【精華】圣誕節(jié)的作文600字合集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
時光匆匆而過,迎來了圣誕節(jié),雖然這是美國人的節(jié)日,但并不影響我對圣誕節(jié)到來的欣喜。
今年的圣誕節(jié)格外熱鬧,帶著喜悅,我跟隨媽媽像往年一樣,決定去人流最密集的人民廣場,我期待著我的夢想能成真。
路上的人很多,從我眼前看去,一眼望不到頭,簡直是人山人海呀!跟隨著人群,我和媽媽緩慢的向前移動,大家互相擁擠,互相說笑著。大街上一片繁榮,賣東西的隨處可見,各式各樣的圣誕禮品擺在地上,玲瑯滿目的商品看的讓人眼花繚亂。我的心中期待著,今天我的專屬圣誕老人會出現(xiàn),并送我一個我想要的禮物。
大街上人很多,但因為有警察的指揮,顯得一切都是那么喜慶卻又不失混亂。來到人民廣場,人更加的多了起來,廣場上,大人們在談天說地,小孩們在奔跑玩耍。亮晶晶的手環(huán)在人群中晃動,天空中不時飛起一個個孔明燈,火光在天上一閃一閃,如群星閃耀,天地間像只隔了一線。
很多人在對著天空許愿,默默注視著天空中緩緩升起的孔明燈,我也虔誠的對圣誕老人許愿。眼睛因為長時間的注視,逐漸模糊,在模糊的視線中,我感覺自己好像出現(xiàn)了幻覺,我好像看見了“七根火柴”中的小女孩,小女孩不再是那么的饑餓無助,在她的身邊,圣誕老人與她相伴,圣誕老人送了她很多東西,有美麗的花環(huán),有精美的食物,有漂亮的衣服,還有很多包裝精美的禮物。小女孩開心的歡笑著。從小女孩與圣誕老人對話的口型中我看出,小女孩對圣誕老人的致謝!圣誕老人似乎在對小女孩說:“只要你夠虔誠,就會心有所想,夢境成真。”不知是我看的太久,還是受到感動,我不由眼淚迷蒙。
我使勁的揉了揉眼睛,再次看去,幻想已經(jīng)消失,我不由感嘆,難道我的許愿不夠虔誠嗎?為什么我的圣誕老人沒有出現(xiàn)呀!
拋去煩惱,我盡情的在廣場上玩耍。我歡笑著,開心著,跟隨媽媽度過這個愉快的圣誕節(jié)。
雖然在回程的路上,媽媽送給我了一個精美的禮品,但遺憾的是我依然沒有等到圣誕老人的出現(xiàn)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午……
12月25日下午,我們對老師提出過圣誕節(jié)的請求,一向不茍言笑當班主任竟然答應了。
他,是我們班最不起眼的一個同學,他的腿有點瘸,走起路來一跛一跛的。正因為他的腿,所以他與同學之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學漸漸疏遠了。前幾天,他的甲流剛剛康復出院,使他與同學之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時,竟然想到了他,還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺,他低頭看著自己的衣角,像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他,反而嘲笑他,有的同學喊道:“唱歌個兒吧!唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結果又有一個同學喊道:“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個聲音響起:“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡直是歌的天才,藝術節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎大會上,老師用一截彩帶拴住一個氣球,當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來,把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個身殘志堅的人的尊嚴,他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺,然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲……
不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個多么特殊的圣誕節(jié),一個既讓我們快樂,又教會了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
眼見圣誕節(jié)即將到來,同學們都非常興奮,因為圣誕節(jié)的到來就業(yè)意味著圣誕聯(lián)歡晚會的到來,這無疑是同學們最喜歡的活動了。
星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來。
