【精品】圣誕節(jié)的作文900字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文900字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
假如我是圣誕老人，我會(huì)騎著小鹿，把快樂傳遞給每個(gè)人。
我滿臉花白的胡子，圓圓的臉，胖胖的水桶腰，走在馬路上，特別討小朋友喜歡，當(dāng)然，他們更喜歡我送給他們的精美禮物�？�，小鹿帶著我，走向世界各地。在半路上，我遇見了一對父子，他倆說著，笑著，我拿出一個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的禮物包裝盒，里面有兩個(gè)茶杯，遞到了他們手里，并說了聲：“送給你，祝你們圣誕節(jié)快樂!”送完禮物后，他倆高興得手舞足蹈，還說了聲“謝謝”。
沒走幾步路，我看見一個(gè)小男孩傻乎乎地蹲在前方，我趕緊摸出一個(gè)滑板，上面寫著“圣誕節(jié)快樂”，再使勁把滑板推到小男孩跟前。小男孩見了，連忙跟媽媽報(bào)喜，說得到了自己最喜歡的圣誕禮物。途中，我還看見了一名小學(xué)生，我想了想，提起一個(gè)書包就塞到她手里，說了聲：“祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”剛說完，她連忙答道：“我會(huì)的。”
過了一會(huì)兒，我看見了一個(gè)小丑，自言自語了一下子，便拿出一個(gè)面具，丟到他手里，小丑還沒來得及說“謝謝”，我早已跟我的小鹿跑得無影無蹤了。接著，我遇到了一位魔術(shù)師，我二話不說就送給他一枝馬良的神筆，他感謝我說：“我很久以來就想要一枝神筆，這次，圣誕老人您終于讓我如愿以償了!”
不一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)小姑娘，我左思右想，對了，小姑娘喜歡洋娃娃，可是找了半天也沒找到，就改送一本書吧。忽然一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我眼前，他坐在一個(gè)角落里，身上只穿了一條褲子和一件薄薄的上衣，我毫不猶豫地拿出了大衣和棉褲，穿在他身上，他幸福地笑了。
在一個(gè)夜深人靜的圣誕夜里，當(dāng)人們睡得又香又甜的時(shí)候。我又去給小朋友們送禮物了，但是，當(dāng)我站在屋頂上，竟然沒有看見煙囪，我又往水管里看了看，搖搖頭，因?yàn)槲遗峙值纳碜樱脬@進(jìn)去，簡直是根本沒戲。我只好去爬消防緊急樓梯，當(dāng)我懸掛在空中，我越來越覺得自己像個(gè)小偷，萬一被發(fā)現(xiàn)，我不被抓起來才怪呢!這年頭，當(dāng)個(gè)圣誕老人也不容易啊!
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)名揚(yáng)四海，家喻戶曉，但我也是十分辛苦的，我跑了這家跑那家，家家戶戶都沒有煙囪，我都得爬樓梯，有的超高樓房，連個(gè)消防梯都沒有，坐電梯又怕引起轟動(dòng)，沒辦法，但我必須把禮物送完，這是我的工作，所以，我只好拿根繩子，從房頂?shù)箳煜聛�，蕩到每個(gè)窗口，然后跳進(jìn)去，我感覺自己像是在耍雜技。一個(gè)晚上禮物送下來，“雜技”水平提高了不少。
看來，明年要叫圣誕老板多招一些人來當(dāng)我的助手了。最好請上姚明來投禮物，讓劉翔來跨窗子，如果這是真的，那能減輕我的多少工作量啊!那簡直是太棒了!人民開開心心假如我是圣誕老人，我會(huì)把快樂傳到每一個(gè)角落，讓世界。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
“姐姐，你要什么圣誕禮物啊？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過你表現(xiàn)也挺不錯(cuò)，可能圣誕老人會(huì)記住你�！�
