關(guān)于圣誕節(jié)的作文800字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文800字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1
今年的圣誕節(jié)尾隨著冬至而來。蘇州人的冬至是大如年的，一定要全家團(tuán)聚，祭天祭祖;可所謂“百里不同俗”，在我們南方這個(gè)不怎么重視冬至的地方，圣誕的味道愈加明顯地濃于這一傳統(tǒng)節(jié)日�？纯锤鱾�(gè)商家掛出的巨幅廣告，聽聽滿街飄蕩著的節(jié)日頌歌，你不得不承認(rèn)，在今年冬天的這場pk中，圣誕老人又一次輕松取勝。
不僅是圣誕，同樣舶來的情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)等也在黃土地上大行其道。于是，不少人以一副憂國憂民的姿態(tài)絕望地稱：中國傳統(tǒng)文化必將絕種于我們這崇洋媚外的新一代;明明是中國人，又不信基督，一群尚無思想的青年人屁顛屁顛地跟著那個(gè)大胡子的外國肥佬跑，簡直是長外國人的志氣，滅中國人的威風(fēng)。
這樣的擔(dān)憂，某種程度上確乎不是杞人憂天。在經(jīng)濟(jì)對外開放的同時(shí)，傳統(tǒng)文化也勢必遭遇外來文化的猛烈沖擊。可是我認(rèn)為，沒有必要把形勢想得如此糟糕，至少在過什么節(jié)的問題上，不必如此嚴(yán)肅地試圖將洋節(jié)拒之門外。更多的年輕人，只是將其視為一個(gè)制造快樂、釋放壓力或者感受浪漫的機(jī)會(huì)和一個(gè)名正言順的借口，而不是盲目地崇拜什么外來文化，摒棄中國傳統(tǒng)文化。
中國傳統(tǒng)節(jié)日遭青年人冷落的一個(gè)重要原因，就是它略顯古板與沉悶。比如端午節(jié)等是為了緬懷某段歷史、某個(gè)偉人，比如春節(jié)是為了沿襲某項(xiàng)傳統(tǒng)。千百年來千篇一律、缺少新意的慶祝方式，的確不能讓大膽創(chuàng)新的年輕人興奮起來。相比之下，洋節(jié)就自由了很多，也更注重個(gè)人的參與�？鞓贰Ⅲ@喜與童趣是其主旋律，而這些，恰恰是背負(fù)著巨大壓力的現(xiàn)代人所渴望的。它們僅僅是提供了一個(gè)釋放天性的機(jī)會(huì)而已，大可不必心懷警惕地視之為一種文化入侵。
洋節(jié)的另一個(gè)特點(diǎn)就是告訴他人你的愛。情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等等，都給了人們表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，而這正是中國傳統(tǒng)文化所羞于啟齒的。但這種精神交流，卻又是每個(gè)個(gè)體以及整個(gè)社會(huì)所需要的。愛與被愛，能讓我們真切地感到他人的存在，自己的存在。我不知道這樣一種對“愛”的宣傳與播撒，為何不能被中國人所追捧。
我們過圣誕，不是崇拜西方文化，只是給自己一個(gè)快樂的理由，一個(gè)表達(dá)愛的契機(jī)。這并不意味著我們將拋棄中國幾千年的人文積淀。前些日子“紅樓”熱、“三國”熱等的出現(xiàn)，正說明了這一點(diǎn)。中國傳統(tǒng)文化也能讓年青一代瘋狂，只是他們的表達(dá)方式不像對待圣誕節(jié)一樣為周圍人所知。在國人為自己的文化危機(jī)而擔(dān)憂的同時(shí)，美國人也正在世界的另一頭嚼著中國菜，學(xué)著中國話，研究著《論語》和孔夫子……可見，文化的多元化是一種必然的趨勢。圣誕節(jié)，讓我們一同歡呼。
圣誕節(jié)的作文2
圣誕節(jié)前夕的平安夜，街上張燈結(jié)彩，路上的年輕人成雙成對。他感到十分孤獨(dú)，他是一個(gè)孤兒，從小失去了父母，雖然得到了遺產(chǎn)，但他一點(diǎn)也不快樂，為此也沒高興過一天。父母從沒給過他愛，在今年圣誕節(jié)時(shí)，正是他24歲的生日，卻沒人來陪伴他，認(rèn)為他是個(gè)游手好閑的花花公子。
就在平安夜這天他在報(bào)紙上尋找愿意陪他過圣誕的人，但未能如愿，平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡直和外面形成了對比他走在大街上，認(rèn)為自己從未有過快樂，他剛要回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)正在啜泣的小姑娘，他快步走上前，俯身蹲了下來，小姑娘穿的沒有富家女孩的華麗衣服，也沒有富家女孩的快樂與活潑，他和藹地問“小妹妹你怎么了為什么要哭啊，這么晚還不回家你父母會(huì)擔(dān)心的”小女孩望了望眼前的大哥哥說“奶奶給了我5美分叫我去買面包，但我卻把錢弄丟了”他安慰的說：小妹妹我可以去你家過圣誕節(jié)么？小女孩驚訝的說；當(dāng)然可以。吃好飯后，媽媽神神密密地把我?guī)У搅嗽娴案獾�，我想媽媽自然是要給我買好吃的了。元祖店里真是令郎滿目，服務(wù)員忙著介紹“我們店有圣誕姜餅屋，好吃又保健，還可以在平安夜時(shí)許個(gè)愿”。媽媽毫不猶豫地買下了最后一個(gè)圣誕餅干屋。餅干屋裝在畫滿雪花和鈴鐺的透明玻璃紙盒里，紅色的蓋子被彩色的蝴蝶結(jié)軋得緊緊的，里面光滑的餅干被照得閃閃發(fā)光，這里面的小世界幾乎是餅干和糖果組成的，不光聞起來十分誘人，看起來也十分誘人，地面和餅干墻是黃色和褐色相間的，煙囪和房頂堆積著綿沙糖做成的白雪，由彩色硬糖做成的雪人、圣誕樹、圣誕老人栩栩如生。
