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圣誕節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-06-18 10:01:33 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【熱門】圣誕節(jié)的作文600字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】圣誕節(jié)的作文600字集合六篇

圣誕節(jié)的作文600字 篇1

  圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午……

  12月25日下午,我們對(duì)老師提出過圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

  他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

  老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍ΑK杨^埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

  我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來,把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

  他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲……

  不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂,又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文600字 篇2

  隨著圣誕節(jié)的來臨,我們?cè)诩?dòng)與快樂中度過,這不,早上一來,桌子里就塞滿了賀卡和禮物。含著幸福拆開包裝紙、信封,每一個(gè)禮物都讓我動(dòng)心,每一片賀卡都讓我感動(dòng)。

  12月23日,平安夜的前一天,圣誕風(fēng)波就席卷而來,幸虧我和麥麥、趙怡(美女大人)早已作好了防風(fēng)準(zhǔn)備(買禮物、買賀卡),要不然不還得向別人一樣忙得暈頭轉(zhuǎn)向?我們就等著這一天的到來呢!早上,怕麻煩的我為了簡便,拎了個(gè)大袋子來,可還是有一個(gè)禮物塞不進(jìn)去,只好拿著了。

  吃完早餐,我隔著玻璃看了看學(xué)校,哇塞!我們班怎么那么早開門?呵呵,是為了偷偷塞禮物在別人書桌里吧!?我拎著大袋子蹦蹦跳跳來到學(xué)校,還真沒多少人。同學(xué)看到我都說:“噢噢噢!你的袋子里都是禮物啊?”“那當(dāng)然了!”我驕傲地說,我自己都搞不清楚我為什么驕傲。我先放了趙怡的禮物,然后郝璐、陳開瑩、王詩樺、麥麥……5分鐘全部解決!嘿嘿。

  我的書桌里有兩張賀卡,我一個(gè)一個(gè)拆開,好溫馨,又好搞笑,我的同桌只能“斜眼旁觀”了,他的人氣不是很好哦。轉(zhuǎn)眼間麥麥就來了,嘿,她也拎著一個(gè)大袋子!我向她跑去,我們的驚天大計(jì)劃就要執(zhí)行了!我低聲問她:“禮物帶來沒有?”她冷笑兩聲:“呵呵,貨已準(zhǔn)備完畢!”“哈哈哈哈”兩個(gè)人仰天長笑。

  趙怡真是一時(shí)糊涂,竟然大袋、小袋一起拎來,瞧她累的那樣!她拿出一個(gè)大袋子給我,又拿出一個(gè)大袋子給麥麥…剩下的我就不知道了,我已經(jīng)被眼前的禮物迷花了眼;我已經(jīng)被幸福沖昏了頭,忘記了還要考試……嗚嗚嗚。

  開始實(shí)施計(jì)劃了,麥麥拿出禮物,里面裝著王菲大碟(俺們的英語老師是超級(jí)菲迷,弄的我們也愛聽王菲的歌了)還有我和郝璐、麥麥的心里話錄音帶,我們正準(zhǔn)備進(jìn)攻辦公室,可王詩樺那天殺的竟然也拿著和我們一模一樣的王菲大碟去辦公室,麥麥急著攔住了她,和她說明一切,她不知說了什么就走了,麥麥急的像熱鍋上的螞蟻,我說:“去送吧,我們還有錄音帶呢!!”“恩!”我們來到辦公室,英語老師也在里面,麥麥嘟著嘴對(duì)老師說:“王詩樺好壞哦!”老師笑了笑,接過了禮物,我們交代她錄音帶一定要在家里聽,就走了。

  走出辦公室,我們的心情好了很多。

圣誕節(jié)的作文600字 篇3

  六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開記憶的大門,一個(gè)傾盆大雨的中午,眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來?算了,我還是先做會(huì)兒作業(yè),等雨下小了再?zèng)_回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時(shí)遇到了一道難題,正在我百思不得其解時(shí),陳老師來到教室,她是來關(guān)教室的窗戶的,以免雨水飄進(jìn)來打濕了同學(xué)們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點(diǎn)撥,發(fā)現(xiàn)了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對(duì)了,就是這樣的!蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘!肮竟尽,我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問道:“你不是在學(xué)校吃飯?怎么還沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個(gè)……我……辦公室有備用傘。”聽了這話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。 下午,我聽說陳老師病了,同學(xué)們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因?yàn)槲叶〉,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對(duì)不起,陳老師,要不是因?yàn)槲夷阋膊粫?huì)感冒。”這聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因?yàn)槟悖瑳]事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的苦心! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!

