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圣誕節(jié)的作文500字

時(shí)間:2021-05-12 19:18:27 圣誕節(jié)作文 我要投稿

實(shí)用的圣誕節(jié)的作文500字集合七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的圣誕節(jié)的作文500字集合七篇

圣誕節(jié)的作文500字 篇1

  “哈哈,哈哈!”咦?這聲音是哪兒來的?嘿嘿,要想知道這聲音從哪來,先看完下面的文章吧!

  圣誕節(jié)到了,教室里喜氣洋洋的,我們合作把教室打扮的漂漂亮亮的,把桌子拉開,中間空出一塊地方,聯(lián)歡會(huì)就要鳴鑼開始啦!

  第一個(gè)上場(chǎng)的是由張子悅、張夏妹合作表演的小品。張夏妹扮老師,而張子悅是扮她的學(xué)生。張夏妹喊:“下課!”咦,怎么還沒上課就下課了,這還怎么演那?正想著,就聽見張子悅說:“老師,您喊錯(cuò)了,不是下課,是上課。”只見那小老師尷尬的笑笑,又喊:“上課!”就像我們平常上課那樣,充當(dāng)學(xué)生的張子悅站起來,說:“老師早上好!”“張老師”:“光說早上好,那我中午呢?晚上呢?”學(xué)生只好一邊鞠躬,一邊說:“老師您早上好,下午好,晚上您也好!”他們默契的配合,滑稽的表演,把我們逗得哄堂大笑,我笑得肚子都疼了,還忍不住想笑。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是趙雪岑和郭上元,她們帶來的是一段戲劇,前面趙雪岑唱,后面郭上元接,那一招一式,一腔一調(diào),都處處到位,有板有眼?吹竭@里,我們多才多藝的翟老師忍不住了,也上臺(tái)“秀”了一段。全班同學(xué)都一致拍手叫好,頗有節(jié)日濃厚氣氛。

  第三個(gè)是趙雪岑的二胡獨(dú)奏,那悠揚(yáng)的樂聲,讓我浮想聯(lián)翩。第四個(gè),是郭上元的《花木蘭》……

  一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過后,我們都有些累了,李老師卻像變戲法似的,從背后拿出了一把葫蘆絲,吹了一首《金孔雀》,那美妙空靈的聲音,讓我的心靈得到了一種凈化,仿佛看到金孔雀那曼妙動(dòng)人的舞姿。我趴在課桌上,靜靜的聆聽著這美妙的聲音。

  聯(lián)歡會(huì)在李老師悠揚(yáng)的樂聲和同學(xué)們意猶未盡的議論聲中結(jié)束了……

圣誕節(jié)的作文500字 篇2

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說:“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無限愛意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

圣誕節(jié)的作文500字 篇3

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞,寒風(fēng)冷瑟瑟地咆哮。我靜靜地坐在梳妝臺(tái)前,透過滿是哈氣的窗戶望著那紛紛而下的晶瑩,不禁想起了那溫暖又親切的名字——姥姥。

  冬日的陽光永遠(yuǎn)盈滿了溫暖,像姥姥那滿是皺紋的臉頰。在這樣溫情的日子里,姥姥總會(huì)帶上老花鏡,坐在陽臺(tái)為我織毛衣。陽光透過窗戶傾照在姥姥身上,整個(gè)人都變得金燦燦的,那白花花的頭發(fā)愈發(fā)變得閃亮。一針一線都在用心縫補(bǔ)著外婆的愛?鞓窡o憂的童年就在姥姥的針織線中慢慢地縫補(bǔ)……

  鏡臺(tái)前,永遠(yuǎn)都會(huì)放著一把木梳,上面的雕飾以無法認(rèn)別,但那熟悉的檀香依舊縈繞。

  冬日里,縱使寒風(fēng)雪花在窗外肆意的怒號(hào),陽光總是帶著溫柔的暖意,踱踱地走近房間。姥姥喜歡用檀香的木梳為我細(xì)心的梳理頭發(fā)。透過鏡子,姥姥那滄桑的手輕柔地?fù)崦业念^發(fā),陽光強(qiáng)烈模糊了我的視線,卻清晰了姥姥的臉龐。木梳從頭頂緩緩地向下滑過,每遇到打結(jié)處,便放慢速度,一點(diǎn)一點(diǎn),滑過……

  雪花依舊帶著它輕盈的舞步飛旋、飄轉(zhuǎn)……“梳頭發(fā)要有耐心,不能燥。一縷一縷地梳,自然也就順暢了。生活也是如此……”這是姥姥梳頭是最常說的。那時(shí)的我似懂非懂,但我知道姥姥一定會(huì)把我那齊腰的一頭長發(fā)整理得順直柔滑……

  放在鼻下,一種檀木的芳香,一陣陽光的香氣。從此,我便知道那就是姥姥的味道。

  再次坐在梳妝臺(tái)前,我用那木梳整理凌亂的頭發(fā),如姥姥的手,安詳、溫暖。

  冬日的暖陽像極了姥姥那經(jīng)歷滄桑的手,透過玻璃窗灑進(jìn)房間,講述了一段難忘的故事!

