【經(jīng)典】小學記事作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學記事作文 篇1
今年寒假，我去參觀了我心目中最向往的大學——清華大學。早就聽說清華大學是我們中國最好、最有名的大學，只有最厲害的學霸才能來這里上學。
雖然那天的北京飄起了鵝毛大雪，但是一點都不影響人們參觀清華大學的熱情。還沒到預約的時間，清華大學門口就已經(jīng)排起了長長的隊伍。當走進清華大學的那一刻，我立刻被眼前的景色驚呆了，只見到處都是白茫茫的一片，樹上、路上、屋頂上都覆蓋了一層白色，河面上結了一層厚厚的冰，美麗極了。
在清華大學里，我看到了很多古老的建筑，聽說這些建筑已經(jīng)有100多年的歷史了。我還看到了聞一多的紀念碑，還有朱自清筆下的荷塘月色，可惜現(xiàn)在是冬天，沒有荷花。最讓我印象深刻的是，清華大學里有一些清朝的房子，紅墻綠瓦，看起來漂亮又神秘，我在最有名的`水木清華的房子前還拍照留念了。在清華大學的一座小山上，我看到了一座古老的亭子，當我爬上亭子，向下望去，整個清華大學看起來很大，也很美。
參觀完清華大學，我心里默默地想：我一定要好好努力，爭取長大了能來這么美好的大學學習。
小學記事作文 篇2
大年三十早上，丁丁帶著妹妹在家門口放鞭炮，他一邊放一邊跑，嚇的妹妹直捂耳朵。爸爸在家門口掛紅燈籠。媽媽在旁邊給爸爸幫忙。
丁丁說：“妹妹你不用怕你也來試試吧！”。妹妹說：“好吧，我試試”。爸爸問媽媽們說：“燈籠掛的合適不？”。媽媽說：“很合適，沒問題！”。過年了，大家都非常高興！
小學記事作文 篇3
大概是很小的時候開始吧，每次看到那些舞蹈演員優(yōu)美，高雅、嫻熟的舞步，我便滿心羨慕，常常使我夢寐以求。
于是，從幼兒園中班開始，便報了舞蹈班。穿上舞蹈鞋，換上舞蹈服，隨著音樂節(jié)奏，短暫熱身后，接下來就是練基本功：下腰、橫豎叉、壓腿、壓胯，個接著個，不能有絲毫疏忽。
舞蹈老師朝我這邊走來，攤開雙手，個和我擁抱的架勢，可我并不覺得這刻很幸福。只見老師將手臂環(huán)抱住我的腰，快速向她的胸前靠攏，我上身個往后倒，展現(xiàn)在眼前的是同伴們的腳，地板已經(jīng)改換到頭頂了。那刻，我分明感覺到肚子上的皮肉在無限拉伸，撕開了，不！馬上就要撕裂了，我的腰顯然已經(jīng)折為兩截。整個人也明顯成了座“拱橋”。我的天，我的眼前頓時片漆黑，呼吸也變得急促起來……到后來，我索性閉上眼睛，不敢再看，更不敢再想。老師的手已經(jīng)完全抽離，我只能完全靠我自己的手和腳支撐起身體這座“橋”。
“緊接著下個！”又輪到我了。想著每次的疼痛，背上直冒冷汗。老師很果斷，毫不遲疑地，下子就把我的腳扳到頭頂。沒辦法，誰叫我自己想成為個“舞蹈家”呢？只有硬著頭皮，昂著頭，大步走到老師面前，躺下來。老師把我推著貼牢墻，另個老師壓著我的膝蓋，還 把我的腿抬起推向頭部。隨著被壓得不能動彈的雙腿再抬高，腿便漸漸有了種撕裂的感覺。終于，我的腿能夠緊緊貼著我的耳朵了，酸痛感，撕裂感齊涌來，再加上陳傷還 沒好，就更加難以忍受了。腿開始不停地顫抖，晶瑩的`淚珠在眼眶里打轉，眨眼，眼淚就順著臉頰滑落進嘴里，我不會忘記那咸咸的，苦澀的眼淚的味道。
不練舞的人不會知道練舞的艱辛！但想到練舞蹈的初衷，我便不悔！
小學記事作文 篇4
一說成長的故事，我就想起小時候幼兒園的那一天。
那一天下午，我不知怎么特別想媽媽，于是我就大哭起來，這一哭不要緊，招的'好多小同學都跟著我哭起來。老師想讓我們不哭，于是給我們每人發(fā)了兩顆糖豆，只見別人剛一拿到糖豆就都放到了嘴里。而我與眾不同，我舍不得吃，于是就把一顆糖豆放到了嘴里，另一顆握在手心里等放學給媽媽吃。我等呀等，也不認真學習了。終于放學了，我跑出教室去找媽媽，我好不容易才看見媽媽，立刻跑了過去，把糖豆塞到媽媽嘴里，當時，媽媽不知道是什么，于是退后了一步問：“這是什么東西呀？”我說：“今天老師發(fā)的糖豆，我吃了一顆，給你留了一顆�！闭f完，我就張開手心給媽媽看 �？墒牵以谑中睦餂]有看見糖豆，卻看見了許多巧克力醬。原來，糖豆化了。我一見到?jīng)]糖豆給媽媽了就急得大哭起來。媽媽沒說什么，只是把我抱在懷里，流著感動的淚。在旁邊的家長都說：“你應該為你有這么一個女兒而自豪�！�
至今這個故事我們一直沒有忘。每次別人一提起我，我媽媽都感到非常自豪。其實，這都少不了偉大的母愛呀！要是沒有母愛，那就真像是“世上只有媽媽好”中說的“沒媽的孩子像顆草”了
哈哈！我是不是有點“王婆婆賣瓜—自賣自夸”了呢！這就是我的成長故事，“幼兒園的那一天！”