終于盼到圣誕節(jié)了，我在心里許了一個(gè)愿望后，我把煙囪掰了下來放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)老姜的味道，又嘗了一塊“積雪”有點(diǎn)牛奶的味道，入口即化。
小女孩帶他來到了一個(gè)很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶，隨后走出了一個(gè)穿的簡陋的奶奶；奶奶這個(gè)大哥哥說要在咱家過圣誕節(jié)。小女孩興奮的說“真的嗎，那真是太好了，快進(jìn)來坐吧，年輕人，這是我們家現(xiàn)在唯一的一塊黑面包了，你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對小女孩說。他可能看我們這里太幸苦了吧。第二天一大早，他帶了很多人。手里都拿了禮物，他們來到了這個(gè)老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚，圣誕節(jié)那天，他跟小女孩一家都很開心。他在報(bào)紙上說。窮人和富人沒有什么區(qū)別，那天他很快樂。
圣誕節(jié)的作文3
盼星星盼月亮，大家終于又盼來了一年一度的圣誕節(jié)，雖說是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜，按照習(xí)俗，大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋果，而我，這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”，圣誕節(jié)送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開始謀劃了，給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法，還得從那一天開始說起。
因?yàn)榻鼇砀撵`手巧的媽媽學(xué)會(huì)了織線，我閑著沒事就自己織線，織著織著，我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法：我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛了我?guī)啄甑睦蠋焸�。說干就干，我立刻給媽媽說了我的想法，媽媽二話不說地同意了，緊接著，我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。
自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí)，每天放學(xué)回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來不及放下書包，就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手，開始按照媽媽教我的方法，仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來，有時(shí)尖尖的針會(huì)扎到手，但只要一想起老師們收到我的禮物時(shí)的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì)有時(shí)稍稍分一下心，就會(huì)立刻忘記媽媽教我的竅門;有時(shí)當(dāng)家人叫我吃飯或做什么事時(shí)，我不敢偏頭或分神，因?yàn)槲疫@個(gè)人記性差，一不留神又會(huì)亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對勁了，于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里，讓媽媽這有經(jīng)驗(yàn)的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒辦法呀，誰叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì)織線呢?