圣誕節(jié)的作文500字 篇4

  說實(shí)話,我根本是從來不接觸“圣誕”這個(gè)詞,可是(語氣升高)自從我轉(zhuǎn)到海拉爾來上學(xué)。這個(gè)詞就和我分不開了。

  12月25日那天,正是我們考期末試的最后一天。我早上剛剛到教室門口,剛剛推開門,“呼!”一個(gè)氣球直奔我而來。直打中我臉上,有“嘭!”的一聲爆炸了,一張紙條跟著一堆彩帶飛了下來,上面寫著“圣誕快樂!”。天哪!我差點(diǎn)暈過去。

  我走進(jìn)教室,坐到座位上。這時(shí),我親眼看到幾個(gè)同學(xué)把一盆面粉(我們班有個(gè)同學(xué)家開糧店)放到虛掩的門上!坝印毕乱粋(gè)倒霉蛋。忽然,我們看到一個(gè)高大的男人走來。我們一想:體育老師?不對(duì),數(shù)學(xué)老師?不對(duì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫道:“校長!”天哪!要是讓校長“中彩”了,那我們不S絕了!于是,我們小心翼翼地去拿面盆。不等我們移動(dòng),校長已經(jīng)進(jìn)來了,我們親眼看到那盆面“呼!”地落下來,一盆面全砸在校長身上,頭發(fā)霎時(shí)間變成了一片白。我拼命的忍住笑聲,可一個(gè)同學(xué)沒忍住,“撲哧!”樂了一聲。這下我們的笑蟲全蹦出來了,于是班級(jí)成了這種局面:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。!”聲一片,有的還趴到桌子底下笑。,還有的在地下打滾(樂的)。幸好校長比較隨和,這事也就不了了之了。

  考完試,我回家準(zhǔn)備接受“犒勞”。這時(shí),奶奶竟端上一盤烤雞!我忙問從不吃雞的.奶奶,是怎么回事,奶奶說:“過圣誕節(jié)了嘛!外國人吃火雞,我們沒有,就吃烤雞!”我暈!

  不一會(huì),同學(xué)找我來玩電腦,我們打開電腦,進(jìn)入“跑跑卡丁車!”游戲,只見,公告欄上寫著:“圣誕節(jié)送大禮包,請(qǐng)到小屋領(lǐng)取!”我到“小屋”一看,這個(gè)大禮包里什么都有,卡丁車,漂移痕跡。簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù),我暗笑:運(yùn)氣真好,正巧我這個(gè)號(hào)是個(gè)新號(hào),這下什么都齊全了!

  晚上9:00,我和弟弟準(zhǔn)備睡覺,這時(shí),他說:“聽說圣誕老人晚上給小朋友送禮物,還把禮物送到小朋友的襪子里,我把襪子放到床頭,好讓圣誕老人把禮物放到里邊!”(他只有5歲)說著,便把他那雙奇臭無比的襪子放到我面前(我住床頭)。我又不好意思告訴他沒有圣誕老人,只好忍著!

  這樣另類的圣誕節(jié),你見過嗎?

圣誕節(jié)的作文500字 篇5

  12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我們國家的春節(jié)。

  雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日。但是,現(xiàn)在流傳到中國,也是相當(dāng)隆重。圣誕節(jié)的前幾天,每個(gè)角落都充滿了熱鬧非凡和喜氣洋洋的氣氛,人們都紛紛奔走相告,歡呼雀躍。大街上,大多數(shù)商店門窗上都貼著“圣誕節(jié)快樂”等字條,或笑容可掬的圣誕老人,門前還站著顆全身掛彩的圣誕樹,如同一個(gè)穿著迷彩服的威武士兵。街旁到處都是賣禮物、平安果、包裝紙的小販,買賣很火,叫賣聲和討價(jià)聲一浪高過一浪,整條大街顯得無比熱鬧。

