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圣誕節(jié)的作文500字

時間:2021-06-03 13:29:29 圣誕節(jié)作文 我要投稿

精選圣誕節(jié)的作文500字合集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字6篇,歡迎大家分享。

精選圣誕節(jié)的作文500字合集六篇

圣誕節(jié)的作文500字 篇1

  五年前,我還是個懵懵懂懂、活蹦亂跳的六歲小頑童。那時候的我仍然迷信著一個源遠流長的傳說……在一個昏天暗地的圣誕節(jié)晚上,會有一個身穿紅通通的衣服、 拿著咖啡色帶一點黑色的袋子,有著白白且長長胡子的胖嘟嘟老爺爺,會乘著雪橇,帶領(lǐng)著一只只華麗的麋鹿,在家家戶戶的襪子里,放了好多好多的小盒子。

  在圣誕節(jié)的前夕,剛從幼兒園回來的我,興高采烈的柜子里,拿出了迷你版的小襪子,踮起小腳尖,把小襪子掛在窗戶旁的細勾子上。到了晚上,迫不及待的我,心 想:“今晚只要抓到圣誕老公公,我就可以得到很多禮物了,我看哪!今晚是不用睡了!庇谑牵揖投阍诒蛔永锫穹。但過了一會兒,我還是昏昏欲睡。

  “哎呀─完蛋了!”剛推開棉被驚慌失措的我,一起來就大喊:“完蛋了!完蛋了!不小心又睡著了。”我用小小圓圓的拳頭敲著我的頭:“阿─痛!可惡,抓不到 老公公了!”突然,我的頭上好像有一顆電燈泡在閃閃發(fā)亮,我大快步的走向窗戶,同時,也帶著一顆七上八下的心,我拿下迷你版的小襪子,“撲通─撲通─”我 的心幾乎快要跳出來了!“哇─是我最愛的棒棒糖耶!”同時,襪子里還夾了一封信,好像是圣誕我公公寫的,于是我拿著信紙,得意洋洋的說:“像這樣的大事, 不跟幼兒園的朋友們炫燿,我看是不行啰!”

  后來,我才知道那個“圣誕老公公”原來是我的爸爸、媽媽,他們趁我睡覺的時候,偷偷跑去商店買禮物,我知道的時候也是半信半疑,長大后,我就相信了。但我還是想再感受一次那種神秘、興奮,又緊張的感覺。

圣誕節(jié)的作文500字 篇2

  昨天是圣誕節(jié),也不知道是什么時候開始這個外國的節(jié)日在中國也變得很流行,大家互相祝福,互相送禮……就想過年一樣……

  一大早,我們幾個就想好準備向每一個老師送上一句祝福,我本來認為像這樣的事情班上的大部分同學都不可能做的,可誰知,他們居然答應(yīng)了,第1節(jié)課物理課,老師喊了一聲:“上課!”我們“霍”地站起來,一點也不整齊地說道:“圣誕快樂!”只見可愛的物理老師推了推眼鏡,愣了一下笑著說:“圣誕快樂,圣誕快樂!”還客客氣氣地請我們坐下。上完課后,老師臨走前還說了一句:“圣誕快樂!”我們齊聲哦了一聲,其實我們知道他此時心里已經(jīng)對我們班產(chǎn)生了空前的好感。第2節(jié)班主任的英語課,我們怎么能不說,不但要說,而且要說英文,頭一回覺得大家其實都是很聰明的,每個人都懂得這一句話的英文。

  上課鈴響了許久,班主任才慢悠悠地走進來,我迫不及待地說,老師快喊上課啊,老師奇怪地看了我一眼,大家也都在催著她,只見她皺著眉頭,“什么亂七八糟的?”“OK,CLASS BEGIN,GOOD MONRNING CLASS!”“MERRY CHRISTMAS!”“什么,再說一遍。ERRY CHRISTMAS!”,班主任臉笑開了花:"THE SAME TO YOU!"然后老師花了半節(jié)課的時間來"夸我們懂事了","夸我們長大了","很有禮貌"之類的,哪只我們后來上課死氣沉沉,一片啞然,與下課那如菜市場的教室截然不同?蓱z的老師興沖沖地來,悲凄凄地去。