大約3點整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》,全班同學都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點都忘了上臺報下一個節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個,還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡,因為他沒有背過譜子,一個人幫他拿放譜子的架子,一個人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時,一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。
這次的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會帶來了歡聲笑語,緩解了我們學習生活的枯燥無味,讓我們度過了開心的一天。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
在我的內(nèi)心深處,一直隱藏著一個的圣誕節(jié)。
抱著熱水壺,端坐在座位上,裝著認真的樣子聽著老師嘮叨的話語,心卻隨著悄然來遲的圣誕飄去……
冬天確實是難得見一束日光,只有瑟瑟寒風拂面而過,路邊的圣誕樹悄悄的立在那。
孤獨的路,孤獨的夜,孤獨的樹……
絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我,踏出一步,便多一分寒,卻離著圣誕進了一步……
無盡的黑夜,帶著恐嚇,讓人發(fā)顫,也只有在這個冬的夜晚,才有一株圣誕樹,挺立在遠方,指著前進的路。
圣誕節(jié)來了,黑夜也無懼了,在那無盡的黑夜中,總有一株圣誕樹挺立,散發(fā)著光芒,沖破黑夜,迎接黎明。
圣誕節(jié)來了……
它,既是雪白的,也是火紅的;它,既是寒冷的,也是溫暖的;它,既是冷清的,也是熱鬧的。夜晚,天上繁星點點,地下燈光閃閃。屋外的皚皚白雪,為這圣誕節(jié)披上了雪白的衣裳。而屋內(nèi),則是溫暖一片,暖入人的心中。墻上掛著許多的小鈴鐺,地下鋪上了鮮紅的地毯,桌上擺滿了美味的佳肴。人們穿著新衣,帶著紅帽,踩著皮鞋,到屋外的小街上玩鬧著。幾位大人穿著紅色外套,踏著紅色毛鞋,手里攥著一個大大的布袋子里,正準備爬進煙囪給孩子們送禮物。噢!原來他們就是圣誕老人。
在大大的廣場上,有一顆綠油油的圣誕樹。樹上掛滿了禮物盒、小鈴鐺、小雪人玩偶……甚至還有人偷偷的把愿望寫在一張紙上,放進小錦囊里,掛在圣誕樹上,希望它能實現(xiàn)。呦,一位小男孩穿著圓鼓鼓的,跑到樹旁,偷偷的伸出小手,打開了上面掛著的一個禮物盒。過了一會,他突然“嗚嗚~”的哭了出來,原來里面沒禮物!
“叮~~~”午夜12點了,大人們把一個個正玩得歡快的孩子趕了回家。那些孩子們喪著臉回到了床上,拿出自己“珍藏”許久都沒有洗的襪子放在了枕頭旁邊,希望圣誕老人能從煙囪爬進來把禮物放進襪子里,然后閉上了雙眼,進入了夢鄉(xiāng)!
想象總是美好的,但我卻不可能迎來心中的這種圣誕節(jié)了……
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
記得去年的12月24日,也就是圣誕節(jié)的前一天,我把圣誕節(jié)的愿望默默地在心里說了一遍,有:圣誕樹、圣誕大餐、圣誕帽和一份神秘的圣誕禮物。也不知道這些愿望能不能實現(xiàn),尤其是我期待的圣誕節(jié)禮物。
第二天清晨走在上學的路上,大街小巷到處彌漫著圣誕節(jié)的氣氛,圣誕節(jié)的主題曲不停地播放著,玻璃櫥窗上掛著圣誕老人和雪橇車,每個商店里的圣誕樹上掛滿了五顏六色的禮物和吉祥物,真是琳瑯滿目,讓人目不瑕接。
終于放學了,我像一只快樂的小鳥飛出了教室,突然感覺到一片“羽毛”輕輕地落在了我的鼻尖上,我抬頭一看,哇,天空竟然飄起了雪花,我仔細地觀察著這些精靈,純白色的、形態(tài)各異,不一會兒,大地就穿上了一件雪白的外衣,于是整座城市變成了粉妝玉砌的世界。
就這樣懷著一份特別的心情,回到了家。剛開了家門,就聽到“咔嚓”一聲,家里的燈全滅了,我心想,是不是停電了,正要拿手電筒時,突然從門后跳出了一個“黑影”,定睛一看,原來是“圣誕老人”,只聽見她說:“孩子,圣誕節(jié)快樂!”這時,爸爸開了燈,漂亮的圣誕樹就展現(xiàn)在我的眼前,它穿著一身翠綠色的外衣,身上掛滿了鈴鐺、布娃娃、圣誕襪等各種禮物。
我這才看到這位圣誕老人原來是我的媽媽!她手里拿著一份禮物,這份禮物包裝很精致,上面用黃色絲帶系了個蝴蝶結。我撕開包裝,里面正是我日思夜想的“沈石溪的動物小說”。這時,一股香味撲面而來,老爸已經(jīng)給我準備了一頓豐盛的燭光晚餐,都是我最愛吃的,還有葡萄酒,好浪漫呀!