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。 有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可以在樹下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫信，就在窗口喊： “圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就 跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20××年的小日歷。第五年，也就是20××年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說話的寶貝娃娃。今 年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯(cuò)吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰給你的，無論是圣誕老人或是親戚朋友；無論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
“42號。”“這是我的�！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來我們在發(fā)禮物��！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵�，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物：會(huì)是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動(dòng)起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音�！斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的�！彼c(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺上“搶”禮物。不一會(huì)兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了�！贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
啊沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂，把滑雪歌兒唱。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上……
有人說這僅僅是多余的步調(diào)，有人說這是虛假中的現(xiàn)實(shí)，可我不這樣認(rèn)為。每當(dāng)在聽到這首歌時(shí)，心情尚好，因?yàn)檫@是我們喜愛的節(jié)日之一一圣誕節(jié)。
在這個(gè)時(shí)候，我最喜歡的就是去上學(xué)了。因?yàn)樵趯W(xué)校，可以收到”圣誕”學(xué)生們送的卡片。一起歡快地玩耍，學(xué)校還會(huì)特地地舉行一些關(guān)于圣誕的游戲。不僅僅是我們，老師們也歡快地跟著我們一起回到童年。
我拿起書，翻開第一頁《圣誕節(jié)的由來》令我好奇，雖然已經(jīng)看過了數(shù)百次，但內(nèi)容還是令我回味無窮。
教會(huì)開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
在圣誕節(jié)人們會(huì)準(zhǔn)備圣誕樹，給朋友和心愛的人準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面，還會(huì)和朋友們一起唱圣誕歌，制作圣誕卡片，和家人朋友在圣誕樹下一起吃圣誕大餐等。總之，圣誕節(jié)是個(gè)象征著美好的日子！
《平安夜》：
平安夜，圣善夜！萬暗中，光華射，照著圣母也照著圣嬰，多少慈詳也多少天真，靜享天賜安眠，靜享天賜安眠。
平安夜，圣善夜！牧羊人，在曠野，忽然看見了天上光華，聽見天使唱哈利路亞，救主今夜降生，救主今夜降生！
平安夜，圣善夜！神子愛，光皎潔，救贖宏恩的黎明來到，圣容發(fā)出來榮光普照，耶穌我主降生，耶穌我主降生！