圣誕節(jié)的作文600字 篇4

  街角的路燈投下了淡黃的光圈,依舊可以聽見那首《christamscarol》,即便單曲循環(huán)了很多遍,我也從未厭倦,因?yàn)樵谶@個(gè)繁華的都市里,快樂從未停止。

  遠(yuǎn)處有圣誕老人在發(fā)糖果,幾個(gè)小孩子從我身邊匆匆跑過,一個(gè)慌亂的撞在我懷里。跌坐在地上,我扶起他,稚嫩的臉龐,天真的模樣。我問他疼不疼,他搖搖頭便掙脫我的手,奔向小伙伴,不愿意落單。曾幾何時(shí),我也是這樣,為了幾顆糖果,開心的不知所措。只可惜,那般年少的快樂,早已被時(shí)光沖洗的一塵不染了。

  圣誕樹是由一顆小松樹,樹頂?shù)男⌒切请S著音樂在旋轉(zhuǎn)。樹上的禮物盒裝飾著孩子的夢(mèng)想。每家商店門口都打著圣誕節(jié)的名義做廣告。突然有一個(gè)圣誕老人跑過來塞給我一只氣球,我順手便接了,他又要求與我合影,換做以往我早就拒絕了,而今晚,即便知道他們無非是謀一些小利益,我也心甘情愿。

  圣誕節(jié)的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),偶爾在歡笑聲中劃過一兩顆流星。很少有人會(huì)注意到?戳丝幢,以前在這個(gè)點(diǎn),我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),現(xiàn)在卻一點(diǎn)也感覺不到疲倦,看來是圣誕氣息給了我一顆不眠心啊,一陣風(fēng)兒吹過,冷不丁的打了個(gè)噴嚏。趕緊跑到與朋友約好的“老地方”店內(nèi)很熱鬧,大多是情侶約會(huì),家庭聚餐,我找了個(gè)僻靜的位置,將就的坐下了。暖氣將身上的寒冷吹散。

  朋友跑了過來“hi,讓你久等了”

  “我也是剛到”

  她拿出一只包裝精美的盒子給我,我將剛剛和圣誕老人的合影與禮物一同給了她“happyChristmasday!”

  她看著照片上笑的尷尬的我,一陣吐槽后說了句:”我覺得今年圣誕節(jié)特別美。以往的圣誕都是灰色的,今年一切都變得不同,圣誕老人送了很多與我牽手同行朋友,我的世界一下子變得豁然開朗多姿多彩!

  “可惜少了一場初雪。聽說向初雪許愿什么愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  “那你會(huì)許什么愿望?”

  “青春永不散場,誰都不會(huì)孤單,父母都要健康……”

  淡淡素箋,濃濃墨韻,凝眸今日,作別往昔,為明天的笑容勾勒新的一頁,給大家說聲:圣誕快樂。

圣誕節(jié)的作文600字 篇5

  親愛的圣誕老公公:

  您好!圣誕老老爺爺,我聽老師講,每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn);你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來,你總會(huì)帶一些禮物來送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺,我覺得你是一個(gè)很慈祥的`老人。圣誕爺爺,你知道嗎?我是一個(gè)殘疾人,我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮,我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現(xiàn)在在我叔叔家,他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的叔叔一家。

  圣誕爺爺,你就像神仙一樣想去哪里就去哪里嗎?有人說你在南極,但科學(xué)家去了卻一無所獲。圣誕老爺爺,我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望:第一,我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康,家里越來越富裕;第二,我希望我的學(xué)習(xí)越來越好;第三我希望我也能像你一樣善良。

  圣誕老爺爺,你能來看我們嗎?我很想念你。我們雖然沒有見過面,但是我看到過前一次過圣誕節(jié),有一位同學(xué)裝扮成你————給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛,特別是那套圣誕服裝,讓我驚呆了。

  馬上就是圣誕節(jié)了,您肯定是忙得不亦樂乎,孩子們都在翹首等待著身穿紅棉襖、頭戴圣誕帽的您,乘著馴鹿駕的雪橇,背著大包小包的禮物,伴著悠揚(yáng)的鐘聲,把歡樂帶到人間。