  不過做可憐的是語文老師,本來第1節(jié)課是他的課,誰讓他和物理老師換的,錯過了我們對他的祝福。

圣誕節(jié)的作文500字 篇3

  有人說阿爾薩斯是圣誕節(jié)傳統(tǒng)風俗的發(fā)源地:17世紀初,人們第一次將伐自孚日山的樅樹精心裝飾后作為圣誕樹。更早的1570年,為了紀念少年耶穌而采用了耶穌圣嬰的名字,這個名字使人想起上帝送給人類的禮物。從此耶穌圣嬰集市取代了圣尼古拉節(jié)。此后,斯特拉斯堡每年都會舉行圣誕集市。

  布羅意廣場和喜劇路上的耶穌圣嬰集市(11月17日-12月24日),是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣誕集市發(fā)源地,也是購買圣誕節(jié)裝飾用品的天堂。木棚里擺放著各種圣誕樅樹、彩色小泥人、窗戶和桌上飾品、繡花織品、手工玩具、有收藏價值的玩具熊、賀卡,甚至還有令人垂涎欲滴的時令美食。大教堂廣場和阿勒巴赫德路上的圣誕集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多個木板小屋,空氣中彌散著桂皮、肉豆蔻、八角茴香的濃郁香味,鼻子會不由自主地發(fā)癢。

  夜幕降臨,繁華隱去,紅塵消失在光影交錯里,一如曾經(jīng)的夢。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著,發(fā)出啪啪的響聲!镀娈惗鞯洹窛u漸從屋里傳出,如此緩慢而悠揚的音樂,和著朦朧的月光,如水一般,潺湲流出,緩緩流入心房。

  遠處的老鐘發(fā)出城中的響聲,脖子的圍巾隨風飄蕩,如一條妖嬈的紅蛇,在廣袤蒼涼的大地上格外顯眼。老鐘笨重緩慢敲了好幾下,一數(shù),十二點了。

  圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,12點鐘聲敲響后,天邊閃出一絲銀光。火花一樣,是那么絢麗,似天空中綻開的一朵煙花,光彩奪目。

  深深念,淺淺歡,如水月華,涼透薄裳。清夜寂寥,光影流盼,萬籟俱寂。依然是飄忽不定的'《奇異恩典》,呆呆凝望天空,黑的沒有一絲痕跡。沒有火花,沒有馬車,沒有蹄聲,更沒有那個老人,一切,仿佛夢境。音樂里沉浸,夢境中獨歡,飲醉這夜的寒涼與默然。絲絲縷縷的碎念,心潮起伏,久久徘徊,久久黯然,久久回旋,久久不散……

圣誕節(jié)的作文500字 篇4

  哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢,那張紙條上寫著:今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢拿去買吃的,出去的時候,別忘記拿鑰匙。

  哎!又是不在家,每個節(jié)日都不在家。哦!對了,今晚不是狂歡節(jié)嗎?他們倆個一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節(jié)日,我一個也見不到。

  哎呀!這不,不爭氣的肚子,又開始咕咕,地叫了!我拿著鑰匙下樓買了許多吃的,然后回到家里,打開了電視,一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然,我看見了一個音樂視頻,里面放著一首首美麗的歌,我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧!

  天黑了,爸爸媽媽還沒回來,我心里很煩!把電視的聲音調(diào)到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒過多長時間,就聽見了咚咚,的敲門聲,我原以為是爸爸媽媽回來了,沒成想是樓下的老爺爺走來說:小朋友,你把音響的聲音調(diào)低一點,可以嗎?爺爺?shù)男呐K不好,經(jīng)不起這樣大的聲音。

  這時我感到了心里一陣冰冰的風吹過,我想了想這個圣誕節(jié)過得一點也沒意思,不僅沒有人陪我,反而被樓下的爺爺批評了。

  這個圣誕節(jié),狂歡夜,可真沒意思!