這就是20xx年的圣誕節(jié),就是這一天,父母滿足了我的所有愿望,我感到很幸福,能在父母的呵護下快樂的成長,從一棵幼苗長成小樹,以后會長成參天大樹,上面結滿許多“感恩”的果實。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人,難忘圣誕節(jié)。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的,中學生作文《難忘圣誕節(jié)》。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的'笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
周五,午自修。
竟發(fā)覺英語老師留了一條“用英語寫圣誕賀卡”的作業(yè),才發(fā)覺,圣誕節(jié)的腳步,已經(jīng)近了。
對,今天已經(jīng)18日了,離圣誕節(jié)只差一個星期。這樣算下去,期末考試也不遠了。在中學的日子里,一共有六個學期,這樣,六分之一也悄然逝去……
我不禁覺得有些煩悶。是恐懼嗎?我不知道。將視線移向窗外,一行整齊而挺拔的落葉樹,早已落完了葉子,枝頭殘留著小小的花蕾;松樹依舊蒼翠欲滴,只是沒有覆蓋上雪;遠處粗壯的樹則殘留著星星點點的枯葉,與錯雜的枝交錯在一起……
我的思緒凌亂了。陽光從云層里傾瀉而下。時光,看不見,只是悄悄地,無聲無息的,從它們中間,穿梭,逃走……
我是追趕時間的女孩。我總是催促自己,快些做好手中的事,然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當當,所有休息的時間都被“自學”“上補習班”占領(這還是我自己想要的)。我太希望比別人多,比別人好。
但是,它們走得太快,我無法將它們捉住,死死地捉住。書和復習材料永遠看不完,也寫不完。我只是將它們壘著,壘地很高,告訴自己:“快些!它們還在等你呢!”時間還是不夠,今晚寫完所有的作業(yè),周六則要去醫(yī)院復診,下午寫完兩張申請表,周日上午去培訓班,下午自學,留給我看書和寫作的時間只有周六、周日的晚上。無奈,在床上輾轉反側,沒有紙筆,也無法安然睡去,只有想,無止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。課堂上,我是學生;家里,我是女兒;同學面前,我是他們的同學,或是某些同學眼中的“優(yōu)秀者”;我又是我自己的什么呢?
或許,我必須面對現(xiàn)實了,記憶里,我還是入學宣誓時站在升旗臺上領誓的我,實際上,時間早已過去六分之一了。
或許,我又應該在匆匆中獲得快樂:看看窗外那些寧靜的樹,都浸泡在溫暖的陽光里,似乎告訴我:去尋找匆匆里的快樂吧……
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
悠揚。婉轉。妙曼。肆意。
圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣怼
我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜,像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。
放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的
伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
我愛你,圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
12月25日,是20xx年的圣誕節(jié),雖然中國人對圣誕節(jié)的重視程度還沒有達到高峰期,可是在孩子們的心里,除了那快樂的“六一”兒童節(jié)以外,能收到禮物的節(jié)日,就要數(shù)圣誕節(jié)啦。
12月24日星期四上午,我們和往常一樣,頂著這刺骨的寒風、耐著這嚴寒的冬季來到學校。剛進門,馬上就有一個意外的驚喜——小昊居然給了我一枚硬幣。說是驚喜,其實當時我并不理解她送我硬幣的含義,聽她說:如果可以在平安夜之前收到24枚硬幣,那么這一年就會平平安安,這個說法比吃平安果還要準、還要先進。心里不由得地想起:“指不定什么時候的平安夜或者圣誕節(jié)又會有什么新花樣呢!”。很快,他對我說的這些話像風吹散了花粉一般,傳到沸沸揚揚地,大家都開始問小昊這個說法到底準不準,又問他為什么是24枚硬幣等等一系列讓小昊頭疼的問題。
12月24日星期四下午,我有準備地來到學!覐募依飵Я30枚硬幣。一進門,同學們就迫不及待地跑到我面前和我交換硬幣,根本不顧及老師,仿佛當時的氣氛里,老師早已成為看不見、摸不到的空氣。經(jīng)這幾個同學的煽動,全班同學開始相互交換自己帶來的硬幣,最讓我感到可笑的又覺得無所謂的是:如果當一個人和你交換硬幣時,你沒有硬幣給他,那他是不會給你硬幣的。雖然看起來很自私,但是孩子畢竟都是孩子,我們只需要得到快樂就好,祝福那都是局外之事。
12月25日星期五,交換硬幣的風波早已平息,中午來到教室,和平常一樣:所有的學生都安安靜靜地坐在教室里習字,所有的人都沒有因為圣誕而激動起來。很快這種沉靜的氣氛被打破。我站在講臺上,突然兩個心懷“惡意”的家伙來到我面對,我很是不解,就在我百思不得其解的時候,他們居然用我不知名的節(jié)日慶祝時用的噴霧筒來噴我,弄得我哭笑不得,頭發(fā)上、衣服上的泡沫更是數(shù)不勝數(shù)。氣氛立刻濃厚起來,我立刻拿起噴霧筒來反攻他們,全班立刻變成了雪花的世界,到處一片歡聲笑語,我們的圣誕,就是在快樂的歡笑聲度過。
20xx年12月24—25日,這是我有生以來最快樂的圣誕節(jié),不知道是因為那沒有誠意的32枚硬幣,還是那讓人快樂而又討厭的噴霧筒,還是因為那2天里我所經(jīng)歷的快樂。
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