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點(diǎn)兒夸張了。)四條圍巾，——語文老師的桃紅色的圍巾，數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾，英語老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵(lì)過我的劉老師的白圍巾，它們在我的手下誕生了!于是，圣誕節(jié)時(shí)，我懷著激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻(xiàn)上，果然不出我所料，當(dāng)我的禮物獻(xiàn)上時(shí)，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學(xué)們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動(dòng)了，四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容，活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對我一一說了謝謝，英語老師輕輕抱了抱我，我聞到了她身上的淡淡的香味，劉老師不住地跟我說話，竟還將我摟在懷里獻(xiàn)上了一個(gè)香香的吻······
在這樣溫暖的簇?fù)硐�，我感到了人世間最為寶貴的愛與真情，一向不愛言笑的我情不自禁地笑了，笑得很開心，很甜蜜······
圣誕節(jié)的作文4
室外寒風(fēng)瑟瑟，但我們快樂作文班里卻喜氣洋洋，因?yàn)槲覀円_展圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。而我又是聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人，別提我心里有多高興了，我便早早的來到時(shí)作文班，開始練習(xí)。
我來到作文班以后便開始練習(xí)，可是怎么練習(xí)都感覺不好，總是忘詞。沒有多久，聯(lián)歡會(huì)開始了，由于我練習(xí)時(shí)很差，上臺(tái)時(shí)特別緊張，我心里想不要緊張，放松自己，相信自己就能說好，我便放松起來，就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了，我說的特別好，我剛講完，臺(tái)下便傳來雷鳴似的掌聲。
節(jié)目開始了，主持人楊慧淼走臺(tái)說第一個(gè)節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》，在看劉天驕從容的走上臺(tái)，她跳得非常好，跳得特別輕，讓你感覺不到一點(diǎn)聲音，旋轉(zhuǎn)時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起，活現(xiàn)一個(gè)白雪公主，實(shí)在太美了，大家都沉迷在里面，就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂的結(jié)束，主持人劉昊走上場，宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù)，我們大家對魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看，劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看，分別是k和j，在把它們放回去，洗幾遍牌，沒多一會(huì)，他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確，我們都大吃一驚，他一下臺(tái)大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他，沒一會(huì)，大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲，大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來，大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長篇大笑話，她講的有聲有色，我們大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了，就連平時(shí)不愛笑的崔老師也忍不住笑了起來。最后一個(gè)出場的是冷蘇航，冷蘇航本來講故事就特別生動(dòng)，這回是他露臉的相會(huì)，他怎么能放過哪，這一下他講的更加認(rèn)真，更加生動(dòng)了，他的語調(diào)呼高呼低，這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動(dòng)，大家越聽越有趣，仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜纾屓擞猩砼R其境的感覺。他的故事講完，大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲 是猜詞語，游戲規(guī)則就是一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜，不許說話的，臺(tái)下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組，我的模仿力驚人，在加上戴一明想象力豐富，我們真稱著得上是天才組合了， 一下子我們拿了9分，是所有組中最高的積分了�？蓻]想到，最后一個(gè)上場的楊子和冷蘇航一下得了滿分（10分)我一看真是天外有天，人外有人啊！他們倆是真的很厲害的。雖然，我們這次得第二名，但我們下次會(huì)努力的。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語中即將結(jié)束，但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會(huì)中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會(huì)。
