實(shí)用的圣誕節(jié)的作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，是西方似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。
當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。
圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，但真實(shí)的誕生日就沒(méi)有人知道了。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開(kāi)始流行起來(lái)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
上個(gè)星期，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng)，我別提有多緊張了，看見(jiàn)其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經(jīng)老師過(guò)目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開(kāi)始尋找目標(biāo)，我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí)，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來(lái)，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你喜歡圣誕節(jié)嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團(tuán)，黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，于是我又忍著笑問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題：“那么你對(duì)圣誕節(jié)有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開(kāi)始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié)，后來(lái)才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們，既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了，那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節(jié)問(wèn)題了，我們聽(tīng)了，終于明白了謝老師的用意，正當(dāng)我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來(lái)“搶戲”了，我們只好結(jié)束了對(duì)謝老師的采訪。盡管，我們沒(méi)采訪到我們想要的結(jié)果，但是，經(jīng)過(guò)謝老師的指導(dǎo)，讓我們懂得了采訪過(guò)程中的應(yīng)變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過(guò)程中會(huì)遇到非常尷尬的場(chǎng)面，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，相信以后我們會(huì)做得更成功！
這次采訪活動(dòng)真是笑話連連，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心，這次活動(dòng)真令我難忘！
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
繽紛的圣誕節(jié)快到了，大家忙著布置圣誕樹(shù)，掛上長(zhǎng)長(zhǎng)短短的金蔥條、大大小小的彩球、厚重的圣誕襪、七彩炫麗的鈴當(dāng)……一片熱鬧，平安夜來(lái)敲門，圣誕老公公要來(lái)了，我趕緊躺下，等待他的拜訪。
聽(tīng)到“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”的聲音，我趕緊“跳”起來(lái)，跑到圣誕老公公旁，他便說(shuō)：“我?guī)湍銣?zhǔn)備了五花八門的`禮物，你想要哪一個(gè)？”我歡喜的答道：“我什么都想要。”他想了想說(shuō)：“我給你一個(gè)魔法箱，只要你說(shuō)什么？他就會(huì)變出你想要的東西，可以滿足你的需求�！薄巴�！”有了這個(gè)寶貝，我想要什么，就有什么了！
拿著它，“我想要一顆世界無(wú)敵大的水晶球”，它隨時(shí)可以縮小。水晶球里有圣誕樹(shù)、圣誕老公公、雪橇、麋鹿、雪人，還有一顆顆小小的石頭、色彩繽紛，最特別的是，隨時(shí)可以進(jìn)到水晶球的世界，沉浸在歡樂(lè)世界的氛圍，想到這里，我的嘴角不覺(jué)露出一抹笑滿足的微笑。于是我的手伸進(jìn)魔法箱子里，摸一摸，“哇！一顆水晶球�！蔽腋吲d得直歡呼，把它放在書(shū)房的桌上，看著它，感覺(jué)就像每天都是圣誕節(jié)，圣誕老公公天天陪伴在我身邊，就算再寒冷的冬天，還是和一樣溫暖。
接著，我想要一臺(tái)機(jī)器人。平常孤單的我，沒(méi)有兄弟姐妹的陪伴，不管做什么都是一個(gè)人，沒(méi)有可以商量，沒(méi)有人可以斗嘴，于是我說(shuō)出心中的渴望，“我想要一位機(jī)器人”，手伸進(jìn)魔術(shù)箱子，拉出了一位機(jī)器人，他不但陪伴我寫功課，跟我一起游玩，有了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，游戲增加了刺激；一起看電視的時(shí)候，他會(huì)和我搶遙控器，讓寂靜的夜晚有了爭(zhēng)吵聲，而變得熱鬧。有了他的陪伴，打打鬧鬧都覺(jué)得幸福。
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！”圣誕老公公又來(lái)送禮了，我揉揉眼睛，跳下床，咦！圣誕老公公怎么變瘦了？他的手上拿著一個(gè)大盒子，打開(kāi)一看，是一只可愛(ài)的泰迪熊，一顆不能放大、縮小的水晶球，雖然沒(méi)有神奇魔法箱，沒(méi)有機(jī)器人，但是有爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，就是全世界最好的圣誕禮物了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
今天是圣誕節(jié)，天下著鵝毛大雪，十分的寒冷，卻擋不住孩童們對(duì)圣誕節(jié)的熱情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
