我們這些調(diào)皮的男孩子在老師面前不在家,開(kāi)始隨意玩耍。我們不斷做出各種搞笑的動(dòng)作,在空曠的'地方瘋狂玩耍。在燈光下,展現(xiàn)一個(gè)純粹的小熱鬧,郁郁蔥蔥的生活!火熱的心,在這破碎的時(shí)刻釋放!

  歌到最后,我們就不玩了,開(kāi)始了圣誕抽獎(jiǎng)。我們都得到了豐厚的禮物,給了別人歡樂(lè)。捧著自己的禮物,甜甜的笑了笑,覺(jué)得很幸福很舒服……

  伴著晚星閃耀,晚會(huì)閉幕,真心希望以后能開(kāi)展更多有趣的,童真的活動(dòng)!

  圣誕節(jié)的影響作文 28

  圣誕節(jié),天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人,在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊,跳啊,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的.到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué),這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴,而且是位和平的使者!

  圣誕節(jié)的影響作文 29

  一覺(jué)醒來(lái),我就有一種特別的感覺(jué)。雖然有些冷,但能聽(tīng)到街上有人唱著圣誕歌,還有手風(fēng)琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。

  我背上書(shū)包,打開(kāi)大門(mén),眼前的景像令我驚呆了,“啊!這么大……的雪啊!我還是第一次見(jiàn)到南方有這么大的雪啊!”我起碼呆了一分鐘。

  白茫茫的`一地雪,像是地上鋪了一層“毯子”,軟綿綿的,樹(shù)上的枝頭也掛滿(mǎn)了雪,不時(shí)能看見(jiàn)有小朋友在打雪仗。

  學(xué)校幾乎變了樣,門(mén)口原來(lái)的幾棵大榕樹(shù)被裝飾成了圣誕樹(shù),值日老師都變成了“圣誕老人”。操場(chǎng)上的跑道都看不見(jiàn)了,房頂上都白了,連字也看不清。

  教室里,墻上都掛滿(mǎn)了彩帶,黑板上畫(huà)著圣誕老人和他的鹿,同學(xué)們都在熱烈議論,“看看我的圣誕帽!”“好久不見(jiàn)這么大的雪!”“這是我們的學(xué)校嗎?”

  老師走了進(jìn)來(lái),大家都叫了起來(lái),“老師變成圣誕老人了!”老師就模仿圣誕老人的聲音說(shuō):“同學(xué)們!我給你們帶來(lái)了禮物,都在襪子里!還有,今天沒(méi)有作業(yè),也沒(méi)有上課!你們盡情地玩吧!”“耶——”大家頓時(shí)歡騰起來(lái)!

  操場(chǎng)上,大家都在打雪仗,你追我趕。不小心,我被誰(shuí)的雪球擊中了!哇!校園廣播里還響起了圣誕歡樂(lè)歌!……

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