圣誕節(jié)的作文5
這個(gè)星期四，我們學(xué)校迎來了隆重的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)中有各種各樣的活動(dòng)，像份演卡通人物啊，圣誕抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)啊，抽出幸運(yùn)班級(jí)幸運(yùn)同學(xué)啊等等，比比皆是，不甚枚舉。
星期四早晨一到學(xué)校，我就被眼前熱鬧非凡的場面驚訝得呆住了：一大波學(xué)生擁在校門口的幾個(gè)老師附近，興高采烈地抽獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)，時(shí)不時(shí)能從中聽到一聲歡呼聲：“我中獎(jiǎng)了！”“哦耶！”聲音響徹云霄，像一只歡樂的鳥兒站在枝頭興奮地歌唱著自己的喜悅。
我迫不及待地從電瓶車上跳下，順手帶上書包，三步并作兩步跨進(jìn)校門，鉆進(jìn)人群中，不一會(huì)兒就淹沒在了茫茫人海里。我奮力擠到一個(gè)老師跟前，使盡力兒把手伸到老師手旁。可后面的一個(gè)個(gè)“海浪”欺負(fù)我?guī)е鴷眢w笨重，把我卷得離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我無可奈何，只好先拉著書包向教室狂奔。放下書包，拉上好友，便又去抽獎(jiǎng)處——校門口了。迎面走來同學(xué)，她急切地說：“快點(diǎn)啦你們倆，那紙都快被抽完了�！�
我一聽，著急極了，拉上好友，沖了過去。心想：抽獎(jiǎng)的紙頭你們可千萬別那么不爭氣，再等我一分鐘，我可不想一點(diǎn)兒獎(jiǎng)品都得不到啊！終于到了，雖然我只用了短半分鐘的時(shí)間，但對抽獎(jiǎng)心切的我，漫長得猶如過了一個(gè)世紀(jì)。在擁擠的人流中，我好不容易找到一個(gè)可以抽獎(jiǎng)的地方，把小手高舉起來，期盼著老師能快點(diǎn)兒把紙給我�？衫蠋熀孟窆室庾脚宜频模枚嗳硕家呀�(jīng)拿到紙了，可我仍沒有。
望著老師手中所剩不多的抽獎(jiǎng)紙，我心中焦急萬分；老師您快點(diǎn)給我吧！我都等了好久了。但老師手中的紙仍沒有到我手中。于是我不管那么多了，當(dāng)老師將手中的紙朝我們這邊拿過來時(shí)，我眼疾手快將它搶來了。攤開一看，呀，上面寫得不是“你中獎(jiǎng)了”，而是“Merry Christmas”。不過這已經(jīng)不重要了。當(dāng)我手拿一根用抽獎(jiǎng)紙兌換來的棒棒糖時(shí)，我心中仍充滿了喜悅。
但不管圣誕活動(dòng)再怎么精彩，最讓人喜悅還是收到同學(xué)的圣誕禮物和圣誕祝福了。我收到了許多禮物，如：水晶玻璃球、好朋友風(fēng)鈴、6顆糖果、一個(gè)雪人布娃娃、一個(gè)kitty貓印章等等。但最讓我喜歡的還是死黨送我的禮物了。只見在一個(gè)紅色的盒子里，一只小鳥靜靜地立在一只布滿綠毛的盆上。
那只小鳥十分可愛。它全身布滿毛茸茸的綠毛，綠毛中冒出兩只黑色的小眼睛和一個(gè)黃色的小尖嘴。我十分喜愛它，把它放在我房間里的窗臺(tái)上，只要一空閑，我便會(huì)輕輕撫摸它背上的綠毛兒，享受那種美好的茸茸的感覺。
我喜歡圣誕節(jié)，它帶給我無盡的歡樂與喜悅，我期盼著下一個(gè)圣誕節(jié)的到來。
圣誕節(jié)的作文6
圣誕節(jié)的前一天晚上，我捧著好朋友送給我的圣誕卡片，細(xì)細(xì)地欣賞著。卡片上的圣誕老人笑容可掬，身著大紅棉袍，正架著麋鹿，拉著雪橇準(zhǔn)備去給世界各地的孩子們派送禮物。我要是現(xiàn)在能收到圣誕老人的禮物那該多好啊！可是這只是傳說。我一邊想，一邊把手里的卡片放下，望著滿天的星星發(fā)呆。
突然，天空的星星慢慢地匯集在一起，變成了一道極其耀眼的亮光，這亮光射得我眼睛都睜不開了。我的身體感覺暖暖的，像是已經(jīng)離開了地面。耳邊響起“呼呼”的風(fēng)聲，我很想睜開眼睛來看看到底發(fā)生了什么事，可是眼皮就是打不開。
不知過了多久，我覺得身上的熱氣消褪，眼睛也變得沒那么沉重，就慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己身上穿著紅色的袍子，臉上似乎也多了些什么，就伸手一摸，好像是胡子呀！“叮叮鐺，叮叮鐺……”耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，是一只溫順的麋鹿拉著雪橇走到了我身邊。“我變成了圣誕老人！”我驚喜地叫了起來。
“主人，禮物打包好了，放在雪橇上，咱們現(xiàn)在去派送禮物吧！”麋鹿輕柔地對我說。
我坐上雪橇，駕著麋鹿，飛上了天空。我決定要把第一份禮物送給我最疼愛的妹妹。我去到妹妹的房間，她已經(jīng)睡著了，嘴角掛著甜甜的笑，可能在做著美夢呢！我把一份包裝精美的禮物放到了她的床頭。我想，妹妹收到這份禮物，一定會(huì)高興得跳起來。
離開了親愛的妹妹，緊接著，我去到了孤兒院。我把清冷的孤兒院裝飾得極有圣誕氣息，在院子中央放了一棵很大的圣誕樹，在上面掛滿了禮物。那五顏六色的包裝紙閃閃發(fā)光，把四周照射得特別溫暖。我想，孩子們收到禮物后，一定會(huì)感到特別幸福，然后圍著圣誕樹載歌載舞，歡度這溫馨的節(jié)日。
