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記事作文400字優(yōu)選6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記事作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文400字 篇1
在大年三十的這一天里，我在家中當(dāng)了一回小當(dāng)家。
在那天一大早的時(shí)候，我吃完了飯便上廚房了。一進(jìn)廚房，只聽(tīng)奶奶說(shuō)：“爽爽，今天我要你做我助手，也算小主婦了，來(lái)準(zhǔn)備今晚的年夜飯，順便看看你的手藝怎么樣！”我聽(tīng)了心里一樂(lè)，想：我平時(shí)看菜譜，可不是白看的，而且特別是我炒的蛋炒飯。但今天是不會(huì)吃了，不過(guò)我會(huì)炒的`菜多的是，才不怕沒(méi)人吃，只是不知會(huì)有什么樣的禮遇。
哎！先不管了，趕快動(dòng)手吧！把雞湯做好，等了七八小時(shí)，肉質(zhì)嫩滑時(shí)把火關(guān)了，然后準(zhǔn)備做雞湯蘿卜絲粥。一、先用水把兩個(gè)白蘿卜洗凈，切成絲放入盤中。二、把枸杞子洗凈，再把大米洗凈后用水浸泡三十分鐘。三、鍋中放入雞湯和雞肉、大米，大火煮開(kāi)后轉(zhuǎn)小火，熬煮至嫩滑。四、再把白蘿卜絲、枸杞子、鹽、白糖放入鍋中，繼續(xù)用小火煮十五分鐘，加味精調(diào)味。五、最后出鍋了都已經(jīng)下午五點(diǎn)了。
緊接著我又燒了糖醋排骨、清蒸白魚(yú)……但是我做這些還是有奶奶的幫助，奶奶燒了一鍋什錦菜，這是十種菜炒在一起的。這樣年夜飯就做好了！
當(dāng)我看見(jiàn)桌上擺著我和奶奶精心準(zhǔn)備的那些菜的時(shí)候，我的心里別提有多高興了，小當(dāng)家的滋味真好！
記事作文400字 篇2
今年春天，媽媽帶著我和弟弟一起去野外挖野蒜。
到了野外，只看見(jiàn)到處都是野花野草，根本分不清哪是野蒜，哪是野草，真讓人著急。媽媽看著我和弟弟著急的樣子，連忙過(guò)來(lái)教我們?cè)趺磪^(qū)分野蒜和野草。野蒜的葉子長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，要比平時(shí)見(jiàn)到的蒜細(xì)得多，我想：也許是生長(zhǎng)在野外，有些發(fā)育不良吧！它的根長(zhǎng)得特別深，一直要挖很久，才能看到它的廬山真面目！它有一個(gè)白色的`圓頭圓腦的小腦袋，下面還有許多白色的根須，一直深深地扎在泥土里，就像它的頭發(fā)一樣。它的葉子就像一身翠綠的裙子，一挖出來(lái)我就聞到了一股濃濃的蒜味。媽媽說(shuō)，野蒜不僅可以炒雞蛋、包餃子，還可以腌成小菜，可健脾開(kāi)胃，助消化，解油膩，促進(jìn)食欲，其營(yíng)養(yǎng)成分十分高呢！另外它的鈣、磷等無(wú)機(jī)鹽含量極高，經(jīng)常食用有利于強(qiáng)健筋骨，特別對(duì)于成長(zhǎng)期的兒童和缺鈣的老人有良好的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
看來(lái)，這些野蒜對(duì)我和弟弟的生長(zhǎng)有著很大的好處呢！對(duì)了，我還要帶給奶奶吃，讓她也和我們一起補(bǔ)補(bǔ)鈣！同時(shí)分享我們勞動(dòng)的果實(shí)呢！
記事作文400字 篇3
那是一個(gè)晚上，在一個(gè)圖書(shū)館里。
盡管圖書(shū)館外面是一條大馬路，來(lái)往的車輛絡(luò)繹不絕，馬達(dá)聲、叫賣聲、鳴笛聲等嘈雜聲混在一起，聲音很刺耳，但圖書(shū)館里還是很安靜的，人們都坐在座位上專心致志地看著書(shū)，我也不例外，捧著一本厚厚的作文書(shū)在書(shū)上貪婪地盯著每一個(gè)字……
“喂，我現(xiàn)在在古槐南路的一個(gè)圖書(shū)館里……”周圍的人抬起頭來(lái)尋找噪音的來(lái)源，我也抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)商人模樣的.中年男人在對(duì)電話里的人大聲地說(shuō)話：“我一會(huì)兒過(guò)去……”我和周圍的人都對(duì)他表示不歡迎，可是都沒(méi)有制止他，記事作文《寫(xiě)事記事作文：噓，小點(diǎn)兒聲》。我希望他趕緊打完電話走人，可是他和電話里的人似乎談的很投機(jī)，嗓門越來(lái)越大。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……還沒(méi)有談完，我怎么也讀不下書(shū)了，周圍的人也顯出了不耐煩的神色，我多么希望有人能讓他到外面大手機(jī)去，可惜沒(méi)有……
我的雙耳里灌滿了這個(gè)人的打電話的聲音，書(shū)讀得也不怎么用心了，開(kāi)始有人放下書(shū)走出圖書(shū)館，沒(méi)放下書(shū)的人的目光也是一會(huì)兒盯著書(shū)，一會(huì)兒看那打電話的人，看他打完了沒(méi)有……
終于，一名圖書(shū)管理員走到這個(gè)人面前，對(duì)他小聲說(shuō)：“噓，小點(diǎn)兒聲……”這個(gè)人看了看周圍，臉紅了，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，退出圖書(shū)館。圖書(shū)館里恢復(fù)了以往的安靜。
噓，小點(diǎn)兒聲……
記事作文400字 篇4
我記得在我讀二年級(jí)那年，我去廉江回來(lái)的時(shí)候外婆給了我一個(gè)書(shū)包型的果凍袋，里面裝滿了果凍。
