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[集合]記事作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的記事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記事作文300字 篇1
下午我在家閑的沒事把以前的照片拿出來看了看,那一張張,都讓我想起了童年的一些事。
第一張大概是我兩歲的時候拍的,是我媽抱著我拍的。真沒想到我小時候竟然那么胖,那么可愛,小臉肥嘟嘟的,小手好小好小,頭發(fā)好少好少,都看不出來是男是女。我想一個人最可愛的時候應該都是在小時候的吧!
第二張大概是我五歲的`時候拍的,那時候也蠻胖的,怪不得我媽總講我小時候特別胖,現(xiàn)在好像瘦了那么一點。
第三張應該就是六、七歲的時候拍的,我好像在荷塘邊喂魚。
第三張是我和表弟表妹去海邊玩時拍的,看照片那時候一我定是天真無知,什么煩惱都沒有。
第五張就是我和爸爸媽媽去桃花島游玩時拍的全家照,我站在中間,爸爸站左邊,媽媽站右邊,我拉著爸爸媽媽的手。好幸福,好甜蜜哦!
第六張是我去參加我的以前學校的一個好朋友的生日聚會時拍的,現(xiàn)在真的好想念以前的同學。
翻起以前的照片,仿佛好像就會回到了以前一樣,如果時光可以停留,我希望一直停在我小時候,停在我無憂無慮的時候,停在我天真無知的時候,停在我……
記事作文300字 篇2
今天,我到了學校里,坐到位置上看書。這時,盛麗霞正好背著書包進來了。我看到同學們看到她走進來便紛紛躲避開去。我想為什么這個學期來同學們都不敢去碰她,甚至靠近她。我一直到現(xiàn)在都不知道這個問題的答案。正巧,這時她走過來在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢,我這才發(fā)現(xiàn)原來是她的右耳朵發(fā)臭。她已經(jīng)站在我身邊了,幸好我沒有說出口,我只在心里說了一下真臭。邵鳳金卻說出了口,立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽著感到有的火了,也就大聲說了一句:“是臭嘛!”盛麗霞就和我吵了起來。她把我的一本數(shù)學書撕破了。我把她的'圖畫本給撕破了。她又把我的作業(yè)本給撕了……這時班長走過來勸我們別吵架,讓我倆和好。我聽了勸告,心想,同學之間是不應該爭吵的,她耳臭是有病,不應該說她笑她。于是,我就向她賠禮道歉。她也說自己不應該計較同學們對她的議論。于是,我們就和好了。
后來,我還看到了她比我好的地方。老師說她的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。我真慚愧不如她,還要取笑她,真是太不應該了。我還發(fā)現(xiàn)一句話:只要努力,就能心想事成。我想我會努力的,追上并且超過她!
記事作文300字 篇3
時光飛逝,轉眼間已過去一年了,二零一二年的慶元旦聯(lián)歡會到來了,我把從準備聯(lián)歡會到聯(lián)歡會結束給總結了一下,分苦和甜,先說苦的:
老師把找主持人這個責任交給了文藝委員,還能說什么呢?作為文藝委員的陳星月,有了一個堅定的`念頭——開找!她坐在教室里 開始大喊,喊了半天,終于喊來了四位自告奮勇當主持人的同學:我·向浩然·張琳·孫小雨,不然陳星月可就“喊破天下無敵手”了。
主持人星期一就定好了,可聯(lián)歡是星期六啊!要等五天啊……沒辦法,只好慢慢等了……
只有主持人自己主持的節(jié)目還不行,還要有同學們自己的節(jié)目,大家開始組團表演節(jié)目,練習,練習,再練習,大家可真體會到“臺上三分鐘,臺下十年功”這句古語的意思了。
星期六中午,大家都在細心地為教室“化妝”但氣球真是太不爭氣了,整個樓道都能聽見連綿不斷的氣球爆炸聲。三十個氣球,十個都爆了,心痛不已呀!
記事作文300字 篇4
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧,在生活當中你們都會感到父母的愛吧,接下來我就讓你看看我的父母給我的愛。
還記得那天晚上,西北風呼呼的刮著,我的身體熱的不得了,媽媽用體溫計一量,呀!40度。爸爸媽媽抱著我就去醫(yī)院,我躺在爸爸的懷里,雖然西北風還在刮著,但是爸爸媽媽一點也不覺得冷,到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針以后,我才慢慢好起來。第二天黎明,我才醒過來,可是爸爸媽媽卻已經(jīng)在床邊睡著了。
還有一次,我在學校,突然天上下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,就在學校門口等著爸爸媽媽來接我,大雨中,只見兩個熟悉的身影想我走來,原來是我的爸爸媽媽來接我來了,雨傘很小,只能站下兩個人,爸爸媽媽讓我站到中間,他們站在兩邊,回到家里,我身上的衣服還是很干,可是,爸爸媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我們所有的.父母都是默默無聞的向自己的孩子奉獻無私的愛。父母的愛是偉大的愛!
記事作文300字 篇5
我的童年像一個萬花筒,趣事多得有一筐。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的:在一個陽光明媚的上午,我和弟弟兩個在家。我下樓去買面包,讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘,我回來了,弟弟高興地說:“姐姐,我們去臥室吃面包吧!”“為什么呢?”我疑惑地問。姐姐,如果媽媽回來的話,我們會有足夠的'時間把面包藏起來呀!你說是不是?”弟弟得意地說。我回答說:“嗯,說的也有些道理。我們進去吧!”