  以前每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到自己喜歡的禮物:玩具熊、漂亮的衣服、電腦、娃娃……應(yīng)有盡有,所以圣誕節(jié)我總是快樂的,因此我堅(jiān)信您對(duì)我特別的厚愛。世界上有那么多孩子,都在甜蜜的夢(mèng)中等待著屬于自己的禮物,一個(gè)夜晚,只有短短幾個(gè)小時(shí)時(shí)間,您要在世界各地穿梭,再鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)煙囪中,輕輕地把精致絢麗的禮物放進(jìn)那些裝滿夢(mèng)的圣誕襪里,可是您一次也沒落下我,我真是太愛您了!

  一年年長大后我才知道,世界上沒有圣誕老人,您只是存在于童話中,而每年往圣誕襪里放禮物的,只是愛我的爸爸和媽媽。但是我一直幼稚的想:“連UFO、外星人都有可能存在,您也一定是存在的,不然怎么會(huì)有這么多關(guān)于您的故事呢?”

圣誕節(jié)的作文600字 篇6

  圣誕節(jié)對(duì)于我來說,并沒有太強(qiáng)烈的感覺,最深刻的印象,莫過于杰通英語學(xué)堂舉辦的一年一度的圣誕慶典了。

  杰通英語學(xué)堂,總是將每一年的圣誕慶典作為年度的學(xué)業(yè)總結(jié)和歡慶。這一天,也是我們學(xué)堂所有學(xué)員最開心、最快樂的一天。因?yàn)樵谶@一天里,我們可以擺脫枯燥的課本,在歡歌笑語中度過狂歡的節(jié)日!

  今年的圣誕慶典也不例外,我們期待已久的圣誕慶典終于在星期天隆重舉行了。我們一早來到學(xué)堂,哇噻,學(xué)堂里張燈結(jié)彩,不知是哪位老師扮成的圣誕老人,正樂呵呵地歡迎著我們的到來,動(dòng)感的音樂讓人心花怒放。舞臺(tái)上掛滿五顏六色的彩球,在高大的圣誕樹旁,擺放著一架鋼琴。老師們將學(xué)堂裝扮得喜氣洋洋,美輪美奐。走進(jìn)學(xué)堂,好像走進(jìn)了美妙的童話世界,每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容。

  隨著《歡樂頌》樂曲的響起,學(xué)堂十二位老師戴著圣誕帽、穿著紅裙子,踏著歡快的音樂,又蹦又跳來到舞臺(tái)中央。老師們用標(biāo)準(zhǔn)好聽的英語為我們演唱,邊唱邊跳,贏得了大家陣陣熱烈的掌聲。老師們用精彩的歌舞,為我們拉開了圣誕慶典的序幕。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了節(jié)目,鋼琴獨(dú)奏、合唱、小品、現(xiàn)場書法……但最激動(dòng)人心的,還是李老師在節(jié)目間隔穿插宣布的年度學(xué)業(yè)明星。李老師每次只宣布十個(gè)同學(xué),獲得學(xué)業(yè)明星稱號(hào)的同學(xué)興高采烈地跑上舞臺(tái)領(lǐng)取證書和一張全英文迪斯尼動(dòng)畫光碟。全場響起雷鳴般的掌聲,大家更期待李老師的下一次宣布。

  然而掀起圣誕慶典高潮的,是每次提著大彩襪子走上舞臺(tái),每次只抽取三個(gè)幸運(yùn)觀眾的圣誕老人。大家一看到圣誕老人走上舞臺(tái),總是歡呼起來,翹首而望,緊張地期待著自己成為幸運(yùn)觀眾。圣誕老人從彩襪子里抽出小卡片,點(diǎn)到名字的幸運(yùn)觀眾總是“噢耶!”地歡呼起來,連蹦帶跳地跑上舞臺(tái)接過滿滿一袋學(xué)習(xí)用具的獎(jiǎng)品,在大家極度羨慕的眼光中回到座位……

  在今年的圣誕慶典中,我表演了鋼琴獨(dú)奏《小天鵝曲》,還和同學(xué)表演了英語小品、小合唱,并獲得年度學(xué)業(yè)明星稱號(hào),又幸運(yùn)地成為幸運(yùn)觀眾,收獲滿滿!老師和我們度過了一個(gè)快樂又幸福的圣誕節(jié)!

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