當(dāng)然啦，我的家人們都是信主的，圣誕節(jié)這天怎么能少的了英雄一一耶穌呢？
每到這一天，全家人都會(huì)去基督教堂。去為自己的未來祈禱，讓美麗而善良的主賜給我們一個(gè)美麗的人生。
我有一群好朋友，每到這天，他們從各自的零用錢來購買一些圣誕節(jié)要用的物品，還把自制的”耶穌”畫擺放在桌子上，讓我這個(gè)代理”神父”來為他們祈禱。祈禱過后他們用寫好的愿望紙條塞進(jìn)”漂流瓶”一一也不算就是在二元店買的空瓶子。說一聲：”阿門”。然后分別掛在自己的房門前，嗯嗯，我的想法是掛在高處，使上帝與耶穌更能看清我的愿望。希望成為一名明星，希望死后在天國里得到永生。
這是我自己所過的圣誕節(jié)，這不僅僅是因?yàn)橐d，而是因?yàn)槲覍浇痰恼J(rèn)真，嚴(yán)肅，狀態(tài)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁矗苍S是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的'禮物??快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
高三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
在七彩的童年里，充滿了傷心、開心、感動(dòng)、后悔的色彩。我的腦海里就有一件怎么也抹不去、怎么也忘不掉的色彩，那是去年圣誕節(jié)的夜晚，一個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。
圣誕節(jié)快要來臨時(shí)，我在禮品店里早就買了一個(gè)圣誕襪，準(zhǔn)備用來裝圣誕老人的禮物。我曾經(jīng)想過“圣誕老人會(huì)不會(huì)只到外國去送禮物，不會(huì)來中國呢？”開心的心情就一下子變得傷心起來。每次醒來，都會(huì)先望望圣誕襪里有沒有禮物，但每次都會(huì)失落地走出房間。
那是個(gè)圣誕節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽正在吃晚飯，我問爸爸：“爸爸，今晚圣誕老人會(huì)不會(huì)從煙囪里下來來我們家？”媽媽笑了，摸著我的頭說：“傻孩子，世界上怎么會(huì)有圣誕老人？再說，要是真有，那他不累嗎？跑來跑去的，自己也會(huì)瞌睡的�！卑职钟哪貙ξ艺f：“對呀，咱們沒有煙囪，他怎么進(jìn)來，難道圣誕老人會(huì)穿墻術(shù)？真的沒有，圣誕老人根本不存在，圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，我們怎么能過西方國家的節(jié)日？”我說：“怪不得，圣誕老人進(jìn)不來，原來你們把門沒打開，怪不得我每次得不到禮物�！卑职终f：“好了，去睡覺吧，明天再說�！蔽也桓吲d地回到自己的房間，心里想：“難道真的沒有嗎？”我走出去說：“爸爸，我今晚就要禮物，你騙人�！薄昂⒆�，圣誕老人根本不存在，好了，別瞎想，快去睡覺�！蔽衣上虏灰粫�(huì)便睡著了。
半夜里，我醒來了，有個(gè)身影，正在向我走過來，我注意著他的一舉一動(dòng)，那不正是爸爸嗎？他來干什么？這么晚了不去睡覺，來到我房間干嘛？爸爸戴著長長的白胡子，穿著紅色的棉襖，手里拿著個(gè)什么東西，我沒看清，他把東西放到圣誕襪里，剛要走，我便哭了起來，爸爸沒來得及卸裝，打開了燈，笑瞇瞇地說：“發(fā)現(xiàn)了？”“嗯，爸爸，你明知道世界上根本不存在圣誕老人，為……為什么還要送禮物？”“孩子，我只想讓你滿足愿望�！薄鞍职�，謝謝您�！蔽覠釡I盈眶。
爸爸抱住我說：“本來要去買圣誕禮物，可是，有點(diǎn)遲，我想，店鋪都已經(jīng)關(guān)門了吧，所以就做了一個(gè)小熊。雖然不是太好看，不過還算湊合。”我撕開那個(gè)禮物盒，里面裝著一只小熊，頭一邊扁一邊圓，胳膊一高一低。我真想笑，可看到爸爸頭上還有汗珠，我猜爸爸不會(huì)給我做禮物沒睡覺吧？我說：“爸爸，現(xiàn)在2點(diǎn)多了，你怎么還不睡？為了禮物，我知道，我有……有點(diǎn)任性，對不起�！蔽翌D時(shí)又哭了。爸爸摸著我的頭說：“傻孩子，你沒有錯(cuò)，每次看到?jīng)]有得到禮物的你失落地離開房間，爸爸心中也有點(diǎn)難過，我想滿足你這個(gè)愿望�！蔽冶ё“职郑孟裼肋h(yuǎn)不想松開手，我不知道是該哭還是該笑。