  在晚上睡覺時(shí),我們總是把臭烘烘的襪子掛到床柱上,然后把你想要的東西寫在一張卡片上,再帶上你的愿望安詳?shù)厝胨,等到第二天醒來,便?huì)立即爬起來,這時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)賀卡正安安靜靜地躺在枕頭旁。并且,襪子也鼓鼓囊囊的,拿出一看,正是你想要的禮物。據(jù)說,在深夜12點(diǎn),圣誕老人駕著馴鹿,背著一個(gè)大口袋,鉆進(jìn)每家每戶的煙囪來到屋里,從那個(gè)大口袋里拿出各種各樣的禮物來滿足我們的愿望。雖然,這只是一個(gè)謠傳,但我們還是很喜歡、佩服和尊敬圣誕老人。

  圣誕節(jié)過去了,但它帶給我們的文化,帶給我們的歡樂,將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。20xx年的圣誕節(jié)馬上就要到了,愿天下所有人都能得到自己稱心如意的禮品!愿天下所有人MerryChristmas!!

圣誕節(jié)的作文500字 篇6

  今天,學(xué)校組織了圣誕節(jié)活動(dòng),這次圣誕節(jié)活動(dòng)比較特殊,每個(gè)班選一個(gè)國家在班級(jí)進(jìn)行展示,我們班選的是蒙古國,我被分在第八組,我的任務(wù)是當(dāng)小組游戲節(jié)目主持人。

  下午,伴隨著上課音樂鈴聲的響起,我們開始了活動(dòng)。令我印象最深的是第七組表演的一個(gè)蒙古民間傳說,關(guān)于一個(gè)摔跤手的故事。從前有一位母親,她生了個(gè)兒子,兒子非常勇敢,十分喜愛摔跤。等到兒子長大后,可以輕而易舉的將別人打敗,連續(xù)三次獲得了比賽冠軍。國王讓他參加炎國舉行的摔跤比賽,如果得不到冠軍就會(huì)被砍頭,他把這個(gè)消息告訴了母親,母親知道后大哭了一場(chǎng),并祝福他一定要努力爭(zhēng)取。他來到炎國后比賽開始了,結(jié)果520個(gè)將士都被他打敗了,國王想方設(shè)法還是想置他于死地,可計(jì)劃都失敗了。最后,他被機(jī)槍打死了,他卻永遠(yuǎn)記在了人們的心中,成為了一名英雄。

  最后一個(gè)表演的是我們小組,我們組是用PPT介紹蒙古的風(fēng)俗習(xí)慣。耿敏納先給大家落落大方的鞠了一躬,津津有味的講了起來:“我們第八小組為大家介紹的是蒙古國的……”。最后是小組準(zhǔn)備的游戲時(shí)間了,由我來當(dāng)游戲節(jié)目主持人,為大家介紹游戲規(guī)則,上臺(tái)后我心里像揣了一只小兔子怦怦亂跳:“大家好,看完了這么多蒙古國習(xí)俗,我們來放松一下玩一個(gè)小游戲吧,這個(gè)游戲是搶板凳……”。同學(xué)們非常勇躍的參加了這個(gè)游戲,我們小組還為每一個(gè)參與同學(xué)發(fā)了一個(gè)小糖果,在歡笑聲中結(jié)束了小游戲。

  愉快的圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)不僅提高了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,還讓我們?cè)鲩L了很多見識(shí),真是一次有意義的活動(dòng)。

圣誕節(jié)的作文500字 篇7

  圣誕節(jié)馬上就要來臨。今天的英語課上,陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息--下個(gè)星期一,我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“PARTY”。接著,陳老師就 開始發(fā)表起了“長篇大論”:“各位同學(xué),這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪,把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長,你可以找?guī)讉(gè)人來幫你!

  終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了,我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué),一起來打扮教室,我們先用彩條把窗子圍了一下,教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著,我們?cè)谇昂箝T上都貼上了巨大的圣誕老人頭像,又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后,我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間,我們兩個(gè)人一起合作,一個(gè)人按緊模板,另一個(gè)人往上噴,結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟,只好擦掉重新來。一個(gè)同學(xué)的爸爸十分熱心,也幫我們噴起來,我們?cè)詾樗且晃桓呤郑荚谑终J(rèn)真地觀看著,他很專心地噴著,才噴一半,他身上就一片雪白,我們見他那狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,把模板拿下來后,我們才發(fā)現(xiàn)他還沒有我們噴得好呢!

  又經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)“戰(zhàn)斗”,教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶,窗子上貼著窗花,噴著美麗的圖案。可是一看地面--臟得就和小狗窩一般,我們都情不自禁地叫道:“哦,天哪!”

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