【熱門】圣誕節(jié)的作文900字匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文900字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
西北小城似乎一夜之間畫上了紅妝，圣誕老人慈祥的面孔貼滿大街小巷，圣誕樹上各色的鈴鐺爭相奏響，呼嘯的西風(fēng)鑼鼓喧天般得有著“Merry Christmas”的聲響。破啼的黎明慷慨地邀請?zhí)柼艘婚爟?yōu)美的華爾茲。白發(fā)老人開始驕傲地騎著馴鹿派發(fā)異彩紛呈的禮物，引誘了孩子們尖叫地歡笑，刺耳的喧囂。
這些與天攀高的心事，這些與地爭廣的哀愁，這場兵荒馬亂的青春，如同日生日落，伴著我們走向更高更廣的遠(yuǎn)方。可是總有明媚的笑臉綻放在寒冷的冬日，去迎接這個(gè)尋常又不太尋常的日子——圣誕節(jié)。
去年是我們認(rèn)識(shí)后唯一一個(gè)分開過的圣誕節(jié)，她精心地買了賀卡，上面畫著一個(gè)可愛的胖嘟嘟的老人慈祥地開懷大笑。每次看到，我都覺得很快樂。她在賀卡里長篇大論地寫到：“我現(xiàn)在特別討厭圣誕節(jié)，因?yàn)檫@些繁瑣的“禮尚往來”;我討厭寫這些莫名的賀卡，出于禮節(jié)，每次都要寫一句：圣誕快樂。更討厭寫給你，太多了，又不能忍住少說幾句，不過是些酸酸的話語……(此處省略天荒地老等詞1000字)等我被我們班主任從小火箭踢出來，我們就圓滿了�！边@是去年的初中升高中的時(shí)候，圣誕到來之時(shí)，有一個(gè)傻瓜披星戴月為我寫下一串串青春的語錄。這樣的節(jié)日，不適合傷感，而她的模樣還是在眼波流轉(zhuǎn)中泛起了漣漪。這個(gè)傻瓜，既然世俗把我們分開，何必用她的退步成全友誼地久天長，她知不知道，落雪下流光的珍珠，是她多年前失明的雙目。而我可以擂響戰(zhàn)鼓，把淹沒在時(shí)光中的那顆“圣蛋”，擊碎在歲月漫漫長河中，讓它的碎片見證我們的友誼。而今朝的圣誕節(jié)，我們一起考入大火箭，完成了爭當(dāng)學(xué)霸的傳奇。
再多的金錢，再高的名利，又怎么能抵得過十七歲的我們貓兒在教堂不起眼的角落，用中國的方式過著西方的節(jié)日。吃再多的蘋果，有再大的笑聲，又怎么能比得上圣誕節(jié)這天神父口中的仁慈在我們身上暈成溫暖的光環(huán)。時(shí)間和晚鐘無法埋葬的白天，烏云沒有卷走太陽，天空依舊晴朗，圣誕節(jié)的七夕不知不覺感染每個(gè)人的時(shí)候，有沒有聽到天父在天堂說：快樂是最偉大的人格。
假如生活是長城堅(jiān)固的城墻，而這里有妄圖以卵擊石的蛋，人們都想看看這蛋的力量有多大?所以，過圣誕節(jié)的的理由，無非只有一個(gè)，就像村上春樹先生所說：“讓一個(gè)人靈魂的尊嚴(yán)浮于水面，沐浴光照�！笔澜缫赃@樣溫暖的角度被切割，太陽四射的光芒像水銀般倒灌進(jìn)來，所有的縫隙都不再有空隙，凝固后發(fā)出鏡面凌冽的光，折射出一個(gè)喧囂的世界，應(yīng)似驚鴻踏雪來的世界——圣誕快樂，merry Christmas。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
走過大街小巷，商店門口的玻璃上都貼上了圣誕老人和各種各樣的禮物還有圣誕老人坐的車�！鞍�！圣誕節(jié)快到了！”
星期四晚上，我們都在各自的寢室里，樓班主任在我們寢室里放了一大把放在花瓶里的大蒜苗。我說：“樓班主任你養(yǎng)那么多的大蒜干嘛用��？”朱夢琦與葛可依異口同聲的說：“樓班主任什么時(shí)候送我們圣誕禮物��？”“就是��！”“什么時(shí)候？”“送我們什么啊？”……寢室里亂成一片，關(guān)于圣誕節(jié)禮物的事接二連三地從我們口中說出，問號(hào)掛滿了我們的腦袋。
“�！�，我會(huì)送你們的，等你們要回家過圣誕節(jié)了，我就送你們一人一個(gè)大蒜！”樓班主任得意地說�！鞍�！”“我的天！”“大蒜很難吃的！”……剛恢復(fù)安靜的寢室又議論紛紛了�！巴！�！”這會(huì)兒是葛可依了，“既然樓班主任要送我們大蒜，出于禮貌，我們圣誕節(jié)就每人送樓班主任一根蔥好了！樓班主任要提醒我們不要忘哦！”“�。〔粫�(huì)吧，我做虧本生意了！”樓班主任做暈倒?fàn)睢Ｎ覀儽M情的大笑，也一起預(yù)定交換的禮物，彼此祝福，一起說出自己的心愿。整幢宿舍被歡樂包圍，整個(gè)寢室洋溢著幸福的氣味……