我和我弟弟一起走進小屋,關上門。大口大口地吃吃起面包來。過了一會兒,忽然聽到了敲門聲。我和弟弟摟抱在一起,嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說;“是不是小偷呀?”弟弟小聲說:“可能是吧!”弟弟說完這句話,我下得不敢出去了,弟弟也不敢出去了。我有說:“我們倆個一塊去開門吧!”最后,還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后,又輕手輕腳的走進客廳,對著門問:“你是誰呀?”“柯潔,是媽媽。”那個聲音回答到。我從門鏡往外看,果然是媽媽。于是,我開了門。
我覺得這個事很有趣,它鍛煉了我的安全意識。
記事作文300字 篇6
我寫的作業(yè)很多變,有時像一場風雨后的天空,那么清新,那么整潔,作文內容很美,很有趣;有時像暴風雨來臨過,那么臟亂,用了那么多修正貼,不美觀,作文內容也不太好,讀起來不通順。
以前,我寫作業(yè)時老覺得作業(yè)很多,要先玩一會兒再寫,寫時也寫得很慢很慢,F(xiàn)在我學會了合理安排時間:如果老師把晚上的作業(yè)在中午布置了一些,我就會在中午做一點,這樣晚上就可以更快地把作業(yè)寫完了。
以前,我寫作文時總是不知道內容寫什么好,老師要求寫《我學會了......》一文時,我的腦袋里就出現(xiàn)了畫畫、游泳等等,就是不知道到底要寫什么。但是現(xiàn)在要是老師再讓我們寫這篇作文,我就會想想我印象最深的一項項目是什么,把怎樣學習它的過程寫下來。
以前,我抄東西總要一個字一個字的`抄,又費時間又費腦,現(xiàn)在我會一句話一句話地抄,要是句子太長的話,就先抄一半再抄一半,這樣就快一些了。
作業(yè)是我學習好的工具,沒有它,我們的學習就不可能特別好。
記事作文300字 篇7
我愛老師她,五十來歲,留著短頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛時常看著我們,她的面容給我們的'感覺是既慈祥又帶點嚴厲,她,就是我們的語文老師--胡老師。記得有一次,我上語文課時,不認真聽講,在座位上偷偷地玩新買來的尺子,胡老師看見了,走到我跟前,我還是沒發(fā)現(xiàn),老師氣得把尺子丟到地上摔壞了,剛開始,我見尺子壞了,覺得好委屈,我哭了,但事后我想了又想,老師這樣做是為了我好,從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習慣,語文成績也逐漸提高了。還有一次我的字寫得不好,她帶著慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫,有時間要練習寫字,不然就算你作業(yè)做得再好,字寫得不好,別人都不會給你打滿分呢!從那以后,我就開始練字,一定不會讓胡老師失望的。胡老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師,每當我們做錯事的時候,您就用那嚴厲的眼光看著我們,耐心地教育我們,我們乖的時候,您就對我們開心的笑,您是太陽,我們是花朵,您照在我們身上,我們才能長大,長高!您是河水,我們是小船兒,河水流動,小船才能漂流!您是水,我們是小樹苗,水流在我們身上,我們才能長大長高!最后我要說的是,胡老師,祝您身體身體健康,萬事如意!
記事作文300字 篇8
去年的冬天,爸爸帶著我和姐姐去奶奶家。
到了奶奶家,我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開,悠悠開心的在院子外奔跑,我回到屋,叫姐姐出來和我一起玩兒。
我推開門,看見了一只雞,雞不是在庫里嗎?怎么出來一個呀!
悠悠剛好從院外跑回來,他一看見那只雞眼睛都紅了,一下子就把小雞撲倒了,雞拼命的掙扎。
我連忙拿起靠在墻上的.掃把,努力把他們倆分開,姐姐看到旁邊有一個黑色的東西,不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫里,姐姐把那個黑色的東西拿走,放悠悠出來,不甘心的悠悠猛地往前一撲,結果撲了個空,一下子撞到了墻上,把我和姐姐逗得哈哈大笑。
這就是我救雞的事跡,怎么樣?偉大吧!
教師評語:小作者從生活細節(jié)入手,生動描寫了人、狗、雞之間發(fā)生的趣事,動作描寫尤為細膩,很棒。
記事作文300字 篇9
一大早,在溫暖的被窩里,我正睡得又香又甜,爸爸就叫我起床、刷牙、洗臉、吃完早餐后,準備上學去。
一出門,天氣晴朗的令人精神愉快,在路上我看到許許多多、來來往往的車輛,車子里面了人表情都不一樣;有的睡眼惺忪,好像可愛的無尾熊,靠在車窗旁打瞌睡;有的臉上帶著笑容,正期待著去學校跟同學分享他的秘密,真是有趣。
路旁的墻角,有一群可憐的流浪狗,全身臟兮兮的,好像幾千年都沒洗過澡,身上到處都是皮膚病,他們?yōu)榱颂铒柖亲,正在搶奪食物呢?我和姐姐拉緊了小手,小心的'快步走過去,不敢打擾它們,心臟還噗通噗通的,跳個不停ㄛ!
轉個彎,正是媽媽常去光顧的黃昏市場,菜市場里空蕩蕩的,所有的店都沒開張,感覺冷冷清清的,只聽見一旁交通警察吹的哨子聲,和人來人往的車聲、喇叭聲,我知道每個人忙碌的一天將要開始了!
在上學途中,我喜歡觀察別人,每天都會發(fā)生一些有趣的事,讓我覺得走路上學很有趣,你是不是跟我一樣呢?
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