  教師評語:節(jié)日中一個孤獨的小孩,獨自在家,沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中,小作者很會體會生活中的事,對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材,并在樸實無華的言語中滲透著真情實感,很符合孩子的心理感受,毫無做作之感。

圣誕節(jié)的作文500字 篇5

  在那一天,在“叮叮當,叮叮當”的歌聲中,一個幸福的節(jié)日又一次在歡呼聲中被人們迎來了。在那一天,圣誕老人會騎著雪橇,給孩子們帶來禮物和快樂,收到孩子們的笑聲,之后慢慢地離開了孩子們,回到了耳朵山。

  圣誕節(jié)就快要到了,我們很多人都在紛紛購買圣誕禮物,以便過一個快樂的圣誕節(jié),或者是送朋友禮物。我也買了一些文具準備送給朋友們,大家都準備著,要在那神圣的一天里留下最快樂的笑臉,留下最純真的、最真實的、最開心的笑容。雖然我們中國沒有圣誕節(jié)這個節(jié)日,但是這個節(jié)日早已在我們這些孩子們之間流傳著,我們都知道在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會來到我們身邊,會給我們一個最美好的一天。

  二年級時學過一篇課文,主要講了小女孩金吉婭一家買圣誕禮物的故事,現(xiàn)在想想,在那些山村里,在那些窮人的身上,圣誕節(jié)似乎離他們很遠很遠。但是只要我們伸出手,即使是多么窮的孩子都可以感受到圣誕的快樂。我個人認為圣誕節(jié)不僅僅是一個令人感到快樂的節(jié)日,更是代表著全世界的人手拉手一齊心,無論哪里的人有困難,世界各地的人都會伸出援助之手;代表著世界充滿著愛心,充滿著幸福。

  全世界的孩子們都準備好了,圣誕老人應(yīng)該也準備好了送給我們的禮物了吧。一想起這些,我腦袋里就閃現(xiàn)出圣誕老人精心準備禮物的情景,那是多么的溫馨!我多么想去一下芬蘭的耳朵山,看一看圣誕老人啊……

  圣誕節(jié)就快到了,讓我們做好準備,一起用笑聲迎來這美滿幸福的圣誕節(jié)吧!

圣誕節(jié)的作文500字 篇6

  今天,我們過圣誕節(jié),我覺得很沒勁,因為上個學期就是發(fā)了發(fā)糖,發(fā)了發(fā)小玩具,真是沒勁死了。從上課到下課,我心情一直悶悶不樂?墒堑搅说诙(jié)課龐老師走進來說:“今天,我們請來了沁園西餅屋的蛋糕師,來為我們做蛋糕。

  我們不但請來了蛋糕師,還請來了那里的經(jīng)理,如果你們寫得好的話,還會被寫入沁園西餅屋的報紙上,那要看你們有沒有這個本領(lǐng)了。好,下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場!

  蛋糕師進來了,經(jīng)理也進來了,怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪,圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕師的助手。

  “停。”龐老師打斷了我的思想,“我們接下來有請蛋糕師和圣誕老人,來為我們做一個蛋糕,在做蛋糕之前,我們的小記者,有什么問題嗎?”“阿姨,請問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說:“圣誕蛋糕,水果蛋糕!

  好,現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來,只見阿姨一會兒向左,一會兒向右,一會兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧,要是讓我來的話,我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好,接著又神神秘秘地將一個大盒子拿了出來,接著又將一個小盒子打開。啊!原來是巧克力樹和巧克力雪花,。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上,好看極了。

  接著,阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上,使樹變得更加生動。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來,放到蛋糕里。這樣,一個蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油,壓了下去,形成了一個大球,又在大球上壓了個小球,一會兒精筆細描,一會兒小心描寫,過了一會兒,圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果,就完成了。

  我們吃得真開心。

  今天我們過的真快樂。

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