零時(shí)的鐘聲敲響，快樂的圣誕節(jié)拉開了序幕。“哇哇……”是哪里傳來嬰兒的哭聲？我好奇地張望著，原來是一家醫(yī)院里有對漂亮的龍鳳胎出生了。那粉嘟嘟的小臉真是太可愛了，就像水蜜桃一樣。他們可真會(huì)挑時(shí)間出生啊！我借用了一道柔光，把兩份禮物送給了他們。他們停止了哭聲，睜著圓圓的大眼睛，緊緊地盯著禮物，還“咯咯咯”地笑了起來……
天快亮了，禮物也派完了。我坐著雪橇飄浮在云端，望著地球上的孩子們都在興奮地拆著我送的禮物，他們是那么的快樂，那么的幸福！滿滿的`成就感在我心里油然而生，期待著明年的圣誕節(jié)，我要把更多的禮物派送給更多的孩子。
圣誕節(jié)的作文7
圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來說想當(dāng)了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物�！崩蠋熽P(guān)上講義，“走吧。”大家散落的走了，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來，向每個(gè)人說句圣誕快樂吧。”
昨天周櫻和劉詩莉兩個(gè)人說是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜，想過的快樂點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂”幾個(gè)大花體字，“李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來了，衛(wèi)生點(diǎn))
所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來……
下午也是一樣的快樂，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
放學(xué)了，慢慢走在路上，實(shí)在想留時(shí)間做客，無奈時(shí)間休閑太少……“下雪了!下雪了!”一個(gè)穿天藍(lán)色羽絨服的小男孩到處喊著，抬頭一望天，只看見漫天飛舞的雪花，趕緊叫了周櫻劉詩莉和龍霞她們來，互相打著雪仗……回來告訴媽媽，“唉，真是——”媽媽苦笑了一下，“時(shí)間啊!”不懂!搖搖頭，窗外的雪花飛舞著，圣誕，就這樣輕輕踏著飛雪，悄然無聲的翩翩而至了……
晚上是平安夜，明天是圣誕節(jié)，千里之外，肯定有人在狂歡吧?平安夜……圣誕老人啊，晚安。
圣誕節(jié)的作文8
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是外國的節(jié)日，但爸爸媽媽還是給我們準(zhǔn)備了精美的禮物，而且那天，我們班級(jí)也過了一個(gè)與眾不同的圣誕節(jié)，那天，對我來說，是難忘的一天。
圣誕節(jié)的前一天，老師跟我們說：“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食，陳藝和幾個(gè)同學(xué)來美化一下黑板，還可以把書包帶回家，下午不上課�！薄耙�！”我們高興得大叫，有的同學(xué)甚至狂拍桌子，頭還不停地?fù)u擺，跳了起來。一放學(xué)，我就向陳藝報(bào)名美化黑板，一路上，我們說了好多事。
第二天中午，因?yàn)殛愃嚊]來，只好由我和周明卉、丁澤川一起來美化黑板，我負(fù)責(zé)畫馴鹿拉著坐在雪撬里的圣誕老人，我剛畫了一點(diǎn)，看了看，發(fā)現(xiàn)馴鹿的頭太大了，我趕緊把它擦掉，又畫了一點(diǎn)，這次也不行，位置不夠，還是要把它擦掉，我連續(xù)幾次都沒畫好，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好了。全部畫好了，我們?nèi)齻�(gè)把彩帶粘在了黑板上，我跑到后面，看了看，“嗯，還可以。”我說那彩帶閃爍著迷離的光點(diǎn)，好象在說：“同學(xué)們！圣誕節(jié)快樂！�！�
下午，我早早地來到學(xué)校，一進(jìn)教室，哇！教室里早已人山人海，大家熱熱鬧鬧地在玩呢！看！丁澤川的彈簧帽真好玩，桌子上還有個(gè)圣誕樹呢！過了一會(huì)，老師來了，本來熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無聲，只是偶爾會(huì)有些笑聲，老師高興地說：“現(xiàn)在你們可以一組一組的吃零食了�！蔽覀冇譄狒[了起來，我們喝著飲料，吃著零食，開心極了！大家你說我笑的......(老師來了,教師變安靜了,后來又熱鬧了,小作者大玩的同時(shí)還留心觀察了這個(gè)細(xì)節(jié),可真是一個(gè)細(xì)心的孩子)
過了一會(huì)，以前教我們的張老師也加入了我們的Party，我想起了以前的英語課，我們是多么的開心，心想：張老師還能再教我們就好了。大家見到張老師，都紛紛把自己好吃的東西給了她，過了一會(huì)，老師說有些人可以來表演，于是,張老師和我們合唱了一首圣誕歌，然后就走了，走前，張老師說她會(huì)把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，歌聲真好聽。其他同學(xué)還有好多表演，我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲，里面的一句：“我送你離開，欠我十萬，你啥時(shí)候才還�！弊屛覀兣醺勾笮Α５搅说诙�(jié)課的時(shí)候，老師叫我們?nèi)ゲ賵鐾妫诓賵�，我們玩了很多游戲，大家都玩得很開心！
現(xiàn)在，我還記得這次與眾不同的圣誕節(jié)，希望下次還能過一個(gè)這樣快樂的圣誕節(jié)！
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