小學記事作文 篇5
“哦!我贏了！”咦？是誰在課堂上大呼小叫？原來是我們班正在展開一場扳手腕比賽。
第三節(jié)語文課，老師雙手空空地走進教室，我們都納悶：今天要干什么？考試？不對，那一定要帶試卷。寫作文？不，那要帶作文本。那是要干什么呢？正當我們納悶之時，老師宣布：“今天舉行扳手腕比賽！”話還沒說完，教室里就沸騰了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們開始了第一輪海選。
54人，27組，“預備，開始！”只聽老師一聲令下，我和我的對手——高康悅對抗。只見高康悅漲紅了臉，使出全身的力量，努力將我的手壓下去，可是，我的力氣比他大，（要知道，我的力氣在班上可是數(shù)一數(shù)二的。）我只輕輕一壓，已將他的.手死死地壓在桌上，無論他怎么掙扎也無法挽回既定的局面，他只好認輸。
第一輪，勝利的同學共26人，幸運地進入26強。第二局，我和林彥宇對抗。老師一聲令下，我和林彥宇同時使出了全身的力氣，我倆都漲紅了臉，一分鐘過去了，我和他仍處于僵持狀態(tài)。突然，林彥宇一用力，我一時間被壓下去了一大截，離桌子哦只有6—7厘米的距離。我心里暗自地想：不好！我得加把勁！想著，我猛地加了一把勁，將林彥宇的手腕壓了下去，我又贏了！
當然，勝利的12人又進了12強，這一回合，我和班上有點壯的黃宇辰對抗。我心想：這下可難了，這可是對我的挑戰(zhàn)！老師一聲令下，我使出吃奶的力氣，去扳黃宇辰那壯士般的手，他也漲紅了臉�？炝丝炝�！我把他壓下去了！再加一把勁！我為自己暗暗打氣�！芭�！我贏了！”我大聲歡呼著。
余下的6人，進了半決賽，我對邢睿哲。可是。裁判是邢睿哲的“死黨”欒力凡。因此，邢睿哲的膀子離開桌子將我壓了下去，可惡的裁判還沒判他犯規(guī)！哎！
但是，通過這一次活動，我明白了：任何一項活動，重在參與，獲得快樂，至于名次，并不是那么的重要！
小學記事作文 篇6
時光荏苒，白駒過隙。不知不覺我就十幾歲了，還沒來得及抓住那流星似的時間，它就不留下任何痕跡的悄悄走過了。幾十年來，我在父愛中長大，是父愛讓我從一顆渺小的種子長成一顆微不足道的小樹。我知道，要想成為參天大樹就必須經(jīng)過無數(shù)磨難，就必須有一種東西在背后支持我，我想那種東西就是偉大的父愛。
記得那是一個金風送爽的秋天，外面吹著一陣陣寒風，我一個人孤獨的在經(jīng)歷著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，孤獨的我被那風弄得更絕望了。突然，遠處飄來一股溫暖的香氣，我停了下來，用我那靈敏的嗅覺，沿著那氣味，邊走邊聞的走了過去那氣味的源頭。一件出乎意料是發(fā)生了，客廳的桌上放這一杯剛剛“出爐”的奶茶，在奶茶的旁邊還有一張字條，那張字條上是這樣寫的“兒子，這是父親給你泡的，你喝完就睡覺吧，不要累壞了。”我看了之后情不自禁的流下了眼淚，那時的我自問，從小到大我有怎樣孝順過父親？無論是什么時候也是父親保護我，為我分擔。想起前幾天因為有學習壓力而胡亂發(fā)父親的'脾氣的我，我真覺得有點心酸。為什么？為什么？為什么我總是沒有長大？為什么明明關心自己的人就在眼前也不會去珍惜？
“壓力是必要的，只有把壓力戰(zhàn)勝，把壓力化為動力的人，才會得到真正的勝利”這句話是父親常常對我說的。每當聽到這句話時我總會當聽不到，總會逃避，因為我就是一個做不到這點的人，我只會逃避現(xiàn)實。父親看出了我這個弱點，總是用激將法來逼我，可惜父親的方法并沒有成功，我被壓力打敗了，變得非常失落……我不明白，父親明知道方法是不行的，但也繼續(xù)一天復一天的用下去，直到今天，他終于成功了。我從失落的谷底，開始爬啊爬，爬累了也不休息，終于歡樂了成功！我從以前的軟弱無能變成現(xiàn)在的自強不息，一切都是因為你—親愛的父親！也只有你，才會讓我的生命五光十色，盛開于綠草如茵的春天里！
父愛，不必用美麗的辭藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。你是否依然銘記太多太多父親所付出的真誠的關愛呢？珍惜這其中的一切，父親的愛將伴你越過困難，沖破險阻。
一陣疾風吹過，我不禁一陣寒戰(zhàn)。風啊！猛烈的寒風啊！你吹得來寒冷，卻吹不去我心里的溫暖，吹不掉我對父親永遠的愛！“父親，我愛你！”。
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