第二天下午，我回到家，爸爸媽媽像往常一樣一樣在一起做飯做菜，我也迫不及待的跑進(jìn)自己的房間看電視、整理衣服�！皩殞�，下來看你的圣誕禮物！”媽媽在樓下的樓梯口喚我下樓，“圣誕禮物？爸爸媽媽送我的圣誕禮物！”我懷著既興奮又疑惑的心情跌跌撞撞地跑下樓去。爸爸媽媽以前從沒有送我禮物的習(xí)慣，這次……“啊！好多東東啊！”我萬分驚喜地從塑料袋里拿出爸爸媽媽送我的禮物，有用松樹葉邊的環(huán)：上面掛著六個(gè)松果，成雙成對(duì)的掛在環(huán)的西南面、東南面和東西面。上面還有櫻桃、金蘋果的禮物（是兩個(gè)金蘋果夾著的禮物）、一個(gè)大大的'蝴蝶結(jié)。塑料袋里還裝著一個(gè)長方形的、透明的盒子，里面裝的是12個(gè)紅、黃、白、藍(lán)、綠五種顏色的圓形果實(shí)（是空心的），每個(gè)果子有一個(gè)拳頭大小，上面還有一根金色的細(xì)繩綁著。我拿出了六個(gè)不同顏色的果子掛在環(huán)上，媽媽還幫我把環(huán)掛在客廳最顯眼的地方�！罢嫫粒≈x謝爸爸媽媽！”我興奮的在爸爸媽媽臉上親了一下。
哦！對(duì)了！還有一個(gè)會(huì)動(dòng)、會(huì)發(fā)光的圣誕老人和一盒包裝精美的金帝巧克力。圣誕老人穿著一身喜慶的紅衣，睜著藍(lán)色的眼睛，嘴巴張開像是在說話或唱歌。老人右手里還拿著一盞燈，左手里有一個(gè)袋子，里面好像裝滿了圣誕禮物。在老人的腳下有個(gè)插電池的地方，我找出三節(jié)大電池插入電板，“祝你圣誕節(jié)快樂，祝你圣誕節(jié)快樂……”圣誕老人扭著身子唱起圣誕歌來，右手的那盞燈也亮了起來�！皨寢尅职挚炜�，圣誕老人動(dòng)起來了！”我蹦蹦跳跳的跑到爸爸媽媽面前給他們看。
這個(gè)周末我過的真開心，我也知道明的我一定會(huì)過的非�？鞓�，猴年的我一定會(huì)更上一層樓，“對(duì)吧？我的圣誕老人，我的圣誕節(jié)？
我知道圣誕節(jié)快到了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
又是一年圣誕節(jié)到來之時(shí)，在各大網(wǎng)站上早已開始了圣誕節(jié)的準(zhǔn)備工作，街頭上各個(gè)商鋪也開始張羅著擺一棵圣誕樹、推出什么優(yōu)惠活動(dòng)。而說到這圣誕節(jié)，對(duì)于歐洲人來說，是一個(gè)可以與春節(jié)媲美的節(jié)日。在這一天，學(xué)校開始放假，人們拆開屬于自己的禮物，許下圣誕節(jié)的愿望。而在圣誕節(jié)期間，家家都布置了一棵圣誕樹，家人團(tuán)圓，同坐在一起吃圣誕大餐……而對(duì)中國人來說，大部分的年輕人都接受了這個(gè)來自于西方的節(jié)日，而且也一同慶祝。然而，有一部分人卻認(rèn)為那是“洋節(jié)”，中國人不需要過。況且中國人自己的節(jié)日都過不好，為什么還要過外國的節(jié)日呢？
對(duì)這種觀點(diǎn)，我是持反對(duì)態(tài)度的�，F(xiàn)在都說了世界各種思想文化交流交融交鋒十分頻繁了，那么外國人的節(jié)日中國人就不該過嗎？這么說來，外國人也不應(yīng)該在端午節(jié)的時(shí)候吃粽子、在中秋節(jié)的時(shí)候賞月吃月餅了？這看起來是不可思議的。
文化既是民族的，又是世界的。各民族文化早在交流傳播中在就為世界各地所接受了，而“洋文化”也在英國yapian戰(zhàn)爭時(shí)期用炮火轟開中國的大門時(shí)同洋槍洋炮一齊帶進(jìn)來了。自從那時(shí)起，圣誕節(jié)等西洋節(jié)也為中國人所接受。大家都在城市中生活，沉悶又壓抑，為何不找個(gè)節(jié)日讓自己放松下來？
當(dāng)然，我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日也可以讓人們壓抑的生活放松一下，然而，有多少家庭卻因?yàn)榧胰艘诠?jié)日時(shí)值班而放棄旅行的計(jì)劃，又有多少人因?yàn)楣?jié)日的假期在路上奔波，只為回家看看而勞累不已？現(xiàn)在的節(jié)日，快成了商品的代言人。當(dāng)中秋節(jié)到來時(shí)，月餅的價(jià)錢瘋長，甚至連螃蟹的價(jià)錢都跟著漲了上去；如果你挑春節(jié)的某一天去了廟會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)人山人海，連一塊立足之地都不見得有；而要是在假期到任意一個(gè)景區(qū)想放松一下的話，那么你就選錯(cuò)了地方。當(dāng)你想呼吸一下黃山上的新處都有合影留鮮空氣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)黃山上已經(jīng)人山人海了，可以勉強(qiáng)用蝸牛的速度爬到山頂，之后再被人群推下山來；當(dāng)你想到長城上感受古代人民的艱辛勞動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)似乎全國的人都擠在了長城上，別提感受什么歷史了，能呼吸到一口新鮮空氣都有點(diǎn)困難；當(dāng)你想去首都仰慕明清時(shí)的宮殿——紫禁城時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里連買票進(jìn)入都要等上好久，好不容易買上門票了，進(jìn)到故宮里面卻發(fā)現(xiàn)你甚至不能跟宮殿合影——到念的人，還有人不停地從鏡頭面前穿過，使你惱怒。