我抬起頭，摸摸爸爸的“長胡子”，紅棉襖，說：“爸爸，你從哪里弄來的，好好玩呀�！薄鞍缀邮且粭l白色圍巾，棉襖是你媽媽給你買的棉襖，你穿上有點(diǎn)大，我穿上有點(diǎn)小，不過還是勉強(qiáng)穿上了�！蔽也唤α似饋�，看見紅棉襖被扯破了，我說：“爸爸，你瞧你瞧，我的新棉襖都被你扯破了�！蔽业臉幼泳拖窭蠋熍u學(xué)生一樣，爸爸也配合我，演的像個(gè)乖學(xué)生一樣，說：“好，我給你再買一件�！奔依飩鱽砹宋覀冇淇斓男β�。
第二天早上，下著雪，我看到倒在床上睡覺的爸爸還沒醒，便推開門，看到外面的雪，在向我笑呢！
直到現(xiàn)在，那只小熊一直保存著。我感謝爸爸的愛，更感謝爸爸做了屬于我自己的“圣誕老人”！
圣誕節(jié)的作文900字 篇7
明天12月25日，圣誕節(jié)——紀(jì)念耶穌誕生的日子，圣誕節(jié)談愛。耶穌生于夜間，故今晚為“圣誕夜”，或稱“平安夜”。耶穌的誕生，為人間帶來了愛。耶穌愛人們愛到了極點(diǎn)，愛到了死！完成了人類的救贖�？恐d完美無缺的愛，人們得到了愛的能力，我們也能夠愛了！
十多年前，我時(shí)常帶女兒去新華路第五糧店吃早點(diǎn)，那里的吊爐餅、雞蛋糕挺有名。我們看到一位衣衫襤褸的老人每天撿拾別人剩下的東西吃。有一次女兒對我說：爸爸，那老爺爺真可憐！后來，每逢遇到那位老人，我們就多買一份吊爐餅和雞蛋糕，女兒和我一同給那老爺爺送過去。這樣做，老爺爺高興，我們快樂。
關(guān)心沒人關(guān)心的人，為饑餓者奉上一餐，將愛心化為行動(dòng)。我們每個(gè)人的到來，都是為了讓這個(gè)世界更美好。將愛帶給更多的人，讓自己成為一個(gè)天使。不一定要成為百萬富翁才能享受幫助人的快樂，一些小事，譬如菜市場上不因零頭跟人家計(jì)較，適時(shí)說句暖心話。你做的每一件小事，都可能成為一次跟他人分享愛的機(jī)會(huì)。
愛是世人最需要的東西，即使得到了許多物質(zhì)上的財(cái)富，仍然渴求愛。人們?yōu)閻鄱�，也愿意為愛而死。愛的力量不可低估。世上許多人生活在痛苦與自我懷疑之中。你的一個(gè)友善的微笑、一句親切的話語，就可能改變朋友或陌生人的一天，甚至他們的一生。如果你可以給別人帶去快樂和幸福，就去做吧！何必猶豫。想想看，身邊的人，也包括你自己在內(nèi)，有沒有人渴望被愛？如果有，你能不能給予？傾聽愛的呼喚，并及時(shí)給予回應(yīng)，人間會(huì)變得更美好！
“愛你的鄰居如同愛你自己�！边@是耶穌很有名的一句話。很少有人對這句話進(jìn)行全面解讀，往往簡單地解釋為愛旁人。如果你愛鄰居超過了愛你自己，那你就沒有做到這句話的意思。因?yàn)橐d希望我們平等的去愛每一個(gè)人，當(dāng)然包括你自己。他還說：“一個(gè)人如果贏得世界，卻失去了自己的靈魂，那又有何益？”始終與你相伴的，只有內(nèi)在的自我。無論任何人，最后必定回歸于靈魂，讓靈魂與自我合而為一。愛是我的功用，我是心的仆人。
虛心接受一如給予。拒絕了他人的愛，同時(shí)也就否定了自己的愛。敞開胸懷，接受愛的滋養(yǎng)。祝福所有愛我們的人，銘記給予我們的快樂與美好，并把它們傳遞下去，惠及更多的人。培養(yǎng)自己接受愛、享受愛的能力吧！誠心接受給予，讓愛進(jìn)入自己的心靈，榮耀自己的生命。而不是僅僅禮貌的說聲“謝謝”，不敢接受那愛的歡愉。
如今還有人對“愛”感到陌生，似乎愛與自己無緣。耶穌曾教導(dǎo)我們說：“擁有的人，必將擁有更多，沒有的人，也必將被奪走。”學(xué)會(huì)在生活的細(xì)瑣中發(fā)現(xiàn)美好，愛就無時(shí)無刻不呈現(xiàn)，并無時(shí)無刻不守候著你。若為愛而生，心靈將充滿平靜。
有愛的生活才溫暖、幸福，愛是我人生不變的主題。愛你，愛他、愛她、愛它，也愛自己。愛讓我的生命閃光、充滿活力。
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