老師說(shuō)，星期天，也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì)怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節(jié)，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門貼著圣誕老人的頭像，前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè)停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演�！�1—2—3，開(kāi)——始！”
緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。
“叮！”音樂(lè)停了。
看！中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪！
“請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè)停了。誰(shuí)中彩！又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣！我
說(shuō)：“哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛�！�
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
“大家鼓勵(lì)她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
時(shí)光匆匆而過(guò)，迎來(lái)了圣誕節(jié)，雖然這是美國(guó)人的節(jié)日，但并不影響我對(duì)圣誕節(jié)到來(lái)的欣喜。
今年的圣誕節(jié)格外熱鬧，帶著喜悅，我跟隨媽媽像往年一樣，決定去人流最密集的人民廣場(chǎng)，我期待著我的夢(mèng)想能成真。
路上的人很多，從我眼前看去，一眼望不到頭，簡(jiǎn)直是人山人海呀!跟隨著人群，我和媽媽緩慢的向前移動(dòng)，大家互相擁擠，互相說(shuō)笑著。大街上一片繁榮，賣東西的隨處可見(jiàn)，各式各樣的圣誕禮品擺在地上，玲瑯滿目的商品看的讓人眼花繚亂。我的心中期待著，今天我的專屬圣誕老人會(huì)出現(xiàn)，并送我一個(gè)我想要的禮物。
大街上人很多，但因?yàn)橛芯斓闹笓]，顯得一切都是那么喜慶卻又不失混亂。來(lái)到人民廣場(chǎng)，人更加的多了起來(lái)，廣場(chǎng)上，大人們?cè)谡勌煺f(shuō)地，小孩們?cè)诒寂芡嫠�。亮晶晶的手環(huán)在人群中晃動(dòng)，天空中不時(shí)飛起一個(gè)個(gè)孔明燈，火光在天上一閃一閃，如群星閃耀，天地間像只隔了一線。
很多人在對(duì)著天空許愿，默默注視著天空中緩緩升起的孔明燈，我也虔誠(chéng)的對(duì)圣誕老人許愿。眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的注視，逐漸模糊，在模糊的視線中，我感覺(jué)自己好像出現(xiàn)了幻覺(jué)，我好像看見(jiàn)了“七根火柴”中的小女孩，小女孩不再是那么的饑餓無(wú)助，在她的身邊，圣誕老人與她相伴，圣誕老人送了她很多東西，有美麗的花環(huán)，有精美的食物，有漂亮的衣服，還有很多包裝精美的禮物。小女孩開(kāi)心的歡笑著。從小女孩與圣誕老人對(duì)話的口型中我看出，小女孩對(duì)圣誕老人的致謝!圣誕老人似乎在對(duì)小女孩說(shuō)：“只要你夠虔誠(chéng)，就會(huì)心有所想，夢(mèng)境成真�！辈恢俏铱吹奶�，還是受到感動(dòng)，我不由眼淚迷蒙。
我使勁的揉了揉眼睛，再次看去，幻想已經(jīng)消失，我不由感嘆，難道我的許愿不夠虔誠(chéng)嗎?為什么我的圣誕老人沒(méi)有出現(xiàn)呀!
拋去煩惱，我盡情的在廣場(chǎng)上玩耍。我歡笑著，開(kāi)心著，跟隨媽媽度過(guò)這個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
雖然在回程的路上，媽媽送給我了一個(gè)精美的禮品，但遺憾的是我依然沒(méi)有等到圣誕老人的出現(xiàn)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
不知道為什么，每逢圣誕節(jié)都會(huì)讓我感到一種莫名的悲傷。
又是一年的圣誕節(jié)。
即使是在西北這樣一個(gè)落寞的小城，夾裹著圣誕氣息的風(fēng)還是悄然而至。街上的圣誕樹(shù)早早的昂起霓虹的閃爍，大大小小的禮物和卡片爬滿了枝頭，櫥窗里的圣誕老人隔著厚厚的玻璃微笑著向路人招手。似乎一切都很有味道，只是少了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
平安夜的晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家。路過(guò)的小店裝扮一新，溫暖明亮，像童話的故事一樣甜美而夢(mèng)幻，可我分明感到一股瑟瑟的涼，可能是天氣冷的緣故吧，我不自覺(jué)地拉緊了脖子上的圍巾，繼續(xù)往前走。走到一個(gè)拐角，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)熟悉的畫面。那是賣火柴的小女孩蜷在墻角點(diǎn)燃的微弱的燭光，我甚至看到了燭光里的火爐，背上插著刀叉的噴香的大烤鴨，以及微笑著的慈祥的奶奶。然后火光漸漸熄滅了，留下單薄的小女孩在寒風(fēng)中顫抖和哭泣，而在墻角的不遠(yuǎn)處傳來(lái)歡樂(lè)的圣誕的歌聲。
不是每一個(gè)圣誕節(jié)都光彩奪目，還有那些被人們遺忘了的墻角的圣誕節(jié)，凄冷的寒風(fēng)中曳著希望的光。
我的眼睛濕潤(rùn)了，突然覺(jué)得那歌聲很遙遠(yuǎn)。然后我被人拍了一下，墻角的畫面消失了，我才知道是幻境。是個(gè)小女孩，“姐姐，有蘋果嗎？”一雙澄澈的眼睛發(fā)出的好聽(tīng)的聲音。我看著她，臉紅了，有點(diǎn)局促不安起來(lái)。糟糕，蘋果都送完了。我剛想開(kāi)口卻被打住，“姐姐，圣誕快樂(lè)�！迸簭谋澈笈醭鲆粋�(gè)紅又大的蘋果，笑開(kāi)了花。我愣了，剛才的淚光還未散去，又一層霧氣彌漫開(kāi)來(lái)。我接過(guò)蘋果說(shuō)謝謝，女孩兒卻說(shuō)，不客氣，五塊錢一個(gè)，不貴的。我怔住了，捧著蘋果的手凍得僵住了，生疼。我還是買下了蘋果，邊走邊吃，可是灌進(jìn)了風(fēng)，一點(diǎn)也不甜。我才知道，原來(lái)祝福也許不是真心，粉飾的微笑背后藏的或許是謊言的鋒芒。
我想起小時(shí)候的圣誕節(jié)，提前幾個(gè)星期就開(kāi)始做卡片，在漂亮的信紙上工整地寫下滿滿的祝福，小心翼翼的，還有點(diǎn)小驕傲。節(jié)日的時(shí)候互換過(guò)來(lái)，比比看誰(shuí)的字好看，誰(shuí)寫的祝福多。每年的卡片我總是留著，到現(xiàn)在，它們守護(hù)著我們的故事安靜地躺在抽屜里，沉默的訴說(shuō)。只可惜，那樣的年紀(jì)不再，那樣的圣誕節(jié)也不再了。
街頭的彩燈若明若暗，墻角的圣誕節(jié)卻睡著了。這樣寧?kù)o的夜里，只有我一個(gè)人淚光閃爍。
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