后來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，果凍吃完了。我看它沒(méi)什么用，就把它拿去當(dāng)作書(shū)包。
第二天早上。我一覺(jué)醒來(lái)，刷完呀洗完臉就高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校，我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里就出去完了。
上課鈴響了，我回到班里，剛拿出書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲。哦，原來(lái)是看見(jiàn)我背著果凍袋來(lái)上學(xué)而嘲笑我的聲音。我大聲的嚷著：“有什么好笑的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊”。
過(guò)了 分鐘，下課了，我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然，在跑回家的`途中聽(tīng)見(jiàn)“樸，樸”聲，我還以為是我的褲?rùn)n破了，我看看褲子，原來(lái)是果凍袋那兩條帶子固定不住，所以破了。
我急忙把果凍袋藏進(jìn)衣服里面，抱著往家里跑�；氐搅思依�，我就把書(shū)倒出來(lái)，又放進(jìn)另外一個(gè)書(shū)包里，就安心地睡了一覺(jué)。
到了第三天， 我又高高興興地被著書(shū)包去上學(xué)，到了上課時(shí)間，他們看見(jiàn)我沒(méi)背著果凍袋去上學(xué)，就再也不敢取笑我了。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，到現(xiàn)在我還是記憶尤新，我還對(duì)這件事耿耿于懷。
記事作文400字 篇5
“吱，吱”踩著草枝，伴著小曲兒，一步步邁向篝火之地，大家個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。原來(lái)呀，我班全體同學(xué)要舉行野炊活動(dòng)啦！
“還有菜燒嗎？沒(méi)有的話那我們就燒飯嘍！”楊南用手捂著嘴說(shuō)�！坝校校�！有土豆，我?guī)Я�，我們可以燒咖喱土豆！”我�?tīng)著，急忙喊道。生怕我的土豆變無(wú)（吳）用了！“要加水嗎？”她才問(wèn)道，“哦，不用，等會(huì)兒才加水�！蔽疫呎f(shuō)，便拆開(kāi)干凈的保鮮袋。
突然，我又想起了謝婷婷當(dāng)時(shí)被油濺到的.情景，我心里直發(fā)憷：哎呀！要是我也被濺到了，那豈不是痛之入骨！于是，我連忙跑過(guò)去請(qǐng)江雨蝶幫幫忙：“江雨蝶，幫我倒一下吧！”“嗯。”她拿著保鮮袋的袋尾小心翼翼地往下倒，真沒(méi)想到，到緊要關(guān)頭我們竟然也是貪生怕死的呀！
油下鍋了，我急忙跑到灶頭，拿起自備的鍋鏟，用力翻炒�！鞍パ剑∥以趺窗邀}忘了呢！”我拍拍腦袋說(shuō)�！胞}！鹽！我要鹽！”“鹽！鹽！鹽在哪呢？”他們四處尋找迷失在草地里的鹽，急得像熱鍋上的螞蟻。“找到了！找到了！”“倒！倒呀！”“嗯！”王紫玉連忙把鹽往下倒。
“刷，刷”我便又炒起來(lái)，“咖喱粉、胡椒粉……”炒著炒著著，不知是誰(shuí)加了柴，煙一股勁兒地往我這邊跑，我的眼睛好像切了洋蔥似的，淚流滿面。只好借他人之手幫我炒一炒了！
……
菜全炒完了，飯也煮好了，雖然天熱得像下火，但我們個(gè)個(gè)吃得津津有味，好像吃著什么山珍海味似的……
記事作文400字 篇6
周三，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ァ坝筒嘶ɑ亍庇瓮�。幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波后，我們便來(lái)到了這里。
天空一片湛藍(lán)。藍(lán)得透徹，藍(lán)得醉人。云悠悠地飄在天上，若隱若無(wú)。給人一種特殊的神秘感。
那片金色的海洋與天空互相映襯。黃，似乎全世界都被這種顏色淹沒(méi)。這種黃色，富有生機(jī)，有淺有淡，柔美順滑。在黃色的汪洋中，花兒如水般，隨風(fēng)飄蕩。步伐是那樣整齊，身體是那樣柔美。
而近看，花兒嬌小可愛(ài)。用手輕輕一摸，十分地嫩滑。綠色的莖是油菜花支撐身體的`主要部分。油菜花香個(gè)害羞的姑娘，對(duì)于那些路過(guò)人們的夸獎(jiǎng)，她常常不好意思的低下頭。油菜花，是美的表現(xiàn)。她不嬌艷，不與其他花兒爭(zhēng)奇斗艷，她緊緊去奉獻(xiàn)自己那平凡的一生……
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)不起眼的小木牌把我吸引住了——“花也是有生命的，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花朵”。盡管這只是一句極為普通的提示語(yǔ)，可是，他卻使我的感觸非常的大。
是啊！我們?nèi)诵枰粋�(gè)美麗的家，需要健康的生命，而自然難道不需要嗎？很多人都會(huì)破壞環(huán)境，而這些人想過(guò)沒(méi)有？他們破壞的，不僅僅是環(huán)境，更是我們美麗的家園�。∪伺c自然是互相維持下去的。人需要自然，自然也需要我們！放自然一條生路，也是放我們自己一條生路。
這次社會(huì)實(shí)踐，比起對(duì)油菜花的了解，我獲得的更多的或許就是對(duì)自然的理解吧。
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