在這種情況下，我們過西洋節(jié)，尋求放松也不是不能的。當(dāng)然，任何文化都是時(shí)代的產(chǎn)物，民族精神也具有時(shí)代特征，我們也要不斷添加新的時(shí)代內(nèi)容，讓中國的傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，這時(shí)，就要借鑒國外優(yōu)秀文化成果，同時(shí)也要抵制其中落后腐朽的東西了。
綜上所述，圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，當(dāng)然可以過，只要抵制其中落后的元素就可以了。最后，預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂！
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日，無論在大街小巷，還是商場超市，都可以聽到熟悉的音樂（叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場景（掛滿了禮物的圣誕樹）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻好像是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會(huì)遺失。
于是，我走到塵封已久的大門，可就在剛要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，卻聽到了她的呼喚，我小心翼翼地打開它，好像劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話，一個(gè)永恒的神話！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書包，唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對(duì)他微笑，太陽向他問早，小鳥對(duì)他歌唱，這是一幅多么美麗的畫面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個(gè)長長的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請問你是誰，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問道�！疤煳⑽沂悄銒寢屟剑∧悴徽J(rèn)識(shí)我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)�！拔也徽J(rèn)識(shí)你們，你們是誰，找錯(cuò)人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖�，媽媽和我說過，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長出來一個(gè)可拍的腫瘤，導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作，醫(yī)生說這是目前還沒有辦法來醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補(bǔ)上落下的功課；給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒有放棄過！30天過去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個(gè)一樣的我，因?yàn)槲揖鸵教靽ド盍�，爸爸媽媽一定�?huì)很孤獨(dú)的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽�！煳ⅰ褪且刻煳⑿Φ拿鎸�(duì)未來的挑戰(zhàn)，我盡管不知道13年前擁有了什么記憶，但是是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國生活的寫照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩，手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
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